【英語】英語中考英語完形填空及答案經(jīng)典

【英語】英語中考英語完形填空及答案經(jīng)典一、中考英語完形填空（含答案詳細解析）1．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

CharlieChaplin'sparentsseparatedayearafterhisbirthin1889.HelivedwithhismotherandelderbrotherinaflatinLondon.

Mrs.Chaplinmanagedto1

herchildrenonherownwiththemoneyshemadeasasinger.2,theireconomic（經(jīng)濟的）situationchangedwhenshebecameillwithlaryngitis（喉炎）in1894.Insteadofrestingher3

untilitgotbetter,Mrs.Chaplinkeptonsinging.Hervoicegotweakerandweakerandshebegantofindit4

tofindwell-paidwork.

OneeveningCharliehappenedtobeinthetheatre5

hismothersingingonstage.Suddenly,hervoice6.Shetriedtofinishthesong,buttheaudience（觀眾）begantowhistleandgotangry.Mrs.Chaplincouldnotcontinueanylongerandwalked7

thestagecrying.

Thestagemanagerknewhehadtodosomethingquicklyto8

theembarrassingsituation.HerememberedCharlieoncesangataparty.He9

tookCharliebythehandtothestage.Afterabriefintroduction,heleftCharlietopleasetheaudience.

Charliebegantosinganddanceinfrontofhundredsofpeople.Theaudienceenjoyedthe10

verymuchandbegantothrowmoney.11

Charliesawthis,heimmediatelystoppedsingingandannouncedtotheaudiencethatfirsthewould12

themoneyandthenhewouldfinishthesong.Theaudiencefoundthisannouncementespecially13

andstartedtothrowevenmoremoneyontothestage.

Charliefeltperfectlyathomeonstage.Hedidnotfeel14

atallanddancedandsangmoresongstotheaudience.Tohisamazement,therewasmore15

andmoremoneythrowing.

ThatnightwasCharlie'sfirstpublicperformanceonthestageandhismother'slast.1.A.supportB.leaveC.askD.face2.A.ThoughB.SoC.HoweverD.Besides3.A.sightB.voiceC.smellD.hearing4.A.easyB.difficultC.interestingD.boring5.A.feelingB.keepingC.realizingD.watching6.A.restedB.droppedC.brokeD.raised7.A.ontoB.offC.towardsD.around8.A.createB.saveC.continueD.explain9.A.slowlyB.patientlyC.quicklyD.coldly10.A.thoughtB.descriptionC.speechD.performance11.A.IfB.TillC.WhenD.Before12.A.takeoutB.throwawayC.putdownD.pickup13.A.funnyB.luckyC.helpfulD.painful14.A.shyB.sadC.satisfiedD.excited15.A.troubleB.angerC.silenceD.laughter【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）D；（6）C；（7）B；（8）B；（9）C；（10）D；（11）C；（12）D；（13）A；（14）A；（15）D；【解析】【分析】文章大意：本文介紹了卓別林的身世以及第一次上臺演出的經(jīng)過。（1）句意：卓別林太太靠自己當(dāng)歌手賺的錢養(yǎng)活孩子。A支持；B離開；C詢問；D面對。supportthechildren，養(yǎng)活孩子，故選A。（2）句意：然而，當(dāng)她于1894年患喉炎時，他們的經(jīng)濟狀況發(fā)生了變化。A盡管；B因此；C但是；D除此之外。根據(jù)上下文語句的含義可知，后者表示了轉(zhuǎn)折，故選C。（3）句意：沒等嗓子休息好，卓別林太太繼續(xù)唱歌。A視力；B嗓音；C嗅覺；D聽覺。根據(jù)上文語句whenshebecameillwithlaryngitis提示可知，卓別林太太的嗓子出現(xiàn)了毛病，應(yīng)該讓嗓子休息，故選B。（4）句意：她的聲音越來越弱，她開始覺得找高薪工作很困難。A簡單；B困難；C有興趣；D無聊。因卓別林太太以唱歌謀生，由Hervoicegotweakerandweaker提示可知，找到一份高薪的工作很難，故選B。（5）句意：一天晚上，查理碰巧在劇院里看他母親在舞臺上唱歌。A感受；B保持；C意識到；D觀看。根據(jù)hismothersingingonstage，可知是觀看歌唱表演，故選D。（6）句意：突然，她的聲音打破了。A休息；B丟落；C壞了；D提高。根據(jù)下文語句Shetriedtofinishthesong,buttheaudience（觀眾）begantowhistleandgotangry.的提示可知，卓別林夫人的嗓子出現(xiàn)了問題，故選C。（7）句意：卓別林太太不能再繼續(xù)下去了，她哭著走下舞臺。Awalkonto，走上；Bwalkoff走開；Cwalktowards走向；Dwalkaround

四處走動，由語境提示可知，故選B。（8）句意：舞臺經(jīng)理知道他必須迅速采取措施來避免尷尬的局面。A創(chuàng)造；B拯救；C繼續(xù)；D解釋。由下文語句提示HequicklytookCharliebythehandtothestage.

