小草和大樹 省賽獲獎_第1頁
小草和大樹 省賽獲獎_第2頁
小草和大樹 省賽獲獎_第3頁
小草和大樹 省賽獲獎_第4頁
小草和大樹 省賽獲獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二課時教學(xué)導(dǎo)入新知構(gòu)建課堂小結(jié)布置作業(yè)板書設(shè)計拓展延伸9.小草和大樹六年級語文·上新課標(biāo)[蘇]教學(xué)導(dǎo)入返回這是一棵矮小、柔弱的小草,

它隨地而生,往往遭人踐踏、蹂躪,它歷經(jīng)了生命的艱辛。而這棵大樹卻根深蒂固,枝繁葉茂,充滿活力,它的生命如此燦爛壯麗。與大樹相比,小草簡直不可同日而語。可是啊,小草卻是能夠長成大樹的!是真的嗎?如果小草和大樹分別表示兩種不同地位、身份的人,那么你們認(rèn)為,它們分別代表什么樣的人?讓我們繼續(xù)走進(jìn)課文《小草和大樹》。新知構(gòu)建1.自由朗讀課文第2自然段,思考:夏洛蒂主要遭遇了哪些方面的逆境?把表現(xiàn)逆境的句子畫出來。想一想夏洛蒂在生活的道路上經(jīng)歷了哪些艱辛?這一自然段主要寫了夏洛蒂?勃朗特在生活上遭遇的逆境。2.想一想,作為姐姐的夏洛蒂在這種情況下需要怎么做?

她要負(fù)責(zé)做飯、洗衣、她要照顧弟弟妹妹、她要打掃衛(wèi)生,

購買生活用品、她要出去打點(diǎn)零工,掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。3.生活的艱辛并沒有打垮三姐妹,她們是怎么做的?上不起學(xué)就在家里跟父親學(xué);“盡管成年累月在艱難中謀生,她們卻始終沒有停止過寫作嘗試”。從這里體會到了三姐妹的堅強(qiáng)與執(zhí)著。4.精讀課文第3自然段,體會夏洛蒂的堅強(qiáng)。此段主要寫了什么內(nèi)容?

主要寫了夏洛蒂?勃朗特在寫作上遭遇的逆境。講夏洛蒂?勃朗特給詩人騷塞寫信,希望騷塞能指點(diǎn)、提攜她,可結(jié)果卻遭到了騷塞的冷嘲熱諷。這種逆境表面上來自于詩人羅伯特?騷塞冰冷的打擊,更深層次的是來自當(dāng)時保守觀念和對婦女充滿偏見的社會風(fēng)氣。5.從哪里看出騷塞的冷酷呢?詩稿原樣退回,騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,

小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”

6.騷塞:“在大自然里,小草……的事業(yè)?!边@句話里包含哪幾層意思?

一是對夏洛蒂的諷刺和打擊,另外一層更深的意思是代表了當(dāng)時保守的觀念和對婦女充滿偏見的社會風(fēng)氣。19世紀(jì)的英國,男女不平等的現(xiàn)象依然普遍存在。無論是上流社會,還是底層百姓,男性完全占據(jù)著家庭的主導(dǎo)地位。絕大部分婦女沒有工作,沒有收入,完全依附男性而生存。她們只能操持家務(wù),照顧老人和孩子……——摘自《十九世紀(jì)英國社會現(xiàn)狀面面觀》7.夏洛蒂?勃朗特是怎樣對待騷塞的冷嘲熱諷的呢?

面對歧視,夏洛蒂沒有就此消沉,更沒有放棄。相反,她“昂起頭來”,

勇敢地向現(xiàn)實挑戰(zhàn),把信釘?shù)酱差^的同時,

在心里形成了一個更為堅定的信念,讓自己的靈魂變得無比堅強(qiáng)。8.讀第4自然段,思考:這段中三姐妹遭遇的是什么樣的逆境?

