《賣油翁》閱讀訓練

《賣油翁》閱讀訓練學校:姓名：班級：考號：一、閱讀文言文，完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康瀟"公善射，當世無雙，公亦以此自矜。叁射于家陶，有賣池翁程也而立，晚之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？禎u間曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！“翁日：“以我的油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手然爾。”康肅笑而遣之。【鏈接】南方多沒人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而得其道。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而喪之。故北方之勇者，問于沒人而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者也。故凡不學而務求道，皆北方之學沒者也。.解釋卜?列加點的字。（1）錚擔而立（2）但手熟爾（3）豈自然哉（4）日與水后.用“尸劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。（劃兩處）乃取一葫蘆置于地。.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。3）爾安敢輕吾射?。?）雖壯，見舟而畏之。.課文與【鏈接】材料都告訴人們什么道理？二、閱讀下面的文言文，完成下面題目。［甲］陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。會射于家囤，有賣油翁釋擔而立，晚之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？“翁曰：“無他，但手熟爾?！笨的戏奕蝗眨骸盃柊哺逸p吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫磺疤J兌于地，以錢覆其口，徐以杓的油瀝之，自我孔入，而找不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾?！笨导Χ仓?。［乙］南方多沒人㈤，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者，豈茍然棧？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道：生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者問于沒人而求其所以沒以其言成之河，未有不溺者也。故凡不學而務求道，皆北方之學沒者也。［注］沒人：能潛水的人。.解釋下面句中加點的詞。（1）爾安敢號百射輕：（2）公亦以此自冷矜：（3）夫沒者，豈可然哉茍：（4）見舟而母之畏：.用，個給下列句子斷句。故北方之勇者問于沒人而求其所以沒以其言試之河.下列各組語句中，加點字意思相同的一項是（）A.公亦/此自矜?我酌油知之.汝亦知知乎吾陽不亦精乎C.睨之久而不去我以日始出時本人近D.公亦以此目矜目錢孔入，而錢不濕.翻譯下面的句子。（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（2）日與水居，則十五而得其道。分析［甲］［乙］兩文，說說你悟到了一個什么道理？三、閱讀下面兩個文言語段，完成后面小題【甲】初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當涂學事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。“蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚日：“卿今者才略，非復關下阿蒙！”蒙日：“上別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅"遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇筷惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家畫.有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：“無他，但手熱爾。“康泰忿然日：“爾安敢輕吾射！”翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自找孔入，而錢不濕。因曰：''我亦無他，惟手熟爾。''康肅笑而遣之。.解釋下列加點的字。(1)蒙聘以軍中多務量(2)殍擔而立卷.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)卿今者才略，非復吳下阿蒙。(2)以我酌油知之。.用課文原句回答問題。(1)《孫權(quán)勸學》的原因是：:(2)《孫權(quán)勸學》的學習方法是：：.甲文告訴我們的道理是乙文所闡群的道理可以用四字成語"''高度概括。.閱讀文言文并回答以卜問題。【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家陶，有賣油翁釋擔而立，晚之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微較之?？禎u間日：“汝亦知射乎？吾射不亦相乎？“翁日：“無他，但手熟爾?！笨?肅忿然日：“爾安敢輕吾射！”翁日：“以我的油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢或其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇筷悎蜃缮粕?，百發(fā)百中，世以為神，常自號曰“小由基①及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂，坐客用不③嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚⑤?！