風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案范文（六篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案范文(負(fù)責(zé)人：____)四、活動(dòng)內(nèi)容：各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展“風(fēng)箏知識(shí)知多少”活動(dòng)，介紹風(fēng)箏的知識(shí)、種類(lèi)、文化等，讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩(shī)文讀一讀。學(xué)?？茖W(xué)組于學(xué)校大道兩側(cè)展出關(guān)于風(fēng)箏的各類(lèi)展板，供學(xué)生參觀、瀏覽、閱讀、欣賞，營(yíng)造校園風(fēng)箏節(jié)的氣氛，提高學(xué)生的認(rèn)知。五、活動(dòng)主題：

彩繪春天放飛夢(mèng)想六、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日—____月____日七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大道八、活動(dòng)對(duì)象：1—____年級(jí)學(xué)生九、具體內(nèi)容以及要求：1.各班班主任組織開(kāi)展“風(fēng)箏知識(shí)知多少”活動(dòng)。2.各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真參觀、瀏覽、閱讀、欣賞有關(guān)風(fēng)箏節(jié)的各塊展板內(nèi)容。十、注意事項(xiàng)：1.參觀閱讀時(shí)，請(qǐng)各班班主任做好指導(dǎo)工作。2.各班班主任做好學(xué)生的教育工作，杜絕對(duì)展板造成破壞的行為。風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案范文（二）“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！标?yáng)春時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)我國(guó)民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學(xué)生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的快樂(lè)；同時(shí)，也為了增進(jìn)師生與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長(zhǎng)委員會(huì)特組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)?；顒?dòng)主題：放飛心情、放飛夢(mèng)想一、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日8：30-10：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)廣場(chǎng)旗桿前面三、活動(dòng)對(duì)象：中班年級(jí)組全體四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。2、各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹(shù)立“安全第一”的觀念，防患于未然。3、注意保持衛(wèi)生清潔?；顒?dòng)結(jié)束后，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶。4、幼兒穿園服、自備水壺。5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。五、活動(dòng)過(guò)程：1、8：30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏3、10：30返回幼兒園午餐。4、活動(dòng)作業(yè)：親子繪畫(huà)作品—風(fēng)箏風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案范文（三）兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月，我們與春天來(lái)次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動(dòng)旨在增進(jìn)會(huì)員和家長(zhǎng)之間的感情交流，培養(yǎng)孩子的情商，激發(fā)孩子的活力，張揚(yáng)每個(gè)家庭的個(gè)性以及相互之間的協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。一、活動(dòng)主題：“我和春天有個(gè)約會(huì)”親子彩繪活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間：201____年____月____日(9：00—11：30)三、活動(dòng)地址：待定四、活動(dòng)流程：1、8：50趕到集合地點(diǎn)，領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫(huà)筆、空白風(fēng)箏)；2、9：00說(shuō)明彩繪要點(diǎn)及注意事項(xiàng)；3、家長(zhǎng)和孩子們一起彩繪風(fēng)箏；4、家庭組作品展示，合影留念；5、親子合作放飛風(fēng)箏；6、活動(dòng)結(jié)束。五、特別說(shuō)明：1、每個(gè)孩子必須有一個(gè)家長(zhǎng)陪同，除了共同彩繪風(fēng)箏外，還要照護(hù)好孩子的安全。2、除確定好的內(nèi)容外，每組家庭現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取一個(gè)空白風(fēng)箏，可自定主題進(jìn)行繪制。3、所有參賽選手須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。4、活動(dòng)結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。5、參賽費(fèi)用：____元/家庭風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案范文（四）一、活動(dòng)主題風(fēng)箏，放飛希望二、活動(dòng)時(shí)間月____日上午____點(diǎn)三、活動(dòng)地點(diǎn)四、活動(dòng)目的1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。3、樹(shù)立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風(fēng)箏的樂(lè)趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2--___歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造風(fēng)箏比賽的氛圍。3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購(gòu)買(mǎi)帽子、風(fēng)箏和車(chē)輛安排。4、園方準(zhǔn)備物資：風(fēng)箏若干、畫(huà)筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、U盤(pán)、IZZA服裝；活動(dòng)前的車(chē)輛安排，給車(chē)輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車(chē)，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來(lái)要清點(diǎn)人數(shù)。5、家長(zhǎng)自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。6、工作人員提前熟悉場(chǎng)地，了解活動(dòng)方案和流程。7、提前要清理會(huì)場(chǎng)、安排班級(jí)，會(huì)場(chǎng)要早上____點(diǎn)20分就布置好，放音樂(lè)迎接家長(zhǎng)和幼兒。8、____方面提供以下支持：(1)舞臺(tái)、幕布、音響一套、話(huà)筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。(2)活動(dòng)場(chǎng)地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場(chǎng)地的障礙物，籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)的場(chǎng)地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。