2023年中考英語(yǔ)考試研究07完形填空（無(wú)錫）

專題07完形填空-2023年中考英語(yǔ)考試研究（無(wú)錫專用）

無(wú)錫市歷年考情解讀

知識(shí)點(diǎn)名稱考察題具體的考察情況

型

固定搭配完形填體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面

空

原詞復(fù)現(xiàn)完形填語(yǔ)篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上義

空詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。

空格前后邏輯關(guān)完形填轉(zhuǎn)折、讓步、遞進(jìn)、因果等明確的邏輯關(guān)系詞

系空

平行結(jié)構(gòu)完形填平行結(jié)構(gòu)指的是結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切關(guān)聯(lián)，語(yǔ)法一致

空的句子或詞組成串排列的語(yǔ)言現(xiàn)象。這些結(jié)構(gòu)的形式整齊勻

稱，內(nèi)容聯(lián)系緊密。

無(wú)錫市中考英語(yǔ)歷年（2019-2022）真題展示

【2019無(wú)錫中考】

二、完形填空

先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白

處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑?（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

TheteachersentmehomewithanoteformymotherthatsaidIneededtovisittheeyedoctor

becauseIfailedthevisiontest.Thetriphomethatdaywasveryslow.

Mymothersaiditwouldallbejustfine."Itwouldn'thurtabit,“shesaid.ButIwasn't

worriedaboutpain-Iwasworriedaboutlooking15.

Thenextday,mymotherpulledmetotheeyedoctor'soffice.I16asetofframes（鏡

框）andtriedtobelievemymotherwhenshesaidtheylookedreally17onme.Thedoctor

saidtheglasseswouldbereadysoon.ButIwasn'treadyatall,andIdidn'tthinkIeverwouldbe.

Whentheglassesarrived,theeyedoctorputthemonmyfaceandwalkedmeoutontothe

sidewalkinfrontofhisoffice.WhenIlooked18frommyshoes,Ifoundmyselfinawhole

newworld一aworldfilledwith19pictures,brightcolors,andfinedetaileverywhereI

looked.SuddenlyI20thebeautifuloutlineofredleavesontrees.Icouldseethedetailsof

people'sfaceslongbeforetheywerestandinginfrontofme.Icouldseemymother21as

shewatchedmeseetheworldinawholenewway.

"Glassesaren'tsobad,arethey?”Momasked.

MNotatalLuIthoughtomyself.Onthatfirstday,theywerea22.

TheMondaymorningcame,andIhadto23thekidsinmyclassroom.Andithappened,

justlikeIfeareditwouldbe.Ameankidpointedatmeinthemiddleofthemathsclassand

shouted,"Four24!"Butatthesamemoment,lookingthroughmynewglasses,Icouldsee

allthewayacrosstheroomthatthekidwhohadsaidithadanawfullybignose.

15.A.smartB.oldC.funnyD.blind

16.A.choseB.madeC.fixedD.owned

17.A.sillyB.goodC.hugeD.strange

18.A.aroundB.backC.downD.up

19.A.paleB.darkC.cleverD.rare

20.A.noticedB.recordedC.developedD.imagined

21.A.cryingB.worryingC.dreamingD.smiling

22.A.presentB.wonderC.beautyD.fashion

23.A.impressB.visitC.faceD.avoid

24.A.nosesB.eyesC.glassesD.frames

【答案】15-19:CABDC20-24:ADACB

【解析】本文介紹了作者因?yàn)橐暳y(cè)試不及格而被媽媽強(qiáng)制著去看眼科醫(yī)生。在那里作者

配了一副眼鏡，戴上眼鏡后作者感覺自己置身于一個(gè)全新的世界，看什么都是很清楚地，

但是在星期一的早上的數(shù)學(xué)課上，被同學(xué)們戲稱為“四眼”。

(15)C.考查形容詞。A.smart聰明的；B.old年邁的；C.funny好笑的；D.blind盲目的；

根據(jù)最后一段"Ameankidpointedatmeinthemiddleofthemathsclassandshouted,'Four

(10)—數(shù)學(xué)課上到一半時(shí)，一個(gè)刻薄的孩子指著我喊道：“四只眼”可知，此處指的

是我擔(dān)心自己看起來(lái)很好笑。故選C。

(16)A.考查動(dòng)詞。A.chose選擇；B.made使；C.fixed固定;D.owned擁有；根據(jù)下文"aset

offrames(鏡框)”及常識(shí)可知，我選了一副鏡框。故選A。

(17)B.考查形容詞。Asilly愚蠢的;B.good好的;C.huge巨大的；D.strange奇怪的；根

據(jù)上文“triedtobelievemymotherwhenshesaidtheylookedreally(3)onme"當(dāng)她說(shuō)它們

