幼兒園消防活動總結(jié)與反思5篇

幼兒園消防活動總結(jié)與反思5篇活動總結(jié)是記錄個人在活動中收獲的種種，活動總結(jié)是為了讓我們對活動有一個更加清晰的熟悉，我今日就為您帶來了幼兒園消防活動總結(jié)與反思5篇，信任一定會對你有所幫助。

幼兒園消防活動總結(jié)與反思篇1

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，xx年11月9日下午14：10時，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園平安區(qū)域，歷時兩分鐘。演練過程做到快速、平安、有序。

這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、11月9日下午13：50時，實地疏散演練打算階段開頭，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作打算。

4、撤離演練打算工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開頭的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、平安、有序。

5、演練結(jié)束后，x園長對此次演練活動作了總結(jié)，各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進行小結(jié)并對幼兒進行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防平安意識，對普及消防平安知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園消防活動總結(jié)與反思篇2

為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)平安事故的靈活應(yīng)變能力，把握更多的自救、逃生、自我保護的詳細方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒進行了消防演練活動。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)平安方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點和時間。

忽然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長xx立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，xx園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒詳細的逃生技巧和自我搶救意識，同時也是對幼兒園樹立平安責(zé)任意識，建立平安工作確保有力的促進。

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時間在不經(jīng)意中消逝，幼兒園消防演練活動也要過去了，接下來應(yīng)該做的第一件事就是寫今日的活動總結(jié)了。寫總結(jié)是提升自己熟悉和能力的過程，對我們有很大幫助。現(xiàn)在一定不能忘了寫這次的活動總結(jié)?。≈皇遣恢缿?yīng)該怎么才能寫好幼兒園消防演練活動總結(jié)？以下是我為大家精心整理的“幼兒園冬季消防演練活動總結(jié)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防平安防范意識，提高平安防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園進行了平安消防演練活動。

演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，x園長專心宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該留意的事項等等，并做了詳盡的安排。

9日上午10點，演練活動開頭，警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班老師、保育員的帶領(lǐng)下，根據(jù)指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部平安的撤離到了后操場。

然后，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮xx點燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出老師與副園長示范滅火。

滅火結(jié)束后，x園長又當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒樂觀的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽敘述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做處處亂不驚，沉著應(yīng)對。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度專心，團結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實戰(zhàn)中得到了熬煉，取得了閱歷，達到了重視防火平安的目的，演練活動取得圓滿成功。

為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護能力，進一步加強幼兒園平安工作，提高全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進行平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：

一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處

為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園老師會議，部署演練工作。會上，x園長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在幼兒中進行平安教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要留意活動本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、制定消防平安緊急預(yù)案，確保臨危不亂

幼兒園專心制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全園師幼須聽從指揮，聽從命令，快速、平安進行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、活動秩序井然，演練效果良好

幼兒園通過廣播下達警報，上課老師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班老師馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)平安事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的能力，更進一步增強師幼的平安意識，增進師幼之間的患難真情，真正把握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預(yù)期目標。

四、存在的問題

有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特殊是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，專心重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防平安防范意識，提高平安防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園進行了平安消防演練活動。

演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長專心宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的`職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該留意的事項等等，并做了詳盡的安排。

9日上午10點，演練活動開頭，警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班老師、保育員的帶領(lǐng)下，根據(jù)指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部平安的撤離到了后操場。

然后，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮xx點燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出老師與副園長示范滅火。

滅火結(jié)束后，x園長又當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒樂觀的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽敘述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做處處亂不驚，沉著應(yīng)對。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度專心，團結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實戰(zhàn)中得到了熬煉，取得了閱歷，達到了重視防火平安的目的，演練活動取得圓滿成功。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年6月5日中午15：00時，我園成功進行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到平安區(qū)域，歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署分不開。

為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前，平安負責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練打算工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開頭了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，平安、有序地撤離到指定平安區(qū)域。

為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)平安事故的靈活應(yīng)變能力，把握更多的自救、逃生、自我保護的詳細方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒進行了消防演練活動。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)平安方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點和時間。

忽然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長xx立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，xx園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒詳細的逃生技巧和自我搶救意識，同時也是對幼兒園樹立平安責(zé)任意識，建立平安工作確保有力的促進。

