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姓名:天狼君性別:男年齡:教育背景:畢業(yè)院校:XX師范大學(xué)最高學(xué)位:本科專業(yè)一:漢語言文學(xué)專業(yè)二:2010年10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文二等獎(jiǎng),2010和2011年分別獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。個(gè)人資料:電話:郵箱:薪資要求:英語四級(jí)國(guó)家教師資格證全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)國(guó)家普通話二級(jí)甲等證書英語水平CET4計(jì)算機(jī)能力良好駕駛證F、輕便摩托車興趣愛好:寫作、看書、跳舞、彈琴。教學(xué)理念:在教學(xué)工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”,注重對(duì)教學(xué)方法的探索和教育方式的研究。以愛心技能專長(zhǎng),感染學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。對(duì)待學(xué)生如同自己的孩子一般,用愛心包圍著班上的每一個(gè)孩子。工作經(jīng)歷:所在公司:XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師工作描述:在XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),期間在四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。自我評(píng)價(jià):本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè),已獲得國(guó)家教師資格證。我覺得自己是一個(gè)積極、對(duì)生活充滿信心、每天都充滿活力的人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。而且對(duì)孩子十分喜歡,有愛心、責(zé)任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題。將孩子交給我,家長(zhǎng)可以放心上班去。對(duì)于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會(huì)盡力去做,也樂于與其他人配合,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。8、緣分是相互擁抱,而不是擦肩而過。當(dāng)你踮起腳尖,彼此的心就會(huì)更加貼近。生活總是不完美的,它充滿了辛酸的淚水,失誤的后悔,深深的怨恨和懊悔。但是,生活也是美好的,總是讓我們?cè)诒瘋形⑿?,從后悔中領(lǐng)悟,從怨恨中發(fā)現(xiàn)喜悅,從恨中尋找愛。9、海浪一層層地漫涌上岸,又一層層地退去。我們一起在海水中嬉戲,感受海的胸懷,領(lǐng)略海的溫情。這無邊的海洋,就像我們之間無盡的愛,重重地包裹著我們。10、在寂寞的嚴(yán)冬里,四周都是單調(diào)的枯黃色。連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲在冰面下。但是,一個(gè)母親在陽光下為女兒梳頭,撫摸著她的頭發(fā),輕柔地編織著麻花辮。她臉上充滿了笑意,似乎滿心的慈愛永遠(yuǎn)無法裝下,溢出嘴角,流進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。陽光照耀著她的長(zhǎng)發(fā),像散落的金粉,閃閃發(fā)光。女兒依偎在母親的懷里,不停地說著話,逗得母親會(huì)心地微笑。這甜美的親情融化了冬天的寒冷,使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。11、太陽終于伸出纖纖玉手,輕輕褪去青山的柔紗。青山堅(jiān)實(shí)的肌胸,挺拔的脊梁展現(xiàn)在人們面前,沉靜而堅(jiān)毅。云霧不時(shí)從山間涌起,散開,成為最美麗的語言。陽光下顯得凝重的松樹和蒼茫中顯現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)殷紅,還有散落在山峰頂端的神秘吻痕,都增添了青山的神秘之美。12、原野里郁郁蔥蔥的植物,讓我們感受不到秋天的蕭索。勃勃生機(jī)和活力仍在田間山野涌動(dòng)。谷子的葉子是墨綠的,長(zhǎng)而大的谷穗沉甸甸地壓彎了昨天挺拔的脊梁。高粱仍然那么苗條,滿頭漂亮的紅纓揮灑出秋天的風(fēng)韻。原野上縱橫的林帶編織著深綠淺黃的錦繡,抒寫出比春夏更加豐富的生命色彩。13、終于,心痛、心碎、心成灰。終于選擇,在月光下被遺忘。早已物是人非,此去經(jīng)年,你我終成陌路。愛你,終是一朵花開至荼糜的悲傷,一只娥飛奔撲火的悲哀。14、世界如此之大,能夠相遇并不容易。只要內(nèi)心向陽,就不必害怕痛苦和憂傷。生活中總有很多煩惱和痛苦,但取決于你的內(nèi)心態(tài)度,它也可以變成快樂。人們要么戰(zhàn)勝痛苦,要么屈服于痛苦。無論多么沉重的負(fù)擔(dān),笑著去扛,哭著也要去扛。即使生活再不順利,只要微笑著度過,就是勝利。孤獨(dú)并非與喧囂為敵,即使在人群中,我們也可能孤獨(dú)無助,見證著身外的榮辱成敗,無人相伴地迎接歲月的流逝。與忙碌不同,紛繁的塵世掩蓋了我們的內(nèi)心,但一味地奔波卻不能使人生更加豐盈。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,認(rèn)識(shí)到生活不只是鮮花和掌聲,但仍能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,這是何等可貴的品質(zhì)。(刪除了第一句話中的重復(fù),同時(shí)改寫了第二句話,使其更加清晰明了。)16、有時(shí)候,我們會(huì)猜測(cè)未來,卻不知道它會(huì)變成什么樣子。我們會(huì)想象自己的人生,卻不知道它會(huì)變成什么樣子。我們會(huì)計(jì)劃未來,卻不知道它會(huì)變成什么樣子。我們會(huì)害怕未來,卻不知道它會(huì)變成什么樣子。我們會(huì)期待未來,卻不知道它會(huì)變成什么樣子。未來是未知的,我們唯一能做的就是珍惜當(dāng)下,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己的人生更加精彩。有時(shí)候,我們會(huì)試圖猜測(cè)未來,但我們無法預(yù)測(cè)它的真實(shí)面貌。我們會(huì)構(gòu)想自己的人生,但未來的路途充滿了變數(shù)。我們會(huì)計(jì)劃未來,但事實(shí)上我們無法完全掌控它。我們會(huì)感到恐懼,但未來的真相仍

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