戴在我臉上看起來(lái)真的...，我試著相信我媽媽說(shuō)的，可知，我盡力相信媽媽說(shuō)的我戴眼鏡看

起來(lái)不錯(cuò)。故選B。

(18)D.考查副詞。A.around周圍；B.hack回來(lái)；C.down向下；D.up向上；根據(jù)下文"from

myshoes”可知，我從腳往上看。故選D。

(19)C.考查形容詞。A.pale蒼白的；B.dark黑暗的；C.clever聰明的，巧妙的；D.rare

罕見的；根據(jù)下文“pictures,brightcolours,andfinedetaileverywhereIlooked此

處指的是我可以看到巧妙的圖畫。故選C。

(20)A.考查動(dòng)詞。A.noticed注意到；B.recorded記錄；C.developed發(fā)達(dá)的；D.imagined

想象；根據(jù)下文"thebeautifuloutlineofredleavesontrees”樹上紅葉的美麗輪廓可知，此處

指我突然注意到樹上紅葉的漂亮的輪廓。故選A。

(21)D.考查動(dòng)詞。A.crying哭泣;B.worrying擔(dān)心;C.dreaming做夢(mèng)；D?smiling微笑；

根據(jù)"asshewatchedmeseetheworldinawholenewway.”當(dāng)她看著我時(shí),我用一種全新的

方式看待這個(gè)世界可知，媽媽微笑地看著我。故選D。

(22)A.考查名詞。A.present禮物;B.wonder奇跡；C.beauty美麗；D.fashion時(shí)尚；根

據(jù)語(yǔ)境可知，媽媽說(shuō)：“眼鏡也沒那么糟糕，不是嗎？””一點(diǎn)也不。”可知作者從一開始不

喜歡戴眼鏡，到現(xiàn)在的認(rèn)為這是個(gè)禮物了。故選A。

(23)C.考查動(dòng)詞。A.impress印象;B.visit參觀；C.face面對(duì)；D.avoid避免；結(jié)合句意可

知，我不得不面對(duì)教室里的孩子們。故選C。

(24)B.考查名詞。Amoses鼻子；B.eyes眼睛；C.glasses眼鏡；D.frames框架；根據(jù)語(yǔ)境

可知，數(shù)學(xué)課上到一半時(shí)，一個(gè)刻薄的孩子指著我喊道：”四只眼％故選B。

[2020無(wú)錫中考】

二、完形填空

先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白

處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Isatinthesameseateverydayontheschoolbus,justinfrontofJessicaandCory.Oneday,

theyaskedtoseemylunchbox."Wow,it'sreallycool,vtheysaid.Icouldn't15thetwoninth

graderslikedmethatmuch.Theyreturnedmylunchboxandthankedmeforlettingthemseeit."Oh,

mypleasure,Isaid,filledwith16bothinsideandout.

WhenIopenedmyboxatnoon,mylunchwasgone.Theemptyboxseemedtobe17at

me.Inevereventriedtothinkofanotherpossibility.Inonesinglemoment,everythingmadesucha

painful18.Theywereneverinterestedinme,theywerenotmyfriends,andthiswholetime

Iwassomekindof19tothem.Ifeltlikeafool.Thatwashowtheysawme;that'swhoI

reallywas.Somelittlestupidseventhgraderthinkingshewasfittinginwiththe20kids.

Inevercried.Ineversaidaword.Ididn'ttelltheteacherbecauseIdidn'twanttogetthemin

trouble.They21thoughtIwasstupid.Ididn'twanttoadd“unkind"tothelist.Ijustclosed

theboxandsatin22fortherestofthelunchperiod.

ThenextmorningItriednottoevenlooktothebackseat,whichofcourseIdid23.It

wasonlyJessicaalone.AssoonasIsatdowninthefrontseat,someonepattedmeontheshoulder.It

wasJessica.Iturnedaroundand24aslightsmile."Look,“shesaid,'Tmsosorryabout

thelunchthing.Coryhasbeenmakingalotoftroublelatelyandgottenkickedoutofschool.,,With

that,Jessicahandedmeabrownpaperbagfilledwithafreshlymadelunch.t€Hopethiswouldmake

upforit.”

15.A.acceptB.believeC.expectD.prove

16.A.tricksB.fearsC.smilesD.ideas

17.A.shoutingB.pointingC.lookingD.laughing

18.A.effortB.senseC.causeD.mess

19.A.jokeB.starC.wonderD.enemy

20.A.richerB.poorerC.olderD.newer

21.A.onceB.onlyC.almostD.already

22.A.silenceB.supportC.surpriseD.success

23.A.anywayB.anytimeC.insteadD.indeed

24.A.missedB.managedC.refusedD.

remained

【答案】

15.B16.C17.D18.B19.A20.C21.D22.A23.A24.

