學校體衛(wèi)藝工作管理制度（二篇）

第27頁共27頁學校體衛(wèi)藝工作管理制度體育運動會制度為了認真貫徹《學校體育工作條例》，落實素質教育的有關要求，切實改進和加強學校體育工作，促進學生身心健康和諧發(fā)展，結合我校實際制定本制度。一、每學年舉行一次師生參與的學校運動會。主要內容有。開幕式、賽程、閉幕式。以級部為單位____比賽。各年級比賽項目有田賽、競賽和趣味比賽。舉辦一次專項性運動會（球類比賽、民族傳統(tǒng)項目等）。二、學校運動會時間一般安排在每年的____月或____月，專項運動會根據實際情況安排時間。三、學校成立運動會委員會。教導處協(xié)調，音體美組具體負責制訂秩序冊、實施方案。四、音體美組、班主任必須認真做好宣傳發(fā)動、報名、____等工作。五、學校運動會學生參與率必須達____％以上；專項運動會學生參與率必須達到____%以上。六、根據運動會內容的安排，總務處、音體美組應準備體育器材，運動設備，做到充分、安全、周密。七、召開預備會議，各班、每個運動員，工作人員都要明確比賽時間安排及要求。要加強安全、護理教育，作好突發(fā)事故發(fā)生的思想、物質準備。八、工作人員要各司其職，認真負責，公正裁判；運動員應努力拼搏，賽出風格，賽出成績。九、大力提倡讓學生作裁判員。十、運動會結束后，音體美組應及時匯總成績，表彰獎勵，做好總結，收齊各種資料，交檔案室存檔。十一、運動會召開之前制定安全應急預案，落實責任，召開預備會議，加強安全、護理教育，做好突發(fā)事故發(fā)生的思想、物質準備。藝術活動制度1.課內、課外、校外藝術活動做到規(guī)范化。2.課外、校外藝術活動要有計劃、有師資、有措施。做到活動前有計劃，活動中有措施、活動后有總結。3.因地制宜，成立各種藝術興趣小組，面向全體學生，鼓勵學生積極參與。4.學校每年結合重大節(jié)日或重大慶?；顒优e辦系列活動或綜合性的藝術節(jié)。5.積極參加上級主管部門____的學生文藝匯演。6.學校藝術活動積極與校園文化建設、社區(qū)建設相結合，____學生參與美化校園與社區(qū)文化環(huán)境建設的活動。藝術團隊訓練制度為了發(fā)展學校藝術教育特色，成立音樂和美術方面的團隊。為了加強對藝術團隊的管理，特制定以下制度。1.每學年要制定訓練計劃，開學第三周安排好一學期的訓練進度。2.各藝術隊按進度、定時間、有計劃地進行訓練。并填寫好訓練記錄本，學期結束上交學校。3.每次訓練，教師要做好出勤記錄，對于無故缺席的學生要及時了解情況，加強教育，保證學生訓練的出勤率。4.學期結束，教師對學生的學習態(tài)度、訓練情況、出勤有一個綜合評價，并發(fā)放訓練成績冊。5.每個藝術團隊每學期可通過上級____的比賽或學校____的演出進行展示活動，為學生搭建展示的舞臺。美術組每學期____一次學生作品展覽，并____好參觀活動。6.指導老師____學生參加各類比賽和活動要注意圖片及音像資料的積累。音體美器材室管理制度一、音、體、美器材室的管理實行總務處領導下的管理員負責制，要確定專人負責保管，并明確保管責任制。二、器材室的所有器材必須登記建立明細帳，做到帳、物、卡相符。由總務處____人員進行定期或不定期的盤點和維修。三、器材室保管員要根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。每天要做好清衛(wèi)、防潮、防火、防盜等工作。每周進行一次大掃除。四、加強對師生進行愛護公共財務的教育，樹立愛護公物為榮、破壞公物為恥的好風尚。五、各科所用器材，需由任課教師開據"器材使用報告單"，并注明日期、節(jié)次、器材名稱、數(shù)量。上課前統(tǒng)一由任課教師負責領取、發(fā)放、回收及歸還。六、對教師管理失職及學生人為因素導致的損壞、損失者，除照價賠償外，要視情節(jié)輕重給予處罰。七、外單位來借器材，一律須經校長批準后方可借出，未經批準不得借出。音體美器材管理與使用制度一、音、體、美器材安排專人管理，他人不得擅自處理。二、管理員全面負責相關器材的管理，新購置的器材要及時入賬，做到帳物相符，定期對帳檢查。三、管理員每學年初要寫出器材添置報告，供學校行政研究討論，然后本著節(jié)約的原則，協(xié)助后勤人員購進必須的器材。四、各類器材須擺放合理、取用方便，保管員要經常清掃器材室，時刻保持干凈整潔，做到防火、防潮、防蟲、防鼠、防塵，注意日常保養(yǎng)、維修，保持器材的清潔。五、音、體、美教師上課需借出器材時，必須填寫好借用登記表，對器材的送取，必須輕拿輕放，不得拖拉碰撞，以免損壞。課后，如數(shù)還清所借器材，如有損壞遺失，教師必須查清責任人，負責做好索賠工作。六、每學期末，管理員應認真清點登記，已損壞但能修復的，要及時修復，需報廢的，要列出報廢清單，屬責任原因而損壞丟失的，要負責追索賠償。七、對籃球架、排球場地、單雙杠等要檢查，定期涂漆，以防生銹蝕。八、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。九、管理員工作變更時必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。音體美器材借用制度1、借用器材必須先填寫借單，方能將器材借出。2、體育活動室、音樂室、畫室的器材，桌椅由任課教師填寫借單后可以長期借用，一學期完后清點收回；其他各種器材借出時間不得超過一星期。3、借出的易耗器材采取以舊換新的辦法，不管借出的器材損壞到什么程度，用完之后都必須交回器材室，否則予以賠償，耐用器材借出后損壞的必須通過鑒定，屬于正常磨損的按以舊換新，填寫出庫單，領導簽字同意后方能報損；人為損壞的按原價的____%賠償。4、音體美器材未經校長批準私自外借的，一經發(fā)現(xiàn)按三倍價格罰款。音體美器材維護保養(yǎng)制度一、管理員負責器材設備的維護保養(yǎng)，并對大型設備的維護制訂維護保修計劃，并對器材實施定期維護保修。二、固定在室外的體育器材設備，使用者不得私自挪用或個人使用。也不得擅自拆卸設備、更改設備地點。三、教師要愛護器材，主動熟悉器材的維護知識，做好教學過程中設備的維護。四、器材管理員在接到設備故障報告后，要立刻響應，抓緊處理問題。五、當器材管理員對設備的故障不能解決時，應做出明確技術鑒定，并迅速報告主管校領導，由主管領導作出決定，是否外修。確需送校外維修部門進行修理的，由主管領導負責聯(lián)系解決。六、器材管理員直接管理的設備，一般每月日常維護保養(yǎng)不小于二次。七、定期檢查。器材管理員每月定期對器材維護檢查一次。體育場地、器材使用保管制度1、場地、器材有專人保管，有器材帳目，有器材庫。2、主管體育的領導和體育教師要經常檢查體育場地和器材，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3、體育場地不借給非體育活動使用，其他單位更不能侵占體育場地。4、教育學生熱愛體育場地、器材。5、教給學生各種體育場地、器材的使用方法。6、上課使用或借出的體育器材要及時收回入庫。