讀《小抄寫員》有感作文550字

讀《小抄寫員》有感作文550字

讀《小抄寫員》有感作文550字

第1篇

讀《小抄寫員》有感作文550字

讀了《小抄寫員》以后，我深深感受到了父子之間那種比山還高，比海還深的深厚情誼，這種情誼使我熱淚盈眶！

這篇課文主要講了敘利奧的家很貧困，父親為了維持家人的生活，就幫別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親這般辛苦，就利用父親睡覺的時(shí)間幫他抄簽條，從而學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。父親知道他學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)，不問學(xué)習(xí)乏困的來龍去脈，就責(zé)罵敘利奧。直到一天，他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫簽條時(shí)，真是感動(dòng)不已。

課文雖然沒有用太多好詞佳句，但文中每一個(gè)字，每一句話，都包含著深深的情誼，讓人感受至深。

當(dāng)我讀到："敘利奧一聲不響地受著父親的責(zé)罵，心里傷心極了，但他沒有把真相說出來"這句話時(shí)，我真敬佩他！他獨(dú)自忍受這般責(zé)罵，卻不告實(shí)情，還想繼續(xù)幫父親的忙，這種偉大的愛父情是比桃花潭水還深的。

父親的愛如同大山，大愛無言，都是默默的關(guān)注著我們的生活，讓我們感恩父愛，感恩這偉大的愛。是呀！文中的敘利奧這么做就是為了感謝他的父親，感謝他父親對(duì)他的關(guān)護(hù)，感謝他用自己的雙手給了他吃飽穿暖的夢幻世界……我想，人世間每位父親都是這樣！這樣的默默無聞，無私地為自己兒女奉獻(xiàn)！

從今以后，我們就是敘利奧的化身，為父親做些力所能及的事，因?yàn)楦笎廴缟剑晕覀兙蛻?yīng)該愛自己的父親。

六年級(jí)：依賴微笑

第2篇

讀《小抄寫員》有感作文550字

巴烏斯托夫斯基曾經(jīng)說過："幸福只屬于勤奮的人。"這句名言不僅教導(dǎo)我們要勤奮學(xué)習(xí)，而且還教導(dǎo)我們要勤奮勞動(dòng)。

當(dāng)我看著《小抄寫員》那一行行密密麻麻的字，真的不敢相信，這樣幾頁紙就能讓我驚心動(dòng)魄，讓我怦然心動(dòng)。

在一個(gè)溫暖的家庭里，敘利奧的爸爸是一位鐵路工人，雖然工資并不多，加上家里人又多，生活過得不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫員的工作，因?yàn)閿⒗麏W看見爸爸那樣辛苦，所以決定幫爸爸抄寫。爸爸奇怪地問："近來的油燈怎么比以往用得多了？"他并不知道，兒子為了他，一直沒有睡覺，直到有一天，父親終于知道了，父親緊緊地抱著他。最后，因?yàn)閿⒗麏W得辛勤勞動(dòng)，他的家庭生活比以前幸福多了。

看到這一段，使我想起了著名畫家達(dá)芬奇的那句："勞動(dòng)一日，可得一夜的睡眠；勤奮一生，可得幸福的長眠。"教育家蘇霍姆林斯基細(xì)致入微地描述了勞動(dòng)的好處："勞動(dòng)是神奇的力量的民間教學(xué)。只有通過汗水，有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力。"

是啊，一分耕耘才會(huì)有一分收獲。反思自己不太理想的成績，的確是由于自己得懶惰造成的。以后我要改掉懶惰的毛病，努力學(xué)習(xí)，勤思考，多實(shí)踐，相信不久的將來，我的成績會(huì)在班里名列前茅的。

廣東廣州天河區(qū)棠東小學(xué)五年級(jí)：李嘉樂

第3篇

讀《小抄寫員》有感作文550字

《小抄寫員》這篇課文主要寫了，一個(gè)名叫敘利奧的小男孩，12歲，黑頭發(fā)，白皮膚。他幫父親抄寫簽條的故事。文中，他的父親是一個(gè)鐵路職員，為了維持一家人的生活，他找了第二份工作，就是幫別人抄寫簽條，每600張給6角錢，敘利奧為了讓父親不那么辛苦，給父親提出幫父親抄寫簽條，但父親不同意，他就在12點(diǎn)后起來幫父親抄寫簽條，這樣延續(xù)了4個(gè)月，他的學(xué)習(xí)下降了。一天他起來抄寫時(shí)，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親明白敘利奧是為了幫自己賺錢才這樣的，心里感到十分懊悔和慈愛。讀了這篇和我感到十分內(nèi)疚。那是一個(gè)寒冷的冬天，我在學(xué)校里做作業(yè)，忽然間，下起蒙蒙細(xì)雨，同學(xué)們差不多都走玩了，我看了看書包，呀，沒帶傘，只能等媽媽來接了。過了一會(huì)兒，門"咔嚓"一聲響了，原來是媽媽來接我了，我立刻收好書包，跟媽媽會(huì)家。在路上，雨漸漸地大了起來，可雨傘只夠一個(gè)人打，媽媽就把雨傘漸漸地向右邊移。到了家，媽媽的身體被雨打濕了，可我卻連一滴雨也沒沾上，這就是母愛的偉大吧。讀了《小抄寫員》這篇課文，我萬分懊悔——當(dāng)時(shí)應(yīng)該向媽媽提出，讓媽媽少沾一點(diǎn)雨水。讀了《小抄寫員》這篇課文，我真正的領(lǐng)悟了一個(gè)道理——世上除了父母，沒有第三個(gè)比他們更加疼愛自己的人了。

