2023年東師化學(xué)教學(xué)論春在線作業(yè)答案

一、單選題（共10道試題，共30分。）VI.對科學(xué)方法各層次間的關(guān)系表述不對

的的是（）

A.低層次是高層次概括的基礎(chǔ)

B.低層次新發(fā)展的成果，通過高一層次概括之后，高一層次則會(huì)得到充實(shí)和發(fā)展

C.高層次對低層次存在指導(dǎo)作用

D.特殊方法比一般方法有著較多的概括性和合用性

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

2.下面屬于美國STS課程的是（）

A.SIS

B.CHEMC0M

C.SATIS

D.索爾特化學(xué)課程

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

3.下面關(guān)于科學(xué)探究教學(xué)的表述不對的的是（）

A.要引導(dǎo)學(xué)生探究值得探究的知識(shí)

B.要引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)生水平能探究的問題

C.探究就比講授好

D.探究需要“放”，而不是“控”

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

4.下面對分科課程的評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.分科課程有助于學(xué)生系統(tǒng)、進(jìn)一步的掌握知識(shí)

B.比較成熟，有助于組織教學(xué)

C.有助于發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力

D.有助于聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

5.在“元素周期律”內(nèi)容的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)重要對學(xué)生進(jìn)行（）

A.辨證唯物主義物質(zhì)觀教育

B.辨證唯物主義運(yùn)動(dòng)觀教育

C.量變、質(zhì)變規(guī)律教育

D.對立統(tǒng)一規(guī)律教育

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

6.在進(jìn)行“原子結(jié)構(gòu)”教學(xué)中重要使用的教學(xué)方法是（）

A.實(shí)驗(yàn)法

B.講授法

C.自學(xué)輔導(dǎo)法

D.演示法

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

7.下面不是體現(xiàn)高中新課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的詞是（）

A.領(lǐng)域

B.科目

C.模塊

D.必修

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

8.下面教學(xué)目的表述對的的是

A.使學(xué)生理解弱電解質(zhì)的電離平衡

B.掌握觀測、推理等科學(xué)方法

C.培養(yǎng)學(xué)生敢于探索的精神

D.知道膠體是一種常見的分散系

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

9.在質(zhì)量守恒定律的教學(xué)中，符合新課程規(guī)定的常用教學(xué)方法是（）

A.講授法

B.演示法

C.實(shí)驗(yàn)探究法

D.練習(xí)法

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

10.教案設(shè)計(jì)屬于（）

A.學(xué)期（或?qū)W年）教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

B.章（或單元）化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

C.課時(shí)化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

D.整體設(shè)計(jì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.化學(xué)科學(xué)研究方法中的模型方法中模

型的功能是（）

A.解釋

B.直觀化

C.預(yù)見

D.歸納整理

標(biāo)準(zhǔn)答案：AC

2.化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作涉及

A.鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),分析教學(xué)任務(wù)

B.分析教師

C.分析教材

D.分析學(xué)習(xí)主體

E.分析教學(xué)資源

標(biāo)準(zhǔn)答案：ACDE

3.化學(xué)課程目的涉及以下幾個(gè)維度（）

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.智育

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC

4.制定教學(xué)目的的依據(jù)有（）.

A.課程目的

B.教師特點(diǎn)

C.學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)

D.學(xué)校教學(xué)資源情況

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD

5.化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)探究與科學(xué)家的科學(xué)探究的區(qū)別（）

A.問題是學(xué)生水平的科學(xué)型問題

B.搜集資料、數(shù)據(jù)需要得到別人的幫助和指導(dǎo)

C.做出個(gè)人意義上的新結(jié)論或發(fā)現(xiàn)

D.交流結(jié)果的形式靈活多樣

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

6.中學(xué)化學(xué)學(xué)科知識(shí)的邏輯順序可概括為（）

A.化學(xué)用語入門方可進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)