7、庫內體育器材要分類擺放好。8、對故意破壞體育場地者，按情節(jié)輕重給予相應的處罰。9、體育器材如有損壞或丟失要按價賠償。體育安全防范及體育器材安全檢查制度為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全，促使學生快，樂健康的開展有關體育活動，學校特制定如下制度：1、體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識，高度重視體育課、體育活動課安全教育。2、體育老師在上體育課、____體育活動時，每一節(jié)課均應嚴格按學校教學常規(guī)要求施行教學，課前應整隊前往操場，活動前應做好活動的準備動作，并強調安全防范有關要求，活動中體育老師應自始至終在場指導、監(jiān)管。3、體育老師在____學生活動之前，應認真檢查有關活動器材是否安全，嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材，如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。4、根據我校實際，體育老師在____學生開展有關體育活動時，必須在校園內進行。舉行體育運動會或專項體育活動，領導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛(wèi)工作。如開展校外體育活動須經校長室同意方可。5、在體育課、體育活動過程中，如發(fā)生意外傷害，體育老師應迅速向學校報告，并啟動有關應急預案。體育課安全制度1、體育課是國家課程的組成部分，任何人不得占用和隨意使用體育課。學生必須按時到場上體育課，不得遲到早退。因病不能到場的必須出示證明（校保健室、醫(yī)院或班主任老師的證明）。有特殊疾病的學生（心臟病，哮喘等）必須向學校如實反映并登記在冊。2、學生上體育課必須穿戴符合學校規(guī)定的運動服裝和運動鞋。不合要求的學生，不得參加體育課。3、學生應學會有關測試身體機能的基本方法，如在體育課中感到自己身體不適，應主動向教師提出休息或暫停上體育課。4、學生上體育課前要認真檢查自己的衣物，不得攜帶危險物品和貴重物品上體育課。5、學生必須在教師的指揮和安排下參與體育課教學，不能私自行動。學生在課堂中應認真聽講，有序活動，不和同學打鬧，不做危險舉動。6、未經教師同意，學生不得隨意搬運和挪動體育器材。如須搬運體育器材一定要在教師指導下并注意安全。音體美專用教室使用安全制度1、音體美教室、器材室安排專人負責管理并對安全工作負全責。2、管理人員要增強安全意識，遵守安全制度，熟悉、了解各設備的安全性能，對易于發(fā)生事故的部位要重點監(jiān)管，加強器材安全性檢測。3、遵守操作規(guī)程，管理人員要掌握應急處理突發(fā)事故的辦法。4、做好安全用電工作，各用電器要有接地保護，功能室內不得亂拉電線，亂接電器，清掃衛(wèi)生時必須關閉電源。5、各室配備滅火器等消防器材。管理員要掌握滅火器的使用方法。6、室內的各種安全器材不得隨意挪用或拆除。7、管理人員每天下班前要做安全檢查，斷水斷電，關窗鎖門。8、教室內不得存放與本職工作無關的物品，特別是有安全隱患的物品。9、學生進入音樂（美術）教室要整隊按號就座、課后依次退場，防止擁擠。10、遇有____，任課教師要指揮學生有序、快速撤離。確保學生安全。學校衛(wèi)生工作制度1、建立健全學校衛(wèi)生工作領導____。2、學校衛(wèi)生工作納入學校的學年、學期工作計劃，制定學校衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃。3、學校領導班子要定期研究學校衛(wèi)生工作，做到期初有布置，期中有檢查，期末有總結。4、建立健全各種單項規(guī)章制度：①教室衛(wèi)生制度，②飲食衛(wèi)生制度，③學生用眼衛(wèi)生制度，④衛(wèi)生室管理制度，⑤教學衛(wèi)生制度，⑥衛(wèi)生“宣傳、檢查、評比”制度等等。5、保持良好的校容、校貌，保持室內外個人衛(wèi)生，配齊各種衛(wèi)生設施，消滅蒼蠅和老鼠。6、學生在校學習時間（包括自習時間），每日不超過八小時。7、把健康教育納入學校教學計劃，開展衛(wèi)生宣傳教育，開設健康教育課。8、抓好各種疾病的預防和矯治工作，控制和預防各種疾病的發(fā)病率，特別是視力。9、定期對學生進行身體檢查，建立學生體質健康卡片。10、按著《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，配齊衛(wèi)生室的設備，器材和藥品。11、衛(wèi)生工作要做為評先進____，先進個人的條件之一。12、每年要保證一定數(shù)量的衛(wèi)生經費。學生視力監(jiān)測制度為貫徹落實《____加強青少年體育增強青少年體質____》，根據教育部《中小學學生近視防控工作方案》結合我校工作實際，特制定本方案：一、工作原則1.堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。3.堅持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學校日常工作。按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經?；?、制度化。4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。二、工作措施（一）.成立“防控”領導小組（二）.加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理“防近”工作。1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，落實各有關人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)選先的依據，要形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。保證學生每天睡眠時間（初中生____小時）。3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假____學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，書面作業(yè)控制在____分鐘以內。4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，____學生認真做好眼保健操5.根據教室采光情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力進行兩次檢測做好各類指標的統(tǒng)計分析（時間：上學期____月和____月下學期____月和____月）。