第4篇

讀《小抄寫員》有感作文550字

"愛是什么？"我?guī)е@個(gè)令人深思的問題，讀完了《小抄寫員》。這篇文章充分地回答了這個(gè)問題：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫文件，但父親不知他為什么學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)打瞌睡，屢次責(zé)罵他。開始我真為敘利奧打抱不平，可仔細(xì)一想，敘利奧的父親為什么要責(zé)罵他呢？是他不愛自己的子女呢？不，不是，敘利奧的父親是在為他的兒子讀書"不用功"而著急！全天下的父母，不都是這樣的嗎？

不同的愛有不同的方式，有些父母對(duì)孩子百依百順，孩子要什么給什么，恨不得把月亮摘下來，結(jié)果孩子形成一種自私自利的缺點(diǎn)，有的甚至走向犯罪的深淵。

當(dāng)然，大多數(shù)父母是懂得什么叫真正的愛，我媽媽就是一個(gè)很好的媽媽。有一次，我沒有經(jīng)過鄰居張大媽的同意，就把她家的小瓷鹿拿回家。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，她把我拉到張大媽家認(rèn)錯(cuò)，把小瓷鹿還給了張大媽，當(dāng)時(shí)我很恨媽媽不給我面子?；丶液?，她又嚴(yán)肅地對(duì)我說："做一個(gè)人是要有原則的，你千萬不能玷污人生。"我眨巴著眼睛，問媽媽："什么叫玷污？""孩子你以后會(huì)明白的！"于是，這句話便刻在我的腦海里，叫我百思不得其解。但我知道媽媽是愛我的。

??！我懂了，讀了《小抄寫員》我懂了什么是愛，什么是真正的愛！

貴州省六盤水盤縣第二小學(xué)五年級(jí)：770107

第5篇

讀《小抄寫員》有感作文550字

翻開課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員>>,我不禁被敘利奧那種精神所感動(dòng)。課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭中，條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是鐵路工人，由于家庭的收入不好，所以父親白天做工，晚上幫人抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧等到了父親休息的時(shí)候，偷偷幫他抄寫簽條。以后，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天過去了，由于經(jīng)常這樣，他們一家的收入多了。可是，敘利奧睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績也在一天天下降，身體狀況也一天天的衰弱了，成績也不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。但是，每次敘利奧都默默的忍受著。我被敘利奧的關(guān)心，體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母百般的呵護(hù)，各個(gè)就像是"小皇帝""小公主"的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那樣獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛，進(jìn)行"攻擊".父母們也無奈何了。我以前也是這樣的，媽媽叫我干活，我不愿意，經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招--用一點(diǎn)小恩小惠來賄賂我，我呢，也總被小恩小惠迷惑。俗話說"拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)。"我拿了媽媽的錢，幫她干活。但會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。讀了《小抄寫員》后，我不禁為了自己的過失感到了慚愧。我頓時(shí)覺得他是那樣的偉大，而我是那樣的渺小。

第6篇

讀《小抄寫員》有感作文550字

今天，我們學(xué)了一篇文章——小抄寫員。讀完課文，我被小主人公（敘利奧）那勇于承擔(dān)家庭重任，懂得關(guān)心體貼父母的精神深深感動(dòng)了。課文講的是一個(gè)出生在清苦的小職員家庭里的敘黎鰲，為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜堅(jiān)持抄寫簽條。由于父親不知實(shí)情，敘利奧屢次遭責(zé)罵，但他仍舊堅(jiān)持著，直到4個(gè)月后的一個(gè)夜晚，父親才發(fā)現(xiàn)了，父親了解實(shí)情后，心中充滿了懊悔和慈愛。??！敘利奧是個(gè)多么懂事的孩子呀，他的父親其實(shí)也是個(gè)很愛孩子的人。開始，我還以為敘利奧天天幫父親抄寫簽條還遭父親責(zé)罵感到打抱不平，認(rèn)為敘利奧雖然為了幫父親養(yǎng)活一家人而不忍說出真相，但他父親也不該這樣對(duì)待他。后來又想，父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗桷?，那是出于一個(gè)父親對(duì)兒子的愛，他在敘黎鰲"不用功"而著急，真是"可憐天下父母親".回頭想想自己。平時(shí)，爸爸責(zé)罵我時(shí)，我不僅不接受，還會(huì)頂嘴。有時(shí)