B.以物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論為主線結(jié)合元素周期律可串聯(lián)整合元素化合物知識(shí)

C.以物質(zhì)的量為核心的化學(xué)計(jì)算

D.化學(xué)反映速率和平衡是進(jìn)一步研究反映熱力學(xué)和反映動(dòng)力學(xué)的邏輯起點(diǎn)

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC

7.課程目的的表述要素涉及（）

A.行為主體

B.行為動(dòng)詞

C.行為條件

D.行為對象

E.表現(xiàn)限度

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

8.化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)涉及（）

A.前吉

B.課時(shí)安排

C.課程目的

D.課程內(nèi)容

E.實(shí)行建議

標(biāo)準(zhǔn)答案:ACDE

9.化學(xué)教學(xué)論的指導(dǎo)理論是（）

A.馬克思主義結(jié)識(shí)論

B.自然科學(xué)方法論

C.教育科學(xué)

D.心理科學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)答案:CD

10.下面屬于高中教科書編排特點(diǎn)的是（）

A.與初中階段的化學(xué)內(nèi)容具有一定的連續(xù)性

B.螺旋式上升

C.加強(qiáng)理論培養(yǎng)能力

D.以元素周期律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)為骨架

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD

三、判斷題（共10道試題，共40分。）VI.要發(fā)揮實(shí)驗(yàn)對學(xué)生能力的培養(yǎng)，就必須變

驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn).

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

2.高中化學(xué)無機(jī)物內(nèi)容是按族的通性到代表性元素及其化合物的順序編寫的

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

3.現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革模糊了學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的區(qū)別

A.錯(cuò)誤

B.又寸的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

4.邊講邊實(shí)驗(yàn)也屬于學(xué)生實(shí)驗(yàn)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

5.化學(xué)教學(xué)內(nèi)容是化學(xué)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

6.化學(xué)課程的學(xué)習(xí)需要學(xué)生具有一定的抽象思維能力,所以化學(xué)要在物理和數(shù)學(xué)之后開設(shè)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

7.化學(xué)反映與化學(xué)現(xiàn)象之間之間存在的互相依存、互相制約、互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系

進(jìn)行唯物辯證法聯(lián)系觀點(diǎn)與發(fā)展觀點(diǎn)的教育的重要內(nèi)容.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

8.化學(xué)教學(xué)中的觀測與科學(xué)研究中觀測,觀測對象相同.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

9.得出結(jié)論形成化學(xué)概念、定律、原理和理論體系，在此階段實(shí)現(xiàn)了結(jié)識(shí)上的第一次奔

騰.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

10.教學(xué)大綱只注意規(guī)定了教師的教，而忽視了學(xué)生的學(xué)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

一、單選題（共10道試題，共30分。）VI.“鹽酸能跟鐵反映”從科學(xué)過程與方

法的角度判斷屬于（）.

A.概念

B.表征性抽象

C.原理性抽象

D.實(shí)驗(yàn)事實(shí)

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

2.實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能的考核屬于（）.

A.診斷性考核

B.形成性考核

C.終結(jié)性考核

D.過程性考核

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

3.在質(zhì)量守恒定律的教學(xué)中，符合新課程規(guī)定的常用教學(xué)方法是（）

A.講授法

B.演示法

C.實(shí)驗(yàn)探究法

D.練習(xí)法

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

4.在“元素周期律”內(nèi)容的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)重要對學(xué)生進(jìn)行（）

A.辨證唯物主義物質(zhì)觀教育

B.辨證唯物主義運(yùn)動(dòng)觀教育

C.量變、質(zhì)變規(guī)律教育

D.對立統(tǒng)一規(guī)律教育

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

5.比例模型屬于（）

A.物質(zhì)模型

B.思考模型

C.符號(hào)模型

D.演繹模型

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

6.高中化學(xué)為學(xué)生提供了多樣化的課程模塊，這遵循了什么教學(xué)原則（）

A.貼近生產(chǎn)生活實(shí)際原則

B.全體學(xué)生全面發(fā)展的原則

C.注重科學(xué)探究教學(xué)原則

D.學(xué)生自主性教學(xué)原則

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

7.下面對現(xiàn)代教學(xué)論描述不對的的是（）

A.重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展

B.注重學(xué)生科學(xué)過程的體驗(yàn)

C.注重科學(xué)方法和科學(xué)情感的培養(yǎng)

D.不注重科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

8.下面屬于自然科學(xué)方法的是（）.

