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文檔簡介

小游戲

每個同學(xué)在心里隨便想好一個數(shù),然后按下列步驟進(jìn)行計算,不管誰,只要把計算結(jié)果說出來,老師就可以把你心里所想的那個數(shù)猜出來。①所想的數(shù)乘以5②所得的積減去10③所得的差乘以④所得的積加上-8本節(jié)內(nèi)容2.1用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系(1)若一個長方形的長為a,寬為3,那么該長方形的面積為_____

;(2)圓珠筆的單價為b元,a支圓珠筆的總價為_____元;(3)正方形的邊長為a,則正方形的面積為_____;(4)有m個蘋果平均分給n個學(xué)生,那么每個學(xué)生可以分到

_____

個;(5)已知草莓的單價為元,那么買x斤草莓,需_____元;(6)小明今年n歲,小麗比小明大2歲,小麗今年_______歲.我會學(xué)311—3aaba234—x(n+2)你能歸納用字母表示數(shù)的書寫要求嗎?我會學(xué)(1)字母與數(shù)字相乘時,“×”號通常省略不寫,并把數(shù)字寫在字母的左邊。(當(dāng)數(shù)字1或-1與字母相乘時,“

1”通常省略不寫。)(2)字母與字母相乘時,“×”號通常省略不寫或?qū)懗伞啊ぁ辈?6個字母的順序書寫。(3)相同字母相乘時,寫成冪的形式。(4)含有字母除法運(yùn)算寫成分?jǐn)?shù)形式,即除號改為分?jǐn)?shù)線。(5)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,要化為假分?jǐn)?shù)。

(6)后帶單位的相加或相減的式子要用括號括起來,單位寫在后面。b×a→ab1n→n,-1n→-na×3→3aa×a→a2m÷n→→34—xn+2歲→(n+2)歲我會學(xué)我會辯1、小紅5h走了s

km,那么她的平均速度是

km/h.2、溫度由t度下降15度后是

度。3、一個數(shù)是π的a倍,則這個數(shù)是

.4、長方形的長為m,寬為n,則周長為

;

若梯形的面積是長方形面積的倍,則梯形的面積為mn45()πa2(m+n)114s÷5s5t-15aπ(m+n)×24nm11下列用字母表示數(shù)的書寫是否規(guī)范?填空:1、學(xué)校有各種球共x個,其中籃球占35%,則籃球個數(shù)是_____

.2、同一籠中有雞a只,兔b只,則共有頭_____

個,腳_____

只.3、比的a倍多10的數(shù)是_____.

4、比15b的一半少3的數(shù)是_____.

5、a與b的2倍的積是_____.

我會寫35%x(a+b)(2a+4b)2ab

體育委員帶來500元錢去買體育用品,已知一個足球a元,一個籃球b元,一個排球c元,請說出下列式子的意思:(1)500-3b(2)2(a+b+c)我會說請同學(xué)們仔細(xì)觀察下列日歷:

星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031問:(1)、在日歷中用長方形框住四個數(shù),你有多少種框法?(2)、在日歷中用方框框住的四個數(shù)之間有什么關(guān)系,你會用字母把規(guī)律表示出來?我會用說說本節(jié)課你有什么收獲……我收獲

實際上,我們在小學(xué)和這個學(xué)期學(xué)的《有理數(shù)》的有關(guān)知識中就已經(jīng)接觸到了“用字母表示數(shù)”的例子,例如:加法的交換律:a+b=b+a若a<0,則|a︱

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