7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動切實保證學生每天參加一小時體育活動。（三）.開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。1.在學校師生及家長中，廣泛、深入開展學生視力保護宣傳教育。2.每月利用板報等多種形式，經常性宣傳用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。3.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。4.通過家長會等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法。5.利用每年____月____日“全國愛眼日”，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。（四）.積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視力環(huán)境。1.保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應有____米以上距離。2.教室采光符合國家相關衛(wèi)生標準。3.教室照明配置符合國家標準要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。學生用眼衛(wèi)生制度1、普及用眼衛(wèi)生知識，訓練學生用眼衛(wèi)生習慣。2、學生每天保證做二次眼保健操，做操時要達到準確，用力適當。3、學生要保證正確的讀、寫、坐姿勢，讀書寫字時要做到三個一（眼睛與書相距一市尺，胸離書桌一拳遠，手指離筆尖一市寸）。4、學生連續(xù)看書，看電視，寫字一小時左右要休息片刻或向遠處眺望一會兒。5、學生不要在光線不足、強、直射下看書寫字。6、學生不要躺在床上、走路或在____的車廂里看書。7、學生要定期交換座位。飲食衛(wèi)生制度1、設有專用的盛水和飲水用具，定期對用具進行消毒。2、學生在校不吃零食。3、師生要做到飯前洗手，飯后漱口。4、食堂要達到省愛衛(wèi)會規(guī)定的要求標準。5、學校衛(wèi)生領導小組要經常檢查飲食衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教室衛(wèi)生制度1、保證教室的采光系數(shù)和桌面照度。（采光系數(shù)要達到1：6，桌面照度不能低于____米燭光），每間教室不能少于兩盞____瓦的日光燈。2、教室的墻壁和天棚要經常保持潔白，每年至少要粉刷一次教室。3、根據有關文件的要求，按學生的年齡配制適合高度的課桌椅。4、第一排學生桌的前沿到黑板不能少于____米。5、教室的黑板要達到無裂縫、不反光。6、教室都要有適當高度的窗簾，防止強烈日光照射。7、要經常保持教室清潔，通風良好。教學衛(wèi)生制度1、根據學生的心理和生理特點，教師要采用適當?shù)慕虒W方法，預防學生在課堂上出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象。2、教師要根據學生的接受能力，安排適當教學內容。3、每堂課教師首先要闡明本課的目的和意義，集中學生的注意力，調動學生學習的積極性。4、教師在課堂上要做到精講多練，同時要多利用形象，生動的語言和示范，利用模型、掛圖、實驗、實習等教學手段，強化學生的記憶力。5、教師要向40—____分鐘要質量，必須做到三個不。一是教師不壓堂，二是學生不留堂，下課一律到室外參加課間活動。三是根據學科和年級的要求不超量（學習內容和作業(yè)量）。6、教師的板書要工整、清楚、美觀、醒目。7、除上述要求外還要做到?？荚囆l(wèi)生，唱歌衛(wèi)生，繪畫衛(wèi)生，體育衛(wèi)生。衛(wèi)生室工作制度1.學校衛(wèi)生人員應在校長的領導下，為全體學生服務，業(yè)務上受教育局體衛(wèi)科的指導，每學期初制定學校衛(wèi)生工作計劃，期末做出工作總結。2.做好學校衛(wèi)生檔案內容的填寫。3.定期____學生體格檢查，對學生發(fā)育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。4.有目的有計劃地向學生進行衛(wèi)生知識宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。5.做好教學、體育、勞動、設備、環(huán)境、飲食、飲水及個人等各項衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測。6.積極開展近視、沙眼、營養(yǎng)不良、貧血、齲齒及牙周炎疾病等學生常見病的防治。7.加強傳染病防治管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延。8.做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護或轉診工作。衛(wèi)生室管理制度1.在校長的領導下對每一個學生負責，對每一個家庭負責的原則，積極做好學生常見病的防治工作和各項衛(wèi)生監(jiān)督工作。2.衛(wèi)生室所有的藥品、器械未經許可不得動用，用后及時做好記錄。3.發(fā)現(xiàn)傳染病立即報告校領導及有關防疫部門，及時采取預防措施。4.對學生一般外傷應及時處理，重癥病人立即送往醫(yī)院。8.定期對學生體檢，健全學生健康檔案。健康教育制度1.嚴格按上級規(guī)定，將健康教育納入學校教學計劃，學校成立健康領導小組，組長由學校領導擔任。2.健康教育做到每班兩周一課時，教材人手一冊，有教師任教。3.努力提高健康教育質量，做到學期有計劃，上課有教案，適當布置作業(yè)，期末有總結。4.積極開展形式多樣的健教知識宣傳活動，定期刊出健康教育知識板報，手抄報等，提高學生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。5.教育學生不吸煙，不喝酒，____學生向社會宣傳“吸煙有害健康”。6.教育學生不講臟話粗話，不打人，不做危險的游戲，不進營業(yè)性娛樂場所，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。7.定期對學生個人衛(wèi)生、學校環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生健康卡管理制度1.按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，在校長的領導下，校醫(yī)負責對學生每年體檢一次，健全健康卡。體檢后，及時做好統(tǒng)計和匯總工作。2.積極配合上級____部門做好初三畢業(yè)生體檢工作，及時做好統(tǒng)計，匯總工作。3.監(jiān)督食堂工作人員每年體檢一次，要求做到持證上崗。