A.比較

B.歸納

C.概括

D.觀測

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

9.有機(jī)化合物按官能團(tuán)系統(tǒng)編排所重要依據(jù)的化學(xué)教學(xué)原則是（）

A.知識(shí)結(jié)構(gòu)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一

B.自主性教學(xué)原則

C.貼近生活生產(chǎn)實(shí)際原則

D.全體學(xué)生全面發(fā)展原則

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

10.下列模型中屬于物質(zhì)模型的是（）.

A.氣體摩爾體積

B.電子云模型

C.電子式

D,原子結(jié)構(gòu)示意圖

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.化學(xué)教學(xué)中的觀測的特殊觀測對象涉及（）

A.儀器的持拿和使用方法

B.裝置的安裝方法

C.實(shí)驗(yàn)儀器的形狀、大小、比例、尺寸和構(gòu)造

D.物質(zhì)及其變化

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC

2.下面表述對的的是（

A.目的比目的具體，目的是目的的展開

B.目的決定目的

C.目的直接可測

D.化學(xué)教學(xué)目的既是化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),又是化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的歸宿

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD

3.下面的教學(xué)內(nèi)容適宜對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的是（）

A.煉鐵煉鋼

B.醇

C.硫磺

D.蛋白質(zhì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

4.科學(xué)愛好涉及哪些層次（）

A.感知愛好

B.操作愛好

C.探究愛好

D.發(fā)明愛好

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

5.化學(xué)教學(xué)中的觀測要遵循以下原則（）

A.目的性原則

B.客觀性原則

c.全面性原則

D.辨證性原則

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

6.在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中重要對學(xué)生進(jìn)行哪些方面的德育教育（）

A.辨證唯物主義教育

B.愛國主義教育

C.科學(xué)態(tài)度教育

D.科學(xué)方法教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

7.下面教學(xué)內(nèi)容能對學(xué)生進(jìn)行對立統(tǒng)一規(guī)律教育的是（）.

A.原子核和核外電子

B.共價(jià)鍵

C.離子鍵

D.金屬鍵

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

8.科學(xué)探究的條件涉及

A.充足發(fā)揮學(xué)生的主體性

B.有一定的知識(shí)基礎(chǔ)

C.創(chuàng)設(shè)問題情境

D.良好的探究環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

9.STS教育的實(shí)行原則涉及（）

A.主體性原則

B.全體性和全面性原則

C.社會(huì)針對性原則

D.實(shí)踐性原則

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

10.化學(xué)用語重要涉及（）

A.元素符號(hào)

B.化學(xué)式

C.化學(xué)方程式

D.化學(xué)圖示

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

三、判斷題（共10道試題，共40分。）V1.表征性的結(jié)果不可以是概念.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

2.實(shí)驗(yàn)事實(shí)屬于感性結(jié)識(shí)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

3.學(xué)生的心理、生理發(fā)展規(guī)律是擬定化學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)的和開課年級(jí)的重要依據(jù)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

4.化學(xué)教學(xué)目的是進(jìn)行化學(xué)教學(xué)評價(jià)的手段和依據(jù)。（）

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

5.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)總是與一定的社會(huì)文化背景相關(guān)聯(lián),要在一定的教學(xué)情境下進(jìn)

行學(xué)習(xí)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

6.理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)是一次成功的教育改革

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

7.在氨氧化制硝酸的實(shí)驗(yàn)中只需對一種實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行控制

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

8.發(fā)明愛好是學(xué)生科學(xué)愛好的最高水平.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

9.在教學(xué)中，化學(xué)教學(xué)目的比目的更具體，目的是目的的展開

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

10.教學(xué)目的決定教學(xué)目的.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

一、單選題（共10道試題，共30分。）V1.化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)不涉及（）.