創(chuàng)作上的逆境:自費(fèi)出版的詩集只賣了兩本。姐妹三人詩寫了不少,發(fā)表出來的卻寥寥無幾。9.“寥寥無幾”是什么意思?這時她們的心情會怎么樣?

非常稀少,沒有幾個。她們的心情可能會暫時沮喪,但是她們沒有被困難打倒,她們沒有放棄,而是變得更加堅強(qiáng)。10.為什么說:“文學(xué)這條路畢竟太狹窄、太陡峭了”?

正如騷塞所說,當(dāng)時的社會由于觀念保守,根本就沒有給夏洛蒂姐妹們一個平等的機(jī)會,再加上她們自身物質(zhì)條件的限制,使得文學(xué)創(chuàng)作這條路越發(fā)難走。11.第五自然段中“沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息”一句在文中起什么作用?這是一個過渡句。承上啟下,引出對夏洛蒂姐妹在挫折面前的反應(yīng)的描寫,并預(yù)示著,她們是強(qiáng)者,她們在沉重的打擊面前,一定不會低頭嘆息?!敖?jīng)過慎重的反思、權(quán)衡,夏洛蒂勸妹妹們把創(chuàng)作著眼點(diǎn)轉(zhuǎn)到小說上來?!?/p>

“慎重的反思、權(quán)衡”可以看出她對當(dāng)時寫作上的逆境進(jìn)行了分析,并最終決定重新選擇創(chuàng)作方向?!扒G棘”代表著創(chuàng)作道路上的重重困難,“開拓新路”

“馳騁”說明她們已經(jīng)毅然地開始了新的創(chuàng)作之路,盡管前面依然是荊棘密布,困難重重。從這里可以看出夏洛蒂?勃朗特姐妹的機(jī)智與智慧。12.夏洛蒂姐妹是怎樣開始創(chuàng)作小說的?你從中讀出了什么?13.對第6自然段中“搶”字你能讀出什么?“搶”字形象地寫出了三姐妹愿望的強(qiáng)烈和心情的急切。在創(chuàng)作的道路上,她們搶時間、搶精力,可以看出她們爭分奪秒、孜孜不倦的創(chuàng)作態(tài)度。14.第7自然段中“她們硬是用鋼鐵般的意志……澆灌成‘大樹’”這句話在文中有何深意?

這是一種比喻的手法,這句話是對騷塞那封信最有力的回?fù)?,只要有鋼鐵般的意志$幸運(yùn)之門終將為她們敞開,這是與命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果,是對“上帝的安排”有力的回?fù)?。而這背后,則是她們“鋼鐵般的意志”,是用汗水和心血拼搏出來的。這里兩個“硬是”強(qiáng)調(diào)了她們?yōu)榇烁冻龅钠D辛努力。15.聯(lián)系羅伯特?騷塞的話:“

在大自然里,小草和大樹都是上帝的安排。”說說“小草”和“大樹”的含義。

這句話使用了比喻的修辭方法,“

小草”指的是原來的三姐妹;“大樹”指的是成功后的三姐妹;“

鋼鐵般”形容她們所付出的努力和堅強(qiáng)不屈的意志。她們用鋼鐵般的意志,用汗水和心血把“小草”

澆灌成“

大樹”。這句話的意思是三姐妹憑借不屈的意志和艱辛的努力,終于獲得了成功,贊揚(yáng)了三姐妹付出的努力和她們堅強(qiáng)不屈的意志。騷塞的話里的“小草”指的是夏洛蒂?勃朗特,“大樹”指像騷塞一樣成功的男士。16.讓我們回顧一下,課文是按什么順序?qū)懙??把表示時間的詞語找出來,你從這些句子中體會到了什么?