B

【解析】這是一篇記敘文，文章講述在校車上兩個(gè)九年級(jí)的學(xué)生想看作者的午餐盒，作者

以為他們是表示友好，但是吃午飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的午餐盒空了。作者覺得很傷心，認(rèn)為

他們從沒對(duì)她感興趣也不是她的朋友，自己感覺是個(gè)傻子。第二天其中一個(gè)人為午餐的事

情向作者道歉并給作者裝著午餐的紙袋試圖彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

【15題詳解】

句意：我不能相信這兩個(gè)九年級(jí)的學(xué)生那樣喜歡我。

accept接受；believe相信；expect期望；prove證明。此處用believe表示對(duì)于兩個(gè)九年級(jí)

的學(xué)生喜歡表示不相信。故選B。

【16題詳解】

句意：我說(shuō)：“喔，不客氣?！眱?nèi)心和外表充滿著微笑。

tricks把戲；fears恐懼；smiles微笑；ideas主意。根據(jù)前文“Theyreturnedmylunchboxand

thankedmeforlettingthemseeit.4Oh,mypleasure/1said”可知對(duì)于二人夸獎(jiǎng)之后還感謝我

讓他們看我的午餐盒，我表示不用謝，可知此處用smile,表示作者當(dāng)時(shí)是開心的。故選C。

【17題詳解】

句意：空空的盒子看上去在嘲笑我。

shouting大叫；pointing指著；looking看；laughing大笑。根據(jù)"WhenIopenedmyboxatnoon,

mylunchwasgone”作者發(fā)現(xiàn)午餐盒空了，此處用laughat表示“嘲笑故選D。

【18題詳解】

句意：在那么一刻，每件事使得我有一個(gè)突然的如此疼痛的感覺。

effort努力；sense感覺；cause原因；mess混舌L。根據(jù)painful可知此處用名詞sense表示“內(nèi)

心的感覺故選B。

【19題詳解】

句意：他們從沒對(duì)我感興趣，他們不是我的朋友，一直以來(lái)我對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是某種玩笑。

joke笑話；star星星；wonder奇跡；enemy敵人。根據(jù)"Ifeltlikeafool”可知作者覺得自己

對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)笑話。故選A。

【20題詳解】

句意：某個(gè)七年級(jí)的學(xué)生想著與高年級(jí)的孩子融洽相處。

richer富裕的；poorer更窮的；older更老的；newer更新的。根據(jù)“thetwoninthgraders”

及“stupidseventhgrader”可知那兩個(gè)人是高年級(jí)的學(xué)生，用older。故選C。

[21題詳解】

句意：他們已經(jīng)認(rèn)為我很傻。

once曾經(jīng)；only僅僅；almost幾乎；already已經(jīng)。根據(jù)“Iwasstupid.Ididn'twanttoadd

“nkiiid，tothelist”此處表示他們已經(jīng)認(rèn)為我很傻，我不想再表現(xiàn)得不友好。故選Do

【22題詳解】

句意：我只是關(guān)上盒子，在午餐余下的時(shí)間安靜地坐著。

silence安靜；support支持；surprise吃驚；success成功。此處用insilence表示“安靜地

故選A。

(23題詳解】

句意：第二天早上我試著不去看后座，當(dāng)然我最后還是看了后座。

anyway無(wú)論如何，即使這樣；anytime任何時(shí)候；instead代替；indeed確實(shí)。根據(jù)“Itwas

onlyJessicaalone.”此處用anyway,表示作者即使不想去看，但是后來(lái)還是看了后座發(fā)現(xiàn)

只有杰西卡。故選A。

【24題詳解】

句意：我轉(zhuǎn)過(guò)去，努力微笑。

missed想念；managed管理，成功做成；refused拒絕；remained保持。根據(jù)前文作者的心

理描寫及"ThenextmorningItriednottoevenlooktothebackseat”可知作者這里是強(qiáng)顏歡

笑用manageasmileo故選B。

[2021無(wú)錫中考】

二、完形填空

先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白

處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Mymotherwasanurse.Sheleftat5：45a.m,soIhadtowakemyselfup,fixbreakfast,

andwalktothe7：30a.m.bus.Ihatedbeinglefthomealoneinthe(15)A,butlespeciallyhated

havingtotakethebus.Momworkedthedayshiftsoshecouldpickmeupafterschool.

Oneday,aswewalkedtoourcar,Isawanoldmanwalkingtowardsus.He(16)Cbroke

intoawidesmile,butIdidn'tknowhim.

"Leigh!Leigh!”hesaid,(17)mymother'sname.

"Hello,"sheanswered.MHowareyoufeeling?"

"Couldn'tbebetterJThanks.Nowwhoisthislovelyyoungperson?nheasked(18)C.

