生物與環(huán)境的關(guān)系

想一想1、生物的共同特征是什么？調(diào)查2、科學探究的一種基本方法是(

),常用的方法之一是(

)。生活需要營養(yǎng)，能進行呼吸，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能對外界刺激作出反應(yīng)，能生長和繁殖，有遺傳和變異的特性，除病毒外都由細胞構(gòu)成等觀察第二章了解生物圈生物圈——地球上所有的生物與其

環(huán)境的總和就叫生物圈生物的生活環(huán)境——指生物的生存空間和存在于它周圍的各種影響因素一、環(huán)境中的生態(tài)因素

1、含義：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素

非生物因素——光、溫度、水、土壤、空氣等生物因素——影響某種生物生活的其他生物2、種類：兩類第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系分析影響水稻生存的生態(tài)因素有哪些?你能對這些生態(tài)因素進行分類嗎?闊葉林針葉林溫度對生物的影響大雁南飛二、非生物因素對生物的影響水對生物的影響雨季草原旱季草原光照對生物的影響向日葵朝向太陽蝙蝠晝伏夜出貓頭鷹夜間捕食旁欄思考（P.13）為什么要給農(nóng)作物施肥？這說明農(nóng)作物還受到哪些非生物因素的影響？農(nóng)作物的生長需要從土壤中吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)，如氮、磷、鉀等。由于年年耕種，人們在收獲大量農(nóng)產(chǎn)品的同時，也將土壤中的這些營養(yǎng)物質(zhì)帶走了許多，從而使土壤變得貧瘠，因此，為保證農(nóng)產(chǎn)品持續(xù)生產(chǎn)，必須給農(nóng)作物施肥。給農(nóng)作物施肥說明農(nóng)作物的生長還受到土壤中的無機鹽等非生物因素的影響。探究非生物因素對某種動物的影響——

鼠婦、黃粉蟲、金魚二、作出假設(shè)三、制定計劃四、實施計劃五、得出結(jié)論六、表達和交流一、提出問題鼠婦俗稱潮蟲，屬于節(jié)肢動物，在陰暗、潮濕的環(huán)境里可以找到它們。探究：影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究目的：分析影響鼠婦分布的環(huán)境因素。捉鼠婦時，我們發(fā)現(xiàn)它生活在______________的環(huán)境中，這種環(huán)境的特點是____________________。我們很想知道：_________________________________________________________2、因此我們進行探究實驗探究實驗的一般步驟是：①②③④⑤⑥鼠婦喜歡干燥和明亮的環(huán)境嗎？影響鼠婦分布的環(huán)境因素是什么呢？磚頭、花盆底下的潮濕的陸地黑暗，潮濕例：探究光對鼠婦生活的影響一、提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？二、作出假設(shè)：光會影響鼠婦的分布。三、制定計劃：對照試驗指？變量是？1、取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境．2、將鼠婦平均分成兩組，每組10只鼠婦，放入實驗裝置的中央，靜置２min。3、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。確定實驗計劃：要做對照實驗、要控制變量。實驗裝置：

5陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各5只濕土四、實施計劃(如何記錄結(jié)果)環(huán)境1min2min3min4min5min7min8min9min10min平均值明亮36362433陰暗74748675五、得出結(jié)論：光會影響鼠婦的分布。1.在實驗中有哪些因素對鼠婦有影響?你如何保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的?六、表達和交流光溫度水分等采用對照實驗,可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。（對照原則、單一變量原則）

用1只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說明問題.用10只可以減小誤差.

（避免偶然性、減少誤差）當然用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度.（樣本的選擇具有代表性就可以）

2.為什么要用10只鼠婦做實驗?只用1只鼠婦做實驗行嗎?如果用許多鼠婦呢？3.為什么要計算全班各組的平均值?

一個組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實情況.如果全班六個小組,相當于做了5次重復實驗,計算6次的平均值作為結(jié)果,可以減小誤差.

（重復實驗原則）生物因素：指影響某些生物生活的其他生物生物之間存在怎樣的關(guān)系？二.生物因素對生物的影響（1）捕食關(guān)系：生物之間吃與被吃的關(guān)系。（2）競爭關(guān)系：不同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而發(fā)生的關(guān)系。同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而發(fā)生的關(guān)系。（3）合作關(guān)系：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關(guān)系。(4)寄生關(guān)系從一個12歲男孩腦中取出的絳蟲顯微鏡下的體表寄生蟲生態(tài)因素非生物因素生物因素陽光水空氣溫度土壤同種生物之間：合作關(guān)系競爭關(guān)系不同種生物之間：捕食關(guān)系競爭關(guān)系合作關(guān)系寄生關(guān)系枯葉蝶

變色龍竹節(jié)蟲三、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響1.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。2.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。沙地種植植物退耕還林（草）蚯蚓疏松土壤在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,當體溫升高到46度時才會出汗荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長很多生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪的厚度可以達到60毫米旗形樹的樹冠像一面旗幟討論：上述生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式與其生活環(huán)境有什么關(guān)系？我們有獨特的生活方式——我們的尿液非常少，當體溫升高到46℃時才會出汗。你們?yōu)槭裁纯梢栽谶@兒生活？是對干旱的適應(yīng)駱駝刺地下的根比地上部分長很多。對干旱環(huán)境的適應(yīng)瞧！我胸部的皮下脂肪厚度可以達到60毫米。你不怕冷嗎？對寒冷環(huán)境的適應(yīng)對風的適應(yīng)人類活動對環(huán)境的影響

談感想：

通過以上的探究分析，你認為我們應(yīng)該怎樣保護我們生存的環(huán)境？

小結(jié)一、環(huán)境的概念不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。二、生態(tài)因素環(huán)境中直接影響生物生活和分布的因素。生態(tài)因素非生物因素生物因素陽光、溫度、水、空氣、土壤等捕食、競爭、寄生、合作等三、生物與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，并反過來影響和改變環(huán)境。課堂檢測：1.下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是：A炎熱缺水荒漠中生活的駱駝的尿液非常少B仙人掌的葉變成了刺C鯽魚必須生活在淡水中D蚯蚓疏松土壤D2.下列事例中，主要屬于適應(yīng)溫度因素變化的是：A仙人掌的葉變?yōu)槿~刺B蛾類的晝伏夜出C候鳥的遷徙D公雞報曉3.“大樹底下好乘涼”，這說明：A環(huán)境影響生物的生存B生物都能適應(yīng)環(huán)境C生物能影響環(huán)境D生物因素和非生物因

因素密不可分CC4.生物與環(huán)境的關(guān)系是()。

A.環(huán)