蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《擺》

擺北票市長(zhǎng)皋鄉(xiāng)學(xué)校--孫德鵬蘇教版-小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)擺動(dòng)-曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)往復(fù)運(yùn)動(dòng)-直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)-曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)往復(fù)運(yùn)動(dòng)-直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)擺動(dòng)-曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)你們猜一猜他們誰(shuí)會(huì)獲勝？擺角擺線(xiàn)擺錘

漫步機(jī)海盜船搖籃床風(fēng)鈴鐘錘小小要求：學(xué)生制作擺1.擺線(xiàn)不能過(guò)長(zhǎng)，使系好后的擺錘離桌面有一小段距離。2.要把擺線(xiàn)牢牢地系在擺錘上，以免在后面實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，導(dǎo)致擺錘脫落傷到人。3.擺制作好后要讓老師檢查。溫馨提示：1.輕輕提起擺錘并拉緊擺線(xiàn)，手不能加力，松開(kāi)即可，讓擺自由擺動(dòng)。嘗試讓擺擺動(dòng)2.計(jì)時(shí)員發(fā)令“預(yù)備——放”，放擺的同學(xué)立即松手，其他同學(xué)一起數(shù)擺的次數(shù)，時(shí)間到，計(jì)時(shí)員說(shuō)“停”，立即抓住擺錘。3.擺錘擺到另一面，再回到開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的地方我們就算它擺動(dòng)一次。假設(shè)：擺的快慢與擺錘輕重有關(guān)。假設(shè)：擺的快慢與擺角大小有關(guān)。假設(shè)：擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)短有關(guān)。擺的快慢與什么因素有關(guān)呢？實(shí)驗(yàn)要求：1.合理分工：1人掌握擺錘，1人計(jì)時(shí)(10秒鐘)，1人記錄，其他人數(shù)數(shù)。2.如果擺動(dòng)過(guò)程碰到障礙物，視為本次實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)無(wú)效。4.認(rèn)真觀察，做好實(shí)驗(yàn)記錄，善于歸納總結(jié)。3.明確不能改變的量和需要改變的量。改變的條件保持不變的條件

研究過(guò)程我們發(fā)現(xiàn)擺錘的輕重10秒鐘擺的次數(shù)擺角大?。ǎ[錘輕重（）擺線(xiàn)長(zhǎng)短（）擺角大?。ǎ[錘輕重（）擺線(xiàn)長(zhǎng)短（）第一次不加硬幣擺的快慢與擺錘輕重（）1、無(wú)關(guān)2、有關(guān)第二次加一枚硬幣第三次加兩枚硬幣第四次加三枚硬幣第五次加四枚硬幣第六次加五枚硬幣我們認(rèn)為：擺錘越重，擺的越

，擺錘越輕，擺的越

。擺錘的研究改變的條件

保持不變

的條件

研究過(guò)程

我們發(fā)現(xiàn)

擺角的大小10秒鐘擺的次數(shù)擺角大小（）擺錘輕重（）擺線(xiàn)長(zhǎng)短（）擺角大?。ǎ[錘輕重（）擺線(xiàn)長(zhǎng)短（）第一次10度擺的快慢與擺角的大小（）1、無(wú)關(guān)2、有關(guān)第二次20度第三次30度第四次40度第五次50度第六次60度我們認(rèn)為：擺角越大，擺的越

，擺角越小，擺的越

。擺角的研究改變的條件保持不變的條件

研究過(guò)程我們發(fā)現(xiàn)擺線(xiàn)的長(zhǎng)短10秒鐘擺的次數(shù)擺角大?。ǎ[錘輕重（）擺線(xiàn)長(zhǎng)短（）擺角大?。ǎ[錘輕重（）擺線(xiàn)長(zhǎng)短（）第一次40cm擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)短（）1、無(wú)關(guān)2、有關(guān)第二次35cm第三次30cm第四次25cm第五次20cm第六次15cm我們認(rèn)為：擺線(xiàn)越長(zhǎng)，擺的越

，擺線(xiàn)越短，擺的越

。擺線(xiàn)的研究擺的快慢與擺錘輕重

。擺的快慢與擺角大小

。擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)短

。擺的快慢與什么因素有關(guān)呢？無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)有關(guān)越長(zhǎng)越慢越短越快擺線(xiàn)

，擺動(dòng)

，擺線(xiàn)

，擺動(dòng)

。你們猜一猜他們誰(shuí)會(huì)獲勝？獲勝一、填空：1、擺是由（）和（）兩部分組成的。2、在一個(gè)擺中，重物來(lái)回往返一次，我們算它擺動(dòng)（）次。3、在研究擺的快慢實(shí)驗(yàn)中，每次實(shí)驗(yàn)?zāi)芨淖兊臈l件有（）個(gè)。二、選擇題1、我們?cè)诮o擺計(jì)數(shù)的時(shí)候，如何算一次呢？下面說(shuō)法正確的是（）。A、從出發(fā)點(diǎn)擺過(guò)去算一次B、從出發(fā)點(diǎn)擺過(guò)去再擺回來(lái)算一次C、從出發(fā)點(diǎn)擺過(guò)去擺回來(lái)再擺過(guò)去算一次D、怎么計(jì)數(shù)都可以2、擺的快慢只和（）有關(guān)。A、擺線(xiàn)長(zhǎng)短 B、擺錘輕重 C、擺角大小 D、以上都是3、做一個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)60次的擺時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一分鐘內(nèi)擺動(dòng)了65次，下列做法中正確的方法是（）。

A、增加擺繩的長(zhǎng)度

B、減輕擺錘的重量

C、縮短擺繩的長(zhǎng)度

4、下面這些物品（

）不屬于擺。

A、風(fēng)鈴 B、海盜船 C、秋千 D、蹺蹺板5、有一個(gè)立式擺鐘，兩天下來(lái)走慢了5分鐘，為了校正時(shí)間，我們應(yīng)該怎么

做？（）A、