春芽班完美教室締造實施方案

春芽班完美教室締造實施方案一、 指導思想以“新教育”理論為指導，秉承“締造完美教室，營造書香校園”的愿景。通過對班級硬環(huán)境和軟文化兩方面著手，從而使完美教室能夠落到實處，使學生和老師能夠真正地感受到教室的溫馨，學校生活的溫暖。二、 班級環(huán)境建設笤帚、鏟子、水壺都有序而整齊地擺放在圖書角的柜子里，不僅可以使空間合理利用，還使教室環(huán)境能夠看起來干凈整潔。教室里擺放了各種各樣的綠色植物，營造這種溫馨而舒適的環(huán)境使孩子們能夠有家的感覺。教室的墻壁上張貼的“我們的約定”、“春芽在成長”、“星星亮閃閃”、“成語故事”，融知識樂園和學生的展示平臺為一體，使學生成為真正的主體。三、 班級文化建設班級名片班名：春芽班二二班的每一個孩子都像是春天的一株嫩芽，活波、可愛，充滿生命力，。就像是班詩里說得那樣，他們是春天的一株嫩芽，在陽光雨露的滋潤下長大。而家長、老師就是照亮他們生命的的陽光，是滋綠色和黃色是春芽班班徽的主色調，綠色就是春天的顏色，象征著經久不衰的生命力，正如七八歲的孩子那樣朝氣蓬勃。金黃色代表著陽光，希望他們能夠永不言棄，在陽光的照耀下茁壯成長。班訓：用勤勞堅持，換春華秋實。班級目標：做最棒的自己，創(chuàng)文明的班級。班級口號：勤奮樂學，團結拼搏。班歌：我是一棵小樹苗我是一棵小樹苗-高子惠詞：陳紹孟曲：王東音我是一棵小樹苗生長在祖國的懷抱漸漸地茁壯慢慢的長高一點一滴的汲取只為明天的回報我要長成參天的大樹為做祖國棟梁而驕傲我要長成參天的大樹為做祖國棟梁而驕傲我是一棵哦小樹苗我要長成參天大樹我是一棵哦小樹苗

為做祖國的棟梁而驕傲

我是一棵小樹苗

在祖國大地搖呀搖沐浴著晨霧吸收著光照扎根金黃的沃土伸向藍天的懷抱滿懷崇高遠大的理想為祖國做貢獻而自豪滿懷崇高遠大的理想為祖國做貢獻而自豪我是一棵哦小樹苗滿懷崇高遠大理想我是一棵哦小樹苗為祖國做貢獻而自豪我是一棵小樹苗班詩：春芽我們是春天的嫩芽在陽光雨露的滋潤下長大也許某一天白云會圍著我們伴隨我們飛翔也許某一天花兒會圍著我們嗅出我們的芬芳也許某一天大樹也會圍著我們

見證我們成熟的模樣

我們是二二班春天的嫩芽

捧起了我們

就捧起了希望班級公約：上學不遲到，上課要認真舉止要文明，放學要迅速紀律要遵守，衛(wèi)生要保持班主任寄語：愿望是進取得起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯。二二班的孩子們，加油！班級愿景：永不言棄，向暖而生?？鞓穼W習，茁壯成長。班級特色我們班的孩子都很活波，上課很活躍，根據他們的性格、年齡特點設計了這樣一個春芽班，名字和班級文化十分吻合。教室的構思、設計班級的布置，力求做到了讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。給學生搭建一個展示自我的平臺，讓學生相互之間學習吸收內化。四、班級評價體系評價設想黑板上專門預留了一塊位置是小組評比，用畫五角星的方式，紀律、衛(wèi)生等各方面表現(xiàn)好的給小組加星。教室后邊右墻上還有一個板塊是“星星亮閃閃”，每周選出紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等幾個方面表現(xiàn)好的班級小明星。星章設置表現(xiàn)好的每次加一顆星星。學期末看誰的星星最多，再進行物質精神上的獎勵。評選準則課堂表現(xiàn)、紀律、個人衛(wèi)生保持、作業(yè)情況五、行動策略我們的約定。位置：黑板左旁。春芽在成長。位置：后面黑板下。給每一位同學一個展示的平臺，不論是作業(yè)字寫得好的，或是小作文、小日記寫得好