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文檔簡介
2023年人教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)第二單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測卷(一)
一、選擇題(每題2分,共30分)
1.龍龍根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對(duì)7種動(dòng)物中的6種進(jìn)行了簡單分類(見表),下列
敘述正確的是()。
待區(qū)分的生物大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚
類別1青蛙、大雁、野兔
類別2蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛
A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生
C.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別1中
2.下列敘述沒有涉及生物多樣性的是()。
A.杭州市2020年人口普查登記的常住人口為11936010人
B.杭州市有高等植物3000余種、動(dòng)物資源也十分豐富
C.李振聲院士利用小麥和偃麥草雜交培育出抗病蟲害新品種
3.保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。下列說法正確的是
(
A.可以引入外來物種幫助我們豐富本地生物多樣性
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施
C.保護(hù)生物多樣性就要禁止生物資源的開發(fā)
4.下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.在校園生物大搜索的活動(dòng)中,不可以破壞生物的生活環(huán)境
B.我們可以從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推知躲藏起來的動(dòng)物
C.把觀察到的小動(dòng)物都帶回家中
5.比較木槿花的親代與后代,下列()肯定會(huì)遺傳。
A.葉的結(jié)構(gòu)B.花的顏色C.莖的粗細(xì)
6.下列屬于變異現(xiàn)象的是()o
A.南瓜的大個(gè)頭和冬瓜的小個(gè)頭B.親代桃樹的花瓣和后代的花瓣數(shù)量
相同
C.親代豌豆的紅花與后代的白花
7.下列()是人類利用生物遺傳變異的原理來改善人類生活的。
A.大棚種植B.無土栽培C.雜交水稻
8.下列動(dòng)物中我們把它歸為昆蟲的是()□
A,蜘蛛B.蝴蝶C.章魚
9.如圖所示,甲、乙、丙、丁為動(dòng)物園不同類別的動(dòng)物展館。同同依次參觀了獅
子、竹節(jié)蟲和企鵝,你認(rèn)為她參觀展館的順序是()?
甲:魚類乙:鳥類丙:哺乳類T:昆蟲類
A.甲f丙一JB.丙fJ一乙C.丙fJ一甲
10.下列關(guān)于我們相貌特征的描述,正確的是()。
A.三種相貌特征,若每種相貌特征有兩種表現(xiàn)形式,組合在一起總共能形成六類
相貌
B.我們所有的相貌特征在成長過程中都不會(huì)發(fā)生變化
C.相貌各異的我們也是生物多樣性的體現(xiàn)
11.在校園生物大搜索中,我們不能做的事情是()。
A.對(duì)校園劃分區(qū)域B.選擇感興趣的生物重點(diǎn)調(diào)查
C.帶上殺蟲劑防止被蚊蟲叮咬
12.利用野生水稻和普通水稻雜交,培育出產(chǎn)量高的雜交水稻新品種,被譽(yù)為“雜
交水稻之父”的科學(xué)家是()o
A.孟德爾B.袁隆平C.達(dá)爾文
13.對(duì)于生物多樣性,下面說法錯(cuò)誤的是()。
A.保護(hù)生物多樣性主要是出于人類的愛心,生物多樣性對(duì)人類生存不重要
B.生物多樣性對(duì)維護(hù)地球環(huán)境很重要
C.人類是生物大家庭中的一員,應(yīng)平等對(duì)待每一種生物
14.亞洲人的膚色是黃色的,這是由()決定的。
A.生活狀態(tài)B.飲食習(xí)慣C.遺傳因素
15.下列不屬于人類保護(hù)生物多樣性所采取的措施的是()。
A.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)瀕危物種B.建立動(dòng)物精子庫
C.多引入外來物種
二、判斷題(每題1分,共10分)
1.生物的變異對(duì)生物都是有害的。()
2.人類是生物大家族中的一員,人類的生活離不開各種的動(dòng)植物。()
3.世界上存在很多一模一樣的人。()
4.蝙蝠會(huì)飛,所以屬于鳥類。()
5.每一個(gè)物種都是獨(dú)一無二的,多種多樣的生物具有不同的價(jià)值。()
6.二歧分類法應(yīng)突出兩類生物的區(qū)別。()
7.我們可以讓古生物都復(fù)活。()
8.化石被稱為“古生物地質(zhì)的一本書”。()
9.許多野生動(dòng)物攜帶致病生物,所以要全部殺滅。()
