廣東語文粵教版3第3單元綜合能力探究演練

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精廣東教育版高中語文必修三第三單元綜合能力探究演練一、選擇題（每小題2分,共12分）1、下列各組詞語中加粗的字讀音完全相同的一組是（）A、勁敵靚妝痙攣不脛而走曲徑通幽B、和面迷惑霍亂豁然開朗禍起蕭墻C、甲殼譏誚撬動翹首以待七竅生煙D、殄滅舔嘴緬腆忝列其中恬不知恥2、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A、班配藏污納垢草菅人命看菜吃飯，量體裁衣B、凌厲怙惡不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C、懵懂挺而走險流言蜚語如臨深淵，如履薄冰D、慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘，謬以千里3、下面句子中加粗的熟語不能用句后括號里的成語替換的一項是()A、讀者不妨回想一下那期間美國及西方一些媒體的有關(guān)戰(zhàn)事報道,無中生有編故事者有之，嘩眾取寵造新聞?wù)哂兄?一犬吠形，百犬吠聲者亦有之。（隨聲附和）B、課文中,對人物形象的分析,對文章主旨的理解，可以仁者見仁,智者見智，只要言之成理，有何不可呢？(各執(zhí)一詞）C、學(xué)外語要細水長流，如果像這樣“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”，肯定是學(xué)不好的。(一暴十寒)D、兩個單位有點矛盾，可以坐下來心平氣和地交換意見，總這么針尖對麥芒、寸土不讓的,哪方都沒有好處。（針鋒相對）4、下列句子標點符號使用正確的一項是（）A、“聽他說,鬼子要在同口安據(jù)點……,”水生的女人說。B、古人說：“文無定法”。魯迅說，所謂“作文秘訣"都是“騙人”的；后來鄧拓說寫作只有一條“不要秘訣的秘訣"，其看法與魯迅的實質(zhì)相同。C、“沒有?-——我想笑嘻嘻的，原也不像。."花白胡子便取消了自己的話.D、水有動態(tài)美和靜態(tài)美，靜者如湖、沼、潭、池、澤；動者如江、河、溪、泉、灘、瀑……等等。5、下列各句中沒有語病的一句是(）A、黨的十六屆四中全會把建設(shè)社會主義先進文化的能力作為黨迫切要提高的執(zhí)政能力的五大方面之一。這反映出我們黨在執(zhí)政能力的見解上有了更全面的認識，對社會的發(fā)展和穩(wěn)定與各種社會要素的關(guān)系的把握上有了更深刻的理解。B、“企業(yè)社會責(zé)任"的基本理念就是,要督促企業(yè)不但為股東追求利潤最大化，而且應(yīng)該考慮相關(guān)利益人,即影響和受影響于企業(yè)行為的各方利益.C、權(quán)威地質(zhì)專家稱,南雄盆地研究“為什么一個興旺的恐龍世界突然崩潰，而另一個繁盛的哺乳動物世界又突然出現(xiàn)在地球上？”這些生物進化史上的重大課題提供了極其珍貴和重要的化石標本。D、一個人的語言文字能力如何也應(yīng)包括其使用標點符號的能力，而細致嚴謹?shù)乃枷胱黠L(fēng)也應(yīng)體現(xiàn)在標點符號的正確使用上。6、把下面的句子組合成語意連貫的一段話,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(）①設(shè)計得再好的商業(yè)模式也不可能一勞永逸。②沒有永恒不變的真理，也沒有永遠適用的模式。③聰明的企業(yè)總是會審時度勢地修正自己的模式。