優(yōu)秀的班主任個(gè)人工作規(guī)劃5篇_第1頁
優(yōu)秀的班主任個(gè)人工作規(guī)劃5篇_第2頁
優(yōu)秀的班主任個(gè)人工作規(guī)劃5篇_第3頁
優(yōu)秀的班主任個(gè)人工作規(guī)劃5篇_第4頁
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文檔簡介

優(yōu)秀的班主任個(gè)人工作規(guī)劃5篇一、認(rèn)選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,是班二、鼓勵(lì)每三、營造好優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和四、抓量化管理,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成以年級提出的量化五、抓根據(jù)年級的統(tǒng)籌安排,年級安排周考、抽考制度,這對于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極優(yōu)秀的班主一、總二、增強(qiáng)學(xué)生班主任在教育和教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,充分發(fā)揮其積極性、2、要尊重學(xué)生的人格。3、要給學(xué)生以鼓勵(lì)性期待性的三、班主任要1、熱心。只有對班主任工作熱心,“捧出一顆心2、愛心。班主任要滿腔3、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的5、誠心。師生之間要以誠相見,班主6、信心。青少年學(xué)生的可塑性大,世界觀、人生觀、四、努力實(shí)現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化,培優(yōu)秀的班主一、班二、認(rèn)清形針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生三、本學(xué)期工指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)7、抓好團(tuán)隊(duì)工作:班8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)總之,做好的本學(xué)期的工作就優(yōu)秀的班主一、指進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)劃,以課堂教學(xué)二、工作重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的三、具體措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)想,在思想意識(shí)中形成3、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班4、提高自身素質(zhì)。在做好優(yōu)秀的班主我班共有學(xué)生__根據(jù)學(xué)校德育三、主要教育措施和安排1、加強(qiáng)班級紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。2、組織和培養(yǎng)班集體⑴確立共同的共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部3、樹典型,帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀5、進(jìn)行“美德美

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