人地關(guān)系思想的演變教育課件

人地關(guān)系思想的演變PPT講座大氣污染土壤污染固體廢棄物水污染放射性污染

海洋污染光污染竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。

----《呂氏春秋》

6.1人地關(guān)系思想的演變

課標(biāo)要求課標(biāo)解讀

1.了解人地關(guān)系思想的歷史演變。

2.根據(jù)有關(guān)材料，歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。知道：不同歷史時期人地關(guān)系的狀況。理解：環(huán)境問題的本質(zhì)、成因和環(huán)境問題、人口問題及資源問題與發(fā)展的相互關(guān)系。應(yīng)用：分析不同人地關(guān)系思想指導(dǎo)下人類活動產(chǎn)生的后果。采集漁獵時代人類_________自然人地呈現(xiàn)原始的____人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)依賴與崇拜平衡1、采集漁獵時代崇拜太陽神一、人地關(guān)系的歷史回顧農(nóng)業(yè)文明時代人類_______自然與環(huán)境_____增強(qiáng)，生態(tài)遭到______，未能正確認(rèn)識人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)，但有了__________利用改造對抗性破壞科學(xué)的萌芽弋射、收獲2、農(nóng)業(yè)文明時代農(nóng)業(yè)文明——人類改造自然——人地關(guān)系緊張——生態(tài)破壞瑪雅古觀象臺遺址農(nóng)業(yè)文明——人類改造自然——人地關(guān)系緊張——生態(tài)破壞案例1瑪雅文明的消失礦山開采修水壩

建設(shè)城市P92這三圖反應(yīng)什么樣的環(huán)境問題呢？活動2．仔細(xì)觀察下面兩幅景觀圖，討論以下問題（1）兩幅圖所反應(yīng)的生產(chǎn)活動有什么不同？農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)（2）兩種不同的生產(chǎn)活動對土地利用方式有什么不同？分別會對環(huán)境產(chǎn)生哪些影響？2．仔細(xì)觀察下面兩幅景觀圖，討論以下問題農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將土地開墾為耕地，可能造成水土流失、土地肥力下降等生態(tài)環(huán)境問題。但它作用范圍小，若干年后自然景觀還有可能恢復(fù)；大規(guī)模、集約化的工業(yè)化生產(chǎn)，不經(jīng)造成生態(tài)破壞，還會造成環(huán)境污染。而且破壞面積大，程度深，被破壞的環(huán)境短期內(nèi)是很難恢復(fù)的。人地關(guān)系____，環(huán)境問題____工業(yè)革命時代人類_____自然征服惡化嚴(yán)重3、工業(yè)革命時期發(fā)展階段對人地關(guān)系的認(rèn)識人地關(guān)系的行為表現(xiàn)采獵文明時期崇拜自然--“天命論”或“宿命論”人類被動地適應(yīng)環(huán)境，表現(xiàn)為環(huán)境的強(qiáng)大制約作用和人類對環(huán)境的微弱改造作用農(nóng)業(yè)文明時期改造自然--“天命論”或“有神論”人類開始大規(guī)模開發(fā)利用自然資源，人與自然對抗性增強(qiáng)，人地關(guān)系呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)文明時期征服自然--“征服論”人類掠奪式開發(fā)資源，人地關(guān)系呈現(xiàn)全面不協(xié)調(diào)，人地矛盾迅速激化人地關(guān)系的思想演變經(jīng)歷了哪幾個階段？各有什么特點(diǎn)？人類總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，得出了必須走可持續(xù)發(fā)展道路的結(jié)論4.后工業(yè)文明時期的謀求人地協(xié)調(diào)對人地關(guān)系的認(rèn)識：謀求人地協(xié)調(diào)——“和諧論”人地關(guān)系產(chǎn)生的后果：環(huán)境和發(fā)展問題得到全球關(guān)注人地思想：“和諧論”——“可持續(xù)發(fā)展”

A．①②③④

B．①④③②C．③④②① D．③②④①D二、直面環(huán)境問題1．人類與環(huán)境的關(guān)系(1)人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定環(huán)境空間，從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。(2)人的新陳代謝和人類消費(fèi)活動的廢棄物要排放到環(huán)境中。(3)人類對待自然的態(tài)度和行為，會得到環(huán)境不同的響應(yīng)。A表示人類社會的生存和發(fā)展需要從環(huán)境中獲取