④不僅對企圖學(xué)習(xí)別人模式的企業(yè)而言，對模式創(chuàng)造者也是一樣。⑤從而創(chuàng)造出新的組合（贏利模式）.⑥它們像搭積木一樣根據(jù)變幻莫測的游戲規(guī)則（商業(yè)環(huán)境)來不斷改變搭建的方式。A、③⑥⑤②④①B、②④①③⑥⑤C、②③⑥⑤④①D、②①④⑥⑤③二、翻譯題（6分)把下面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。房光庭任俠不拘小節(jié).薛昭坐流放而投光庭，光庭匿之.既露，御史陸遺逼之急，光庭懼,乃見執(zhí)政.執(zhí)政詰之曰：“公郎官,何為匿此人為？”光庭曰：“光庭與薛昭有舊，途窮而歸光庭。且其所犯非大故,光庭得不納之耶？若擒以送官，居廟堂者，復(fù)何以見待？"執(zhí)政義之,出為磁州刺史。7、薛昭坐流放而投光庭，光庭匿之。(2分）8、若擒以送官，居廟堂者，復(fù)何以見待？（2分）9、執(zhí)政義之，出為磁州刺史.（2分）三、閱讀題（30分）（一）閱讀下面的文字,完成以下各題。(14分）比錢更珍貴魏友明老張拖著衰弱的身軀,獨自去醫(yī)院看病.車站上，蜂擁的人群將他裹進了公共汽車,容不得站穩(wěn)腳跟，后上車的人們又似潮水般涌來.老張抵擋不住人流的沖撞,被擠倒在一個坐著的寬肩膀的小伙子身上.“嗨，您挺直點腰好不好？"小伙子沖他嚷了一嗓子。當(dāng)看清他是個須發(fā)皆白的老人時,小伙子臉紅了.趕緊站起來讓座。老人一邊坐下，一邊連聲道謝。小伙子好像從來沒有這么回事，早和別人聊起天來了。“喂，這月你遲到幾次了？”一個圍著粉紅色拉毛圍巾的姑娘問?！皟纱瘟?。唉，我出來得挺早，可這汽車沒準點兒呀.”寬肩膀的小伙子沮喪地回答.“再遲到一次，獎金可就吹了.”“今兒個我提前半個鐘頭就出來了。"唉,又是獎金，又是錢。生活中，難道就沒有比錢更珍貴的？老張瞇縫著眼，細聽著年輕人的聊天,又想起那樁惹人不痛快的事。今天早晨。他感到胸口堵得慌，想讓兒子陪他去醫(yī)院看病。誰知兒媳婦繃著臉開了腔：“要請事假呀,那獎金可就沒了。"他看不慣兒媳婦冰冷的臉，說了句“你就認得錢。”“沒錢行嗎？到商店買東西,欠一分錢也不賣?！眱合眿D嘟嚷著，小兩口竟自走了……正想到這里,仿佛有一團火燒灼著胸口，老張感到異常的氣憤、憋悶和疼痛,“呵”了一聲，就什么也不知道了.老張醒來一看：怎么四周一片雪白呀？寬肩膀的小伙子怎么還在自己身邊呀？一個護士走過來，輕聲對他說：“多虧您兒子把您及時送來,要不，真危險，他守候您兩個多鐘頭了,都快急壞了.”兒子？老張苦笑地搖了搖頭。提起兒子，倒使他想起了什么?！澳阌诌t到了吧？”老張感激地望著小伙子。“沒關(guān)系，耽誤的我能補回來."小伙子憨厚地一笑?！翱瑟劷鹧a不回來羅!”老張從上衣兜里掏出一張嶄新的五十元人民幣，手顫抖著遞給小伙子,“太謝謝你了，我給你補發(fā)獎金吧！”小伙子一愣，臉騰地漲個通紅：“我不是為了錢..您留著好好補養(yǎng)身體吧。"說罷，推開門撒腿走了。望著小伙子匆匆離去的身影，老張眼圈一紅,他感到有一股暖流在心頭涌動，自言自語地說:“生活中，有比錢更珍貴的！”10、省略號揣摩：（2分）文中有兩處省略號,作用各不相同，第一處是，第二處是。11、含義分析：（3分）下列三個細節(jié)都寫了人物表情,請加以品味。①小伙子臉紅了……②小伙子一愣，臉騰地漲個通紅……③望著小伙子匆匆離去的身影，老張眼圈一紅……12、情節(jié)探究：（3分）①小說這樣開頭，有什么妙處？②車上安排小伙子與姑娘閑聊，是不是閑筆？