4.整理保管好學生健康卡，及時對全校學生健康狀況作匯總、分析。5.認真做好學生生長發(fā)育情況，體格檢查，視力檢查，及時對檢查情況作出判斷，并反饋學生家長，提出提議學生體檢制度1.按《學校衛(wèi)生工作條例》要求，學校每年____學生體檢一次，建立并健全學生健康卡檔案。2.每學期給學生進行常規(guī)項目檢查，有視力測試，身高胸圍、體重測量、齲齒檢查，發(fā)現(xiàn)有不良情況及時向班主任、家長反饋并提出糾正建議。3.學生在校發(fā)生意外傷害或疾病，做到及時處理，無條件無理由的立即送往醫(yī)院，同時報告班主任、家長。4.對視力不良、營養(yǎng)不良、貧血等學生建立檔案，及時采取防治措施，定期給予檢查，觀察治療情況。衛(wèi)生檢查評比制度1.學校環(huán)境衛(wèi)生，根據學校制定的評分標準，由檢查組人員每日二次查分，查分結果公布上墻。2.學生個人衛(wèi)生由每班班主任和衛(wèi)生員每天查一次，每周上交檢查結果由校醫(yī)匯總，每月對衛(wèi)生習慣好的班級和個人進行表揚。3.眼操每日一次，由校領導巡視監(jiān)督，每學期開展一次眼保健操比賽。4.學校衛(wèi)生工作的檢查評比均上墻公布，每月評比文明班級，且存檔作為班級工作考核內容。學校晨檢制度為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，防止傳染病的發(fā)生，切實保障廣大師生的生命健康安全。根據上級文件精神要求，結合我校實際，制定《學校晨檢制度》，目的在于加強校園內傳染病的監(jiān)測和預防，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。創(chuàng)造一個健康、安全的校園環(huán)境。結合我校的實際情況，制定學校晨檢制度。一、晨檢人員班級衛(wèi)生員、班主任老師、值周教師、值周校領導二、晨檢報告1.在“甲肝、”“禽流感”、“甲型h1n1”等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時期，實行每日晨檢零報告制度，并嚴格按照有關法規(guī)處理。2.在傳染病流行時期，實行每日晨檢，有情況者由班主任報告值周老師并報疫情報告員，并按照傳染病應急預案處理。3.常規(guī)晨檢報告由班級衛(wèi)生員統(tǒng)計并報告班主任老師，班主任老師報告學校疫情報告人員，作相應處理。三、報告內容1.發(fā)現(xiàn)學生身體不適，通知班主任老師，班主任老師檢查，（量體溫）有發(fā)熱癥狀（____度以上），馬上通知其家長送醫(yī)院就診。2.學生患甲型h1n1、水痘、麻疹、風疹、腮腺炎、甲肝等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈方可來校上課。3.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。4.各班由班主任每天早操前對本班學生進行健康詢問、觀察，了解學生出勤、健康狀況。5.班主任應當密切____本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生應當了解學生的患病情況和可能的原因，各班主任如發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)生不良身體狀況如（發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）做好記錄并及時報告學校疫情報告人員。6.班主任應____本班學生的出勤情況，對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對于缺勤的學生，應當了解學生的缺勤原因并進行詳細登記。如因病請假須了解患病情況和可能的病因，如有疑似傳染病癥狀，要及時填寫“學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志”和“晨檢記錄”表，并報告給學校值周老師。在學生因病請假期間要做好家庭____。在學生病愈返校上課后，要對學生的患病情況進行詢問并做好補充記錄。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，學校應按規(guī)定報教育局，同時報疾控中心。7.告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。8.對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，要求學生在家治療休息，不得邊上課邊治療。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告班主任，由班主任報告給學校值周教師做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構的診斷證明到鎮(zhèn)衛(wèi)生院查驗，班主任在見到衛(wèi)生院的檢查證明后方可返校上課。9.班主任是學生“晨檢”的直接責任人，每天須認真填寫相關表格并按要求及時上交。主管安全的政教主任是學校指定的傳染病疫情報告人，認真做好全校傳染病疫情的統(tǒng)計工作，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查。對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。防控甲型h1n1流感宣傳教育制度為了有效預防、及時控制甲型h1n1流感的發(fā)生、流行，保障在校師生身體健康和生命安全，同時根據《____傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和白城市衛(wèi)生局、教育局的有關規(guī)定要求，特制定本校傳染病宣傳教育制度。1.利用宣傳欄向全校師生集中進行甲型h1n1流感的宣傳教育。對師生進行預防甲型h1n1流感知識教育，消除恐懼心理。2.下發(fā)《致家長的一封信》，引起家長、社會的高度重視，配合學校做好預防工作。3.宣傳教育內容：（1）.注意飲食衛(wèi)生，要求盡量吃熟食，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手。盡量避免到人群密集的地方去。家居盡可能保持通風。（2）.作息生活有規(guī)律，要有充足的睡眠時間。積極鍛煉身體，增強體質，增強自身免疫力。（3）.如果出現(xiàn)發(fā)燒或感冒癥狀，請戴上口罩，盡早就醫(yī)。就診后盡量避免外出，在家休息?？人院痛驀娞鐣r，對著紙巾或自己的肘部衣物咳嗽和打噴嚏，而不是用手去捂住鼻子和嘴，以免病毒經手傳播。（4）.保持室內空氣流通，盡量少去空氣不流通的場所，并進行必要消毒等。通過多種形式的宣傳教育，讓師生了解人感染甲型h1n1流感可控、可防、可治，提高學生自我保護意識和防病能力。