提示可知，舞臺經(jīng)理及時處理了這個尷尬局面，故選B。（9）句意：他飛快地拉著查理帶到了舞臺上。A緩慢地；B耐心地；C飛快地；D冷淡地。根據(jù)語境可知，舞臺經(jīng)理應(yīng)該盡快地處理這種情況，故選C。（10）句意：觀眾們非常喜歡這場演出，開始投幣。A想法；B描述；C演講；D表演。根據(jù)上文

Charliebegantosinganddanceinfrontofhundredsofpeople.

可知，查理上舞臺的任務(wù)是表演，故選D。（11）句意：當(dāng)查理看到這中情形，他立刻停止了演唱，并向觀眾宣布，他將先把錢撿起來，然后再完成這首歌。A如果；B直到；C當(dāng)……時候；D以前?？疾閣hen引導(dǎo)的時間狀語從句，故選C。第二個空格，A取出；B扔掉；C放下；D撿起來。根據(jù)上文的

throwmoney.提示可知，此句要用pickup，撿起，故選D。（12）句意：觀眾們覺得這個公告特別有趣，開始往舞臺上投更多的錢。A滑稽；B幸運；C有幫助的；D

令人疼痛的。由下文startedtothrowevenmoremoneyontothestage.提示可知，出現(xiàn)這種情況的原因是他們覺得這個公告很有趣，故選A。（13）句意：查理在舞臺上感覺非常自在。他一點也不害羞，向觀眾跳了起來，唱了更多的歌。A害羞；B傷心；C滿意；D興奮。由上文語句Charliefeltperfectlyathomeonstage.提示可知，查理不會感到害羞，故選A。（14）句意：令他吃驚的是，更多的笑聲和金錢扔了上來。A煩惱，B生氣；C沉寂；D笑聲。根據(jù)上文語句Theaudiencefoundthisannouncementespeciallyfunandstartedtothrowevenmoremoneyontothestage.提示可知，此句應(yīng)該是笑聲，故選D?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。2．完形填空

WhenIwasintheseventhgrade,Ivolunteeredaboutthirtytofortyhoursaweekduringthesummeratalocalhospitalinmytown.MostofthetimeIspenttherewaswithMr.Gillespie.Heneverhadany1,andnobodyseemedtocareabouthiscondition.Ispentmanydaysthere

holdinghishandandtalkingtohim,helpingwithanythingthatneededtobedone.Hebecameaclosefriendofmine,eventhoughherepliedtomewithonlyavery2movingofhisfingers.Mr.Gillespiewasstillinacoma（昏迷）.

Ileftforaweektovacationwithmyparents,andwhenI3

back,Mr.Gillespiehadgone.Ididn'thavethecouragetoaskanyofthenurseswherehewas,forfeartheymighttellmehehaddied.

Severalyearspassed.Oneday,whenIwasatthegasstation,Inoticedafamiliarface.WhenIrealizedwhoitwas,myeyesfilledwith4.Hewasalive!IaskedhimifhisnamewasMr.Gillespie,andifhehadbeeninacomaaboutfiveyearsago.Witha（an）5

lookonhisface,hereplied,"Yes".IexplainedhowIknewhim,andthatIhadspentmanyhourstalkingwithhiminthehospital.Withtearsinhiseyes,hegavemethewarmesthug（擁抱）Ihadever6.

Hebegantotellmehow,ashelaythereinacoma,hecould7

metalkingtohimandcouldfeelmeholdinghishandthewholetime.Hethoughtitwasanangel,notaperson,whowastherewithhim.Mr.Gillespiefirmly8

thatitwasmyvoiceandtouchthathadkepthimalive.

Thenhetoldmewhathappenedtohimtoputhiminthecoma.Webothcriedforawhileandexchangedahug,saidgood-byeandwentourseparate9ways.