10.蜻蜓會(huì)飛,所以是鳥類。()
三、填空題(每空2分,共12分)
1.身體中沒有脊柱的動(dòng)物叫,有脊柱的動(dòng)物叫,有
脊柱的動(dòng)物包括魚類、、、爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物等。
2.無論是淡水魚類,還是海洋魚類,都用鰭游泳,用呼吸,并終生生活在
水中。
3.、糖尿病、血友病等許多疾病都是可遺傳的。
四、連線與讀表題(每空2分,共16分)
2.下表是藍(lán)藍(lán)調(diào)查自己一家人的特征后記錄下來的,閱讀表格,回答問題。
成員睹rtn.睹rm.爸爸媽媽
耳垂(有/無)有有無
血型0型0型B型
嗓音細(xì)粗細(xì)
大拇指(能彎/不能彎)不能能能
(1)藍(lán)藍(lán)的耳垂特征()。
A.遺傳自爸爸B.遺傳自媽媽
C.遺傳自爸爸和媽媽
(2)下列性狀中,藍(lán)藍(lán)遺傳自媽媽的是()o
A.耳垂B.嗓音C.血型
(3)藍(lán)藍(lán)在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)自己有一些特征既不像爸爸,也不像媽媽,這是因
為在遺傳過程中發(fā)生了o
五、綜合題(除第1題(2)小題和第2題每空2分外,其余每空1分,共32分)
1.請(qǐng)幫助典典完成以下表格和劃橫線的地方。
①螞蟻②牛③黃魚④蜜蜂⑤金魚⑥鴿子
⑦鵝⑧海豚⑨蚊子⑩丹頂鶴
(1)給上述動(dòng)物分類,將序號(hào)填入相應(yīng)的方框內(nèi)。
昆蟲類魚類哺乳類鳥類
(2)昆蟲類動(dòng)物的特征是o
(3)哺乳類繁殖后代的方式是,鳥類繁殖后代的方式是。
(4)魚類用呼吸,哺乳動(dòng)物用呼吸。
(5)丹頂鶴會(huì)用的方式適應(yīng)季節(jié)的變化。
2.天天探究生物的遺傳與變異。
(1)右圖是某種植物的親代與后代,后代是紫花這屬于(填“遺傳”
或“變異”,下同)現(xiàn)象,而有些后代是白花,這屬于現(xiàn)象。
(2)根據(jù)后代花的顏色推測,親代紫花應(yīng)該與()雜交得出如圖的后代。
A.一定是白花
B.可能是紫花,也可能是白花
C.不知道
(3)()被譽(yù)為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”。
A.開爾文B.達(dá)爾文C.孟德爾
(4)下列事例可以說明人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象改善人類生活的是
()o
A.無籽西瓜B.雜交水稻
C.抗倒伏小麥D.以上都是
3.
復(fù)齒黯鼠又叫橙足骷鼠、寒號(hào)鳥,是中國的特有物種。復(fù)齒骷鼠直接生下小寶寶,
幼仔靠乳汁喂養(yǎng)長大,它的前足和后足有皮膜相連,像鴨蹊一樣,尾巴松軟,皮
毛軟而密,善于從高處向下滑翔。21世紀(jì)初以來,由于大量獵殺,復(fù)齒黯鼠已
被列入瀕危物種。
(1)復(fù)齒骷鼠的繁殖方式是(填“卵生”或“胎生”),屬于
—(填“鳥類”或“哺乳動(dòng)物”)。
(2)動(dòng)物所具有的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的相適應(yīng),復(fù)齒皓鼠最可
能的棲息地是(填“草原”或“叢林”)。
(3)觀察復(fù)齒黯鼠的頭部骨骼時(shí),發(fā)現(xiàn)它的牙齒中沒有明顯的犬齒,說明它很
可能是(填“食草”或“食肉”)類動(dòng)物。
4.前兩年,在大徑山鄉(xiāng)村公園舉辦了首屆豐收節(jié)。田野里到處是金黃的稻谷,綠
油油的青菜,水渠邊長滿了芋芳。稻田里不時(shí)會(huì)跳出青蛙、蚱螭等小動(dòng)物。小明
利用課本上所學(xué)的知識(shí),在稻田里進(jìn)行了生物大搜索。
(1)科學(xué)家根據(jù)植物的對(duì)植物進(jìn)行分類。例如他們根據(jù)植物有沒有花,
把植物分成開花植物和不開花植物,水稻屬于植物;他們根據(jù)植物的莖
的木質(zhì)部成分的多少,把植物分為木本植物和草本植物,芋芳屬于植
物。
(2)蚱螭是一種昆蟲,屬于動(dòng)物;青蛙屬于(填“脊椎”
或“無脊椎”,上同)動(dòng)物。
(3)此時(shí),蚱蟠的身體顏色接近于()。
A.白色B.黑色C.黃褐色
第二單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)答案
一、LC點(diǎn)撥:青蛙體溫不恒定,大雁和野兔體溫恒定。青蛙、大雁、野兔、
鯽魚都是脊椎動(dòng)物。
2.A3.B4.C5.A6.C7.C8.B9.B
10.C11.C12.B13.A14.C15.C
二、1.X2,V3.X4.X5.V6.V
7.X8.V9.X10.X
三、1.無脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物哺乳動(dòng)物鳥類
2.鯉3.紅綠色盲
四、1,蕨類植物魚菊石三葉蟲恐龍蛋
2.(1)A(2)B(3)變異
五、1.(1)
昆蟲類魚類
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