"Thisismydaughter,"Momreplied,lookingovertome."Jenny,canyousayhello?"

Iiookedathimandsmiled,unsureofmy(19)A.

"Well,itisverynicetomeetyou.Ihopeyouknowhowluckyyouare!"hesaid.

IIookedathimin(20)AasIhadnoideawhathewastalkingaboutandIdidn'tfeel

luckyatall.

"Youhavethemostwonderful,caringandlovelymother,"hesaid,"WhenIwasinhospital

lastmonthshetookthebestcareofme.Shemadeeverydaybetter.Everyday.Infact,young(21)

CIshallneverforgether."

Iwatchedthisstranger'sjoyinmymom.Hekeptthankingherandthankingher.

RightthenIsuddenly(22)Dwhatitmeantformymomtobeanurse.Shewascaringfor,

serving,andlovingthosestrangers,oftenduringsomeofthe(23)timesintheirlives.

Itwasn'tthelasttimeIwitnessedsomeonethankingMomor(24)Aheronherbedside

manner,butitwasthefirsttimeIunderstoodwhyIstoodatthebusstopeverymorning.

(15)A.morningB.afternoonC.eveningD.night

(16)A.smoothlyB.simplyC.suddenlyD.slowly

(17)A.writingB.callingC.readingD.asking

(18)A.carefullyB.curiouslyC.cheerfullyD.calmly

(19)A.looksB.ageC.moodsD.role

(20)A.surpriseB.hopeC.doubtD.envy

(21)A.ladyB.manC.personD.student

(22)A.acceptedB.explainedC.consideredD.realized

(23)A.happiestB.darkestC.busiest0.warmest

(24)A.praisingB.greetingC.attackingD.reminding

【答案】ACBCAACDBA

【解析】本文是一篇記敘文，講述作者的媽媽是一位護(hù)士，一天作者和媽媽要去開車時(shí)碰

到一位作者媽媽曾經(jīng)照顧過(guò)的病人，他向作者稱贊作者的媽媽，這讓作者理解了媽媽的職

業(yè)意義。

(15)A.名詞辨析。A.moming上午；B.afternoon下午；C.evening傍晚；D.night晚上。

根據(jù)前文Sheleftat5：45a.m,so1hadtowakemyselfup,fixbreakfastsandwalktothe7；

30a.m.bus.可知，我討厭早上一個(gè)人留在家里。故選A。

(16)C.副詞辨析。A.smoothly平滑地；B.simply簡(jiǎn)單地；C.suddenly突然；D.slowly緩

慢地。根據(jù)句意，他突然咧嘴一笑，可是我不認(rèn)識(shí)他。故選C。

(17)B.動(dòng)詞辨析。A.writing寫;B.calling叫;C.reading讀；D.asking問(wèn)。根據(jù)句意，”

利!利!"他叫著我母親的名字說(shuō)。故選B。

(18)C.副詞辨析。A.carefully仔細(xì)地；B.curiously好奇地；C.cheerfully高興地；D.calmly

平靜地。根據(jù)句意，”不能再好了!謝謝。那么這個(gè)可愛的年輕人是誰(shuí)呢？“他高興地問(wèn)。故

選C。

(19)A.名詞辨析。A.looks表情；B.age年齡;C.moods心情；D.role角色。根據(jù)句意，我

看著他笑了笑，對(duì)自己的表情不太確定。故選A。

(20)A.名詞辨析。A.surprise吃驚；B.hope希望；C.doubt懷疑；D.envy嫉妒。根據(jù)句意，

我驚訝地看著他，因?yàn)槲也恢浪谡f(shuō)什么，我一點(diǎn)也不覺得幸運(yùn)。故選A。

(21)C.名詞辨析。A.lady女士；B.man男人；C.personA;D.student學(xué)生。根據(jù)前文可

知，這里是對(duì)作者說(shuō)作者的媽媽，因此此處表達(dá)年輕人。故選C。

(22)D,動(dòng)詞辨析。A.accepted接受；B.explained解釋；C.considered考慮；D.realized意

識(shí)到。根據(jù)句意，就在那時(shí)，我突然意識(shí)到對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)，當(dāng)護(hù)士意味著什么。故選D。

(23)B.形容詞辨析。A.happiest最高興的；B.darkest最黑暗的；C.busiest最忙碌的；

D.warmest最溫暖的。病人應(yīng)該是處于最黑暗的時(shí)期。故選B。

(24)A.動(dòng)詞辨析。A.praising表?yè)P(yáng)；B.greeting打招呼；C.attacking襲擊；D.reminding

提醒。根據(jù)句意，這不是我最后一次看到有人感謝媽媽或表?yè)P(yáng)她對(duì)病人的態(tài)度。故選A。

[2022無(wú)錫中考】

二、完形填空

先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的

最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

Onthefirstmorningofanewterm,Jaredrememberedthethingshedidn'tlikeaboutschool:Jessica,

mathsandreadingaloud.