③作者為什么不直接點出小伙子的姓名？13、特色小結(jié)：（3分)①本文在記敘方面的特色是②本文在運用技法方面的特色是③本文的行文線索是14、主題領(lǐng)略：(3分)篇末老張的一席“自言自語”，可以作為全篇的“文眼”，那么，這“有比錢更珍貴的”到底指什么呢?請作答。（二）閱讀下面的文字,完成#15—18題。(2004年天津高考題）（16分）春從心出劉心武愿乘火車，喜歡那窗外舒卷的田園畫面；愿乘輪船，喜歡那船頭劈開的浪花飛濺；愿乘飛機,喜歡那舷窗外的云海無邊。。旅行之樂，在起點，在終點，更在那前往中的沿途瀏覽。愿有機會，被準允一個人進入沒有演出的劇場，隨便選一個適中的座位，靜靜地坐在那里，凝望那垂閉的大幕，在萬籟俱寂中，以回憶,以想象，以對自己鐘愛的編劇、導(dǎo)演和演員的深深感激，以對藝術(shù)的敬畏與對審美的忠貞，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇,喜怒哀樂,悲歡離合，情理之中,意料之外，神秘莫測，難以言喻……啊啊,那是怎樣的一種超級享受！當(dāng)近照堆積如山時，我們厭倦了攝影，甚至消退了清理回味的興致.可是，我們對舊照片的窺視欲久盛不衰。難道，非得當(dāng)歲月梳篦過的殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時,我們才能懂得珍惜,生發(fā)出琴弦般顫動的情愫么？以往，害怕走進書店，是因為總覺得那陳列出的新書，有許許多多都應(yīng)該抓緊購買,而自己囊中羞澀，欲壑難填—--甚至僅僅是站在書店的櫥窗前，便有一種受到特殊強刺激的感覺，怦然心動，難以自持；常常是,進去時拼命告誡自己不得癲狂，而出來時卻囊空如洗，抱著一大包書，踽踽獨行在長街之上，因為連乘公共汽車的錢也沒留下，步行抱書回家真乃苦難的歷程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐觀書，那一份悠哉游哉的勁頭，噫，亞賽小神仙！如今呢,害怕走進書店，是因為那些花花綠綠的出版物，雖然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢，不像以往那樣隔著柜臺,大半還得有勞售貨員取拿,可以隨意自選，瀏覽聽便,可是，竟往往很難遇上一兩本想買下的書,甚至帶去打算購書的費用，竟有花不出去的苦悶；終于淘出購得數(shù)種，打“的”回到家中，照例洗手沏茶,倚在沙發(fā)上展讀，那紙張沒得說是雪白挺括的,裝幀得也頗稱“雅皮",但僅是頭一章，便幾乎每頁都有別字蹦出,如沙石硌牙,好不掃興！書中畢竟有人生，人生畢竟一部書；書林雜蕪，仍要耐心從中淘出善本精品，人生詭譎，仍要堅韌地追求活著的真諦。冬去春來,朋友打來電話，興奮地報告，他那窗外的晴空中，出現(xiàn)了多年不見的南來雁群，一會兒呈一字，一會兒呈人字,躍然翩飛，引出他心中釅釅的詩意，多年不曾寫詩的他，一時竟揮就了五首新作!放下電話，我也久久不能平靜.我們的生命都只有一次。生命中的青春也只有一回。我們生命中最輝煌的時刻也只有那么一段。這都很像北國的春天，會飄然而至，繡出萬紫千紅，卻又會匆匆而去，甚至伴隨著陣陣沙風(fēng)，在你不經(jīng)意時，已經(jīng)落紅滿地。現(xiàn)代人里,誰還會像林黛玉那樣哀傷地葬花？