高中物理-導(dǎo)體的電阻教學(xué)課件設(shè)計(jì)

2.6導(dǎo)體的電阻本節(jié)課的目的通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體的電阻和長(zhǎng)度、橫截面積、材料的關(guān)系。長(zhǎng)度基本思想----控制變量法1.控制導(dǎo)體的材料、橫截面積一定，改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度，研究導(dǎo)體的電阻和長(zhǎng)度的關(guān)系。2.控制導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度一定，改變導(dǎo)體的橫截面積，研究導(dǎo)體的電阻和橫截面積的關(guān)系。3.控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積一定，改變導(dǎo)體的材料，研究導(dǎo)體的電阻和材料的關(guān)系。電阻和長(zhǎng)度的關(guān)系猜想：導(dǎo)體的電阻和長(zhǎng)度成正比？電阻和橫截面積的關(guān)系猜想：導(dǎo)體的電阻和橫截面積成反比？猜想：1.同種材料的導(dǎo)體，其電阻與長(zhǎng)度成正比。2.同種材料的導(dǎo)體，其電阻與橫截面積成反比。3.導(dǎo)體的電阻與構(gòu)成它的材料有關(guān)。小組合作探究請(qǐng)小組內(nèi)的同學(xué)集思廣益，制定一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證我們剛才的猜想是否正確。要求畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖并拍照上傳，能簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的方案。討論時(shí)間控制在8分鐘以?xún)?nèi)。實(shí)驗(yàn)電路圖aVVVVbcda和b：長(zhǎng)度l不同a和c：橫截面積S不同a和d：材料不同實(shí)驗(yàn)步驟1.按右圖連接電路，開(kāi)關(guān)置于斷開(kāi)狀態(tài)。2.閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至合適的阻值，用電壓表分別測(cè)量12、14、56、78間的電壓并將數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄。3.改變滑動(dòng)變阻器的阻值，再測(cè)兩組數(shù)據(jù)。4.將電路斷開(kāi)。觀察我們測(cè)得的數(shù)據(jù)能否驗(yàn)證猜想。導(dǎo)體材料、橫截面積相同，電阻R與長(zhǎng)度L成正比導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度相同，電阻R與橫截面積S成反比導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積相同，電阻R與材料有關(guān)123實(shí)驗(yàn)結(jié)論電阻定律1.內(nèi)容：同種材料的導(dǎo)體,其電阻R與它的長(zhǎng)度L成正比,與它的橫截面積S成反比;導(dǎo)體電阻與構(gòu)成它的材料有關(guān).2.表達(dá)式:

是比例常數(shù)，它與導(dǎo)體的材料有關(guān)，是一個(gè)反映材料導(dǎo)電性能的物理量，稱(chēng)為材料的電阻率。4、金屬的電阻率隨溫度的升高而增大電阻率()3、純金屬的電阻率小，合金的電阻率大1、反映材料導(dǎo)電性能的物理量2、單位：歐姆·米

Ω·m

電阻率與溫度的關(guān)系金屬：t半導(dǎo)體：t熱敏電阻

合金：有些幾乎不隨t變化標(biāo)準(zhǔn)電阻電阻溫度計(jì)超導(dǎo)體:某些材料當(dāng)溫度降低到一定溫度時(shí)=0R=0ρ(Ω·m)0℃20℃100℃銀1．48×10－81．6×10－82．07×10－8銅1．43×10－81．7×10－82．07×10－8鋁2．67×10－82．9×10－83．80×10－8鎢4．85×10－85．3×10－87．10×10－8鐵0．89×10－71．0×10－71．44×10－7錳銅合金4．4×10－74．4×10－74．4×10－7鎳銅合金5．0×10－7