A.化學(xué)教學(xué)目的

B.化學(xué)教學(xué)內(nèi)容

C.學(xué)生的實(shí)際水平

D.社會(huì)需求

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

2.理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在（）

A.19世紀(jì)70年代

B.50年代末，60年代初

C.第二次世界大戰(zhàn)期間

D.蘇聯(lián)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星之前

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

3.酸堿滴定實(shí)驗(yàn)屬于（）

A.基本操作實(shí)驗(yàn)

B.元素化合物性質(zhì)和制備實(shí)驗(yàn)

C.形成化學(xué)概念和理論的實(shí)驗(yàn)

D.解答化學(xué)習(xí)題的實(shí)驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

4.下面不是科學(xué)探究特點(diǎn)的是（）

A.全體性

B.自主性

C.探究性

D.開放性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

5.屬于科學(xué)方法的最低層次的是（）

A.哲學(xué)結(jié)識(shí)論

B.心理學(xué)

C.教育科學(xué)

D.學(xué)科教學(xué)論

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

6.下面教學(xué)內(nèi)容不能對學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量互變規(guī)律教育的是（）.

A.元素周期律與元素周期表

B.有機(jī)化合物的同系物

C.無機(jī)物中的同素異形體

D.原子、離子、原子團(tuán)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

7.下面表述屬于原理性抽象的是

A.鹽酸能跟金屬氧化物發(fā)生反映

B.二氧化硫能使高鎰酸鉀溶液褪色

C.鹽類的導(dǎo)電能力強(qiáng)

D.在水溶液里所有電離成離子的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

8.以下表述屬于原理性抽象的是（）

A.鹽酸能跟金屬氧化物發(fā)生反映

B.二氧化硫能使高鐳酸鉀溶液褪色

C.鹽類的導(dǎo)電能力強(qiáng)

D.在水溶液里所有電離成離子的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

9.下面屬于技能領(lǐng)域的目的表述的是（）

A.結(jié)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化

B.能從組成上辨認(rèn)氧化物

C.結(jié)識(shí)化學(xué)變化的基本特性

D.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)推斷孔雀石分解的產(chǎn)物

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

10.對科學(xué)方法各層次間的關(guān)系表述不對的的是（）

A.低層次是高層次概括的基礎(chǔ)

B.低層次新發(fā)展的成果，通過高一層次概括之后，高一層次則會(huì)得到充實(shí)和發(fā)展

C.高層次對低層次存在指導(dǎo)作用

D.特殊方法比一般方法有著較多的概括性和合用性

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.在鈉一節(jié)課的教學(xué)中，通常選擇和運(yùn)

用的教學(xué)方法是（）

A.討論法

B.演示法

C.實(shí)驗(yàn)探究法

D.練習(xí)法

標(biāo)準(zhǔn)答案:BC

2.用實(shí)驗(yàn)條件的控制方法進(jìn)行探究時(shí)重要控制的是（）

A,藥品

B.實(shí)驗(yàn)儀器和裝置

C.實(shí)驗(yàn)操作

D.實(shí)驗(yàn)者

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC

3.酸堿中和滴定的教學(xué)中學(xué)生的觀測屬于（）

A.自然觀測

B.實(shí)驗(yàn)觀測

C.定性觀測

D.定量觀測

標(biāo)準(zhǔn)答案:BD

4.化學(xué)用語重要涉及（）

A.元素符號(hào)