AlthoughIhaven'tseenhimsincethen,hefillsmyheartwithjoyeveryday.IknowthatImadeadifferencebetweenhislifeandhisdeath.More10,Iwillneverforgethimandwhathedidforme:hemademeanangel.1.A.sonsB.friendsC.daughtersD.visitors2.A.gentleB.hurriedC.turnedD.rang3.A.cameB.quickC.socialD.polite4.A.sadnessB.fearC.interestD.excitement5.A.unhappyB.uncertainC.unusualD.unchangeable6.A.seenB.receivedC.offeredD.known7.A.loveB.hearC.inviteD.follow8.A.acceptedB.respectedC.believedD.considered9.A.directionsB.homesC.waysD.places10.A.necessarilyB.possiblyC.carefullyD.importantly【答案】（1）D；（2）A；（3）A；（4）D；（5）B；（6）B；（7）B；（8）C；（9）C；（10）D；【解析】【分析】主要講了作者上七年級時再城鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)蒯t(yī)院當(dāng)志愿者照顧昏迷的Gillespie，作者和家人度假期間作者以為Gillespie先生去世了，結(jié)果許多年過去了，兩人在加油站遇見，作者非常激動，Gillespie先生表達了感謝，認為作者是他的天使。（1）句意：他從沒有看望者。A.兒子；B.朋友；C.女兒；D.拜訪者，看望者。根據(jù)后句andnobodyseemedtocareabouthiscondition.可知沒人關(guān)注他的情況，所以沒有看望者，故選D。（2）句意：他成了我的密友，盡管他只輕輕地動了一下手指回答我。A.柔和的、平緩的；B.匆忙的；C.轉(zhuǎn)身；D.打電話。根據(jù)后句Mr.Gillespiewasstillinacoma（昏迷）.可知Mr.Gillespie是昏迷的，所以是輕輕的動了手指，故選A。（3）句意：當(dāng)我回來時，Gillespie先生已經(jīng)離開了。A.來；B.迅速的；C.社會的；D.禮貌的。作者和家人去度假了，所以是回來時，即comeback回來，固定搭配，故選A。（4）句意：當(dāng)我意識到是誰時，我的眼睛里充滿了興奮。A.悲傷；B.害怕；C.興趣；D.興奮。根據(jù)后句Hewasalive!可知Gillespie先生還活著，所以作者感到興奮，故選D。（5）句意：他臉上帶著不確定的神情，回答說：“是的?！盇.不高興的；B.不確定的；C.不同尋常的；D.不變的。根據(jù)andifhehadbeeninacomaaboutfiveyearsago可知可知Gillespie先生已經(jīng)昏迷5年了，所以是不確定，故選B。（6）句意：他熱淚盈眶，給了我一個我從未得到過的最溫暖的擁抱。A.看見；B.接受；C.主動提供；D.知道。作者接受了Gillespie先生最溫暖的擁抱，故選B。（7）句意：他開始告訴我，當(dāng)他躺在那里昏迷時，他怎么能聽到我和他說話，怎么能感覺到我一直握著他的手。A.愛；B.聽見；C.邀請；D.跟隨。Gillespie先生可知聽到作者和他說話，hearsb.doingsth.聽見某人正在做某事，固定搭配，故選B。（8）句意：Gillespie先生堅信是我的聲音和撫摸讓他活了下來。A.接受；B.尊重；C.相信；D.考慮。根據(jù)Hethoughtitwasanangel,notaperson,whowastherewithhim.可知Gillespie先生堅信作者是天使，堅信是作者讓他活下來，故選C。（9）句意：我們都哭了一會兒，互相擁抱，道別，分道揚鑣。A.方向；B.家；C.方式，路；D.地方。goone'sseparateways，分道揚鑣，固定搭配，故選C。（10）句意：更重要的是，我永遠不會忘記他和他為我做的一切：他讓我成為了天使。A.必要地；B.可能地；C.仔細地；D.重要地。根據(jù)前句IknowthatImadeadifferencebetweenhislifeandhisdeath.可知作者知道作者改變了他的生死，這是重要的，但是更重要的是作者成為了天使，故選D?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。3．完形填空

Notonlyadultsbutalsoteenagershaveproblemsintheirlife.Hereisasurveyshowingthemainproblemsof1.

Theyfeelstressedbecausetheyhave2homeworktodobothatschoolandathome.Theyhavelotsofexams3.Andparentsusuallysendthem4differentclassesatweekends.Asaresult,somanyofthemalmostbecomebookworms（書蟲）.Duringtheholidays,theycouldhardlyhave5

timetodowhattheyareinterestedin.Nowmoreandmoreteenagers6short-sighted.Theyoftenreadinbedorkeep7

foralongtimewithouthavingarest.Someofthemarecrazyaboutplayingcomputergames.Some8

toomuchtimewatchingTV.9seriousproblemamongteenagersisthatmanyofthemarebecomingfat.Theyeattoomuchjunkfood,buttheytakelittleexercise.

Ithinkteenagersshouldthinkofwaysto10theproblems.Theyshouldmakeaplanforstudyandhobbiesandfindtimetorelaxasmuchaspossible.1.A.adultB.adultsC.teenagers2.A.toomanyB.toomuchC.muchtoo3.A.joinB.tobetakenC.totake4.A.toB.forC.of5.A.ourownB.theirownC.hisown6.A.isgettingB.aregettingC.got7.A.redB.readC.reading8.A.payB.costC.spend9.A.AnotherB.OtherC.Others10.A.doingwithB.dowithC.dealwith【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）C；（8）C；（9）A；（10）C；【解析】【分析】主要講了青少年主要問題的調(diào)查結(jié)果及作者認為解決的方法。（1）句意：這是表明青少年主要問題的一項調(diào)查。A.成年人；B.成年人；C.青少年。根據(jù)后文可知主要講了青少年的問題，故選C。（2）句意：他們感覺有壓力的，因為他們在家里和在學(xué)校有太多的作業(yè)要做。A.太多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；B.太多，修飾不可數(shù)名詞；C.太，修飾形容詞或者副詞。homework是不可數(shù)名詞，所以用toomuch修飾，故選B。（3）句意：他們參加許多考試。A.加入；B.被參加；C.參加。takeexams參加考試，totake做exams的定語，故選C。（4）句意：父母通常在周末送他們?nèi)ド喜煌恼n。sendsb.to+地點名詞，把某人送到……，故選A。（5）句意：在假期期間，他們幾乎不能有他們自己的時間做他們感興趣的事情。A.我們自己的；B.他們自己的；C.他自己的。主語是they，所以用theirown他們自己的，故選B。（6）句意：現(xiàn)在越來越多的青少年正在變近視。主語是復(fù)數(shù)teenagers，排除A。now表明時態(tài)是現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)是bedoing，所以be用are，故選B。（7）句意：他們經(jīng)常在床上讀書或者沒有休息一直讀很長時間。keepdoingsth.一直做某事，故選C。（8）句意：一些花費太多時間看電視。A.支付，主語是人，pay+金錢+forsth.為某物支付多少錢；B.花費，主語是物；C.花費，主語是人，spend+時間或者金錢+doingsth.做某事花費多少時間或者金錢。spendtoomuchtimewatchingTV花費太多時間看電視，故選C。（9）句意：青少年中另一個嚴重的問題是他們中許多正變得肥胖。A.另一個，后面接可數(shù)名詞單數(shù)；B.其他的，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；C.其他的人或者事物。problem是單數(shù)，所以用another，另一個，故選A。（10）句意：我認為青少年應(yīng)該思考處理問題的方法。A.處理；B.處理；C.處理。waystodosth.，做某事的方法，故選C。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。4．完形填空