物質(zhì)

和

能量

；B表示人類的新陳代謝和消費(fèi)活動產(chǎn)生的廢棄物又要排放到環(huán)境中去C表示人類作用于環(huán)境；D表示環(huán)境也會反作用于人類；人類社會與環(huán)境相關(guān)模式圖課本P93讀圖思考1、人們?yōu)槭裁匆粩鄶U(kuò)大耕地面積？2、人們是通過什么方式擴(kuò)大耕地面積的？3、這些擴(kuò)大耕地面積的方法會帶來哪些負(fù)面影響？你認(rèn)為這些影響在短期內(nèi)能消除嗎？4、耕地面積雖然擴(kuò)大了，但是并沒有像人們期待的那樣解決了吃飯問題，反而越來越窮。請你講講其中的道理。為解決糧食問題，應(yīng)該在哪個環(huán)節(jié)采取何種措施？思考案例：“痛痛病”和“水俁病”都是在日本發(fā)生的工業(yè)公害病。這是由于含有鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源?！八畟R病”是汞中毒，患者由于體內(nèi)大量積蓄甲基汞而發(fā)生腦中樞神經(jīng)和末稍神經(jīng)損害，輕者手足麻痹，重者死亡?！巴赐床　笔擎k中毒，患者手足疼痛，全身各處都很易發(fā)生骨折。得這種病的人都一直喊著“痛?。⊥窗。　?，直到死去，所以被叫做“痛痛病”。由于普通干電池里都含有這兩種有毒元素，所以說電池從生產(chǎn)到廢棄，時刻都潛伏著污染。電池的回收勢在必行！痛痛病表現(xiàn)那些環(huán)境問題？—水污染和土地污染發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家比較發(fā)展中國家比發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題更為嚴(yán)重（1）環(huán)境承受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口快速增長的雙重壓力（2）經(jīng)濟(jì)、技術(shù)水平落后，沒有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。（3）發(fā)達(dá)國家污染將嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家誰的環(huán)境問題更嚴(yán)重？？？？為什么？？？？？環(huán)境問題的全球化趨向（1）酸雨隨著大氣的運(yùn)動，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū)；大氣中二氧化碳濃度的升高和臭氧層的破壞，威脅著全人類。

國際性河流上游被污染，將使全流域受到影響；熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產(chǎn)生影響；環(huán)境問題的全球化趨向除了酸雨，還有哪些全球化的環(huán)境問題？這就是我們的地球，我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，但現(xiàn)在怎樣呢？拯救地球是我們地球村每一個村民的責(zé)任1.概念可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展，它既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。三、走向人地協(xié)調(diào)---可持續(xù)發(fā)展2.內(nèi)涵社會系統(tǒng)（含人口、科技）經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)人的管理調(diào)控生態(tài)系統(tǒng)（含資源）物質(zhì)產(chǎn)品、資金等勞力、科技等生活廢棄物環(huán)境資源生產(chǎn)廢棄物環(huán)境資源生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件社會持續(xù)發(fā)展是目的3.三個基本原則（1）公平性原則同代人之間代際之間物種之間地區(qū)之間公平3.三個基本原則（2）持續(xù)性原則經(jīng)濟(jì)活動社會發(fā)展保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)處理好關(guān)系合理開發(fā)和利用保持適度規(guī)模——自然資源—人口——經(jīng)濟(jì)與環(huán)境3.三個基本原則（3）共同性原則

地球是一個整體，地區(qū)性問題往往會轉(zhuǎn)化為全球性問題。

需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上，制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策。人類與環(huán)境關(guān)系密切人類與環(huán)境的關(guān)系是相互作用、相互制約和相互轉(zhuǎn)化的對立統(tǒng)一關(guān)系。

環(huán)境問題的表現(xiàn)環(huán)境污染生態(tài)破壞環(huán)境問題的表現(xiàn)和分布環(huán)境問題的分布特點(diǎn)城市地區(qū)主要表現(xiàn)為環(huán)境污染鄉(xiāng)村地區(qū)主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞發(fā)展中