幼兒園消防演練活動已經(jīng)告了一段落了，我們現(xiàn)在要花點時間把今日的活動總結(jié)給寫好了。寫總結(jié)在一定程度上解決了問題的好壞與快慢。所以，就算活動已經(jīng)結(jié)束很久了，還是不能落下總結(jié)！只是不知道應(yīng)該怎么才能寫好幼兒園消防演練活動總結(jié)？請您閱讀我輯為您編輯整理的《幼兒園消防演練班級活動總結(jié)范文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護幼兒的平安與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生平安教育活動的深入開展。

20xx年11月9日是全國第xx個消防日，隨著119消防宣傳日的到來，我園專心組織開展了以“消防平安從我做起”為題材的“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)將詳細活動情況總結(jié)如下：

1、開展一次消防平安大檢查

在11月6日，學(xué)園平安領(lǐng)導(dǎo)小組深入細致地開展了一次消防平安大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園平安工作體系，不斷加強幼兒園平安防范意識和各項平安防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。

2、上一堂消防平安知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防平安意識，我園各班老師對幼兒進行消防平安知識教育，樂觀營造深厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3、開展一次消防演練

源安消防工作人員來園為我園全體師生敘述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到稍微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進行滅火逃生演練。

此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的平安保障，確保幼兒園進展不受影響，把平安教育落在了實處。

為了培育幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，11月25日上午10點，我園進行了防火疏散演練。

應(yīng)急防火演練時，應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開頭在老師的組織下根據(jù)定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠根據(jù)要求不推擠和喧嘩。演練過程中，老師專心指導(dǎo)幼兒，負責(zé)疏散的老師到位迅速，幼兒演練專心。

演練結(jié)束后，x園長對活動進行了總結(jié)：“通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們的平安意識”。

通過此次模擬演練，幼兒們把握了基本的逃生技能和方法，也培育了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實的基礎(chǔ)，真正做到與平安同行。

“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和老師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15：00進行了“消防演習(xí)活動。

5月11日，隨著幼兒園警報聲忽然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小伴侶們在班級老師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定平安場地集合。

通過本次演習(xí)活動，增強了小伴侶自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事驚慌、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的熟悉，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

__幼兒園園長兼書記__指出，平安是學(xué)校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防平安意識，提高防范自救能力，__幼兒園會定期組織開展平安主題系列活動，其中包含有平安教育、平安演練等。

20__年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，根據(jù)幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動中來，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到平安地帶。

演習(xí)活動結(jié)束后，書記__和平安負責(zé)人__對演習(xí)活動作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。__幼兒園一直堅持將平安教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓平安教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強了師幼的消防平安意識，提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，進一步增強了廣闊師幼的平安意識，真正把握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的平安教育課。

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體老師會，對“演練”進行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了詳細的要求。老師們在演練前利用平安教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達所管區(qū)域，做好打算。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，根據(jù)本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部平安的撤離到操場。各班老師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，根據(jù)事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度專心，團結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實戰(zhàn)中得到了熬煉，取得了閱歷，達到了重視防火平安的目的，演練活動取得圓滿成功。

不知不覺之間，幼兒園消防演練活動就已經(jīng)結(jié)束了，我們這次的活動總是需要寫一份總結(jié)。我們寫總結(jié)就是對上一階段的回顧與總結(jié)。雖然會很頭疼，但還是要學(xué)好這次的總結(jié)！一個好的幼兒園消防演練活動總結(jié)到底是什么樣子的呢？以下是我為大家精心整理的“幼兒園消防演練活動總結(jié)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防平安防范意識，提高平安防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園進行了平安消防演練活動。

演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長專心宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的`職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該留意的事項等等，并做了詳盡的安排。

9日上午10點，演練活動開頭，警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班老師、保育員的帶領(lǐng)下，根據(jù)指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部平安的撤離到了后操場。

然后，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮xx點燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出老師與副園長示范滅火。

滅火結(jié)束后，x園長又當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒樂觀的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽敘述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做處處亂不驚，沉著應(yīng)對。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度專心，團結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實戰(zhàn)中得到了熬煉，取得了閱歷，達到了重視防火平安的目的，演練活動取得圓滿成功。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，11月9日上午10：30分，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園平安區(qū)域，歷時五分鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。