B.化學(xué)式

C.化學(xué)方程式

D.化學(xué)圖示

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

5.化學(xué)教學(xué)中的觀測與科學(xué)研究中的觀測在內(nèi)容相區(qū)別的是（）

A.觀測化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置

B.觀測化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作

C.觀測物質(zhì)及其變化

D.觀測化學(xué)圖表和模型

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABD

6.中學(xué)化學(xué)教學(xué)中重要對學(xué)生進(jìn)行哪些方面的德育教育（）

A.辨證唯物主義教育

B.愛國主義教育

C.科學(xué)態(tài)度教育

D.科學(xué)方法教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

7.以下的教學(xué)內(nèi)容適宜對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的是（）

A.煉鐵煉鋼

B.醇

C.硫磺

D.蛋白質(zhì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

8.在“氯氣的化學(xué)性質(zhì)”的教學(xué)中，通常選擇和運(yùn)用的教學(xué)方法有（）

A.講授法

B.演示法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.談話法三、判斷題（共10道試題，共40分。）V1.教學(xué)大綱只注意規(guī)定了教

師的教，而忽視了學(xué)生的學(xué)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

2.化學(xué)反映與化學(xué)現(xiàn)象之間之間存在的互相依存、互相制約、互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系

進(jìn)行唯物辯證法聯(lián)系觀點(diǎn)與發(fā)展觀點(diǎn)的教育的重要內(nèi)容.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

3.表征性抽象屬于理性結(jié)識(shí).

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

4.表征性抽象的結(jié)果不可以是概念

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

5.化學(xué)教學(xué)中的觀測與科學(xué)研究中觀測的區(qū)別就在于主體性不同

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

6.科學(xué)態(tài)度的形成、發(fā)展有賴于后天的教育和一定社會(huì)環(huán)境的影響.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

7.觀測的順序是：化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置一一反映物一一物質(zhì)變化過程一一生成物.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

8.學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀測到的現(xiàn)象就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)。（）

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

9.教學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和化學(xué)課程的特點(diǎn)來定

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

10.理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的目的是發(fā)展公眾的科學(xué)素養(yǎng)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

一、單選題（共10道試題，共30分。）V1.化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)不涉及（）

A.化學(xué)教學(xué)目的

B.化學(xué)教學(xué)內(nèi)容

C.學(xué)生的實(shí)際水平

D.社會(huì)需求

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

2.科學(xué)愛好的最高層次是（）.

A.發(fā)明愛好

B.操作愛好

C.探究愛好

D.感知愛好

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

3.下面屬于化學(xué)教學(xué)系統(tǒng):物的要素的是

A.教師

B.教與學(xué)的活動(dòng)

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

4.下列不是義務(wù)教育課程內(nèi)容5個(gè)一級(jí)主題之一的是（）

A.科學(xué)探究

B.身邊的化學(xué)物質(zhì)

C.物質(zhì)的化學(xué)變化

D.化學(xué)與社會(huì)生活

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

5.下面屬于邏輯方法的是（）

A.分類

B.模型

C.實(shí)驗(yàn)

D.假說

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

6.在進(jìn)行“原子結(jié)構(gòu)”教學(xué)中重要使用的教學(xué)方法是（）

A.實(shí)驗(yàn)法

B.講授法

C.自學(xué)輔導(dǎo)法

D.演示法

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

7.在質(zhì)量守恒定律的教學(xué)中，符合新課程規(guī)定的常用教學(xué)方法是（）

A.講授法

B.演示法

C.實(shí)驗(yàn)探究法

D.練習(xí)法

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

8.現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循的化學(xué)教學(xué)原則是（）

A.突出學(xué)生自主性教學(xué)原則

B.注重科學(xué)探究的教學(xué)原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.所有都選

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

9.我國化學(xué)教學(xué)論的萌芽時(shí)期是（）

A.1932年

B.19世紀(jì)50年代

C.鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期

D.19世紀(jì)60年代

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

10.化學(xué)教學(xué)的最基本特性是（）

A.以化學(xué)物質(zhì)為學(xué)習(xí)對象

B.教學(xué)中需要運(yùn)用自然科學(xué)研究方法

C.以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)