4.一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關人員應立即告知學校領導，學校應按規(guī)定報教育局，同時報疾控中心。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或攝氏37.5℃以上高熱必須迅速隔離，及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。]學生因病缺勤病因追查與排查制度為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據《____傳染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。1.班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。2.發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。3.學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。4.班主任應當密切____本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。5.學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。6.各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯(lián)系工作，密切____其健康狀況，學生憑醫(yī)療機構痊愈證明方可返校。7.學校疫情報告人對因病缺課情況進行統(tǒng)計，并按要求上報有關部門。8.學校突然出現(xiàn)大量學生不明原因缺課時，要及時上報____部門和教育行政部門。9.學校疫情報告人：10.教育局體衛(wèi)藝科：疾控中心；學生因病缺勤登記制度根據教育局、衛(wèi)生局的文件精神的要求，進一步加強我校甲型h1n1流感防控工作，確保學生相關信息的報告的及時和準確。特制定我?！秾W生因病缺勤登記制度》。1.各班主任要加強對本班學生的體溫測量，如發(fā)現(xiàn)學生有感冒、發(fā)燒等因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給學校。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上。2.堅持并加強晨檢制度，由班級衛(wèi)生員協(xié)助班主任對早晨到校的每個學生進行體溫測量并詢問、了解學生的出勤、健康狀況。班主任應____本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。3.對因病請假的學生，如果在治療后返校，班主任應主動詢問患病情況和治療情況，如經正規(guī)醫(yī)療機構確診為患傳染病的學生，須查驗治愈證明，并報學校進行備案，確定無傳染性后方可進教室上課。4.在同一宿舍或者同一班級，一天內有____例或者連續(xù)____天內有多個學生（____例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、頭痛、咽痛）時，學校疫情報告人應當在當日兩小時內上報教育局和疾控中心相關信息。5.對于回家治療的學生，班主任要先和其監(jiān)護人取得聯(lián)系后，并由監(jiān)護人負責將因病請假的學生接回家中治療，班主任要向學生及其監(jiān)護人講清回家的目的。學生在家治療期間，要和班主任保持聯(lián)系，及時溝通相關信息；班主任務必通過電話進行家訪，隨時了知學生的健康狀況。預防甲型h1n1流感消毒制度一、學校環(huán)境衛(wèi)生1.由學校消毒人員做好消殺記錄，分管領導督促消毒工作。2.校內各教室、辦公室、公共區(qū)域，堅持每天兩次小掃除。每天有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。3.學校消毒人員負責每天對教室進行消毒工作，并做好相關記錄。4.如發(fā)現(xiàn)校內、社區(qū)等地發(fā)生類似傳染病病例，按學校安排做好專項消毒工作。5.各辦公室飲水設備由值班人員進行保潔、消毒工作。二、個人衛(wèi)生1.學生應做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。2.學生飲水必須自帶水杯，嚴禁飲用生水。3.教育學生飯前便后要用肥皂或洗手液洗手，并用流水沖洗干凈。4.學校洗手設施及時放置消毒肥皂或洗手液。預防甲型h1n1流感日報告制度為預防甲型h1n1流感在我校的發(fā)生，提高快速反應和應急處理能力，做到及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理，保證師生的身心健康，結合我校實際，特制訂此制度：1.學校負責人對甲型h1n1流感日報告工作負總責，各班班主任為各班日報告工作具體責任人。2.班主任教師負責晨檢、午檢工作，每天晨檢、午檢后將本班學生情況兩次報相關人員匯總，對班內發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒超過37。____度并伴有流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐或腹瀉等癥狀，要立即向疫情報告人匯報。____日報告制度要嚴格執(zhí)行，必須認真、細心，通過檢測體溫，及時了解掌握學校學生情況。對未到校的學生要及時與家長取得聯(lián)系了解缺勤的原因，并做好隨訪記錄。4.每日日報告情況要做好記載，特別對異常情況更要在班務日志中做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀要以及采取的措施方法等。5.出現(xiàn)發(fā)燒超過37。____度學生，要給發(fā)燒者戴好口罩，采取隔離措施后與家長取得聯(lián)系要求帶到醫(yī)療機構進行檢查，確定病情，及時治療，待退燒后要在家觀察____天，家長負責測量體溫并做好記錄簽字，學生返校時作為證明。退燒后要在家觀察____天，家長負責測量體溫并做好記錄簽字，學生返校時作為證明。____節(jié)假日學生日報告工作由家長負責記錄簽字，開學后帶到學校。8.班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解，多____，做好記載。學校傳染病疫情報告制度1.學校衛(wèi)生室為傳染病責任報告單位，其執(zhí)行職務的人員為傳染病責任疫情報告人，校長是傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，必須按照傳染病防治的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務。