這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長根據(jù)演練要求開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各班老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、11月9日上午10：30分，實地疏散演練打算階段開頭，各工作人員到位，各班主任在活動室里組織幼兒進行快速疏散和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作打算。

4、撤離演練打算工作做好后，隨著園長一聲鳴響火警警報信號，幼兒園消防疏散演練開頭了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，彎腰有序地按指定路線“逃生”，各班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時五分鐘，做到了快速、平安、有序。

5、演練結(jié)束后，x園長對此次演練活動作了總結(jié)，各班按指定的返回路線，平安有序地返回活動室。各班主任根據(jù)本班情況進行小結(jié)并對幼兒進行相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防平安意識，對普及消防平安知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

為加強我園幼兒的平安意識和逃生技能，我園在119消防平安日開展了消防平安逃生演練活動。

我園各部門人員根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報后，老師立即停止活動，馬上和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿擬定的平安逃生路線疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。

逃生時，有演練過的幼兒能夠嫻熟地根據(jù)逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時間內(nèi)撤離。全園幼兒園在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下有序地撤離到空曠地帶。

疏散后，平安管理人對此次的演練作評價總結(jié)，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，此次演練忽然，部分教職工的應(yīng)變能力不足，一個班級未分發(fā)毛巾就直接撤離，希望全園師生能夠重視每一場演練，在危險來臨時才能沉著應(yīng)對。

幼兒的平安一直是幼兒園工作的重中之重，為進一步加強消防平安工作，切實提升教職工消防平安意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)急處理能力，9月28日下午，原石化幼兒園全體師生進行了一次消防緊急疏散逃生平安演練活動。

活動前，幼兒園精心設(shè)計了消防演習(xí)方案，并根據(jù)我園教學(xué)大樓的特點以及每個樓層、教室的分布設(shè)計了每個班級演習(xí)時的逃生路線。下午3點，在全體老師和小伴侶們完全沒有打算的情況下，“火災(zāi)警報”的信號聲響徹幼兒園。各班把全部通道門打開，迅速檢查平安通道有無障礙物，老師立即停止教學(xué)活動，帶領(lǐng)幼兒緊急疏散，各班老師依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、快速地下樓疏散到了操場，整個演練活動緊張而有序，用時不到3分鐘。在演習(xí)后的談話活動中，主持老師和幼兒進行了簡潔的總結(jié)和消防知識的互動，如：消防報警電話是多少?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做等。

通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗了火災(zāi)逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素養(yǎng)。與此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防平安意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防平安“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

為了培育幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，11月25日上午10點，我園進行了防火疏散演練。

應(yīng)急防火演練時，應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開頭在老師的組織下根據(jù)定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠根據(jù)要求不推擠和喧嘩。演練過程中，老師專心指導(dǎo)幼兒，負責(zé)疏散的老師到位迅速，幼兒演練專心。

演練結(jié)束后，x園長對活動進行了總結(jié)：“通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們的平安意識”。

通過此次模擬演練，幼兒們把握了基本的逃生技能和方法，也培育了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實的基礎(chǔ)，真正做到與平安同行。

幼兒園消防活動總結(jié)與反思篇3

我校專心貫徹落實局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好消防平安宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，樂觀、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，營造深厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供平安保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校平安工作高度負責(zé)的態(tài)度，專心負起學(xué)校平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把平安教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校平安建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防平安主題教育取得實實在在的效果。在專心總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)平安教育和消防平安應(yīng)急演練的閱歷和不足，充分利用“平安教育日”和“平安教育周”的契機，把學(xué)校平安教育推向新的，并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校平安工作的始終。

二、周密計劃，專心落實。

學(xué)校專心根據(jù)“消防平安從我做起”平安教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生認知特點，制定切實可行的平安主題教育方案，明確平安教育目標、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞平安教育主題，專心分析學(xué)校目前消防平安工作現(xiàn)狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及校園損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患進行一次全面的排查，使學(xué)校的平安教育落到實處。

三、樂觀宣傳，營造氛圍。

學(xué)校利用升國旗儀式進行平安教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防平安從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造平安教育活動氛圍。在開展“消防平安宣傳教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大力向?qū)W生進行消防平安宣傳教育，使學(xué)生關(guān)注消防，參加消防。

