2024屆吉林一中 物理高三上期中達標測試試題含解析

2024屆吉林一中物理高三上期中達標測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2013年12月“嫦娥三號”在月球表面上的軟著陸為我們的月球旅行開辟了新航道．假設未來的某天，宇航員在月球上做自由落體運動實驗：讓一個質(zhì)量為的小球從離開月球表面一定的高度由靜止開始自由下落，測得小球在第內(nèi)的位移是，此時小球還未落到月球表面．則以下判斷正確的是（）A．小球在末的速度大小為B．月球表面的重力加速度大小為C．小球在第內(nèi)的位移大小為D．小球在前內(nèi)的平均速度大小為2、一圓環(huán)形鋁質(zhì)金屬圈（阻值不隨溫度變化）放在勻強磁場中，設第1s內(nèi)磁感線垂直于金屬圈平面（即垂直于紙面）向里，如圖甲所示．若磁感應強度B隨時間t變化的關系如圖乙所示，那么第3s內(nèi)金屬圈中()A．感應電流逐漸增大，沿逆時針方向B．感應電流恒定，沿順時針方向C．圓環(huán)各微小段受力大小不變，方向沿半徑指向圓心D．圓環(huán)各微小段受力逐漸增大，方向沿半徑指向圓心3、如圖所示，矩形的四個頂點a、b、c、N是勻強電場中的四個點，ab=2bc=2L,電場線與矩形所在的平面平行，已知a點電勢為18V,b點電勢為10V,c點電勢為6V,一質(zhì)子從a點以速度v0射入電場，v0與亦邊的夾角為，一段時間后質(zhì)子經(jīng)過ab中點e,不計質(zhì)子重力。下列判斷正確的是A．d點電勢為12VB．質(zhì)子從a到e電勢能增加了4eVC．質(zhì)子從a到e所用時間為D．將另一比荷相同的帶正電粒子以相同的初動能從a點沿與v0相同的方向射入電場該粒子一定經(jīng)e點4、甲、乙兩物體從同一地點同時開始沿同一方向運動，甲物體運動的v－t圖象為兩段直線，乙物體運動的v－t圖象為兩段半徑相同的圓弧曲線，如右圖所示。圖中t4＝2t2，則在0～t4時間內(nèi)，下列說法正確的是（）A．甲物體的加速度不變B．乙物體做曲線運動C．兩物體t1時刻相距最遠，t4時刻相遇D．甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度5、在等邊三角形的三個頂點A、B、C上分別固定著＋Q、＋Q、－Q三個點電荷，如圖所示，關于其三邊中點a、b、c的場強大小Ea、Eb、Ec及電勢高低a、b、c，下列判斷正確的是A．Ea＝Eb＝Ec，a＝b＝cB．Ea＝Eb＞Ec，a＝b＜cC．Ea＞Eb＞Ec，a＜b＜cD．Ea＝Ec＞Eb，a＜b＝c6、如圖所示，在傾角為30°的斜面上的P點釘有一光滑小鐵釘，以P點所在水平虛線將斜面一分為二，上部光滑，下部粗糙．一繩長為3R輕繩一端系與斜面O點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)將輕繩拉直小球從A點由靜止釋放，小球恰好能第一次通過圓周運動的最高點B點．已知OA與斜面底邊平行，OP距離為2R，且與斜面底邊垂直，則小球從A到B的運動過程中（）A．合外力做功mgRB．重力做功2mgRC．克服摩擦力做功mgRD．機械能減少mgR.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、兩異種點電荷A、B附近的電場線分布如圖所示,P為電場中的一點,連線AP、BP相互垂直.已知P點的場強大小為E、電勢為φ,電荷A產(chǎn)生的電場在P點的場強大小為EA,，取無窮遠處的電勢為零.下列說法中正確的有()A．A、B所帶電荷量相等B．電荷B產(chǎn)生的電場在P點的場強大小為C．A、B連線上有一個電勢為零的點D．將電量為-q的點電荷從P點移到無窮遠處,電場力做的功為qφ8、如圖所示，木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼，木盒和砝碼在桌面上以一定的初速度一起以加速度a1滑行一段距離x1后停止．現(xiàn)拿走砝碼，而持續(xù)加一個豎直向下的恒力F(F＝mg)，若其他條件不變，木盒以加速度a2滑行距離x2后停止．則(