校醫(yī)負責本校常見病的診治和傳染病防治工作，就診的學生必須登記晨檢登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報告卡，在規(guī)定時限內報告當?shù)丶部貦C構。____具備網絡直報的學校按照報告時限要求直報后，同時電話報告教育局和疾病預防控制機構，不具備網絡直報的學校用電話報告教育局和疾病預防控制機構。3.執(zhí)行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況檢查，并留有詳細記錄。4.在平時和傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員同時向疾病預防控制機構和教育局報告。學校體衛(wèi)藝工作管理制度（二）（一）體育工作制度學校體育工作的基本任務是，增進學生身心健康，增強學生體質，使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣，提高學生運動技術水平，對學生進行品德教育，增強____紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。體育常規(guī)管理工作制度：1、學校有領導分管體育工作，在制定計劃、總結工作、評選先進時，應當把體育工作列為重要內容。2、班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內容，教育和督促學生積極參加體育活動，學校的____部門應當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作，后勤部門應當搞好學校體育工作的后勤保障。3、在體育課備課中，應將學生安全保護措施列入計劃，課前認真檢查本課所用場地器材、教學步驟、教材安排，運動量要科學合理，切合學生實際。4、體育課和體育活動前教師應檢查學生的穿著，學生上體育課和體育活動應穿運動服和運動鞋。5、認真做好學生課間操的____管理工作和安全教育工作，若發(fā)生意外傷害事故，應立即采取措施，在第一時間進行搶救或治療、轉診，并及時報告學校領導和通知家長。6、積極組隊參加各項競賽活動。體育課安全制度。1、體育課是國家課程的組成部分，任何人不得占用和隨意使用體育課。學生必須按時到場上體育課，不得遲到早退。因病不能到場的必須出示證明（校醫(yī)室、醫(yī)院或班主任老師的證明）。有特殊疾病的學生（心臟病，哮喘等）必須向學校如實反映并登記在冊。2、學生上體育課必須穿戴符合學校規(guī)定的運動服裝和運動鞋。不合要求的學生，不得參加體育課。3、學生應學會有關測試身體機能的基本方法，如在體育課中感到自己身體不適，應主動向教師提出休息或暫停上體育課。4、學生上體育課前要認真檢查自己的衣物，不得攜帶危險物品和貴重物品上體育課。5、學生必須在教師的指揮和安排下參與體育課教學，不能私自行動。學生在課堂中應認真聽講，有序活動，不和同學打鬧，不做危險舉動。6、未經教師同意，學生不得隨意搬運和挪動體育器材。如須搬運體育器材一定要在教師指導下并注意安全。體育場地、器材使用保管制度：1、場地、器材有專人保管，有器材帳目，有器材庫。2、體衛(wèi)藝主任和體育教師要經常檢查體育場地和器材，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3、教育學生熱愛體育場地、器材。4、教給學生各種器材的使用方法。5、教學班所用教學器材，由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領取，課后，立即送回體育室。6、庫內體育器材要分類擺放好。7、體育器材外借，必須經學校主管領導同意，辦理借物的手續(xù)后才借給，須按時送還，如有損壞或遺失，照價賠償。8、不是活動課時間，一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學校，違反必究。9、體育器材是學校體育教學、訓練的工具，人人要愛護。希望全體師生遵守本室制度。體育安全防范及體育器材安全檢查制度：為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全，促使學生快樂健康的開展有關體育活動，學校制定如下制度：1、體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識，高度重視體育課、體育活動課安全教育。2、體育老師在上體育課、____體育活動時，每一節(jié)課均應嚴格按學校教學常規(guī)要求施行教學，課前應整隊前往操場，活動前應做好活動的準備動作，并強調安全防范有關要求，活動中體育老師應自始至終在場指導、監(jiān)管。3、體育老師在____學生活動之前，應認真檢查有關活動器材是否安全，嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材，如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。4、根據學校實際，體育老師在____學生開展有關體育活動時，必須在校園內進行。舉行體育運動會或專項體育活動，領導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛(wèi)工作。如開展校外體育活動須經校長同意方可。5、在體育課、體育活動過程中，如發(fā)生意外傷害，體育老師應迅速向學校報告，并啟動有關應急預案。（二）藝術工作制度藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是素質教育的有機組成部分。學校藝術教育工作包括：藝術類課程教學，課外、校外藝術教育活動，校園文化藝術環(huán)境建設。一、藝術教育課程：1、加強藝術類課程教學，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足音樂、美術課。2、藝術課程應當按照國家或者授權的省級教育行政部門頒布的藝術課程標準進行教學，教學中使用經國家或者授權的省級教育行政部門審定通過的教材。3、每學期制定教學計劃、進度、教案和教學總結。二、課外、校外藝術教育活動：1、課外、校外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分，學校每學期面向全體學生____各種藝術興趣小組活動。2、舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動，與藝術課程教學相結合，每年舉辦校本課程展示活動，豐富學校的藝術教育，并結合重大節(jié)日慶典活動對學生進行愛國主義和____教育。3、充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內容，____學生參與各類演出、展覽和公益活動，促進藝術教育活動質量和水平的提高，推動校園文化藝術環(huán)境建設。