四、開展消防演練，增強意識，提高學(xué)生避險自救能力。

學(xué)校在扎實抓好主題教育的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展消防平安疏散演練。演練過程中，全校師生樂觀協(xié)作，聽從命令，平安有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了的成功。這是學(xué)校繼上個學(xué)期舉辦“消防平安演練”后的又一次平安疏散演練，推動學(xué)校平安教育深入開展，提高廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

今后，我校將繼續(xù)專心組織開展校園消防平安宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的平安保障。

幼兒園消防活動總結(jié)與反思篇4

我校根據(jù)上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實際，樂觀制定和執(zhí)行各種有效措施，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我?！?19消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各班級開展好“119消防日”系列宣傳活動，負責(zé)對各班級工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，并督促檢查各班級宣傳活動的落實。在校領(lǐng)導(dǎo)組織下，各組織人員明確了工作目標和職責(zé)，分工協(xié)作，為宣傳活動提供了有利的組織保障。

二、加強宣傳，增強意識

我校對消防平安宣傳教育一向極為重視，要求班主任利用晨會、班會進行了大力宣傳。結(jié)合“確保師生平安、維護學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，向?qū)W生宣傳消防平安知識，11月8日全校各班召開了“消防平安”主題班會；11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗；11月下旬組織了一次校園平安檢查。11月下旬還組織了一次校園平安檢查；另外印發(fā)了消防平安材料。通過宣傳，增強了學(xué)生的消防平安意識，并對防火常識，如何開展自防自救也作了宣傳。

精選閱讀

在這消防日活動中我們有收獲，有缺點，有不足，利用一點點時間寫一份工作總結(jié)吧！只有總結(jié)好閱歷與教訓(xùn)，我們才能逐步成熟起來。那么怎么去寫消防日活動總結(jié)呢？我收集整理了一些幼兒園開展119消防宣傳日開放日系列活動總結(jié)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我校專心貫徹落實局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好消防平安宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，樂觀、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，營造深厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供平安保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校平安工作高度負責(zé)的態(tài)度，專心負起學(xué)校平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把平安教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校平安建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防平安主題教育取得實實在在的效果。在專心總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)平安教育和消防平安應(yīng)急演練的閱歷和不足，充分利用“平安教育日”和“平安教育周”的契機，把學(xué)校平安教育推向新的，并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校平安工作的始終。

二、周密計劃，專心落實。

學(xué)校專心根據(jù)“消防平安從我做起”平安教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生認知特點，制定切實可行的平安主題教育方案，明確平安教育目標、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞平安教育主題，專心分析學(xué)校目前消防平安工作現(xiàn)狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及校園損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和平安隱患進行一次全面的排查，使學(xué)校的平安教育落到實處。

三、樂觀宣傳，營造氛圍。

學(xué)校利用升國旗儀式進行平安教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防平安從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造平安教育活動氛圍。在開展“消防平安宣傳教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大力向?qū)W生進行消防平安宣傳教育，使學(xué)生關(guān)注消防，參加消防。

四、開展消防演練，增強意識，提高學(xué)生避險自救能力。

學(xué)校在扎實抓好主題教育的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展消防平安疏散演練。演練過程中，全校師生樂觀協(xié)作，聽從命令，平安有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了的成功。這是學(xué)校繼上個學(xué)期舉辦“消防平安演練”后的又一次平安疏散演練，推動學(xué)校平安教育深入開展，提高廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

今后，我校將繼續(xù)專心組織開展校園消防平安宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的平安保障。

今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，緊緊圍繞主題，廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動，全面普及消防平安常識和火災(zāi)自救逃生技能。

一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防平安意識。

二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學(xué)校師生講解消防平安知識，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。

三是消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防平安重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防平安意識。

四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防平安環(huán)境，認知并消除身邊火災(zāi)隱患，樂觀增強市民的消防平安意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防平安形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防平安知識水平和消防平安意識，增強了他們對消防知識的了解和把握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。

為了切實做好消防平安保衛(wèi)工作，進一步加強學(xué)校消防平安管理工作，提高我校消防平安意識，增強同學(xué)們的消防平安素養(yǎng)，最大限度地削減火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害，大學(xué)生宿舍自我管理委員會特在11月消防平安月中進行了多項活動。

一、消防基地參觀

在自管會成員的帶領(lǐng)下，我們與各學(xué)院代表一起參觀了城陽區(qū)消防大隊。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學(xué)習(xí)室等地方，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀律讓我們贊嘆。

隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設(shè)備是我們消防平安的有力保障。后來消防隊員為我們展現(xiàn)了他們的訓(xùn)練項目，強健的身姿令人贊嘆。最后，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

二、消防電影展

11月19日晚上，在教學(xué)樓d區(qū)四個教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，全部人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

三、消防滅火大賽

上周日下午，在東足球場上進行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學(xué)院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)組成。答題、疾跑、滅火，雖然是競賽，但是大家都十分高興。在代表隊競賽完之后，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

這次消防平安月里，我們學(xué)到了很多東西，熟悉到了消防平安的重要性。但是，活動不行避開的會有一些缺陷：

1、首先，我認為活動的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學(xué)對此次活動知之甚少。

2、在消防基地參觀辦公樓時，大家沒有排好隊，樓道十分擁擠，基本沒有什么秩序。當(dāng)進入一處參觀時，有不少同學(xué)用手去觸摸設(shè)施。奇怪???之心人皆有之，但是這種行為卻不好。假如下次有這種活動機會時，應(yīng)強調(diào)一下這方面的紀律。

3、在消防滅火大賽中，許多參賽隊員對競賽規(guī)章了解不多，產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。

消防平安與每個人息息相關(guān)，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以后的活動會越辦越好！

11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊結(jié)合實際，緊緊圍繞“參加社區(qū)消防、建設(shè)平安家園”活動主題，組織官兵走上街頭、社區(qū)開展消防平安宣傳活動。

在縣城文廟商場門前，縣消防大隊向過往的群眾和街道店鋪發(fā)放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規(guī)，樂觀為前來詢問的群眾解答消防平安問題。同時深入社區(qū)向居民宣傳火災(zāi)救援逃生等知識，并現(xiàn)場演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。

縣消防大隊防火參謀王偉平現(xiàn)場進行講解：“當(dāng)遇到這個液化氣灌火災(zāi)的時候，群眾不要緊張，現(xiàn)場這個這種情況，就像我們家庭發(fā)生火災(zāi)是類似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的把這個手給蓋住以后，包裹住，把氣瓶拿出來，拿出來以后，直接把閥門擰上，這樣這個火就被撲滅了。也不用害怕，然后把這個氣瓶放在平安區(qū)域，同時準時報警?！?/p>

泗城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說：“我們從今日這個演練當(dāng)中和自己的實踐當(dāng)中，把握了一定的防火知識，并且我們在今后遇到這個煤氣灌失火時候，我們能夠把握一定的知識，準時把火源撲滅，防止造成火災(zāi)?！?/p>

在當(dāng)天消防日宣傳活動中，共發(fā)放消防平安知識3000份，居家消防手冊5000余份，接受群眾詢問近200人次。通過活動，形成人人參加消防，人人關(guān)注消防，營造出良好的消防平安環(huán)境。

在這消防日活動中我們有收獲，有缺點，有不足，利用一點點時間寫一份工作總結(jié)吧！只有總結(jié)好閱歷與教訓(xùn)，我們才能逐步成熟起來。那么怎么去寫消防日活動總結(jié)呢？我收集整理了一些幼兒園開展全國消防宣傳日主題活動總結(jié)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

11月是消防平安日，xx各學(xué)校樂觀開展“消防平安日”系列活動，通過準時排解消防平安隱患，開展應(yīng)急疏散演練，加強消防平安教育等措施，不斷提高師生平安防范意識，著力構(gòu)建平安和諧校園。

開展消防平安隱患排查。“消防平安日”活動期間，各學(xué)校對學(xué)校的消防設(shè)施進行了全面檢查，同時做好平安隱患記錄，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題準時進行整改，確保消防設(shè)施配備到位，能夠正常使用。

開展消防平安逃生演練。“消防平安日”活動期間，各學(xué)校將消防平安演練作為重點，利用組織了多次消防平安疏散演練，勵志，提高了全體師生的平安防范意識和逃生自救能力。

開展學(xué)校消防平安主題教育。各學(xué)校利用周一升旗儀式開展了“消防平安教育”國旗下講話，動員全體師生提高防范意識，關(guān)注冬季消防平安。各班召開了“消防平安教育”主題班會，各班主任利用ppt課件，通過生動的視頻、圖片、案例對學(xué)生進行消防平安教育，讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的原因，明確防火自救的重要性，把握消防平安常識及逃生自救的方法。同時組織學(xué)生辦一張“消防平安教育”手抄報，大力宣傳消防平安知識。

