臨沂市蘭山區(qū)2023年數(shù)學六年級第二學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
臨沂市蘭山區(qū)2023年數(shù)學六年級第二學期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
臨沂市蘭山區(qū)2023年數(shù)學六年級第二學期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
臨沂市蘭山區(qū)2023年數(shù)學六年級第二學期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
臨沂市蘭山區(qū)2023年數(shù)學六年級第二學期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

臨沂市蘭山區(qū)2023年數(shù)學六年級第二學期期末綜合測試模擬試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.分母是8的真分數(shù)共有8個。(____)2.玲玲太喜歡吃西瓜了,她一次就吃完了一個西瓜的。(______)3.“五(1)班學生中男生占”是把男生人數(shù)看作單位“1”.(________)4.物體繞一個點旋轉(zhuǎn)后,物體的形狀和大小都沒變。(________)5.醫(yī)生要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情況,選擇折線統(tǒng)計圖表示最合適.(_______)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6.一個數(shù)既是24的因數(shù),又是24的倍數(shù),這個數(shù)是(

)。A.12B.24C.487.小于的真分數(shù)有()個A.5個 B.4個 C.無數(shù)個8.兩個數(shù)的()的個數(shù)是無限的。A.最大公約數(shù) B.最小公倍數(shù) C.公約數(shù) D.公倍數(shù)9.一個油桶可以裝18升油,它的()是18升.A.面積 B.容積 C.質(zhì)量10.一個長方體的體積是36立方分米,底面積是12平方分米,它的高是()分米。A.2 B.3 C.4 D.5三、用心思考,認真填空。11.下圖是小華從正面、左面、上面看到的,這個物體是由(______)個小方塊組成的。12.把10kg糖平均分給3個小朋友,每個小朋友可以分到(______)kg,每個小朋友可分得這些糖的(______)。13.把4米長的鐵絲平均分成5段,每段的長是米,每段的長度是全長的。14.9dm3=(_________)cm3600ml=(_________)Lm3=(_________)dm3=(__________)L15.=(÷)===()(填小數(shù))16.做一個長20米,寬6分米,高3分米的長方體水槽,至少要用(______)平方分米的鐵皮。17.8.24m3=(____)dm3540L=(____)dm3=(____)m318.5個棱長是1米的正方體擺放在墻角,如下圖.有(______)個1平方米的面露在外面.19.小明用15分鐘走了1千米,平均每分鐘走千米。20.在括號里填上合適的單位名稱。橡皮的體積約是6________西瓜的體積約是4________水桶的容積約是12________集裝箱的體積約是40________四、注意審題,用心計算。21.口算.0.9×7=0.6+7=1.25×8=22.脫式計算,能簡算的要簡算.-(+)----(+)10.1×7.2-0.7223.解方程5x﹣3x=3.2+x=x﹣=五、看清要求,動手操作。(7分)24.如圖是一長方體展開圖的一部分,請你把這個不完整的長方體展開圖補充完整.25.在方格紙上畫出從正面、上面、左面看到的圖形.六、靈活運用,解決問題。26.小剛和小華參加學校運動會一分鐘跳繩比賽,提前10天進行訓練,每天測試成績?nèi)缦卤?。(單位:次)?)根據(jù)上表中數(shù)據(jù),完成下面統(tǒng)計圖。小剛、小華一分鐘跳繩統(tǒng)計圖(2)小剛和小華跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?(3)小剛和小華誰的進步更大?27.把一張長20分米,寬16分米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形紙,紙沒剩余,可裁多少張?28.學校有一個圓形花壇,周長是56.52米,在它的周圍建成一條1米寬的環(huán)形石子小路。(1)這條石子小路的面積是多少平方米?(2)若沿著環(huán)形石子小路的外邊緣每隔0.4米裝一盞地燈,一共要裝多少盞地燈?29.有一筐蘋果,無論是平均分給8個人,還是平均分給9人,結(jié)果都剩下3個,這筐蘋果至少有多少個?30.小剛和小強賽跑情況如下圖(1)________先到達終點.(2)請用“快”、“慢”來描述他們的比賽情況:小剛是________后________(3)開賽初________領(lǐng)先,開賽________分后________領(lǐng)先,比賽中兩人相距最遠約是________米.(4)兩人的平均速度分別是每分多少米?(保留整數(shù))