4、為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利于對學生進行審美教育。三、學校藝術教育的管理：1、學校成立體衛(wèi)藝管理領導小組，有分管學校藝術教育工作的領導，并明確校內藝術教育管理部門；配備藝術教育管理人員和教研人員，規(guī)劃、管理、指導學校藝術教育工作。2、根據國家有關規(guī)定配備專職藝術教師，做好藝術教師的培訓、管理工作，為藝術教師提供必要的工作條件。3、藝術教師應有比較全面的專業(yè)理論、知識和技能，有較高的教學能力，有____課外藝術表演、競賽的能力和教育教學科研能力。4、藝術教師____、指導學校課外藝術活動，計入教師工作量。5、設置藝術教室和藝術活動室，并按照____教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術課程教學和藝術活動器材。藝術活動制度：1、課內、課外、校外藝術活動做到規(guī)范化。2、課外、校外藝術活動要有計劃、有師資、有措施。做到活動前有計劃，活動中有措施、活動后有總結。3、因地制宜，成立各種藝術興趣小組，面向全體學生，鼓勵學生積極參與。4、學校每年六一節(jié)期間，舉辦校本課程的展示活動。5、積極參加上級主管部門____的學生文藝匯演。藝術團隊訓練制度：為了發(fā)展學校藝術教育特色，成立音樂和美術方面的第二課堂興趣小組。為了加強對藝術團隊的管理，特制定以下制度。1、每學年要制定訓練計劃，開學第三周安排好一學期的訓練進度。2、組建學校藝術訓練隊，科學系統(tǒng)地按進度、定時間、有計劃的進行訓練，并填寫好訓練記錄本，學期結束上交學校。3、每次訓練，教師要做好出勤記錄，對于無故缺席的學生要及時了解情況，加強教育，保證學生訓練的出勤率。4、學期結束，教師對學生的學習態(tài)度、訓練情況、出勤有一個綜合評價。5、每個藝術團隊每學期可通過上級____的比賽或學校____的演出進行展示活動，為學生搭建展示的舞臺。美術組每學期____一次學生作品展覽，并____好參觀活動。6、指導老師____學生參加各類比賽和活動要注意圖片及音像資料的收集和積累。音體美器材管理與使用制度：1、音、體、美器材安排專人管理，他人不得擅自處理。2、管理員全面負責相關器材的管理，新購置的器材要及時入賬，做到帳物相符，定期對帳檢查。3、管理員每學年初要寫出器材添置報告，供學校行政研究討論，然后本著節(jié)約的原則，協(xié)助后勤人員購進必須的器材。4、各類器材須擺放合理、取用方便，保管員要經常清掃器材室，時刻保持干凈整潔，做到防火、防潮、防蟲、防鼠、防塵，注意日常保養(yǎng)、維修，保持器材的清潔。5、音、體、美教師上課需借出器材時，必須填寫好借用登記表，對器材的送取，必須輕拿輕放，不得拖拉碰撞，以免損壞。課后，如數(shù)還清所借器材，如有損壞遺失，教師必須查清責任人，負責做好索賠工作。6、每學期末，管理員應認真清點登記，已損壞但能修復的，要及時修復，需報廢的，要列出報廢清單，屬責任原因而損壞丟失的，要負責追索賠償。7、對籃球架、排球場地、單雙杠等要檢查，定期涂漆，以防生銹蝕。8、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。9、管理員工作變更時必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。音體美器材維護保養(yǎng)制度：1、管理員負責器材設備的維護保養(yǎng)，并對大型設備的維護制訂維護保修計劃，并對器材實施定期維護保修。2、固定在室外的體育器材設備，使用者不得私自挪用或個人使用。也不得擅自拆卸設備、更改設備地點。3、教師要愛護器材，主動熟悉器材的維護知識，做好教學過程中設備的維護。4、器材管理員在接到設備故障報告后，要立刻響應，抓緊處理問題。5、當器材管理員對設備的故障不能解決時，應做出明確技術鑒定，并迅速報告主管校領導，由主管領導作出決定，是否外修，確需送校外維修部門進行修理的，由主管領導負責聯(lián)系解決。6、器材管理員直接管理的設備，一般每月日常維護保養(yǎng)不少于二次。7、定期檢查。器材管理員每月定期對器材維護檢查一次。____.2.學校體藝衛(wèi)工作一、____管理學校主管領導重視學習關于體藝衛(wèi)工作方面的政策法規(guī)，在學校年度工作計劃和總結中均有學校體藝衛(wèi)工作內容。學校有專門的體藝衛(wèi)教育領導小組，副校長、大隊輔導員、藝術組、體育組、紅領巾監(jiān)督崗共同協(xié)商具體工作，負責指導全校體藝衛(wèi)活動。比如體育運動會的舉行、“六一”大型文藝匯演活動安排、每學期體育、藝術工作的思路等我們都召開專門的會議共同商量后決定。二、學校體育工作學校對體育工作非常重視，并列入學校工作的議事日程。另外，學校確保____投入，使體育工作能穩(wěn)步有序的開展。1.各年級開設課程為____年級每周____課時，制訂了校本體育教學計劃并按照教學大綱課時計劃要求授課。2.學生每天一小時體育鍛煉時間（含體育課）能得到落實，每天____分鐘的課間操，____個多小時的午間活動時間。學校定期____課外、校外體育活動，并做到規(guī)范化、制度化，每年____一次大多數(shù)學生參加的運動會，有開展體育活動的安全要求與措施。具體為：舉行了多次全校性小型體育活動，跳繩比賽，廣播操比賽等，另外還舉辦多次以年級組為單位的體育比賽活動。3.我們學校的校田徑隊有專人負責____訓練，時間保證每天____小時以上。課余體育訓練有計劃，并做到經?；?，獲得了可喜的成績。4.按要求配備專職體育教師，體育組是一個事業(yè)心和進取心都很強的____。每次比賽或各種活動，從人員的確定到賽前的準備；從比賽方案的制定到賽后的總結；從教研組計劃的制定到具體實施；都是人人參與，獻計獻策，充分發(fā)揮了____的力量。體育校本教研小組，經常研討教學方法教學得失。三、學校衛(wèi)生工作1.教學衛(wèi)生。每個教室有____盞日光燈，照明充足，教師黑板、課桌椅經常檢查，愛護情況記入班級量化評分，廁所設置符合標準。2.學校食品衛(wèi)生。學校也新辦了食堂，并按照量化分級管理要求進行管理，總務主任專門負責食品衛(wèi)生安全工作，食堂從業(yè)人員有健康證，有健全的食堂管理制度與措施。3、健康教育根據學校的實際情況開展學生的健康教育，利用每周周二、周四的紅領巾廣播、每周一次的國旗下演講、每月一次黑板報等經常性的衛(wèi)生健康指導，使學生和老師漸漸明白健康應該是一種生活方式。現(xiàn)在學生已基本掌握了一些健康的知識，養(yǎng)成了一些健康的行為和習慣。四、學校藝術工作我們在美術、音樂課上，以學生為主體倡導快樂教學，教師認真?zhèn)湔n、上課、不斷創(chuàng)新，激發(fā)學生學習藝術的興趣，發(fā)揮每個學生的藝術特長，普及藝術教育。1.教研組活動積極開展，藝術教師專業(yè)不斷成長。