)A．a(chǎn)2=a1B．a(chǎn)2>a1C．X2>X1D．X2<X19、一小球在豎直方向的升降機中，由靜止幵始豎直向上做直線運動，運動過程中小球的機械能E與其上升高度h關系的圖象如圖所示，其中0?h1過程的圖線為曲線，h1?h2過程的圖線為直線.根據(jù)該圖象，下列說法正確的是（）A．0?h1過程中，小球的動能可能先增加后減少B．0?h1過程中，升降機對小球的支持力一定做正功C．h1?h2過程中，小球的重力勢能可能不變D．h1?h2過程中，小球的動能可能不變10、如圖所示，水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電場，一帶電小球由MN上方的A點以一定初速度水平拋出，從B點進入電場，到達C點時速度方向恰好水平，已知A、C兩點到MN的距離相等．由此可知A．從B到C，小球的動能減小B．從B到C，小球的電勢能增大C．從A到B與從B到C小球的運動時間一定相等D．從A到B與從B到C小球的速度變化量一定相同三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、滑塊、細沙。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是小組成員，要完成該實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有______。（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的條件是_______，實驗時首先要做的步驟是_________。（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M，往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）。則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為_______。12．（12分）為了“探究動能改變與合外力做功”的關系,某同學設計了如下實驗方案:第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過細繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點間的時間間隔為,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=__________.(2)已知重錘質(zhì)量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊______________(寫出物理量名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W合=__________________.(3)算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標系,描點作出v2-W圖象,可知該圖象是一條

_______________,根據(jù)圖象還可求得___________________。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，直角坐標系位于豎直平面內(nèi)，在的區(qū)域內(nèi)有電場強度大小、方向沿軸正方向的條形勻強電場，其寬度．一質(zhì)量、電荷量的帶電粒子從點（，）以速度，沿軸正方向進入電場，經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)最終通過軸上的點（圖中未標出），不計粒子重力．求：（）當電場左邊界與軸重合時點的橫坐標．（）若只改變上述電場強度的大小，且電場左邊界的橫坐標處在范圍內(nèi)，要求帶電料子仍能通過點，求此電場左邊界的橫坐標與電場強度的大小的函數(shù)關系．14．（16分）如圖所示，質(zhì)量為0.4kg的木塊以2m/s的速度水平地滑上靜止的平板小車，小車的質(zhì)量為1.6kg，木塊與小車之間的動摩擦因數(shù)為0.25（g取10m/s2）．設小車足夠長，地面光滑，求：（1）木塊和小車相對靜止時小車的速度；（2）從木塊滑上小車到它們處于相對靜止所經(jīng)歷的時間；（3）從木塊滑上小車到它們處于相對靜止木塊在小車上滑行的距離．15．（12分）如圖所示的坐標平面內(nèi)，y軸左側(cè)存在方向垂直紙面向外、磁感應強度大小的勻強磁場，在y軸的右側(cè)存在方向垂直紙面向里、寬度的勻強磁場B2，某時刻一質(zhì)量、電量的帶電微粒(重力可忽略不計)，從x軸上坐標為(，0)的P點以速度沿y軸正方向運動．試求：(1)微粒在y軸左側(cè)磁場中運動的軌道半徑；(2)微粒第一次經(jīng)過y軸時，速度方向與y軸正方向的夾角；(3)要使微粒不能從右側(cè)磁場邊界飛出，B2應滿足的條件．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】