咀⑨尅控斡苫吼B(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神箭手。□典郡：掌管郡務?？谪璨唬簾o不。(伎：同“技工匚金魚：古人的一種佩飾。(1)解釋下列句子中加點的詞語。L嘗射于家阿陳堯咨普射匚及守荊南回(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。匚見其發(fā)矢卜中八九，但微頷之。匚豈汝先人志邪？(3)請為下面的句子劃兩處斷句。荊南當要沖F1有宴集光咨每以弓矢為樂(4)結(jié)合兩篇短文，概括陳堯咨是一個怎樣的人。參考答案：1.⑴放下⑵同“耳。罷了（3）隨便，隨意（4）生活2.乃/取一葫蘆/置于地。3.（1）你怎么敢輕視我射箭的本領呢?。?）（北方人）即使長得強壯，看見來船依然害怕。4.要想學會一項技能，就得多操練?！窘馕觥?.本題考查對文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。“釋擔而立”的句意是：放下?lián)?，站在那里。釋：放下?！暗质鞝枴钡木湟馐牵翰贿^是手法熟練罷了。爾：罷了。“豈茍然哉”的句意是：怎么是隨隨便便就能掌握的呢？。茍：隨意，隨便?！叭张c水居”的句意是：每天與水為伴。居：生活。.考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。語句“乃取一葫蘆置于地”的意思是：于是拿出一個葫蘆放在地上?！澳恕本涫钻P聯(lián)詞；“取一葫蘆”和“置于地”表示兩個連續(xù)動作。據(jù)此，正確的句讀是：乃/取一葫蘆/置于地。.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅L（1）句中的“爾（你）、安（怎么）、輕（輕視）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“雖（即使）、壯（長的強壯）、畏（害怕）”幾個詞是重點詞語。.本題考查對文章主旨的理解和感悟?！顿u油翁》寫賣油翁酌油“自錢孔入，而錢不濕”的故事，表現(xiàn)其倒油技藝的高超和熟練，而賣油翁卻說“我亦無他，惟手熟爾”，說明了所有技能都能通過長期反復苦練而達至熟能生巧的；【鏈接】材料敘寫“南之沒人，日與水居，十五可沒”并與北方人進行對比，說明南方人因為熟悉水性，經(jīng)過長年累月與水打交道，才一點一點掌握了水性。而北方人不識水性，卻無法做到。告訴人們：做任何事，都要實事求是，來不得半點虛假;任何知識，只有理論，沒有實踐的驗證，都是紙上談兵，要理論和實踐相結(jié)合，實踐才能出真知;只有腳踏實地，一步一個腳印，勤奮刻苦鉆研，才能取得最后的成功。由此可知，兩文告訴人們：要想學會一項技能，就要反復練習，不是一蹴而就的?！军c睛】參考譯文:（一）康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)樱驹谀抢锊辉谝獾乜粗?，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。“陳堯咨聽后氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了。'‘陳堯咨笑著將他送走了。（二）南方有很多會潛水的人，是因為他們每天與水為伴，七歲就能趟水過河，十歲就能浮于水面，十五歲就能潛水了。他們潛水的技術(shù)，怎么是隨隨便便就能掌握的呢？他們必定是掌握了游水的道理。每天在水邊居住，于是到了十五歲就能了解潛水的方法。有些人生來就不識水性，就算長得強壯，看見來船依然害怕。所以北方的勇士，向會潛水的人請教,追求他們之所以能夠潛水的本領，根據(jù)會潛水的人的話，到河里去試，沒有不被淹著的。所以說凡是不通過學習而追求大道的人，都和那些學習潛水的北方人一樣。.輕視夸耀隨意、隨便畏懼6.故北方之勇者/問于沒人/而求其所以沒/以其言試之河7.A8.（1）（賣油的老頭）看他射十箭中了八九箭，只是對此微微點頭。（2）（南方人）天天與水為伴，十五歲就了解了潛水的方法。9.要想學會一項技能，就得多操練，熟能生巧?！窘馕觥?.本題考查文言實詞。（1）句意為：你怎么敢看輕我射箭的本領。輕，輕視；（2）句意為：陳康肅也以此自夸。矜，夸耀；（3）句意為：那些能潛水的人，難道是輕易做到這樣的嗎？茍，隨意、隨便；（4）句意為：看見船也害怕。畏，畏懼。.本題考查文言文斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言固定格式、習慣句式等斷句。句意為：所以北方勇敢的人，向能潛水的人請教，打聽他們能夠潛水的道理，按照他們的話到河里試驗?！肮时狈街抡摺逼陶Z作主語，“問于沒人”狀中短語做謂語，故“故北方之勇者’與“問于沒人”之間應斷開;“問于沒人”“而求其所以沒”“以其言試之河''三者是連謂短語，主語都是“北方之勇者”，故彼此之間應斷開，故斷句為：故北方之勇者/問于沒人/而求其所以沒/以其言試之河。.被本題考查一詞多義。A.都是“憑借”的意思；.射箭/射箭的本領；C.離開/距離；D.自己/從；故選Ao.本題考查文言文句子翻譯。（1）重點字詞：矢：箭；但：只；頷：點頭；（2）重點字詞：日：每天；居：居??；貝IJ：于是；道：方法。本題考查閱讀感悟。甲文寫賣油翁酌油入葫蘆的故事，表現(xiàn)其倒油技藝的高超和熟練，卻說“我亦無他，惟手熟爾。告訴我們所有技能都能通過長期反復苦練而達至熟能生巧之境；乙文“南之沒人，日與水居，十五可沒”這是因為他們熟悉水性，經(jīng)過長年累月與水打交道，才一點一點掌握了水性。做任何事，都要實事求是，來不得半點虛假；任何知識，只有理論，沒有實踐的驗證,都是紙上談兵，要理論和實踐相結(jié)合，實踐才能出真知；只有腳踏實地，一步一個腳印，勤奮刻苦鉆研，才能取得最后的成功。據(jù)此作答即可。【點睛】參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當時沒有第二個，他憑借射箭的本領自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？‘‘老翁說：“沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說：“你怎么能夠輕視我射箭（的本領）！“老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）知道這個道理?！