Jared15tostayathome,buthismomsenthimanyway.HehadtositnexttoJessica.At

readingtime,Mrs.ThomasaskedJaredtoread.ReadingaloudalwaysmadeJared16.Ashe

pickedupthebook,hishandsshook.t4Hecan'tread,,,Jessicasaid."Ididn'tcallonyou,didI?”

askedMrs.Thomas.Jaredmadea17.

Duringthebreaktime,Jessicawhisperedtohim,“WhenMombringsmycutekittens（小貓）to

schoolforshow-and-tell,don'teventhinkabout18them.^^

Thefourkittensarrivedinaboxcoveredwithapieceofscreen.EveryoneexceptJaredheldthem.

WhenJaredpickeduphispenfromthefloor,helookedintothebox,saying,44Stupidkittens.^^

Aftershow-and-tell,thechildrentookouttheirmathsbooks.

ThenPhilipsaid,“Hey,wherearethekittens?^^Theboxwas19.

“Ohno!”JessicacriedandtoldMrs.Thomas.uJaredsaidtheywerestupid.9,

“Ididn't20it."Jared'sfaceturnedred.

Don'ttouchmykittensl

“Lookattheradiator(散熱器)!”Angelasaid.Tinygreypawspushedoutfromundertheradiator

cover.Alexyelled,"Kitten!”Butthekittendisappearedatonce.

Thebellrang,andtheclasswentoutforabreak.WhenJaredpassedtheemptybox,hesawkitten

treats.Hethenhada(n)21.Hethrewthetreatsonthefloor.Akittencameout.Jaredwaited

untilitwaseating.Thenanother...Soontheotherkittenswereeating.Jaredgentlyputtheminthe

box.Mrs.Thomasputabookonthescreensotheycouldn'trun22again.

“Class,JaredhelpedthekittensoutJMrs.Thomasannounced.Everyone23.

“Thanks,“whisperedJessica."You'rethegreatest.”

Jaredwasso24thatwhenheread,hishandsdidn'tshake.Thatday,Jaredfeltthenew

termmightnotbesobad.

15.A.agreedB.wantedC.managedD.

happened

16.A.tiredB.angryC.boredD.nervous

17.A.faceB.jokeC.mistakeD.decision

18.A.takingB.touchingC.catchingD.carrying

19.A.stolenB.dirtyC.brokenD.empty

20.A.sayB.makeC.meanD.know

21.A.ideaB.answerC.restD.guess

22.A.awayB.forwardC.backD.upwards

23.A.doubtedB.cheeredC.regrettedD.

complained

24.A.braveB.stressedC.happyD.

surprised

【答案】

15.B16.D17.A18.B19.D20.C21.A22.A23.B24.

【解析】本文是一篇記敘文。文章講述了Jared在學(xué)校里的一天，Jared在學(xué)校里有三件不

喜歡的東西：Jessica,數(shù)學(xué)和大聲朗讀。但在這一天，他幫助Jessica的小貓脫困，得到了

Jessica的感謝以及同學(xué)們的肯定，也讓自己的朗讀不再緊張了。因此他認(rèn)為新學(xué)期可能也

不會(huì)太差。

【15題詳解】

句意：Jared想要待在家里，但他的媽媽無(wú)論如何還是把他送去學(xué)校了。

agreed同意；wanted想要；managed設(shè)法做；happened發(fā)生。根據(jù)空格后的“tostayathome”

可知Jared想要待在家里，不想去上學(xué)。故選B。

【16題詳解】

句意：大聲朗讀總是讓Jared感覺很緊張。

tired疲勞的；angry生氣的；bored無(wú)聊的；nervous緊張的。根據(jù)下一句"Ashepickedup

thebook,hishandsshook.”可知當(dāng)他把書拿起來(lái)的時(shí)候，他的手就開始抖，由此看出他很緊

張。故選D。

【17題詳解】

句意：Jared做了個(gè)鬼臉。

face臉；joke笑話；mistake錯(cuò)誤；decision決定。結(jié)合上文可知Jared緊張到手抖，由此

可知此處他是覺得不好意思，因此做了個(gè)鬼臉，makeaface.故選A。

【18題詳解】

句意：休息期間，Jessica小聲跟他說(shuō)：“當(dāng)我媽媽把我可愛的小貓帶到學(xué)校來(lái)做展示時(shí)，你

不要想著去摸它。”

taking帶去；touching觸摸；catching抓住；carrying搬。結(jié)合上文可知Jessica對(duì)Jared

并不友好，因此此處應(yīng)該是Jessica警告Jared不要去摸她的小貓。故選B。

【19題詳解】

句意：箱子是空的。

stolen被偷；dirty臟的；broken摔壞的；empty空的。根據(jù)上一句"wherearethekittens?"

