東北財經(jīng)大學23春“行政管理”《組織行為學》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。東北財經(jīng)大學23春“行政管理”《組織行為學》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷1.在完成復雜的任務，特別是從事創(chuàng)造性活動的任務時，效率高的群體是()。A.同質(zhì)結構C.同化結構參考答案：B2.上題所選答案共同具備的行為特征包括：()A.自發(fā)的B.有原因的C.有目的的D.系統(tǒng)的參考答案：ABC3.提出公平理論的美國心理學家是()。A.弗魯姆B.亞當斯C.斯金納D.奧德弗參考答案：B4.四分圖理論是由哪個國家的領導行為研究者首先提出來的：()A.德國B.英國C.日本參考答案：D5.由于能分配他人所看重的獎勵而獲得依從的權力是：()A.強制性權力B.法定性權力C.獎賞性權力D.專家性權力參考答案：C6.企業(yè)管理人員告誡員工，如果遲到會被扣去工資屬于：()C.消除D.懲罰參考答案：C7.致力于改變?nèi)后w相互之問的態(tài)度、成見和觀念的干預手段稱為：()A、社會技術系統(tǒng)D、社會責任感的培養(yǎng)參考答案：B8.在組織發(fā)展中，側(cè)重于結構型重組、引入新的獎勵機制以及組織文化的改變等幾個方面的手段屬于：()A、結構型干預B、任務-技術型干預D、強制型干預參考答案：AB、具有內(nèi)控型控制點(內(nèi)控)C、馬基雅維里主義D、對組織投資10.群體成員的三種典型的角色表現(xiàn)為：()A、自我中心角色B、任務中心角色C、維護角色D、控制角色參考答案：A，B，C11.從一個組織的發(fā)展來看，()是對組織文化類型影響最大的管理者。B、低層管理人員C、第一批成員從自己的經(jīng)驗中領悟到的東西D、組織員工12.績效評估的步驟有：()A、甄選合適的人員B、診斷目前情況C、設定體系的目的和目標F、評價及管理體系第II卷一.綜合考核(共12題)1.將組織變革為不斷進取的學習者，成為有效的學習組織，可以遵循以下()除之外的步驟。B.重塑組織文化C.認清建立學習型組織的障礙D.構建適宜組織學習的組織架構參考答案：B2.A對B擁有的權力的大小取決于下列哪些因素：()A.重要性B.稀缺性3.群體結構已經(jīng)開始充分地發(fā)揮作用，并已被群體成員完全接受。群體成員的注意力已經(jīng)從試圖相互認識和理解轉(zhuǎn)移到完成手中的任務。此時群體處于()。B.震蕩階段D.執(zhí)行任務階段參考答案：D4.以下有關個人控制點的說法錯誤的是()。A.內(nèi)部控制傾向者往往相信他們能夠通過行為來控制工作環(huán)境B.內(nèi)部控制者更愿意去做高服從性、高結構性的工作C.內(nèi)控者有強烈的成功動機，要求創(chuàng)造性和獨立性D.外控者顯示出更焦慮的傾向參考答案：B5.下列屬于保健因素的是：()A、公司的政策和行政管理B、工作安全性D、地位參考答案：A，B，C，D6.在組織選擇低成本戰(zhàn)略時，由于這種情況下的產(chǎn)品不需要多大的改進來滿足顧客的需求，因此組織所面臨的環(huán)境是：()A、同質(zhì)-穩(wěn)定B、異質(zhì)-穩(wěn)定C、同質(zhì)-不穩(wěn)定D、異質(zhì)-不穩(wěn)定參考答案：A7.哪幾種處理沖突的方式經(jīng)常采取分配性談判策略?()A、競爭B、合作C、妥協(xié)D、回避參考答案：A，C8.動機是人們評價周圍事物和進行學習的基礎，能指導人們作出相應選擇，從而使行為朝向特定的方向和預期的目標。這體現(xiàn)了動機的()。A.始發(fā)機能B.溝通機能C.選擇和導向機能D.強化機能參考答案：CB、目標C、需要D、行為參考答案：A10.態(tài)度的構成因素有()。A.認知B.情感C.意向D.行為參考答案：ABC11.溝通的必備條件包括：()B.客體C.媒介12.下列命題中正確的是：()A、作業(yè)比較簡單，而且人們能熟練地完成作業(yè)，當有別人在場觀察時會發(fā)生社會助長作用B、作業(yè)比較復雜，而且人們還沒有掌握完成作業(yè)的熟練技巧，則往往發(fā)生