小學科學-金屬的熱漲冷縮教學課件設(shè)計

金屬熱脹冷縮嗎？五年級下冊第二單元第5課1825年，英國鋪設(shè)了第一條鐵路，鋼軌是一根接一根焊接在一起的。結(jié)果到了炎熱的夏天，鋼軌就變得七歪八扭，有些地方甚至向上拱了起來，而到了寒冷的冬天，鋼軌竟然斷裂成幾段?；顒?：觀察銅球的熱脹冷縮

使用銅球、鐵環(huán)和酒精燈等材料設(shè)計一個銅球是否會熱脹冷縮的實驗計劃。使用酒精燈時應(yīng)注意：

①劃著火柴，從側(cè)面接近燈芯點燃酒精燈。②外焰溫度最高，加熱時要使用外焰。③絕對不可用一盞酒精燈到另一盞酒精燈上點火.④熄滅酒精燈時，左手扶住燈身，右手取燈帽快而輕地蓋上，待火焰熄滅后，提起燈帽，再蓋一次。不能用口吹滅酒精燈，否則容易著火。溫馨提示（1）動手操作的學生必須手握把手部分，不搖晃。

（2）其他同學保持觀察距離，仔細觀察不可直接觸摸加熱后的銅球。（3）實驗結(jié)束后將銅球輕輕放入冷水中。

1、加熱銅球，銅球

不能

（能/不能）通過銅環(huán)。說明銅球在溫度

升高

時，體積

膨脹（變大）

。2、把銅球浸入燒杯中的冷水后，銅球

能

（能/不能）通過銅環(huán)。說明銅球在溫度

降低

時，體積縮?。ㄗ冃。?/p>

。

小結(jié)：銅有熱脹冷縮現(xiàn)象。活動二

使用鋼條、酒精燈等材料設(shè)計一個鋼條是否會熱脹冷縮的實驗。小結(jié)：鋼條受熱，大頭針傾斜，說明鋼條具有熱脹冷縮的現(xiàn)象。大多數(shù)的金屬會熱脹冷縮，銻和鉍是熱縮冷脹。金屬都會熱脹冷縮嗎？我們與眾不同哦！回想：

這幾節(jié)課你學到了哪些知識？

液體（水）有熱脹冷縮的性質(zhì)氣體（空氣）有熱脹冷縮的性質(zhì)固體（銅和鋼）金屬的熱脹冷縮許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)鋼軌的溫度每升高1℃，它的長度就會伸長原來長度的十萬分之一。在炎熱的夏天，烈日照到鋼軌上，溫度可以達到30℃～40℃；在嚴寒的冬天，鋼軌又會冷到零下十幾度，甚至零下二三十度。就算夏天和冬天溫度只差50℃，一條500千米長的鐵軌，夏冬之間的長度要相差250多米呢！所以，鐵路上的鋼軌并不是密接的，每根鋼軌之間都留有一定的間隙。連接處的縫隙空隙你能解釋嗎？夏天松冬天緊電纜工人架設(shè)電線，夏天應(yīng)該怎么拉線？冬天呢？我來完成一、我來填空：1、鋼鐵造的橋在溫度變化時會()。因此，鐵橋通常都是架在()上。2、大多數(shù)金屬會熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷脹，這兩種金屬就是()和()。4、夏天架設(shè)電線時，一般要()；用水泥澆注路面時，用薄板隔成小塊，目的是避免路面因()而損壞。熱脹冷縮滾軸銻鉍松些熱脹冷縮二、我會選擇1.鐵橋通常都架在滾軸上是（）A.為發(fā)美觀B.為了防止熱脹冷縮對鐵橋的破壞C.節(jié)省材料2、下列物質(zhì)中，熱脹冷縮本領(lǐng)最弱的是（）A、空氣B、水C、銅球3、鐵路的鐵軌與鐵軌連接處都留有空隙，其目的是（）。A、節(jié)省材料B、沒有什么用C、防止鐵軌熱脹冷縮

B

CC判斷題1、鋼條加熱時，會伸長、變細。（）2、由于鋼比較堅硬，所以鋼沒有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）3、剛加熱過的金屬，不可直接用手觸摸，以免燙傷手。（）4、大多數(shù)金屬受冷時體積縮小，受熱時體積