Arestauranthadonefalleduponhardtimes.Onlyfive1

wereleft:themanagerandfourothers,allover60yearsold.

Inthetownneartherestauranttherelivedasuccessfulbusinessmanwhowasgoodatmanagingbusiness,sothemanager2toaskthebusinessmanifhecouldofferanyadvicethatmightsavetherestaurant.Themanagerandthebusinessmantalkedforalongperiodoftime,butwhenhewasaskedforadvice,thebusinessman3forawhileandthensaid,"Ihavenoadvicetogive.TheonlythingIcantellyouisthatthesaver（救星）isoneofyou."

Themanager,returningtotherestaurant4,toldtheotherpeoplewhatthebusinessmanhadsaid.Inthemonthsthat5,theoldrestaurantworkersthoughtcarefullyofthewordsofthebusinessman,"Thesaverisoneofus?"Theyaskedthemselves.Astheythoughtaboutthispossibility,theyallbegantotreateachotherwith6respect（尊重）.Andthinkingthateachofthemselvesmightbethesaver,theyalsobegantotreatthemselveswithmorecare.

Astimewentby,peoplecomingtotherestaurant7thatsomerespectandwarmkindnesswerearoundthefiveoldmembersofthesmallrestaurant.Hardlyknowing8,morepeoplebegantocomebacktotherestaurant.Theybegantobringtheirfriends,andtheirsbroughtmorefriends.Two9

later,thesmallrestauranthadonceagainbecomeabigfoodcompany,thankstothebusinessman's10.Theyunderstoodthatitwastheythemselvesthatwerethesavers.1.A.cooksB.waitersC.membersD.customers2.A.hopedB.beganC.allowedD.decided3.A.stoppedB.refusedC.restedD.laughed4.A.angrilyB.hopefullyC.livelyD.nervously5.A.followingB.followedC.goingD.gone6.A.strangeB.similarC.strongD.special7.A.receivedB.advisedC.feltD.wished8.A.whatB.howC.whyD.when9.A.yearsB.daysC.hoursD.minutes10.A.adviceB.wordsC.methodsD.success【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）B；（5）B；（6）D；（7）C；（8）C；（9）A；（10）B；【解析】【分析】文章大意：有一家小餐館快倒閉了，經(jīng)理去向一個成功商人征求建議，商人說他們自己是餐館的拯救者，最后，他們通過努力拯救了餐館，使得這個小餐館又一次成為一個大餐館。（1）句意：只剩下了五個飯店的老成員。A：cooks廚師；B：waiters服務(wù)生；C：members成員；D：customers顧客。根據(jù)themanagerandfourothers,allover60yearsold.可知是只剩下了五個飯店的老成員。故選C。（2）句意：經(jīng)理決定向這個成功的商人請教經(jīng)商建議。A：hoped希望；B：began開始；C：allowed允許；D：decided決定。根據(jù)上文Inthetownneartherestauranttherelivedasuccessfulbusinessmanwhowasgoodatmanagingbusiness,可知經(jīng)理決定向他請教經(jīng)商建議，故選D。（3）句意：商人是停頓了，想了一會兒。A：stopped停止；B：refused拒絕；C：rested休息；D：laughed大笑。根據(jù)...forawhileandthensaid,"Ihavenoadvicetogive.TheonlythingIcantellyouisthatthesaver（救星）isoneofyou."可知由動作的順序，停了一會兒，然后接著說了那些話，

故選A。（4）句意：經(jīng)理滿懷希望地回到餐廳，把商人的話告訴了其他人。A：angrily生氣地；B：hopefully希望地；C：lively生機勃勃地；D：nervously不安地。根據(jù)上文TheonlythingIcantellyouisthatthesaver（救星）isoneofyou."可知經(jīng)理聽了商人的話，感到很有希望，故選B。（5）句意：在接下來的幾個月里，老餐館的工作人員仔細地思考著這位商人的話。follow跟隨；go去。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，是個定語從句，先行詞themonths，指物，在從句中作主語，用關(guān)系代詞that，缺少謂語動詞，主句中的謂語動詞thought，用一般過去時，從句要用一般過去時，要用過去式。follow的過去式followed；go的過去式went，故選B。（6）句意：當(dāng)他們想到這種可能性時，他們都開始以特別的尊重對待對方。