可知這是找不到小貓，在問(wèn)貓?jiān)谀模f(shuō)明箱子是空的。故選D。

【20題詳解】

句意：我不是那個(gè)意思。Jared的臉變紅了。

say說(shuō)；make制造；mean意思是；know知道。根據(jù)上文"Jaredsaidtheywerestupid.“可

知Jared之前說(shuō)小貓很笨，但在此Jared否認(rèn)他說(shuō)小貓很笨這個(gè)意思。故選C。

[21題詳解】

句意：然后他想到了一個(gè)主意。

idea主意；answer答案；rest休息；guess猜。根據(jù)"Hethrewthetreatsonthefloor”可知他

把貓糧撒在地板上，這是他想出來(lái)的主意。故選A。

【22題詳解】

句意：Thomas老師拿了一本書蓋在屏幕上，防止小貓?jiān)偬优堋?/p>

away離開；forward朝前；back回；upwards向上。runaway表示"逃跑"。故選A。

【23題詳解】

句意：每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)。

doubted懷疑：cheered歡呼：regretted后悔；complained抱怨。根據(jù)上一句""Class,Jared

helpedthekittensout,"Mrs.Thomasannounced.“可知老師宣布Jared幫助小貓們脫困，因

此大家都非常開心，都?xì)g呼起來(lái)。故選B。

【24題詳解】

句意：Jared如此開心，結(jié)果當(dāng)他大聲朗讀的時(shí)候，他的手居然不抖了。

brave勇敢的；stressed感到壓力的；happy開心的；surprised感到驚訝的。根據(jù)上文可知

Jared幫助小貓脫困，同學(xué)們也認(rèn)可了他，因此他應(yīng)是開心的。故選C。

烤點(diǎn)分析

技巧一：充分利用首句信息答題

“完形填空”的首句均不設(shè)空，而是盡可能多地給考生提供一些必要的信息，因而，讀懂

首句可以幫助考生建立正確的思維導(dǎo)向，避免走彎路而誤入歧途。首句是了解全文的窗口，

通過(guò)首句往往能確定文章的體裁、背景、寫作意圖甚至中心思想。

技巧二巧用上下文信息答題

完形填空必須通篇理解，從整體角度考慮，結(jié)合上下文信息才能判斷出最佳答案。利用

上下文語(yǔ)境確定答案的題目所占比例呈越來(lái)越多的趨勢(shì)。而上下文信息可以出現(xiàn)在同一句、

前后句、前后段中，或者出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾部分，因而答題時(shí)要瞻前顧后，結(jié)合首尾。

技巧三利用語(yǔ)法知識(shí)、詞語(yǔ)搭配、固定句型答題

完形填空以語(yǔ)境考查為主，但不可避免的是，也有部分題目考查語(yǔ)法知識(shí)、固定搭配和

固定句型，同學(xué)們一定要利用平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，考慮單詞（詞組）的固定搭配，動(dòng)詞的及物

和不及物，并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等知識(shí)全面衡量所有選項(xiàng)，排除干擾確定最佳答案。

技巧四根據(jù)文化背景常識(shí)答題

完形填空的文章內(nèi)容往往與文化生活、史地知識(shí)、生活科技等相關(guān)，有些內(nèi)容是我們已

經(jīng)掌握的生活常識(shí)。因而答題時(shí)要充分調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)幫助我們分析、推斷，最終確定答案。

另外，中外文化之間有一些差異，解題時(shí)不能總是用中國(guó)人看問(wèn)題的角度來(lái)看待其它國(guó)家發(fā)

生的事情，只有這樣，才能正確理解其中的文化差異，作出正確的判斷和選擇。

模擬預(yù)測(cè)（2022年無(wú)錫市一模二模）

【無(wú)錫江陰市2022年中考英語(yǔ)二模試卷】

二、完形填空

先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的

最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

Mrs.Hudsonwalkedintotheclassroomwithagirllimping（痛著走）behindher.Sheintroduced,

“ThisisMargaret.ShejustmovedherefromFlorida.Lefs15hei\"Theteacherguidedher

gentlytoafrontseat,thenbentoverand16somethinginherear.Finishingexplainingthe

mathproblems,Mrs.Hudson17、“Milk-breaktime.Seeyouintenminutes.^^

Boysrushedoutfirst."Today,let'smeetatthefarendofthesidewalk.Andmakesurethenewgirl

doesn'tfollowus!”Isaid.Afterawhile,Icamebacktothe18.1wantedtofindoutifMrs.