時間順序。用時間順序,說明了夏洛蒂?勃朗特三姐妹由“小草”成長為“大樹”的艱辛歷程,付出難以想象的努力,最終才取得了成功。師配樂朗誦,《我是一株小草》。我是一株小草被壓在重石下我沒有哭我依然在艱難地發(fā)芽我是一株小草我渴望陽光渴望空氣渴望在藍(lán)天下挺直聽鳥兒的歌唱我是一株小草在茫茫的黑暗里我摸索前進(jìn)在冷冷的風(fēng)刀霜劍中我絕不低頭我是一株小草我有夢想我有追求我堅信我可以長大我堅信我的生命會開出最絢麗的花我是一株小草17.課文為什么用“

小草和大樹”做題目?

課文用“小草和大樹”做題目,寓意深刻,對比鮮明,充分體現(xiàn)了主人公不屈的抗?fàn)幘衽c不懈努力的頑強(qiáng)意志,突出主人公的非凡成就;同時告訴我們,只要有堅強(qiáng)的意志和聰明智慧,

小草”也能成為“大樹”。18.勃朗特姐妹的成功經(jīng)歷對你有什么啟示?

勃朗特姐妹的成功經(jīng)歷折射出她們不屈的抗?fàn)幘衽c不懈努力的頑強(qiáng)意志,從她們?yōu)槔硐攵鴬^斗的歷程中,我們可以得到很多啟示??梢詮牟晃飞畹钠D辛、不畏社會環(huán)境的惡劣、不畏世俗偏見的歧視等多個角度來談讀后的感受。返回課堂小結(jié)返回今天的學(xué)習(xí),我們最大的收獲是用聯(lián)系上下文的辦法理解課文中含義深刻的句子,同時被夏洛蒂姐妹的堅強(qiáng)的意志征服,啟發(fā)我們要做生活的強(qiáng)者,決不向任何困難低頭,奮斗自己的一生,課文只是夏洛蒂成長過程的一個縮影,想要繼續(xù)走近夏洛蒂,同學(xué)們不妨在課外與她的成名作握手,與她面對面交流。小草和大樹家庭不幸,艱難謀生立志寫作,遭受打擊出版詩集,只賣兩本反思權(quán)衡,開拓新路孜孜不倦,終獲成功板書設(shè)計返回逆境成才布置作業(yè)作業(yè)1教材第52頁第2、3題作業(yè)2一、形近字組詞??埃ǎ┱浚ǎ┆M()俠()撇()蔽()腦()惱()輩()悲()難堪湛藍(lán)撇開隱蔽前輩悲傷狹小俠客腦袋苦惱()()待哺()()不安二、看拼音寫詞語。大名()()()()無幾爭()奪()節(jié)()縮()()()不倦()()而出嗷嗷惴惴鼎鼎寥寥分秒衣食孜孜脫穎三、按課文內(nèi)容。1.《小草和大樹》中的主人公是

,她的成名作是《》,

她還有兩個妹妹,分別是

,她們的成名作分別是《》和《》。2.讀了夏洛蒂姐妹的成功的經(jīng)歷,

我最大的啟示是

_____________________________________________。3.“她的生命

,

像一朵傲放于風(fēng)沙中的

。”此句把

比作

,這樣比喻的用意是

。夏洛蒂·勃朗特簡·愛艾米莉安恩呼嘯山莊艾格尼斯·格雷學(xué)習(xí)生活中要敢于面對挫折和失敗,想方設(shè)法取得成功。艱辛而又壯麗仙人掌花她的生命仙人掌花表達(dá)對她的頑強(qiáng)精神的贊美返回困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!招兄嚯y是人生的老師,通過苦難,走向歡樂?!惗喾乙粋€人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒?!敉卣寡由?.關(guān)于面對困難的名言2.關(guān)于三姐妹的資料:“勃朗特三姐妹”

和《簡?愛》。夏洛蒂?勃朗特、艾米莉?勃朗特、安恩?勃朗特都是英國女作家。這三姐妹出生于英國北部的一個與世隔絕的村子里,父親是牧師,母親早逝。曾被父親送進(jìn)以校規(guī)嚴(yán)厲著稱的寄宿學(xué)校。但三姐妹不屈服于生活的不公正,勇于抗?fàn)帲掠趭^斗。曾經(jīng)做過家庭教師。三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論