教師談心談話記錄內(nèi)容4篇

教師談心談話記錄內(nèi)容4篇發(fā)布時間：2024-06-1911:28:44影響了：人

正由于生活的進展，大家使用到談心談話記錄的次數(shù)越來越普及了，所以在書寫的時候肯定要確保規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)。職場我今日就為您帶來了老師談心談話記錄內(nèi)容4篇，相信肯定會對你有所關(guān)心。

老師談心談話記錄內(nèi)容1

單位：xx黨支部

時間201X.3.13地點斗塘新村會議室

談話人xx職務(wù)黨小組長

談話對象xx職務(wù)一般黨員

談話內(nèi)容(要點)

A：依據(jù)黨支部的支配，我們兩個談?wù)勑?，開展批判與自我批判。怎么樣，您先談一談?

B：這次活動對我來講是特別難得的學(xué)習(xí)和提高的機會，這給我的黨內(nèi)生活開了個好頭。通過參與學(xué)習(xí)訓(xùn)練，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學(xué)習(xí)型、學(xué)問型黨員啦，增加創(chuàng)新意識、進取精神啦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求啦，立足崗位到處發(fā)揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學(xué)不知道，不學(xué)不得了。

A：從你的談話中，能真實地感受到。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很仔細(xì)、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學(xué)習(xí)方面不如你深刻。這次訓(xùn)練雖然我也學(xué)完了必學(xué)內(nèi)容，但還是不深不透。再一方面，我平常與組織內(nèi)的黨員談心較少，對他們在生活上關(guān)懷不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看處處處比別人先進才行。

B：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員進展和組織建設(shè)步伐太慢。

A：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要樂觀做好黨員進展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。

老師談心談話記錄內(nèi)容2

地點:辦公室談心人:A談心對象:BB:我要檢討一下自己:在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠仔細(xì)，缺乏自覺性，平常強調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素養(yǎng)難以提高。

A:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在著這樣的問題。我在抱負(fù)信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠用心，有時半途而廢。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)不斷加強學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素養(yǎng)，牢記黨的宗旨，增加黨性的熬煉。

B:現(xiàn)在我熟悉到，只有理論上糊涂和堅決，才能保持政治上的糊涂和堅決，學(xué)習(xí)是世界觀改造問題，理論水平提高了，看問題的力量也會提高，工作力量才會提高。

A:不錯。只有刻苦學(xué)習(xí)理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證共產(chǎn)黨員的先進性和純凈性。說到工作上，我要批判你了:就是在業(yè)務(wù)上滿意于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有仔細(xì)從理論上分析討論，深化了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

B:這主要是我的工作主動性差造成的。由于工作壓力大，又不易見成果，所以沒有深化鉆研下去，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷改進工作作風(fēng)，完善自我。

A:你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，你能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為工作作出了應(yīng)有的奉獻。但在工作中還存在著樂觀性和主動性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，只根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)支配和工作要求開展工作，工作按部就班，缺乏工作主動性和工作樂觀性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩，沒有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿意于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)。此外，對領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，存在畏難心情和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增加事業(yè)心和責(zé)任感。

B:多謝你的批判指正。我要訂正不正確的思想觀念，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮職能作用，力爭工作年年有進步，把工作做好。

老師黨員間談心談話記錄2024干部談心談話制度是干部工作的重要方法，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。昌寧縣實行"走出去'的方式，對全縣607名鄉(xiāng)實職科級領(lǐng)導(dǎo)干部和371名非實職鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部全面開展了談心談話，綜合分析研判，形成長效機制，充分發(fā)揮了談心談話作用。

知人識人，發(fā)揮用人導(dǎo)航作用。把談心談話作為了解、識別干部一種基本方法，通過談心談話重點把握班子運行狀況，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部思想動態(tài)，了解適應(yīng)力量，發(fā)覺突出特點，為知人善任打基礎(chǔ)。注意班子始終以來的狀況和領(lǐng)導(dǎo)干部一貫表現(xiàn)，結(jié)合日常了解到的狀況，召開專題會議，逐一進行分析。對反映"相對成熟'和"相對較弱'的班子及個人重點討論，對推舉票數(shù)相對集中的領(lǐng)導(dǎo)干部納入后備干部考慮范圍。同時，關(guān)注埋頭苦干的干部，避開狡猾人游離于視線之外。仔細(xì)撰寫研判報告，72個班子和607名領(lǐng)導(dǎo)干部均對號入座，建立起監(jiān)督管理卡，把班子和干部主要不足和不良反映記錄在案，跟蹤訓(xùn)練，動態(tài)評估，對單管理。建立起"單位自析、督查評析、組織定析'的分析研判機制，為干部使用培育供應(yīng)有效依據(jù)。

傾聽心聲，發(fā)揮組織關(guān)懷作用。把談心談話作為做好干部思想政治工作的一條有效路徑，打破組織工作神奇感，深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機關(guān)單位個別逐一座談，實行"拉家常'的方式，面對面促膝溝通，讓干部在輕松氛圍中放開心扉，圍繞談話內(nèi)容，打開"話閘子'，掏出"真心話'。關(guān)注干部思想動態(tài)，急躁細(xì)致做好疏導(dǎo)，對談話中發(fā)覺苗頭性、傾向性問題的干部準(zhǔn)時進行提示，關(guān)心其分析緣由，提出改正措施，防微杜漸，防患于未然。鼓舞年輕干部樹立信念，增加韌性，安心工作，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱忱。了解干部家庭和工作狀況、個人身心健康狀況，關(guān)心他們解除困擾。暢通向組織表達訴求渠道，每位談話對象有個人訴求都可以向組織提出，共收集到訴求317件，對能夠滿意的爭取辦理，不能夠滿意的賜予解釋回復(fù)，體現(xiàn)對干部的人文關(guān)懷。