一時間你會覺得有許多俗眾熙熙攘攘，無情地在你跟前踐著落花去追名逐利，于是你惆悵，你喟嘆……但是，我鼓勵自己,也勸告別人，像我那朋友一樣，詩意地看待生命，看待青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知，有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情……15、作者在開篇強調(diào)“旅行之樂,在起點，在終點，更在那前往中的沿途瀏覽"，文中二、三、四段的哪些內(nèi)容具體體現(xiàn)了人生旅途中的“瀏覽"？(3分）16、結(jié)合文章內(nèi)容,簡要闡釋“書中畢竟有人生，人生畢竟一部書”這句話的深刻含義.（3分）17、從全文看，第六段“朋友打來電話”這件事，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用？(4分)18、下面對原文的賞析，不正確的兩項是(）（6分）A、本文開篇以“愿乘火車”“愿乘輪船"“愿乘飛機”的排比句式實寫了旅行之樂,句式整齊，領(lǐng)起全篇。B、文章以追尋和思考人生的真諦為主線，脈絡(luò)清晰，篇末以點睛之筆,揭示了“春從心出”的深刻含義.C、第三段中“琴弦般顫動的情愫”是指對人生的熱愛和珍惜之情，語言新穎、貼切、形象.D、第四段中作者對“以往”和“如今”“害怕走進書店"的原因進行分析，目的在于突出如今生活水平的提高。E、作者巧妙地以“零星如梳齒上的斷發(fā)”比喻往昔歲月的痕跡，以“沙石硌牙”比喻閱讀時遇到別字時的感受。四、語言表達題（12分)19、下面是某傳媒公司關(guān)于一則家具廣告的創(chuàng)意,請具體說說其中不得體的地方.（6分）【背景】崇山峻嶺，樹木蒼蒼，綠色無邊.【畫面】特寫其中一棵大樹，樹根，樹干，樹干的年輪剖析面，標示100年、200年……【畫外音】經(jīng)典家具，百年典范。20、下面的句子有兩種不同的理解，請按照要求改寫，以消除歧義.(6分）他沒有聽從導(dǎo)師的建議對論文的觀點加以修飾，變更全文結(jié)論.(1）表達“導(dǎo)師建議修改變更"，這個句子應(yīng)改為:（2）表達“導(dǎo)師不同意修改變更"，這個句子應(yīng)改為：五、作文（40分）21、有這樣一則寓言：算盤對主人說：“我身上缺了些珠子.”主人說：“給你補齊了，那不就行了嗎？"補完后,算盤卻再也不能使用了。請以“留下一點空白”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。注意:（1）立意自定；（2）文體自選；（3）題目自擬;（4）不少于800字;(5）不得抄襲.答案與解析研讀1、A(A都讀jìng;B和面huó；C翹首以待qiáo;D恬不知恥tián）2、D(錯誤分別是“班配"的“般”，“不落巢臼"的“窠"和“挺而走險"的“鋌”，還是在形近字和同音字上做文章，本無“班配"“不落巢臼”“挺而走險”這三個詞。相信只要平時留心積累，一定可以順利過關(guān)。)3、B（“仁者見仁，智者見智”指對同一問題各人有不同的看法，各有道理.“各執(zhí)一詞”意思是各人堅持自己的看法說法，調(diào)強雙方意見對立，爭論不休，故不可替換?？梢哉f“各抒己見”）4、C（A項中刪去省略號后面的逗號。B項“古人說”后邊的冒號去掉,“文無定法”后的句號改為逗號。D項分號改為逗號，后面的“等等”刪去.）5、B（A項語序不當(dāng)，“發(fā)展”同“穩(wěn)定"對調(diào)。C項成分殘缺,在“研究”前加“對”字，讓“對……課題"作“提供”的賓語。D項的第一個分句前后不對應(yīng),將第一句中的“如何”刪去。）6、B7、薛昭因定罪流放而投奔房光庭，房光庭把他藏起來.