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文檔簡介
教科版五年級上冊科學學問點期末測試卷612以下不屬于沉積巖的是〔 A.礫巖熟雞蛋的蛋黃相當于地球的〔 A.地殼樣的圓桶做一個泄水型水鐘,我們在標出時間刻度過程中,每分鐘刻度間的距離應當( )?!靶σ恍κ晟伲钜怀畎琢祟^”這句諺語告知我們( A.心情對人有樂觀影響C.只能笑不能愁D.心情對人既有樂觀影響又有消極影響傳播方式”的試驗中,“關閉全部燈光,拉上窗簾”的目的是( )。B.保護我們的視力C.光在黑暗的環(huán)境中才沿直線傳播人體是通過( )來感受外部世界的。A.眼睛B.皮膚C.神經(jīng)6321.地震發(fā)生會給地表帶來轉(zhuǎn)變,如地面消滅〔〕、〔〕,使山體滑坡,堵塞河道形成〔 〕。2.太陽、激光筆等光源發(fā)出的光格外猛烈,不能直接用()去看,它們會對我們的( )造成損害。從地球外表到地心可以分為〔 幔和地核三個圈層。地殼在不斷地運動,當?shù)貧ぐl(fā)生猛烈的水平方向的〔 地殼會發(fā)生升降運動,我們觀看到的巖層的彎曲和斷裂就是這樣形成的,這就是地震。當?shù)蒯V械摹?〕從地殼的縫隙中噴發(fā)出來時,就形成了火山噴發(fā)??茖W家在月球上安置了幾面特別的鏡子( 球上的科學家向鏡子反射光,光可沿入射光的路線返回??茖W家測量了光( 球需要的時間,然后依據(jù)光速計算出地球到月球的平均距離約為( )萬千米。5.神經(jīng)系統(tǒng)包括〔 〕、〔 〕和〔 經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)擔負指揮和協(xié)調(diào)工作。6.我國地形的整體特點呈現(xiàn):〔 〕多高原、山地,〔 平原、丘陵。612婁底有很多沒有明顯脈絡且坡度和緩的低矮山丘,像這樣的地形叫做山地。〔 〕風的力氣可以使巖石發(fā)生轉(zhuǎn)變?!?〕物體的顏色是由它發(fā)出光的顏色打算的。( )黃土高原上的溝壑和黃河入??诘纳持拗饕际鞘芩淖饔眯纬傻??!?〕火山噴發(fā)過一次后就再不會噴發(fā)了。〔 〕的時候,大哭一場就舒適了,所以哭也是一種緩解壓力的方法?!?〕2201.連線題。沙漠 黃山奇石 戈壁 雅丹地貌 風蝕蘑菇風的搬運作用 風的磨蝕作用 積作用2.將以下地形地貌與其形成的主要緣由用線連接起來。長白山天池 層受到擠壓魔鬼城的雅丹地貌 火山噴發(fā)形成黃河入??诘纳持?風的侵蝕作用彎曲的巖層 的侵蝕和沉積作用黃土高原上的溝壑 降雨時水的沖刷522請寫一句珍惜時間的名言警句。風是怎樣轉(zhuǎn)變地球外表的?請寫一寫你的看法。影響水鐘計時準確性的因素有哪些?地球上礦產(chǎn)資源是有限的,我們應當如何保護我們的礦產(chǎn)?3281.AB坡面灑水,兩個坡面的水流運動和水溝的匯水狀況如下表所示。序號 水流運動的速度〔 〕〔 〕
引入水溝的水量水量少水量大
匯入水溝的泥沙量泥沙量少泥沙量大依據(jù)試驗觀測,請完成表格內(nèi)容A: B: 。分析以上試驗狀況,得出: 有重要的保護作用,而暴露的地面沒有 的保護,就簡潔發(fā)生水土流失。水土流失現(xiàn)象往往與人們 理的利用方式親熱相關。2.小丹將橡皮泥做成片狀,平放在桌面上,然后分別進展以下圖中的操作。用手在兩端向中間擠壓,橡皮泥隆起 兩端向外拉伸,橡皮泥斷裂小丹做這個試驗的目的是爭論〔 〕。B.地震的成因C.火山的成因小丹的試驗是一個〔 〕。B.模擬試驗C.測量試驗試驗中的橡皮泥代表的是〔 〕。B.地幔C.巖層地震給地表帶來的轉(zhuǎn)變是〔 〕。B.緩慢的3.我們做了如以下圖所示的試驗,步驟如下:①在罐頭盒內(nèi)放入一些土豆泥,堆成小山的外形。②在山的頂部向下挖一個小洞。③向小洞內(nèi)倒入肯定量的番茄醬〔適度稀釋〕。④用一層薄薄的土豆泥封住洞口。⑤將罐頭盒放在鐵架臺上,用酒精燈加熱,觀看現(xiàn)象。答復以下問題:這是模擬 的試驗,番茄醬模擬 。用酒精燈的 去加熱〔選填“外焰”或“內(nèi)焰”〕。的形成成因,這兩個試驗說明白地震和火山噴發(fā)都是由于引起的??茖W家在喜馬拉雅山上覺察了大量海洋生物化石,可以推想在遠古時代喜馬拉雅山的地形可能是。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.D5.A6.C二.填空題1.裂縫;塌陷;偃塞湖2地殼;擠壓;巖漿激光反射器;反射;38.456.西部;東部三.推斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√1.2.五.簡答題一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。積月累,形成了沙漠。位的凹凸等。〕,合理開采、利用礦產(chǎn)資源,不鋪張水電,防止鋼鐵制品生銹,回收利用廢舊金屬、查找金屬替代品
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