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1、×【解析】略2、×【分析】一般說吃了西瓜的幾分之幾,是把西瓜的總數(shù)看作“1”,吃了幾分之幾,就是吃了幾分之幾個單位的西瓜,這里的“幾分之幾”是不能大于1的?!驹斀狻恳驗榇笥?,吃的西瓜比西瓜總數(shù)還多,所以是不對的。故答案為:錯誤此題考查的是分數(shù)的意義,解題時注意要切合實際。3、×【詳解】略4、√【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,它們的形狀、大小都不改變,只是位置和方向發(fā)生了變化。【詳解】物體繞一個點旋轉(zhuǎn)后,物體的形狀和大小都沒變,說法正確。故答案為:√本題考查了旋轉(zhuǎn),決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。5、√【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里)6、B【解析】一個數(shù)的本身既是它的因數(shù),又是它的倍數(shù)。7、C【解析】略8、D【分析】兩個數(shù)的公約數(shù)是兩個數(shù)公有的約數(shù),公約數(shù)的個數(shù)是有限的,公約數(shù)中最大的一個就是這兩個數(shù)的最大公約數(shù),因此最大公約數(shù)只有1個;兩個數(shù)的公倍數(shù)是兩個數(shù)公有的倍數(shù),公倍數(shù)的個數(shù)是無限的,公倍數(shù)中最小的一個就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù);據(jù)此解答。【詳解】A.最大公約數(shù)是兩個數(shù)公約數(shù)中最大的那個數(shù),因此只有1個;B.最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公倍數(shù)中最小的那個數(shù),因此只有1個;C.公約數(shù)是兩個數(shù)公有的約數(shù),個數(shù)是有限的;D.公倍數(shù)是兩個數(shù)公有的倍數(shù),個數(shù)是無限的。故答案為:D本題主要考查公因數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)及最大公因數(shù)的意義,根據(jù)定義直接解答即可。9、B【解析】根據(jù)容積的意義,某容器所能容納的別的物體的體積,叫做容器的容積.據(jù)此解答.10、B【分析】根據(jù)長方體的體積公式底面積乘高,那么長方體的高等于體積除以底面積,列式解答即可?!驹斀狻?6÷12=3(分米),答:這個長方體的高是3分米。故選B。此題主要考查的是長方體的體積公式的靈活應(yīng)用。三、用心思考,認真填空。11、6【解析】略12、【分析】(1)直接用具體數(shù)量10除以3即可;(2)10kg糖看作單位“1”,平均分成3份,每份就是。【詳解】(1)10÷3=(kg)(2)每個小朋友可分得這些糖的。主要考查分數(shù)的意義以及分數(shù)和除法的關(guān)系,重點要區(qū)別量和分率,當求具體的量時,要用具體的重量來進行計算;當求分率時,就要把具體的重量看成單位“1”來進行計算。13、;【分析】求其中一段具體有多長,用總長度除以被平均分成的份數(shù),4÷5;求其中一份占全長的幾分之幾,考查分數(shù)的意義,用1÷5解答即可。【詳解】4÷5=(米)1÷5=故答案為:;此題考查分數(shù)的意義,注意問題后面是否帶單位,帶單位求的是具體的量。14、90000.6400400【解析】略15、=(7÷8)===(0.875)(填小數(shù))【解析】略16、2436【解析】略17、82405400.54【解析】略18、11【詳解】略19、【分析】求平均每分鐘走多少千米,即求速度,用路程除以時間即可列式解答。【詳解】1÷15=(千米),答:平均每分鐘走千米。故答案為。此題要求的分數(shù)表示具體數(shù)量即速度,根據(jù)路程÷時間=速度,即可列式求出答案。20、立方厘米立方分米升立方米【分析】常用體積單位有:立方厘米、立方分米、立方米,常用容積單位有:升和毫升;根據(jù)物體的特征和單位前數(shù)字的大小填寫即可?!驹斀狻肯鹌さ捏w積約是6立方厘米;西瓜的體積約是4立方分米;水桶的容積約是12升;集裝箱的體積約是40立方米;填寫合適的單位名稱時要注意:一要看具體是什么物體;二要看單位前數(shù)字的大小四、注意審題,用心計算。21、;;;;;;;;;6.3;7.6;10【詳解】略22、----=--=-==1-1=0-10.1×7.2-0.72=-=10.1×7.2-7.2×0.1==7.2×(10.1-0.1)=72【解析】略23、x=1.6x=x=【詳解】略五、看清要求,動手操作。(7分)24、【解析】略【點評】此題考查的目的是理解掌握長方體展開圖的特征.25、【詳解】略六、靈活運用,解決問題。26、(1)(2)小剛的成績總體成上升趨勢,小華的成績變化大,忽高忽低不穩(wěn)定。(3)小剛的進步更大?!窘馕觥柯?7、20和16的最大公因數(shù)是:2×2=4。20÷4=5(張)16÷4=4(張)5×4=20(張)或(20×16)÷(4×4)=20(張)答:可裁20張?!窘馕觥扛鶕?jù)題意,知此題需先求這張長方形紙長和寬的最大公因數(shù)。28、(1)59.66平方米(2)157盞【分析】(1)r=圓的周長÷2÷π,R=石子路的寬+r,石子小路的面積=修過石子路后大圓的面積-原來圓的面積=π(-),,據(jù)此計算即可。(2)先求出修過石子路后大圓的周長,用周長除以每段的距離即可求出裝燈的數(shù)量?!驹斀狻浚?)56.52÷2÷3.14=9(米)9+1=10(米)3.14×(10×10-9×9)=3.14×(100-81)=3.14×19=59.66(平方米)答:這條石子小路的面積是59.66平方米。(2)9×2+2=20(米)3.14×20÷0.4=62.8÷0.4=157(盞)答:一共要裝157盞。此題主要考查圓環(huán)面積問題和植樹問題,重點掌握圓環(huán)的面積公式,封閉圖形中,分的段數(shù)=種的棵數(shù)。29、75個【解析】試題分析:無論是平均分給8個人,還是平均分給9人,結(jié)果都剩下1個,那么拿出1個蘋果,剩下的蘋果數(shù)就是8和9的公倍數(shù),先求出8和9的最小公倍數(shù),再加上1個即可求出這筐蘋果至少有多少個.解:8和9是互質(zhì)數(shù),它們的最小公倍數(shù)是:8×9=7272+1=75(個)答:這筐蘋果至少有75個.【點評】此題主要考查兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的求法及其應(yīng)用,注意根據(jù)實際情況解決實際問題,本題理解要求的數(shù)就是8和9的最小公倍數(shù)加上1.30、(1)小強(2)先快;慢(3)小剛;3;小強;1(4)解:800÷4.5≈178(米/分),800÷5.5≈145(米/分);答:小強的平均速度是178米/分,小剛的平均速度是145米/分.【解析】解:(1)行駛800米小強用了4.5分鐘,小剛用了5.5分鐘,所以小強先到達終點,答:小強先到達終點.故答案為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論