D.由教的活動(dòng)與學(xué)的活動(dòng)組成

標(biāo)準(zhǔn)答案:c

二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.下面屬于顯性課程的是（）

A.活動(dòng)課

B.化學(xué)晚會(huì)

C.化學(xué)選修課

D.科學(xué)家畫像

標(biāo)準(zhǔn)答案：AC

2.科學(xué)素養(yǎng)重要涉及哪些內(nèi)容（）

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.智育

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

3.在“氯氣的化學(xué)性質(zhì)”的教學(xué)中，通常選擇和運(yùn)用的教學(xué)方法有（）

A.講授法

B.演示法

C.演示法

D.談話法

標(biāo)準(zhǔn)答案：AB

4.下面屬于顯性課程的是（）

A.活動(dòng)課

B.化學(xué)晚會(huì)

C.化學(xué)選修課

D.科學(xué)家畫像

標(biāo)準(zhǔn)答案：AC

5.下面教學(xué)內(nèi)容能對學(xué)生進(jìn)行對立統(tǒng)一規(guī)律教育的是（）.

A.原子核和核外電子

B.共價(jià)鍵

C.離子鍵

D.金屬鍵

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD

6.表征性結(jié)果可以是（）.

A.事物的特性

B.規(guī)律性

C.概念

D.定律

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

7.中學(xué)化學(xué)學(xué)科知識(shí)的邏輯順序可概括為（）

A.化學(xué)用語入門方可進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)

B.以物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論為主線結(jié)合元素周期律可串聯(lián)整合元素化合物知識(shí)

C.以物質(zhì)的量為核心的化學(xué)計(jì)算

D.化學(xué)反映速率和平衡是進(jìn)一步研究反映熱力學(xué)和反映動(dòng)力學(xué)的邏輯起點(diǎn)

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC

8.科學(xué)探究的條件涉及

A.充足發(fā)揮學(xué)生的主體性

B.有一定的知識(shí)基礎(chǔ)

C.創(chuàng)設(shè)問題情境

D.良好的探究環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

9.用實(shí)驗(yàn)條件的控制方法進(jìn)行探究時(shí)重要控制的是（）

A.藥品

B.實(shí)驗(yàn)儀器和裝置

C.實(shí)驗(yàn)操作

D.實(shí)驗(yàn)者

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

10.在影響化學(xué)平衡的條件的實(shí)驗(yàn)中，需要控制的條件是（）

A.溫度

B.濃度

C.壓強(qiáng)

D.裝置

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC

三、判斷題（共10道試題，共40分。）V1.化學(xué)教學(xué)中應(yīng)專門抽出一定的課時(shí)

進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)愛好教育

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

2.新的化學(xué)課程提倡科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式，所以教師應(yīng)充足發(fā)揮能動(dòng)性，盡量把每節(jié)課都

上成探究課

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

3.教育學(xué)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

4.實(shí)驗(yàn)事實(shí)屬于感性結(jié)識(shí)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

5.化學(xué)反映的多樣性和統(tǒng)一性的教育是進(jìn)行辯證唯物主義物質(zhì)觀教育的重要內(nèi)容.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

6.實(shí)驗(yàn)中學(xué)生觀測到的現(xiàn)象就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

7.只要使用討論法舊可以調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行積極的思維

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

8.學(xué)生的觀測和科研工作者的觀測同樣都是觀測者獨(dú)立完畢的.

