小學(xué)美術(shù)室工作計劃200字范文（10篇）

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文（10篇）小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文11、中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革實驗教材一、七年級下冊培訓(xùn)。2、完成中學(xué)音樂優(yōu)秀課的錄像工作。3、各片開展中小學(xué)音樂、美術(shù)起始年級第二冊教材的集體備課活動。小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文2孩子對美術(shù)課有著濃厚的興趣，但對于美術(shù)課程中的一些內(nèi)容由于器材及學(xué)生素質(zhì)的限制，仍然無法很好地開展教學(xué)，因此本學(xué)期仍要為學(xué)生最大限度地創(chuàng)造機(jī)會，提高學(xué)生的審美能力。小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文31、在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng)。2、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。3、提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文4深化課程改革，不斷用新課改理念充實頭腦，加大對美術(shù)教材的研究。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視對青年教師的培養(yǎng)，以“愉悅中文化求美，快樂中技藝習(xí)術(shù)”特色教學(xué)為目標(biāo),通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力，提高美術(shù)教師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵。小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文5積極開展美術(shù)興趣小組活動如低、中、高美術(shù)、陶藝等社團(tuán)，做好輔導(dǎo)工作，使藝術(shù)特長生的水項比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風(fēng)采。1、結(jié)合學(xué)校各項活動，組織開張校園文化長廊作品替換，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。2、教研組自我建設(shè)和積累工作。小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文6一、中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革實驗教材一、七年級下冊培訓(xùn)。二、搞好基礎(chǔ)教育課程改革音樂、美術(shù)學(xué)科的實驗研究工作。三、各片搞好音樂、美術(shù)學(xué)科中小學(xué)起始年級第二冊教材的集體備課工作。四、開展小學(xué)美術(shù)實驗教材課堂教學(xué)評優(yōu)活動。五、繼續(xù)加強(qiáng)對《中學(xué)音樂教學(xué)創(chuàng)新與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實踐研究》、《中小學(xué)美術(shù)銜接教學(xué)的研究和實驗》兩項常州市級課題的過程管理。小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文71、以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。2、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，力求學(xué)科的知識性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗和嘗試。3、注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，注意學(xué)科知識的綜合，利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通，更多的關(guān)注學(xué)生的實際生活。小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文8這個學(xué)期，區(qū)里將在第五周的周六、周日就結(jié)束的16學(xué)時的培訓(xùn)。相對校級的教研活動多了，如教師集體備課、公開課、曬課、論文評比等活動的安排，來充實美術(shù)教師的教研生活。圍繞學(xué)校重教研組計劃完成以下各項任務(wù)小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文9繼續(xù)深入貫徹國家課程改革的重要精神，以“文化美術(shù)”的教育理念指導(dǎo)校園藝術(shù)教育教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)“文化中快樂求美，愉悅中技藝習(xí)術(shù)”的藝術(shù)教育策略，以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，使學(xué)生的個性獲得和諧、持續(xù)地發(fā)展。小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)計劃200字范文101、學(xué)習(xí)方面組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)（如集體備課、精品教案等）。4、邀請區(qū)、市優(yōu)秀美術(shù)教師來我校指導(dǎo)教師看課堂實踐活動，積極促進(jìn)教師的教學(xué)教育水平的提高。5、針對教師專業(yè)技能薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行集體訓(xùn)練（如國畫技能、陶藝