小學(xué)道德與法治-尋找身邊的科技教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)五年級品德與社會上冊第三單元：科技改變生活第一課：身邊的科技活動主題二：尋找身邊的科技活動一：感受身邊的科技情景劇：《旅游》

田洪瑞飾小剛

樊嘉璐飾小紅活動二：科技大搜索活動要求：

1、請同學(xué)們以小組為單位整理調(diào)查表，在整理的過程中如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的說法有錯誤，小組中的同學(xué)一定要一起把它改過來。整理好后選一名代表用實(shí)物投影展示給大家看，并進(jìn)行講解。2、整理好后小組代表進(jìn)行展示講解，要求第一小組以后的小組展示全部內(nèi)容，但只進(jìn)行補(bǔ)充講解。（限時(shí)：5分鐘）活動二：科技大搜索時(shí)尚家庭桑拿環(huán)?？萍伎諝鈨艋骷彝シ辣I器環(huán)保燈頸椎按摩儀學(xué)校節(jié)能飲水機(jī)IC卡刷卡水控自動售水機(jī)考勤設(shè)備紡織激光動態(tài)雕花機(jī)羽絨紡織機(jī)機(jī)械化制作方便面播種機(jī)玉米收割機(jī)小麥?zhǔn)崭顧C(jī)蔬菜大棚防水運(yùn)動服

地暖圖片舒適的住房“和諧號”快鐵

通過“科技大搜索”這個(gè)活動，說一下你有什么感受？魯班和鋸子的發(fā)明

活動三：榜樣激勵

李沐7歲時(shí)獲得第一項(xiàng)國家專利。他的靈感來自于一次被拉斷的易拉罐拉環(huán)劃破了手指的小意外。李沐就想，怎樣的易拉罐拉環(huán)既方便兒童開啟，又不受傷呢？一個(gè)月后，李沐有了方法：在拉環(huán)上再加上個(gè)輕便的小金屬環(huán)。小金屬環(huán)既便于發(fā)力，又不會拉斷。這樣，他的小發(fā)明“雙拉環(huán)易拉罐”便產(chǎn)生了。二年級時(shí)發(fā)明了“防塵衛(wèi)生便攜式飲用罐”，第三項(xiàng)發(fā)明是：防近視防駝背學(xué)生桌椅。活動四：小小發(fā)明家小組活動提示：

（1）觀察生活中某一件物品，尋找它的不足之處。

（2）提出改進(jìn)方案或措施，你的方案要有改進(jìn)的可能性。

（3）進(jìn)行創(chuàng)造設(shè)計(jì)，可以說、寫、畫或用其他辦法。

小小發(fā)明家

生活物品不足之處我的改進(jìn)活動五：課后延伸

課后繼續(xù)進(jìn)行“我的發(fā)明”，把你最得意的作品拿到學(xué)校科技課上展出，也為你將來成為科學(xué)家奠定基礎(chǔ)。

科技飛花無

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