庇谑抢衔倘〕鲆粋€葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進去，卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了?！笨得C公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了。【乙】南方能潛水的人很多，天天跟水打交道。七歲能趟著水走，十歲能在水面浮游，十五歲就能潛水了。那些能潛水的人，難道是輕易做到這樣的嗎？必定是懂得水性的。天天跟水打交道，十五歲就能掌握水性了。生來就不認識水的，即使到了成年，看見船也害怕。所以北方勇敢的人，向能潛水的人請教，打聽他們能夠潛水的道理，按照他們的話到河里試驗,沒有不淹死的。所以凡是想不通過下水刻苦實踐而只掌握潛水理論的人，他的結(jié)果和北方潛水的人是一樣的。.推托放下11.口以你現(xiàn)在的才干、謀略來看，你不再是當年那個吳縣的阿蒙了?？趹{我倒油的經(jīng)驗知道這個道理。12. 《孫權(quán)勸學》的原因是：卿今當涂掌事，不可不學！ 《孫權(quán)勸學》的學習方法是：但當涉獵，見往事耳。13. 一個人即使基礎差，但只要端正態(tài)度，刻苦努力，就一定能學有所成（多讀書，有好處；或讀書學習非常重要等意思對即可）熟能生巧【解析】10.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累,回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。（1）句意思是：呂蒙用軍中事務繁多的理由來推托。辭：推托。（1）句意思是：（老翁）放下?lián)诱驹谀抢?。釋：放下?本題考查文言語句翻譯。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：（1）卿：您；才略，才干謀略；非復，不再是；吳下，吳地；阿蒙。呂蒙的小名。（2）以：憑；酌油，倒油；之，這個（道理）。.考查對課文內(nèi)容都理解。作答要建立在對文章內(nèi)容理解的基礎上，通過對文章相關語句的篩選作答，題干要求用課文原句回答。（1）《孫權(quán)勸學》的原因是：卿今當涂掌事，不可不學?。ㄒ馑际牵耗悻F(xiàn)在當權(quán)掌管政事，不可以不學習?。?）《孫權(quán)勸學》的學習方法是：但當涉獵，見往事耳。（意思是：只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。）.本題考查閱讀啟示。甲文中“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳”，孫權(quán)首先結(jié)合呂蒙的實際情況，指出對呂蒙的希冀——了解往事；然后以“卿言多務，孰若孤”來對呂蒙因軍中事務多的原因，予以回絕；最后孫權(quán)說“孤常讀書，自以為大有所益”，以自身經(jīng)歷來證明讀書的益處，讀書的重要性，以自身的說法，勸告呂蒙要讀書；呂蒙“乃始就學”，在等到魯肅到尋陽的時候,和呂蒙論議國家大事，魯肅驚呼“卿今者才略，非復吳下阿蒙”，側(cè)面表現(xiàn)出呂蒙學習效果顯著；可見善于聽取別人的意見會使自己學有所獲。甲文告訴我們的道理可從要珍惜青春、珍惜時間，努力學習等方面來談，言之有理即可。示例：不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。乙文：充分把握內(nèi)容，然后歸納出原文的中心，注意議論抒情的語句，如“我亦無他，惟手熟爾”。本文通過陳堯咨善射、賣油翁酌油入葫蘆告訴我們熟能生巧的道理?！军c睛】參考譯文：【甲】當初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當權(quán)掌管政事，不可以不學習！''呂蒙用軍中事務繁多的理由來推托。孫權(quán)說：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學官嗎？只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢？我經(jīng)常讀書，（我）自認為（讀書對我）有很大的好處。”呂蒙于是就開始學習。等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：“和有抱負的人分開一段時間后，就要用新的眼光來看待，長兄怎么認清事物這么晚啊！，，于是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友才分別。【乙】康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)诱驹谀抢?，斜著眼看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？“賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了?！瓣悎蜃尚χ鴮⑺妥吡恕?（1）□園圃；□輕視；口擅長；□到了。（2）口老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭?！踹@難道是你父親的志向么？⑶荊南當要沖/日有宴集/堯咨每以弓矢為樂。（4）陳堯咨是一個射技純熟、傲慢無禮、貪圖享樂的人。【詳解】（1）本題考查對文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。句意：他曾在自家的園圃里射箭。II:園圃。句意：你怎么能夠輕視我射箭（的本領）！輕：輕視。句意：陳堯咨擅長射箭。善：擅長。句意：到了戍守荊南回來的時候。及：到了。（2）本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅工（1）句中的“發(fā)矢（射出的箭）、但（只）、頷（點頭）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“豈（難道）、汝（你）、志（志）”幾個詞是重點詞語。（3）本題考查句子的斷句。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進行分析。句意為：荊南是要塞之地，白