AB．第內(nèi)的位移為，根據(jù)得則末的速度為故A錯誤，B正確；C．小球在第內(nèi)的位移為故C錯誤；D．小球在前內(nèi)的平均速度為故D錯誤；故選B．【題目點撥】根據(jù)自由落體運動的位移時間公式，結(jié)合第5s內(nèi)的位移求出月球表面的重力加速度，根據(jù)速度時間公式求出5s末的速度，結(jié)合平均速度推論求出5s內(nèi)的平均速度．2、D【解題分析】試題分析：從圖乙中可得第3s內(nèi)垂直向里的磁場均勻增大，穿過線圈垂直向里的磁通量增大，由楞次定律可得，感應電流為逆時針方向；根據(jù)法拉第電磁感應定律可得線圈產(chǎn)生的感應電動勢為，根據(jù)歐姆定律產(chǎn)生的感應電流為，正比于，第3s內(nèi)磁通量的變化率恒定，所以產(chǎn)生的感應電流恒定，AB錯誤；圓環(huán)各微小段受安培力，由于磁場逐漸增大，電流不變，根據(jù)公式，可得圓環(huán)各微小段受力逐漸增大，由左手定則可得，安培力的方向沿半徑指向圓心．故C錯誤；D正確．考點：考查了電磁感應與圖像3、C【解題分析】

A.勻強電場中平行的等間距的兩點間的電勢差相等，故有：即：可得d點電勢為：故A錯誤；B.中點的電勢為：質(zhì)子從到電勢能變化了：電勢能減小了4eV，故B錯誤；C.連線為等勢線，故質(zhì)子拋出后做類平拋運動，落到點時，垂直于電場線方向的位移為：所需時間為：故C確；D.另一比荷相同的帶正電粒子射入電場做類平拋運動，落到上時，設垂直于電場線方向的位移為，平行于電場線方向的位移為，根據(jù)運動的合成與分解則有：解得：由于另一帶正電粒子與質(zhì)子的比荷相同，初動能相同，則另一帶正電粒子與質(zhì)子的不一定相同，則粒子落到上時垂直于電場線方向的位移不一定等于，所以射入電場該粒子不一定經(jīng)點，故D錯誤。4、D【解題分析】0~t2時間段內(nèi)，甲做勻加速直線運動，t2~t4時間內(nèi)甲物體做勻減速直線運動，故A錯；速度是矢量，在速度時間圖象中，只能表示直線運動，B錯；在整個運動過程中t3時刻，兩物體相距最遠，C錯；在速度時間圖象中，下面所包圍的面積即為位移，可求知t4時間段內(nèi)，位移相等，故平均速度相同，D對。5、B【解題分析】根據(jù)矢量疊加原理，a點的場強等于B在a點的場強，與AC在a點場強的矢量和；AB在c點的場強疊加后等于零，則c點的場強等于C在c點產(chǎn)生的場強，所以a點的場強大于c點的場強，即Ea＞Ec，由對稱性可知，Ea＝Eb，則Ea＝Eb＞Ec；AC在a點的電勢代數(shù)和為零，故a點的電勢等于正電荷B在a點的電勢；c點的電勢等于兩個正電荷AB與負電荷C在c點電勢的代數(shù)和，則a＜c；由對稱可知a＝b，即a＝b＜c，故選B.6、D【解題分析】以小球為研究的對象，則小球恰好能第一次通過圓周運動的最高點B點時，繩子的拉力為0，小球受到重力與斜面的支持力，重力沿斜面向下的分力恰好充當向心力，得：解得：A到B的過程中，重力與摩擦力做功，設摩擦力做功為Wf，則解得：A：A到B的過程中，合外力做功等于動能的增加，故A錯誤。B：A到B的過程中，重力做功，故B錯誤。C：A到B的過程中，克服摩擦力做功，故C錯誤。D：A到B的過程中，機械能的變化，即機械能減小，故D正確。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解題分析】