Hudsonlikedmybookreport.Withherusualbigsmile,shebegan,"Jack,youareagoodperson.^^

Shiftingmyweightfromonefoottotheother,Iwasalittleembarrassed（尷尬的）thatMrs.Hudson

likedmesomuch.Herwordsletmeknowhowmuchshelikedhavingmearound.Myteacher

19inherquietvoice.€tThafswhyIamsureyouwillinviteMargarettoplaywithyoutoday.^^

Her20wordssoundedlikefrozenknivesaimingatmyheart.Couldshe21

suspectwhatwehadbeensayingaboutMargaret?Couldsheknowhow22Iwas?

ThenImanagedto23Margaretinourgroup.Whilemanyschoolmemorieshavefadedover

theyears,the24Mrs.Hudsontaughtmehasstayedwithme.Mrs.Hudsongentlyguided

me,challengingmetodotherightthing.Shebelievedinme,andbecauseofwhatshedid,Iroseto

thelevelofherexpectations,bothforMargaretlongagoandevenlaterinmychoiceofcareer.

15.A.welcomeB.introduceC.inviteD.follow

16.A.spreadB.shoutedC.repeatedD.

whispered

17.A.confirmedB.concludedC.announcedD.agreed

18.A.schoolB.officeC.classroomD.

playground

19.A.repeatedB.repliedC.orderedD.

continued

20.A.wiseB.confidentC.honestD.

comfortable

21.A.wiselyB.closelyC.hardlyD.possibly

22.A.awfulB.smartC.weakD.

outgoing

23.A.refuseB.praiseC.separateD.include

24.A.lessonB.ruleC.secretD.

knowledge

【答案】

15.A16.D17.C18.C19.D20.B21.D22.A23.D24.

A

【解析】本文主要介紹了作者的班內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)痛腿的新同學(xué)，作者和班上的同學(xué)打算不

理會(huì)她，但是通過(guò)老師Mrs.Hudson的正確引導(dǎo)使她們一起玩耍，因此Mrs.Hudson對(duì)作

者的生活影響很大。

[15題詳解】

句意：讓我們歡迎她。

welcome歡迎；introduce介紹；invite邀請(qǐng)；follow跟隨，根據(jù)“Shejustmovedherefrom

Florida”可知，空缺處應(yīng)該是老師讓大家歡迎她，故選A。

【16題詳解】

句意：老師緩慢地把她帶到前面的座位上并彎腰在她耳邊低說(shuō)了幾句話。

spread傳播；shouted大喊；repeated重復(fù)；whispered低聲地說(shuō)，根據(jù)空后的“inherear”

可知，應(yīng)該是在她耳邊低聲說(shuō)了幾句話，故選D。

【17題詳解】

句意：Mrs.Hudson講完數(shù)學(xué)題后宣布“牛奶時(shí)間到了，十分鐘后見九

confirmed確認(rèn)；concluded斷定；announced宣布；agreed同意,根據(jù)"Milk-breaktime.See

youintenminutes.”可知，應(yīng)該是Mrs.Hudson向同學(xué)們宣布這件事，故選C。

【18題詳解】

句意：過(guò)了一會(huì)兒，我回到了教室。

school學(xué)校；office辦公室；classroom教室；playground操場(chǎng)，根據(jù)前文的“Seeyouinten

minutes."和"camebackto”可知，應(yīng)該是回到了教室，故選Co

【19題詳解】

句意：我的老師繼續(xù)用她平靜的聲音說(shuō)“這就是為什么我相信你今天會(huì)邀請(qǐng)Margaret和你

一起玩的原因。

repeated重復(fù)；replied回復(fù)；ordered預(yù)定；continued繼續(xù)，根據(jù)下文的"That'swhy1am