A：strange陌生的，奇怪的；B：similar類似的；C：strong強壯的；D：special特別的。根據(jù)下文Andthinkingthateachofthemselvesmightbethesaver,theyalsobegantotreatthemselveswithmorecare.可知他們彼此特別互相尊重，故選D。（7）句意：隨著時間的推移，來到這家餐廳的人們感到，在這家小餐廳的五位老成員周圍，有一些尊敬和親切。A：received收到；B：advised建議；C：felt感覺；D：wished希望。根據(jù)somerespectandwarmkindness，可知尊敬和善良是通過感覺感受到的，故選C。（8）句意：

幾乎不知道這其中的原因。A：what什么；B：how怎樣；C：why為什么；D：when何時。根據(jù)下文morepeoplebegantocomebacktotherestaurant.

Theybegantobringtheirfriends,andtheirsbroughtmorefriends.

可知他們結(jié)合不知道出現(xiàn)這種情況的原因，故選C。（9）句意：兩年后，這家小餐館再次成為一家大型食品公司。A：years年；B：days日；C：hours小時；D：minutes分鐘。根據(jù)生活常識，由一個將要倒閉飯店成為一家大型的食品公司，時間只能是以年為單位的，故選A。（10）句意：兩年后，這家小餐館再次成為一家大食品公司，這要感謝這位商人的話。A：advice建議；B：words詞，話；C：methods方法；D：success成功。根據(jù)文章內(nèi)容可知是因為上文成功商人的一番話，讓他們才能重新經(jīng)營起來，故選B。【點評】考查完形填空。答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。5．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從每小題所給的A，B，C，D四個選項中，選出最佳選項。

Amanseesabutterfly（蝴蝶）.Thebutterflytriestogetoutofitschrysalis（蛹）.Sothemandecidestohelp.Hecutsthechrysalisandthebutterflycomesout1,Tohissurprise,thebutterflyisunabletofly.Ifthebutterflydoesn'tstruggle（掙扎;奮斗）togetoutofthechrysalis,itcan't2!Thestruggledevelopstheenergyinthebutterflywhichmakesitfly.Similarly,thechallenges（挑戰(zhàn)）oflifebringoutthebestinyoungpeopleandpreparethe3

tofly.

Whenpeopleareyoung,meetingandovercomingchallengeswiltmakethemstrongandreadyto4

life.Ifwelookatsuccessfulpeople,wewillfindthatthemorechallengestheyhavehad,themore5

theyare.Onefamousman,whonowownsmanybigfactories,usedtosellsocksfromdoortodoorwhenhewasyoung,6

successfulmanisEric.Hesetupacollege7

theageof30.Hisfatherdiedwhenhewasonly16.Astheoldestchildinthefamily,heworkedinthedayandstudiedinthenight.Hisfather'sdeathforcedhimto8

fast.Hetookupthechallengesandovercamethem.Today,notonlyhehimself,9

alsohisbrothersandsistersareleadingsuccessfullives.

Someparentsandteachersactively10

youngpeopletofacechallenges.Itisimportantforthemtolearntomeetchallengesandovercomethem.1.A.easilyB.silentlyC.bravelyD.suddenly2.A.standB.runC.flyD.jump3.A.methodB.abilityC.situationD.luck4.A.senseB.likeC.believeD.face5.A.successfulB.excitedC.dangerousD.careful6.A.OtherB.AnotherC.OthersD.Theother7.A.onB.byC.atD.in8.A.getupB.setupC.giveupD.growup9.A.butB.orC.soD.and10.A.experienceB.provideC.encourageD.promise【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）A；（10）C；【解析】【分析】大意：本文通過蝴蝶的借助外力的作用結(jié)果破蛹但不能飛的故事來講述人也要敢于面對挑戰(zhàn)，每一次的戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)都是能促使能力的提升，挑戰(zhàn)越多，成功越多。（1）句意：他把繭剪破，于是蝴蝶容易出來。easily容易地；silently安靜地；bravely勇敢地；suddenly突然地。根據(jù)themandecidestohelp.可知他割破蛹讓蝴蝶容易出來，用easily，容易地，副詞，故選A。（2）句意：它不能飛！stand站立；run跑；fly飛；jump跳。根據(jù)Tohissurprise,thebutterflyisunabletofly.可知蝴蝶不能飛，因此用fly，飛，故選C。（3）句意：相同的，生活的挑戰(zhàn)在年輕人的中發(fā)揮作用，準(zhǔn)備會飛的能力。method方法；ability能力；situation形式，情況；luck運氣。根據(jù)Thestruggledevelopstheenergyinthebutterflywhichmakesitfly.可知奮斗有益于形成會飛的能力，用ability，能力，故選B。（4）句意：當(dāng)人們年輕的時候，遇到挑戰(zhàn)，克服挑戰(zhàn)就可以使他們變得強大并準(zhǔn)備好面對生活。sense感覺；like喜歡；believe相信；face面對。根據(jù)常識可知，許多人意志力弱的，不敢面對生活，使自己變得強大，敢于面對生活，用face，面對，故選D。（5）句意：我們發(fā)現(xiàn)他們有越多的奮斗，他們越成功。successful成功的；excited激動的；dangerous危險的；careful仔細的。根據(jù)常識可知，奮斗越多，成功越多，用successful，成功的，故選A。（6）句意：另外一個成功的人是Eric。other其他的，后接名詞復(fù)數(shù)；another（三者或三者以上的另一個）；others別人；theother（指兩者中的）另一個。此處用another，（三者或三者以上）另一個，故選B。（7）句意：他三十歲時，創(chuàng)辦了一所大學(xué)。attheageof+基數(shù)詞，在某人……歲時，固定搭配，故選C。（8）句意：他爸爸的去世促使他成長很快。getup起床；setup建立；giveup放棄；growup成長。Hetookupthechallengesandovercame可知them.爸爸的死讓他變得成熟，用growup，成長，故選D。（9）句意：如今不僅他自己而且他的弟弟妹妹都過上了成功的生活。but但是；or或者；so因此；and和。notonly…butalso，不僅……而且，固定搭配，故選A。（10）句意：一些父母和老師都積極地鼓勵年輕人面對挑戰(zhàn)。experience經(jīng)驗；provide提供；encourage鼓勵；promise許諾，承諾。根據(jù)Itisimportantforthemtolearntomeetchallengesandovercomethem.老師父母都激勵著年輕人敢于面對挑戰(zhàn)，用encourage，鼓勵，故選C?！军c評】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證答案。6．從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。