根據(jù)等量異種點電荷的電場線分布圖具有對稱性，知A、B所帶的電荷量不相等，故A錯誤；P點的場強是點電荷A、B在P點產(chǎn)生的合場強，根據(jù)矢量合成的平行四邊形定則知，，故B正確；如果取無窮遠處的電勢為0，正電荷附近的電勢高于0，負電荷附近低于0，所以其A、B連線上有電勢為0的點，故C正確；根據(jù)W=-q（φ-0）=-qφ，故D錯誤；故選BC．【題目點撥】本題考查電場線的分布和電場的疊加原理，電場的疊加遵循平行四邊形定則，電勢是標量，正電荷周圍電勢為正，負電荷周圍電勢為負，注意求電場力做功W=qU正負號一起代入計算．8、BD【解題分析】

設木盒的質(zhì)量為M，根據(jù)牛頓第二定律得，放砝碼時，加速度：；拿走砝碼施加F時，加速度：，可知a2＞a1．根據(jù)v2=2ax得，．知加速度增大，則滑行的距離變小，即x2<x1．故BD正確，AC錯誤．故選BD．【題目點撥】解決本題的關鍵通過牛頓第二定律比較出加速度的大小，注意選擇的研究對象不同，第一次選擇整體，第二次選擇木盒．9、ABD【解題分析】

A、B、設升降機對物體的支持力大小為F，由功能關系得：F△h=△E，即F=ΔEΔh，所以E-h圖象切線斜率的絕對值等于小球所受支持力的大小，由圖可知在0～h1內(nèi)斜率的絕對值逐漸減小，故在0～h1內(nèi)小球所受的支持力逐漸減小，若支持力先大于重力后小于重力，物體先做加速運動后做減速運動，動能會先增加后減?。还蔄B、0～h1過程中，升降機對小球的支持力方向與位移相同均向上，則支持力對小球的支持力一定做正功；故B正確.C、由于小球在h1～h2內(nèi)重力勢能隨高度的增大而增大；故C錯誤.D、由于小球在h1～h2內(nèi)E-h圖的斜率不變，所以小球所受的支持力保持不變，可能與重力平衡，故物體可能做勻速運動，動能不變；故D正確.故選ABD.【題目點撥】本題關鍵要掌握功能關系，并能列式分析圖象斜率的物理意義，知道E-h圖象的斜率的絕對值等于支持力．10、ABC【解題分析】

A、從B到C，可知豎直分速度減小，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度方向向上，合力向上，根據(jù)動能定理知，合力做負功，動能減小，故A正確.B、從B到C的過程中，合力向上，則電場力方向向上，電場力做負功，小球電勢能增加，故B正確.C、B到C的過程可用逆向思維和A到B的過程對比都為平拋運動，因A和C兩點的豎直高度相等，則運動時間相等；C正確.D、從A到B做平拋運動，豎直方向上分速度由0增加到vy，進入電場后，由vy減小為零，可知A到B和B到C小球的速度變化量大小相等，但方向相反，故變化量不相同，故D錯誤.故選ABC.【題目點撥】本題將平拋運動與類平拋運動的組合，關鍵運用逆向思維研究小球B到C的過程，再運用力學基本規(guī)律：牛頓第二定律和運動學公式列式分析．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、刻度尺、天平沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量平衡摩擦力【解題分析】

(1)[1]本實驗需要用到天平測量小車和砂桶的質(zhì)量，需要刻度尺測量紙帶長度。(2)[2]沙和沙桶加速下滑，其對細線的拉力小于重力，設拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律，對沙和沙桶有對滑塊，有解得由此可知當時，有，即要滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量。[3]滑塊下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一端墊高。(3)[4]合外力做的總功為動能增加量為則需要驗證的數(shù)學表達式為12、下滑的位移Xmgx過原點的直線滑塊的質(zhì)量M【解題分析】

(1)[1]勻變速直線運動中，時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度，因此有：(2)[2][3]由做功定義式可以知道還需要知道滑塊下滑的位移x,由動能定理可以知道即(3)[4][5]合外力做的功為即:圖象應該