(關(guān)鍵點：坐,因犯罪…….）8、如果把他抓起來送交官府,朝廷中的官員們又將怎樣對待我呢？（關(guān)鍵點：居廟堂者，朝廷中的官員；何以見待.）9、宰相認為房光庭有義氣，讓他外出到磁州任刺史。（關(guān)鍵點：義，認為……有義氣;出，由京城調(diào)往外地，遭貶之意.）附：參考譯文房光庭負氣仗義，不拘小節(jié)。薛昭因定罪流放而投奔房光庭,房光庭把他藏起來。消息泄露后,御史陸遺緊逼他把薛昭交出來，房光庭害怕了，就去見宰相。宰相問他說：“你是郎官,為什么藏匿這人呢？”房光庭說：“光庭我和薛昭是老朋友,他無路可走才來投奔我。而且他所犯的也不是重大刑案，光庭我能不收留他嗎？如果把他抓起來送交官府，朝廷中的官員們又將怎樣對待我呢？”宰相認為房光庭有義氣，讓他外出到磁州任刺史。10、依次為：表明情節(jié)的省略（為了簡潔），表明說話中的停頓（便于刻畫人物）11、①反映小伙子無意沖撞老人后羞愧不安的心理②描繪小伙子靦腆、不好意思的心理③體現(xiàn)出老張感激、敬佩的心情12、①人物形象突出，造成藝術(shù)懸念，簡潔、干凈②不是閑筆。用意有二：一是反映生活的某一層面（搭公共汽車緊張，因誤點而被扣獎金)，二是引出老張的心理活動，為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆③不點出人名更自然些，有助于反映小伙子做好事不張揚的品格13、①在順敘中運用插敘②巧設(shè)懸念，妙用對比,注重用細節(jié)來傳情達意③老張看病14、人與人之間的互相關(guān)心和幫助，并且是不含半點私心的.15、①在沒有演出的劇場，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇.②對舊照片的窺視欲久盛不衰。③以往和如今買書的不同經(jīng)歷。16、①人生如書，書如人生。②人生詭譎，猶如書林雜蕪.③人生要追求活著的真諦，猶如要從書林中淘出善本精品。17、①內(nèi)容上,這件事啟示人們要熱愛生命,感悟生活，詩意地看待生活。②結(jié)構(gòu)上,起過渡作用，深化了作者的思考，引發(fā)了議論。18、AD19、創(chuàng)意中不得體之處主要表現(xiàn)為產(chǎn)生不良聯(lián)想.答題中只要言之成理即可得分.20、(1)他沒有聽從導(dǎo)師的對論文的觀點加以修飾,變更全文結(jié)論的建議.（2）他沒有聽從導(dǎo)師的建議,還是對論文的觀點加以修飾,變更了全文結(jié)論。21、【寫作指導(dǎo)】太陽灼熱的光輝，只有在白天晴朗的天空才能看到;月亮溫柔的身影，只有在漆黑的夜空零散的星光中才能被襯托出來；沒有冬天的嚴寒，夏天的酷熱，就不會有春天的溫暖、秋天的清爽.大自然是充滿陰晴圓缺的，正是有了這種“缺點”，大自然才能變化不息?？瞻撞皇请S意的放棄，不是輕易的妥協(xié),不是阿Q式的安慰?？瞻资且环N無法達到的完美，世界上并沒有十全十美的事物。太陽會發(fā)光發(fā)熱，但它有黑點；金子無論怎樣提純，也會有雜質(zhì).?？傊?，世事不能盡如人意，每件事都要分兩面看，一個美麗的缺憾，一個無法實現(xiàn)的理想，一個永遠也無法到達的目標，一種無論怎樣也要遵循的規(guī)律.空白是自由，是創(chuàng)新，是廣闊的心靈世界?！咀魑氖纠苛粝乱稽c空白有這樣一則寓言:算盤對主人說:“我身上缺了些珠子.”主人說：“給你補齊了，那不就行了嗎？”補完后，算盤卻再也不能使用了。算盤的故事能給我們帶來什么啟示呢？當(dāng)然大千世界無奇不有，有缺點有缺陷的人到處都是，俗話說：“金無足赤,人