MybestfriendAllyandIspareafewhoursofourtimeeveryweekasvolunteersforBuddyBall.It'sa1

thathelpsdisabledkidsdosportsandmakenewfriends.

Sowhatdoesabuddy（伙伴）do?2,Iamabuddyforaneleven-year-oldboyTom.Heisinawheelchairandisagoodbasketballplayer,butjustlikeanykid,itupsetshim3

hemissesashotormakesabadpass.Hestartstocryanddoesn'twanttoplay.Sometimesheevenwantsto4.So,ashisbuddy,Iencouragehim.Nowwe'reworkingonourbasketballskillstogether.It'sgreattoseehowhehas5

andhedoesn'tgetupsetsoeasily.

AllyisabuddyforClara,akidwithveryfewlanguageskills.Sheisalsoabit6!Shelikesrunningaway.AllyhaslearnedhowtoworkwithClaraandtogethertojoininthe7.Nowshelovesbaseballandhasmorefriends.Nextweekshe'splayinginateam.Herparentsare8

happyaboutBuddyBallandtheysaythatClaraismoreconfident（自信的）and9

afterherBuddyBallsessions.

BuddyBallisagreatchanceforeveryone!Differences10

andwerealizethatwe'realljustkidslovingsports.IlovedoingBuddyBallbecauseIknowI'mdoingsomethingmeaningful!1.A.decisionB.subjectC.program2.A.IntheendB.OnthewayC.Atthemoment3.A.whenB.untilC.before4.A.keeponB.getdownC.giveup5.A.dreamedB.improvedC.prepared6.A.wildB.friendlyC.easy-going7.A.gamesB.discussionsC.lessons8.A.hardlyB.trulyC.possibly9.A.carefulB.sociableC.creative10.A.increaseB.remainC.disappear【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）A；（8）B；（9）B；（10）C；【解析】【分析】文章主要講述了作者和朋友去幫助殘疾小孩的一個叫BuddyBall的項目充當(dāng)志愿者，在此期間她們幫助了小孩重獲自信，變得身心健康，也因此體會到了這個項目的意義。（1）句意：這是一個幫助殘疾小孩運動以及交朋友的一個項目。根據(jù)上文asvolunteersforBuddyBall，可知是一個公益項目，A決定，B科目，C項目；故選C。（2）句意：在那時，我是一個11歲叫湯姆的小孩的伙伴。上文說去當(dāng)志愿者，幫助殘疾小孩，因此是指在當(dāng)志愿者時，充當(dāng)什么角色；A最后，B在路上，C在那刻；故選C。（3）句意：當(dāng)他某次投籃沒投中或者傳球沒有傳好的時候，他感到很失落。籃球沒打好和感到失落，兩個動作同時發(fā)生，因此用when，表示動作同時發(fā)生。A當(dāng)……時，B直到……時候，C在……之前；故選A。（4）句意：有時候他甚至想放棄。根據(jù)Hestartstocryanddoesn'twanttoplay，開始哭并且不想打球了，與放棄意思相近，A保持；B下來，C放棄；故選C。（5）句意：看到他如何進步，并且不再那么容易感到沮喪，是一件非常好的事情。上文說道籃球沒打好，就直接感到沮喪，而下文說道doesn'tgetupsetsoeasily，可知是產(chǎn)生了進步，A夢想，B進步，C準(zhǔn)備；故選A。（6）句意：她也有點無法無天。根據(jù)Shelikesrunningaway.，可知性格比較隨性放肆，A無法無天的，B友好的，C隨和的；故選A。（7）句意：愛麗學(xué)習(xí)如何與卡拉合作，并且?guī)ьI(lǐng)她一起進入游戲。根據(jù)Nowshelovesbaseball，現(xiàn)在她喜歡棒球，可知帶卡拉一起玩游戲，A游戲，B討論，C課程；故選A。（8）句意：她父母真心地開心有BuddyBall