(3)____要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。六、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友、新家長(zhǎng)和新小朋友七、活動(dòng)流程詳解1、報(bào)到，家長(zhǎng)和幼兒8：00來(lái)到各班簽到，發(fā)帽子，8：10分班上車(chē)到____。2、由主持人和____一起開(kāi)場(chǎng)。9：003、幼兒園園長(zhǎng)致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、____領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。9：05—9：204、____帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9：20—9：255、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9：25—9：306、聽(tīng)音樂(lè)按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場(chǎng)地。9：30—9：357、各班教師組織幼兒和家長(zhǎng)一起排好隊(duì)，再分發(fā)風(fēng)箏和畫(huà)筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來(lái)擦干凈。9：35—9：408、五彩風(fēng)箏各班教師組織幼兒和家長(zhǎng)坐下畫(huà)風(fēng)箏，風(fēng)箏畫(huà)完要做簡(jiǎn)單的游戲，讓風(fēng)箏干了再放。9：40—10：109、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來(lái)放風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽10：10—11：2010、____和主持人一起宣布獲獎(jiǎng)名單，由園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。11：30—11：4511、請(qǐng)教師帶上各班的家長(zhǎng)和幼兒去草地分享食品。11：50—12：1012、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12：20—14：2013、集合，上車(chē)，回到幼兒園。14：30風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案范文（五）春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿(mǎn)憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。二、本次活動(dòng)的主題放飛美麗的風(fēng)箏。三、活動(dòng)安排8：30—8：40在____公園北門(mén)集中8：40—8：50提出制作風(fēng)箏的要求8：50—10：30鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏10：30—11：____家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來(lái)，老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。11：00結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。四、愛(ài)心提示1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆(水彩筆或油畫(huà)棒均可，老師會(huì)帶水粉)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物，自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。3、____月____日早上8：30準(zhǔn)時(shí)在____公園北門(mén)集中。4、活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為5、教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹(shù)木。6、教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。7、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。8、____點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒(méi)有特殊要求。9、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。10、參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。11、活動(dòng)中，以孩子繪畫(huà)為主，家長(zhǎng)參與繪畫(huà)前、用色前，要征求孩子的意見(jiàn)。12、重點(diǎn)：設(shè)計(jì)的畫(huà)面，要講求對(duì)稱(chēng)，家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。風(fēng)箏彩繪親子活動(dòng)方案范文（六）春回大地，微風(fēng)拂面，又到了草長(zhǎng)鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié)，春天的天空是風(fēng)箏的世界。讓我們相約春天，相約在風(fēng)和日麗的春光里，筑起夢(mèng)想的風(fēng)箏，讓愛(ài)飛起來(lái)！風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句“草長(zhǎng)鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂(lè)。給學(xué)生一片天空，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望；給校園一片天空，讓她充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)希望；給校園一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。同時(shí)，巧遇第七屆校園主題式科技節(jié)，為體現(xiàn)我校師生的科學(xué)文化素養(yǎng)，為本校學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增加學(xué)生課外知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，活躍運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，德、智、體全面發(fā)展，我校特舉行以“放飛夢(mèng)想、幸福成長(zhǎng)”為主題的首屆風(fēng)箏節(jié)。一、活動(dòng)意義：“山鄉(xiāng)校園春來(lái)早，喜趁東風(fēng)放紙鳶”。每年陽(yáng)春三、四月，都是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。追逐風(fēng)箏、嬉戲春風(fēng)、放飛心情，享受春天帶來(lái)的快樂(lè)。風(fēng)箏是春天的使者，春天里，金壇市薛埠中心小學(xué)舉辦的“彩繪春天放飛夢(mèng)想”第三屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓全校師生了解風(fēng)箏的歷史及各地風(fēng)箏特色、學(xué)習(xí)如何做風(fēng)箏，放風(fēng)箏，并用自己手中的畫(huà)筆描繪風(fēng)箏，寫(xiě)寫(xiě)風(fēng)箏，放放風(fēng)箏，照照風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一起飛得更高！二、活動(dòng)歷程及時(shí)間表：1.“侃侃而談話(huà)風(fēng)箏”—(科學(xué)組)____月____日至____月____日：學(xué)校大道參觀瀏覽風(fēng)箏展板。2.“樂(lè)趣橫生做風(fēng)箏”—(綜合實(shí)踐組)____月____日—____月____日：4—____年級(jí)每班推薦____個(gè)自制風(fēng)箏作品。3.“奇思妙想畫(huà)風(fēng)箏”—(美術(shù)組)____月____日下午第二節(jié)課后：3—____年級(jí)學(xué)校綜合樓前大道集體彩繪風(fēng)箏。4.“情思悠悠憶風(fēng)箏”—(德育處)____月____日前：開(kāi)展全校師生共繪風(fēng)箏小報(bào)活動(dòng)。5.“天高云淡放風(fēng)箏”—(體育組)____月20、____日下午第二節(jié)課后：三到六年級(jí)，按年級(jí)開(kāi)展放風(fēng)箏比賽。6.“喜笑顏開(kāi)照風(fēng)箏”