在學校校本教研計劃的指導下，我們每學期初制定具有本組特色的藝術教研組計劃，根據計劃我們定時定期定點開展教研組活動。通過各種形式的教研活動促進藝術教師專業(yè)化成長。在這一年中，我們的藝術老師通過自己的努力取得了不少的成績。2.校園藝術活動豐富多采，學生藝術特長盡情展現(xiàn)。學校舉辦的全校性藝術活動如?！傲弧贝笮臀乃噮R演、“六一”繪畫比賽、手工制作比賽等，活動參與面廣，學生參與度高，推出新人多，活動效果好。大量的才藝特長生紛紛涌現(xiàn)，每次活動都成為學生心中喜愛的活動。3、第二課堂活動蓬勃開展，藝術特長梯隊逐漸形成。在上好每堂課的同時，學校的藝術老師積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)藝術隊伍。第二課堂的活動多種多樣，學校有鼓號、合唱、文藝隊等，每天早讀及下午最后一節(jié)課進行訓練。4、加強與社區(qū)的藝術交流.拓展學生藝術教育的空間，我校一向非常重視學生的校外生活，為了更好的拓展學生藝術教育的空間，給孩子更多自我展示的舞臺。近年來，學生家長的文化底蘊也越來越高，都積極____子女參加各種藝術特長班，在每次區(qū)____的大型文藝表演活動中，總活躍這我們學校的學生，并受到社會各界一至好評。語言文字自評報告學校是語言文字規(guī)范化的重要陣地，學校語言文字工作是國家語言文字規(guī)范化、標準化工作的基礎。提升學校語言文字工作整體水平，有利于推動學校在全社會語言文字規(guī)范化過程中很好地發(fā)揮作用，有利于語言文字工作目標的順利實現(xiàn)。一、對語言文字工作的認識在改革開放、經濟高速發(fā)展、信息交流迅捷的背景下，學校的語言文字工作還承擔著繼承漢語言的使命，承擔著傳承中國文化的職責。讓全體學生和教職員工在健康的校園、良好的氛圍中“說普通話，寫規(guī)范字?！蓖茝V普通話和加強語言文字規(guī)范化是素質教育的重要內容。充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，對于全面推進素質教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。二、加強語言文字工作的措施、做法和主要成績（一）教育教學方面1、創(chuàng)建良好的語言文字規(guī)范化宣傳育人環(huán)境。增加、修繕已有的宣傳欄，形成了教學樓中層層有標語，班班有海報的宣傳氛圍。2、開展以“說普通話，寫規(guī)范字。”為中心內容的主題班會、黑板報比賽及征文等一系列活動。3、在各學科教學中把培養(yǎng)學生語言文字能力納入到學校素質教育的實施體系之中，特別是學生的語言表達能力的訓練，不單是語文學科的基本要求，同樣在數(shù)學、品德與社會等綜合科學學科學習中也有較明確的要求。4、在語文教學中分年級制定符合學校實際的學生語言文字能力的培訓的要求，如：低年級的學生的語言文字能力培養(yǎng)體現(xiàn)在漢語拼音的教學和鞏固上；中年級的能力培養(yǎng)重點在識字寫字上，高年級則應該注重語言表達的整體內容把握上。并以此為指導方向開展了“拼一拼，寫一寫漢語拼音達標測試”“找一找，改一改錯字別字大會診”“說一說，評一評課前兩分鐘講演”等專項訓練活動從而使不同年級學生的語言文字能力得到不同方式的培養(yǎng)和提高。5、結合我校實際情況開展小學生口語交際等專門課程指導，開展普通話口語表達競賽活動，爭取人人參與，并借此機會對學生漢語拼音使用能力進行考核。（二）創(chuàng)建校園用語用字的良好環(huán)境以各班推普員為主，實時監(jiān)督學校師生，教育教學以及各項____活動中的用語用字情況，做到實時監(jiān)督、實時發(fā)現(xiàn)、實時整改并由推普員做好記錄。（三）加強師生語言文字規(guī)范意識和能力的培養(yǎng)1、進一步提升各科教師及行政人員的普通話達標率，對于普通話水平沒有達到要求的老師進行個別輔導，幫助其順利過關。2、加強師生對國家語言文字法規(guī)、方針政策規(guī)范標準的認識。四、工作中存在的問題、原因及對策學校師資由于歷史原因及客觀環(huán)境因素，造成極少數(shù)教師特別是一些中年教師的普通話達標測試成了我校語言文字工作的老大難問題，此事已引起了學校領導的高度重視，并不斷深入的進行了其思想動員工作，使得這幾位教師主動性、積極性不斷提高。五、今后工作思路我們的語言文字工作是踏實的、細致的，同時也是在不斷完善和提高的，在最近幾年中，我們積累了不少工作經驗，也克服了不少客觀困難，取得了一定的工作成果，得到了上級主管部門的認可和贊許，但是作為一所農村小學，我們面前的困難和挑戰(zhàn)還有很多，我們將繼續(xù)努力，不斷提高，大膽創(chuàng)新，與時俱進。在上級領導部門的關心下，在學校領導的有力領導下，在語言文字工作小組的團結努力下，在全校教職員工的大力支持下，在全校學生的積極配合下，在未來的工作中，鞏固成績、完善體制、拓展思路，爭取將我校的語言文字工作推向另一個____。體衛(wèi)藝工作制度一、體育課教學1、根據教育行政部門的規(guī)定，____實施體育課教學活動。2、體育課教學應當遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內容應當符合課程標準的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。3、體育課是學生畢業(yè)、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持市級醫(yī)院證明，經學校體育教研組審核同意，并報學校教導處備案，記入學生健康檔案。二、課外體育活動1、開展課外體育活動應當從實際情況出發(fā)，因地制宜，生動活潑。2、在學生中認真推行《學生體質健康標準》的達標活動和等級運動員制度。3、根據季節(jié)特點，開展適合青少年生理、心理特點的體育鍛煉和競賽。開展形式多樣的趣味運動會，形成鍛煉熱潮。三、課余體育訓練與競賽1、學校對參加課余體育訓練的學生，應當安排好文化課學習，加強思想品德教育。2、運動隊每周訓練三次，教練員應制訂運動隊訓練計劃，明確具體訓練要求，并作好有關運動員素質、技術、成績的資料整理。3、堅持教練工作記錄制度。有完善的運動員檔案，做到“三全”（運動員____健全、運動員登記表健全、運動員學習成績登記健全），全面關心運動員的成長。4、教練員要做好每次參加各級比賽運動員的賽前動員和賽后總結工作。5、教練員堅持業(yè)務學習，不斷提高訓練水平，加強科學訓練方法的研究，爭取各項比賽獲優(yōu)異成績。四、體育教師1、體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學方法。2、按照教學計劃中體育課授課時數(shù)所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。3、有計劃地安排體育教師進修培訓。對體育