查擺問題，發(fā)揮監(jiān)督管理作用。把談心談話作為管理干部、訓(xùn)練干部的一種有效形式，在談心談話中了解班子在團結(jié)協(xié)作、科學(xué)履職、廉潔自律等方面存在的不足，了解領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治意識、團結(jié)意識、適應(yīng)崗位、道德作風(fēng)、遵章守紀(jì)等方面的差距，依據(jù)了解到的狀況，向黨組織主要負(fù)責(zé)人指出問題和不足，提出建議和要求，督促進一步查找緣由，仔細(xì)進行整改。共收集到班子意見建議354條;干部意見建議1879條。依據(jù)查擺到的問題，仔細(xì)逐一分析，分清客觀性和主觀性，做出客觀公正的推斷和評價。加強對存在問題整改的跟蹤問效，對存在結(jié)構(gòu)明顯不合理和不團結(jié)問題突出的考慮調(diào)整;對工作方式方法、工作作風(fēng)等方面存在問題的，進行提示談話，關(guān)心其訂正和改進。

開門納諫，發(fā)揮尋策問計作用。把談心談話作為提升組工干部實踐力量，尋求組織工作"金點子'的一個有效機遇。在談話中了解干部對全縣黨建工作和組織部門工作的意見建議，共收集到了涉及干部公開選拔、干部訓(xùn)練培訓(xùn)、干部輪崗溝通、加強村干部管理、組工干部隊伍建設(shè)等方面好的意見建議75條。通過仔細(xì)梳理匯總，發(fā)覺存在差距，全面、精確?????地把握干部關(guān)注熱點問題，形成推動工作開展的決策參考。在此基礎(chǔ)上，討論制定《昌寧縣鄉(xiāng)科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部管理方法(試行)》、《昌寧縣村(社區(qū))干部管理方法》、《昌寧縣進一步從嚴(yán)從實管理干部相關(guān)規(guī)定》，形成縣委組織部全員下基層抓黨建制度、黨建過程考評制度，完善了署名推舉干部制度，有效拓展了組織工作的智力來源。

老師談心談話記錄內(nèi)容3

師：老師找你是想找你聊聊，你認(rèn)為自己平常的表現(xiàn)怎樣？

生：低頭不語。

師：不管你以前的表現(xiàn)好與壞，老師現(xiàn)在盼望你能仔細(xì)起來，仔細(xì)的人才是值得敬重的。其實你很聰慧，現(xiàn)在來?？煲荒炅耍€有一年多時間就實習(xí)了，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)還不晚，我們還是可以通過自己的努力轉(zhuǎn)變將來的命運。只有仔細(xì)的付出了，將來才能得到回報。學(xué)習(xí)不好，前途在哪里？男孩子應(yīng)當(dāng)有責(zé)任心，首先要對自己負(fù)責(zé)，才能對其他的事情負(fù)責(zé)。盼望你能成為1個男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。

生：這時雖然沒有說什么話，但是已經(jīng)在仔細(xì)聽并在思索。

（我知道我的話對他有所觸動）

師：那我們現(xiàn)在不要定太高的目標(biāo)，第1步我們先爭取進步，有什么困難可以找我，不要管別人學(xué)習(xí)怎樣，只要我們比自己進步了就行，可不行以？

生：沒說什么，但是行為上我感覺出來他似乎接受了。

效果：在這次談話中，雖然曲輝沒有說什么話，但是從細(xì)節(jié)上我感覺出他有微小的變化，從行為上不一樣了，在我的課上仔細(xì)了許多。我布置的任務(wù)他能動手操作，作業(yè)能準(zhǔn)時交上，這證明只要急躁一點還是可以起到作用的。

老師談心談話記錄內(nèi)容4

a：開展黨員談心活動是做好先教活動其次階段的重要一環(huán)，我們必需從思想上重視。今日我以一名一般黨員的身份和大家一起溝通思想、聊談天，大家都不要拘束，工作、學(xué)習(xí)、生活各方面都可以談，也可以說說自己對這次先進性訓(xùn)練活動的熟悉以及自己的缺點和不足等等。

b：通過這次先進性訓(xùn)練活動，把我的熟悉提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性訓(xùn)練，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠仔細(xì)，缺乏自覺性;自我約束也不夠，間或有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批判你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿意于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有仔細(xì)從理論上分析討論，深化了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

c：我也存在著一些問題。我在抱負(fù)信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠用心，有時半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)當(dāng)不斷加強學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素養(yǎng)，牢記黨的宗旨，增加黨性的熬煉。

d：我存在的突出問題就是：責(zé)任意識差，有時滿意于管好自己，對見到的問題不情愿多說，不想多說，不情愿得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

e：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷改進工作作風(fēng)，完善自我。