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

9.科學(xué)態(tài)度的形成完全依靠教師的教學(xué)行為和所選擇的教學(xué)內(nèi)容

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

10.新的化學(xué)課程提倡以科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式代替其他學(xué)習(xí)方式。（）

A.錯(cuò)誤

B.對的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

一、單選題（共10道試題，共30分。）V1.我國化學(xué)教學(xué)論正式建立是在

A.19世紀(jì)40年代

B.19世紀(jì)60年代

C.建國以后

D.1932年

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

2.通過化學(xué)反映的多樣性與統(tǒng)一性的教學(xué)可以對學(xué)生進(jìn)行的辯證唯物主義教育是

A.辯證唯物主義物質(zhì)觀

B.辯證唯物主義運(yùn)動(dòng)觀

C.辯證唯物主義聯(lián)系觀點(diǎn)與發(fā)展觀點(diǎn)

D.辯證唯物主義質(zhì)量互變規(guī)律

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

3.下面對選擇演示實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)表述錯(cuò)誤的是（）

A.專家化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)能力所需要的最基本的實(shí)驗(yàn)

B.藥品簡樸易得

C.教師演示特別快速、效果特別明顯的實(shí)驗(yàn)

D.學(xué)生不宜進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

4.科學(xué)愛好的最低層次是（）

A.發(fā)明愛好

B.操作愛好

C.探究愛好

D.感知愛好

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

5.學(xué)生科學(xué)愛好的最低層次是（）

A.發(fā)明愛好

B.操作愛好

C.探究愛好

D.感知愛好

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

6.下面教學(xué)目的表述對的的是

A.使學(xué)生理解弱電解質(zhì)的電離平衡

B.掌握觀測、推理等科學(xué)方法

C.培養(yǎng)學(xué)生敢于探索的精神

D.知道膠體是一種常見的分散系

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

7.化學(xué)教學(xué)論的理論基礎(chǔ)是（）

A.馬克思主義結(jié)識(shí)論

B.自然科學(xué)方法論

C.教育科學(xué)

D.心理科學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

8.對科學(xué)方法各層次間的關(guān)系表述不對的的是（）

A.低層次是高層次概括的基礎(chǔ)

B.低層次新發(fā)展的成果,通過高一層次概括之后,高一層次則會(huì)得到充實(shí)和發(fā)展

C.高層次對低層次存在指導(dǎo)作用

D.特殊方法比一般方法有著較多的概括性和合用性

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

9.下面屬于美國STS課程的是（）

A.SIS

B.CHEMCOM

C.SATIS

D.索爾特化學(xué)課程

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

10.通過有機(jī)化合物的同系物的教學(xué)可以對學(xué)生進(jìn)行的辯證唯物主義教育是

A.辯證唯物主義物質(zhì)觀

B.辯證唯物主義運(yùn)動(dòng)觀

C.辯證唯物主義聯(lián)系觀點(diǎn)與發(fā)展觀點(diǎn)

D.辯證唯物主義質(zhì)量互變規(guī)律

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.在鈉的性質(zhì)的教學(xué)中學(xué)生對鈉與水反

映的觀測屬于

A.自然觀測

B.實(shí)驗(yàn)觀測

C.定性觀測

D.定量觀測

標(biāo)準(zhǔn)答案:BC

2.學(xué)生的結(jié)識(shí)順序涉及（）

A.從感知到理解

B.從已知到未知

C.從一般到特殊

D.從易到難和從孤立到綜合

E.從模仿到發(fā)明

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABDE

3.擬定化學(xué)課程目的的依據(jù)涉及

A.學(xué)生

B.教師

C.學(xué)科特點(diǎn)

D.社會(huì)需要

標(biāo)準(zhǔn)答案：ACD

4.科學(xué)素養(yǎng)重要涉及哪些方面的內(nèi)容（）

A.知識(shí)與技能

B.過程與方法

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀

D.智育

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

5.下面對化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作用的表述對的的是（）

A.編寫化學(xué)教材的依據(jù)

B.指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)的依據(jù)

C.化學(xué)教學(xué)評價(jià)的依據(jù)

D.擬定化學(xué)課程的設(shè)立年級(jí)

E.化學(xué)考試命題的依據(jù)