這個項目。A艱難地，B真心地，C可能地；故選B。（9）句意：并且他們說卡拉現(xiàn)在更自信了，并且在參加了一學(xué)年的BuddyBall

項目之后更合群了。根據(jù)she'splayinginateam，她在小隊里打比賽，可知卡拉已經(jīng)能進入了團隊，變得合群，A小心，B合群的，C有創(chuàng)造力的；故選B。（10）句意：差異消失了，我們意識到我們都只是熱愛運動的孩子。根據(jù)句意可知，差異消失，大家都是同樣的熱愛運動的孩子，A增加，B保持，C消失；故選???????C?！军c評】考查完形填空，先通讀全文，了解文章大意，再認真閱讀選項，掌握選項的詞義和用法，再根據(jù)句意或者上下文選擇正確的選項。最后選擇完畢后，帶著選項通讀全文進行檢查。7．閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C三個選項中選出可以填入空白處的正確答案。

Onedayinclass,theteacherheldupanapple.Shestoodontheplatform（講臺）andsaid,"Please1

itintheair,and…"

Onestudent2

hishandandsaid,"Icansmellit.Itisthesmellofanapple."

Theteacherstepped3

theplatform,passedbyeachofthestudentsandsaid,"Smell4

toseeifthesmelloftheappleisstillintheair."

Halfofthestudentsputuptheirhandstoshowthattheycouldsmellit.Theteacherreturnedtothe5

oftheclassroomandaskedagainwhoelsecouldsmelltheapple.Therestraisedtheirhandsexceptoneboy.Theteachercametotheboyandasked,"Youreallycan'tsmelltheapple?"

Theboyanswered,"No,Ican'tsmellit.Idon'tthinkit'sa6

apple."Theteacher7

attheboyandsaidtotheclass,"He'sright!It'snot8

togettheapplesmellfromthisapple."

Alloftheotherstudentshadbeentricked.Somemayhavethoughtthatperhapstheappledidn'thavetheapplesmell,9

theydidn'tdaretospeakup.Theyjust10

thefirststudentblindlyandwentalongwithhim.1.A.watchB.feelC.smell2.A.shookB.raisedC.showed3.A.onB.offC.towards4.A.laterB.onceC.again5.A.frontB.middleC.back6.A.realB.tastyC.nice7.A.laughedB.smiledC.shouted8.A.surprisingB.possibleC.common9.A.andB.soC.but10.A.followedB.admiredC.preferred【答案】（1）C；（2）B；（3）B；（4）C；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）C；（10）A；【解析】【分析】主要講了一天老師在課上問誰可以聞到蘋果的味道，結(jié)果很多同學(xué)都說自己可以聞到，只有一個男孩說蘋果是假的，聞不到蘋果味，最終老師說這個男孩是正確的。（1）句意：請聞空氣中的它。A.觀看；B.感到；C.聞起來。根據(jù)后文可知是讓學(xué)生聞蘋果味，故選C。（2）句意：一個學(xué)生舉起手。A.搖晃；B.舉起；C.表明。raiseone'shand，舉起手，固定搭配，故選B。（3）句意：老師走下講臺。A.在......上面；B.離開；C.朝向。根據(jù)后句passedbyeachofthestudents，可知老師走下講臺把蘋果遞給學(xué)生，stepoff走下，故選B。（4）句意：再聞一次看看蘋果味是否還在空氣中。A.之后；B.一次，曾經(jīng)；C.再次。根據(jù)前文可知一個學(xué)生已經(jīng)聞過了，所以是再次聞，故選C。（5）句意：老師回到教室前面。A.前面；B.中間；C.后面。根據(jù)前文可知老師是從講臺上到學(xué)生間的，所以是返回到前面，故選A。（6）句意：我認為它不是一個真的蘋果。A.真正的；B.可口的；C.漂亮的。根據(jù)后文可知蘋果沒有蘋果味，所以不是真的蘋果，故選A。（7）句意：老師對那個男孩微笑。A.嘲笑；B.微笑；C.喊叫。根據(jù)后文可知男孩說對了，所以老師對他微笑，smileatsb.朝某人微笑，故選B。（8）句意：聞到這個蘋果的味道是不可能的。A.驚訝的；B.可能的；C.共同的。根據(jù)句子可知蘋果是假的，所以不可能聞到蘋果味，故選B。（9）句意：但是他們不敢說。A.和；B.所以；C.但是。根據(jù)前句Somemayhavethoughtthatperhapstheappledidn'thavetheapplesmell，一些認為蘋果沒有蘋果味，但是他們不敢說，故選C。（10）句意：他們僅僅盲目地跟著第一個學(xué)生。A.跟隨；B.欣賞；C.偏愛。根據(jù)全文可知第一個學(xué)生說有蘋果味，其他同學(xué)就說有蘋果味，所以是盲目跟隨，故選A?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。8．從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項。

EveryApril,thereisaspecialdayinChina.ItiscalledQingmingFestival,alsocalledTomb-SweepingDay.onthattheday,people1andhonor（紀念）theirancestors（祖先）.