sureyouwillinviteMargarettoplaywithyoutoday.”可知，老師在繼續(xù)說(shuō)，故選Do

【20題詳解】

句意：她自信的話聽起來(lái)就像冰冷的刀子對(duì)準(zhǔn)了我的心臟。

wise明智的；confident自信的；honest誠(chéng)實(shí)的；comfortable舒服的，根據(jù)"That'swhyIam

sureyouwillinviteMargarettoplaywithyoutoday.”可知，老師說(shuō)的是話是很自信的，故選

Bo

[21題詳解】

句意：她會(huì)不會(huì)懷疑我們說(shuō)過(guò)關(guān)于Margaret的話呢？

wisely明智地；closely精密地；hardly幾乎不；possibly有可能地，根據(jù)空前的"Could”可

知，空缺處應(yīng)該表示的是有可能嗎，故選D。

【22題詳解】

句意：她知道我有多糟糕嗎？

awful糟糕的；smart聰明的；weak虛弱的；outgoing外向的，根據(jù)前文的“Today,meet

atthefarendofthesidewalk.Andmakesurethenewgirldoesn'tfollowus!”Isaid”可知，空

缺處應(yīng)該說(shuō)的是自己很糟糕，故選A。

【23題詳解】

句意：然后我設(shè)法讓Margaret加入了我們的小組。

refuse拒絕；praise贊賞；separate分開；include包括，使...成為一部分，根據(jù)上文老師

的話以及“managedto”可知，應(yīng)該是作者設(shè)法讓Margaret加入了她們的小組一起玩，故選

Do

[24題詳解】

句意：多年來(lái)，許多學(xué)生時(shí)代的記憶已經(jīng)淡去了，但是Mrs.Hudson教給我的那一課卻一

直伴隨著我。

lesson教訓(xùn)I,課程；rule規(guī)則；secret秘密；knowledge知識(shí)，固定搭配teachsbalesson”給

某人一個(gè)教訓(xùn)，給某人上了一課”，故選A。

【無(wú)錫市濱湖區(qū)2022年中考英語(yǔ)一模試題】

二、完形填空

先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的

最佳選項(xiàng)。（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

Ithadlongbeentroublingalittleboy:hisdeskmatecouldrank（排列）the1stintheclasseverytime

whileheonlyrankedthe21st.

Athome,heaskedhismom,“Mom,amImorestupidthanothers?IfeelTmas15asmy

deskmate,buthowcomeIalwaysfallbchind?^^Hismomwentwordless,notknowinghowto

16it.

Inanothertest,theboyrankedthe15th,andhisdeskmateremainedthe1st.Backhome,heraised

thesame17.Momreallywantedtotellhersonthatintelligence（智力）isdifferent,which

meansthatstudentsranking1staresupposedtobeclevererthanothers.18.wasthis

answerinherson'sbestinterest?Thankgoodnessshedidnotopenhermouth.

Thereweretimesshewantedtotellhim,"YourfatherandIusedtobeoutstanding.Whyaren'tyou

justascleverasweare?”Butshestoppedbecauseshefeltitwaswrongtoblame（責(zé)怪）him.She

neededabetter19.

Timefliesswiftly.Thoughhemadegreatefforts,hewasstillunabletokeepupwithhisdeskmate.

To20thestressonherson,Momdecidedtotakehimtothesea.Duringthetrip,she

21togivehimananswer.

Now,theboynolongerworriesabouthisrankings,because,withthe1stranking,hehasentereda

topuniversity.Laterhementionedthat22experience,uWhenmymotherandIwere

sittingonthebeach,shepointedtothefrontandsaid,'Doyouseetheseabirdsoverthere?Whenthe

waves（海浪）comenear,littlebirdscanrise23whileitwouldtakelongerforclumsy

seagulls（笨拙的海鷗）tocompletetheprocess.However,haveyou24thebirdsthat

finallyflyacrosstheendlessoceanareclumsyseagulls?9Youmightbealittleslower,butyouwill

betheonewhowillmakeit!^^

15.A.energeticB.luckyC.hard-workingD.

powerful

16.A.explainB.complainC.describeD.accept

17.A.thoughtB.sayingC.situationD.question

18.A.OtherwiseB.HoweverC.AnywayD.

Moreover

19.A.lessonB.experienceC.answerD.

understanding

20.A.reduceB.refuseC.realizeD.receive

21.A.choseB.learnedC.managedD.planned

22.A.interestingB.difficultC.comfortableD.valuable

23.A.carefullyB.quicklyC.suddenlyD.

smoothly

24.A.noticedB.exploredC.rememberedD.

wondered

【答案】

15.C16.A17.D18.B19.C20.A21.C22.D23.B24.

A

【解析】本文講述兒子總是不能在考試中超過(guò)他的朋友，所以他很困惑自己是不是比別人

笨。在一次海邊旅行時(shí)，媽媽通過(guò)海鷗的故事讓兒子樹立了自信。

【15題詳解】

句意：我覺得我和我的同桌一樣努力，但是為什么我總是落后呢？

energetic精力充沛的；lucky幸運(yùn)的；hard-working勤奮的；powerful有力量的。根據(jù)“Ifeel

I'mas...asmydeskmate,buthowcomeIalwaysfallbehind?”可知，兒子不理解為什么自己

也很努力，但是還是落后，故選C。

【16題詳解】

句意：他的媽媽一言不發(fā)，不知道該怎么解釋。

explain解釋；complain抱怨；describe描述；accept接受。根據(jù)"Hismomwentwordless,not

knowinghowto...it.“可知，媽媽不知道如何解釋兒子的困惑，故選A。

【17題詳解】

句意：回到家，他又提出了同樣的問(wèn)題。

thought思想；saying諺語(yǔ)；situation