《色彩的調(diào)和》教案

《色彩的調(diào)和》教案李發(fā)友（一）、教學(xué)課題：色彩的調(diào)和（二）、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)（三）、教學(xué)內(nèi)容：本課主要是讓學(xué)生掌握和理解色彩之間的關(guān)系，并且能夠分析色彩畫(huà)的協(xié)調(diào)關(guān)系，也能自己動(dòng)手進(jìn)行簡(jiǎn)單的色彩調(diào)和，了解色彩調(diào)和的基本規(guī)律。（四）、教學(xué)目標(biāo)：了解色彩帶給人們的心理感受，能夠通過(guò)色彩給我們的生活帶來(lái)改變，并且也能分析出色彩的基本規(guī)律，在學(xué)生今后的生活中，能夠通過(guò)色彩知識(shí)提升他們的美術(shù)修養(yǎng)，并且提升他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，認(rèn)真的感受生活，感受生活中的每一種色彩的變化。（五）、教學(xué)重點(diǎn)：能夠通過(guò)本課了解什么是色彩調(diào)和，并且通過(guò)三原色能調(diào)和出自己想要的顏色，對(duì)顏色的把握到位。（六）、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)色彩畫(huà)具有一定的認(rèn)識(shí)能力，并且能夠運(yùn)用三原色繪制出一幅色彩畫(huà)，并且對(duì)色彩的辨別能力提高。（七）、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、范畫(huà)、油畫(huà)棒等涂色工具、圖案草稿。（八）、教學(xué)過(guò)程：第一課導(dǎo)入新課：通過(guò)展示課件，讓學(xué)生感受圖片中的色彩感覺(jué)。提問(wèn)：這些色彩給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)？你更喜歡哪一幅？為什么？通過(guò)學(xué)生和教師的一問(wèn)一答，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知和感受這些畫(huà)里面的和諧美。那么這些畫(huà)的色彩的和諧關(guān)系是怎樣形成的，揭示課題內(nèi)容。講授新課：1、認(rèn)識(shí)色彩調(diào)和在生活中的運(yùn)用，并且展示課件中莫奈的《池塘》解讀：莫奈運(yùn)用藍(lán)色和綠色描繪出靜謐的夏日池塘景色，幾塊濃重的綠蔭和點(diǎn)點(diǎn)睡蓮以及橋欄的亮部使畫(huà)面富有節(jié)奏，各種不同的綠色使畫(huà)面達(dá)到了和諧的效果。2、總結(jié)色彩調(diào)和的規(guī)律（1）、同色相調(diào)和單一色相變化其明度、純度和冷暖，會(huì)很容易得到和諧的色彩效果。（2）、不同色相調(diào)和不同色相相互搭配，若想得到和諧的色彩效果，必須采用多種方法達(dá)到色彩調(diào)和。用同一色調(diào)統(tǒng)一能使色彩變得和諧。可以采用帶有某種明確色彩傾向的色調(diào)，如紅調(diào)子、綠調(diào)子等，也可用弱化各個(gè)色相的個(gè)性或直接采用灰色調(diào)進(jìn)行統(tǒng)一等方法。3、演示調(diào)和色的調(diào)色方法。通過(guò)之前準(zhǔn)備的三原色顏料，教師動(dòng)手示范出色彩調(diào)和的過(guò)程。（1）、起稿。（2）、選擇水粉色。（3）、調(diào)色、著色。學(xué)生觀看演示，動(dòng)一筆試一試還有哪些方法可以使色彩調(diào)和。三、作業(yè)布置，學(xué)生作業(yè)要求：根據(jù)掌握的色彩調(diào)和的知識(shí)進(jìn)行調(diào)色練習(xí)，完成一幅表現(xiàn)色彩調(diào)和的作品。四、學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。第二節(jié)課堂練習(xí)：學(xué)生根據(jù)上一節(jié)課學(xué)到的色彩調(diào)和基本概念和調(diào)和色彩的方法，選取一張大師的畫(huà)進(jìn)行臨摹練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中，教師反復(fù)指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)生自身對(duì)色彩的感受進(jìn)行調(diào)色，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真把握畫(huà)面上的每一塊顏色的變化。作品評(píng)價(jià)：學(xué)生活動(dòng)：先讓學(xué)生自主評(píng)價(jià)分析原畫(huà)面上的色彩感受，色調(diào)意識(shí)，再通過(guò)自己的畫(huà)面說(shuō)明自己在繪畫(huà)的過(guò)程中理解到的色彩意識(shí)。教師評(píng)價(jià)作品用色的方法和調(diào)和的效果。作品展示教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品展示，強(qiáng)調(diào)色彩調(diào)和，表?yè)P(yáng)這部分學(xué)生對(duì)色彩的理解能力，讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的