Qingmingisa（n）2Chinesefestival.Ithasalonghistory.Itbeganover2,000yearsago.Afamouspoem3theTangDynastypoetDuMudescribestheday:"RainsfallheavilyasQingmingcomes,andpassers-by（行人）withloweredspritsgo."

Tomb-SweepingDayhasbeenapublic4

ontheChinesemainland（中國大陸）since2008.Onthisday,5bringflowers,foodandwinetotheirancestors'tombs（墳?zāi)梗?Theyputfoodlikecakesandfruitsinfrontofthetombs.Afterthat,they6thedirtoffthetombsandremembertheirdeadfamilymembers.

7

doChinesepeopledothis?That'sbecausepeoplethinkthatvisitingtombsto8

respect（尊重）totheirdeadfamilymembers.

However,Tomb-SweepingDayisnotonlyaboutthis.Duringthattime,theweatherisbecoming9.Peoplearealsoabletogarden（從事園藝）andenjoyoutdooractivities.Familiesoften10

foroutings（遠足）orflykitesatthistime.1.A.rememberB.meetC.seeD.find2.A.popularB.famousC.traditionalD.unhappy3.A.forB.byC.withD.as4.A.weekendB.weekdayC.journeyD.holiday5.A.classesB.familiesC.friendsD.groups6.A.turnB.keepC.sweepD.go7.A.WhyB.WhenC.WhereD.Who8.A.bringB.showC.makeD.take9.A.warmerB.colderC.coolerD.shorter10.A.havefunB.workhardC.pulltogetherD.gettogether【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）B；（9）A；（10）D；【解析】【分析】本文介紹是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，在這天人們通常去祖先的墳?zāi)辜漓氪驋摺＃?）句意：在那天人們紀念他們的祖先。A紀念，B遇到，C看到，D發(fā)現(xiàn)，根據(jù)andhonor（紀念）theirancestors可知是紀念，故選A。（2）句意：清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。A流行的，B著名的，C傳統(tǒng)的，D不開心的，根據(jù)Ithasalonghistory，可知是傳統(tǒng)的，故選C。（3）句意：唐代詩人杜牧的一首名詩描述了這一天：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”A為了，B被，C有，D作為，此處表示被某人寫的詩，故選B。（4）句意：清明節(jié)自2008年以來一直是中國大陸的公共假日。A周末，B平時，C旅程，D假日，根據(jù)

ItiscalledQingmingFestival，可知這是個假日，故選D。（5）句意：家人們開來花，食物和酒來給他們的祖先掃墓。A課，B家庭，C朋友，D組，根據(jù)ancestors'tombs，可知家人紀念祖先，故選B。（6）句意：在那之后，他們清掃墳?zāi)股系哪嗤粒⒂浧鹚麄兯廊サ募胰恕翻轉(zhuǎn)，B保持，C打掃，D去，根據(jù)dirtoffthetombs，可知是打掃，清理的意思，故選C。（7）句意：中國人為什么這么做呢？A為什么，B當(dāng)……的時候，C哪里，D誰，根據(jù)That'sbecause可知是為什么，故選A。（8）句意：這是因為人們認為拜訪墳?zāi)故菫榱讼蛩廊サ募胰吮硎咀鹬亍帶了，B顯示，C制作，D拿走，showrespecttosb，固定搭配，向某人表達尊敬，故選B。（9）句意：在那期間，天氣越來越暖和了。A溫暖的，B寒冷的，C涼爽的，D短的，根據(jù)enjoyoutdooractivities可知指天氣溫暖適合戶外活動，故選A。（10）句意：家庭經(jīng)常在這個時候聚在一起外出或放風(fēng)箏。A玩得開心，B努力工作，C齊心協(xié)力，D相聚，根據(jù)

outings

orflykitesatthistime，可知聚在一起，故選D?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。9．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

November21isWorldHelloDay.Atschool,welearnedthat"Howdoyoudo?"and"Howareyou?"arestandardwaystosayhellowhen1

others.Butdoyouknowhowtorespond（回答）them?Donative（本土的）speakersstillusethemtoday?Aswelearned,"Howdoyoudo?"isforgreetingsomeonewemeetforthe2

time.Anditcanberespondedwiththesame"3

"."Howareyou?"isoftenusedtogreetsomeoneweare4

with.Itusuallyfollowswitharesponseof"I'mfine,andyou?"or"I'mwell,andyou?".

ButEnglishisacasual（隨意的）language.Theformal"Howdoyoudo?"isseldomsaidbynativespeakers.Itis5

old-fashioned.Yettheygreeteachotherinmanyother6.

Youmayheara7

betweenBritishpeople:"Youallright?""Yeah,you?""I'mgood.Anyplansfortheweekend?"or"How'sitgoi