開展家庭消防平安教育。學(xué)校利用“x市平安教育平臺”，組織學(xué)生和家長樂觀開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，參加網(wǎng)上問卷，增強學(xué)生和家長的家庭消防平安意識。

“消防平安日”系列活動，有效增強了師生和家長的消防平安意識，拉開了冬季消防平安教育的序幕。

“119”消防宣傳月活動開展以來，根據(jù)局統(tǒng)一部署，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們結(jié)合中心實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，并專心組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，留意實效

根據(jù)《xx市住保房管局關(guān)于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任任組長，副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)全體員工充分熟悉開展好“119”防火平安宣傳月活動的重要性和必要性，專心傳達了文件精神，結(jié)合中心詳細情況制定了“119”消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。

二、加強宣傳教育，提高消防平安意識

1、中心圍繞“全民消防，生命至上、平安進萬家”的主題，利用網(wǎng)絡(luò)、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像制品開展火災(zāi)警示教育，以進一步提高員工的消防平安意識。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的留意事項等為主要內(nèi)容，向廣闊員工普及消防知識，增強員工的消防平安意識和自防自救能力。

三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動，組織開展消防演練

中心結(jié)合當(dāng)前開展的“清剿火患”戰(zhàn)役活動，組織全體中心人員開展了一次消防演練，使員工嫻熟地把握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。

四、總結(jié)閱歷、表彰先進

“119”消防宣傳月活動結(jié)束以后，各科室專心總結(jié)了閱歷，樹立了典型、表彰了先進。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了十二月的工作考核，并與年度獎金分配相掛鉤。

通過開展“119”消防平安宣傳月活動，我中心取得了一定的成效，我們要以此為契機，堅持預(yù)防為主的方針，進一步完善消防平安責(zé)任制，形成消防平安管理長效機制。

為進一步維護學(xué)校消防平安環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的平安文明校園創(chuàng)建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學(xué)校圍繞“十個一”

樂觀開展防火減災(zāi)主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學(xué)校的教育教學(xué)進展制造良好平安的環(huán)境，同時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。

一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。

二是開展一次全校性的消防平安大檢查。

三是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。

四是請公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。主要內(nèi)容有：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運用、火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。

五是全校師生參觀一次消防知識展版。

六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

七是部分師生在消防中隊的指導(dǎo)下，進行一次滅火演練。

八是進行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。工作總結(jié)

九是每位學(xué)生能講且懂會用一句活動周口號。

十是進行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動，讓中小學(xué)生真正熟悉到了“走進消防，了解消防，人人參加消防”工作的重要性，時刻牢記“消防平安、警鐘常鳴”，為中小學(xué)生提供了一個良好的消防平安環(huán)境。

一、成立了“11.9”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組

10月31日成立以項目部書記為首的“11.9”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記_x任“11.9”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，從組織上確保了整個消防活動的有序開展。

附“11.9”消防日活動計劃。

二、專心組織開展“消防知識講座”，員工樂觀參加

依照“11.9”消防日活動計劃，結(jié)合今年11.9消防日活動主題“生命至上，平安和諧。平安部的同志樂觀組織材料，制成了幻燈片。并于11月3日晚7：30在項目部會議室由_x主講了：“人人參加，共創(chuàng)平安”的11.9消防日消防知識講座”，其講座分六個部分，內(nèi)容如下：

1、1月至9月全國火災(zāi)事故統(tǒng)計及有關(guān)案例；

2、消防平安的一般常識；

3、三類滅火器的滅火原理和使用方法；

4、本單位常用滅火器材；

5、生活工作中發(fā)生火災(zāi)如何處理?

6、消防平安20條。

通過消防知識的講座使到會的全體員工，對如何火災(zāi)和正確使用滅火器等消防知識都有了不同程度的提高，同時，也得到了公安處和公司領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。在會上，公安處領(lǐng)導(dǎo)對項目部在“11.9”活動日來臨之前舉辦消防知識講座給予了肯定，同時指出，隨著社會的進步，科技的進展，許多電器新產(chǎn)品進入家庭、辦公室場所，如：電腦、復(fù)印機、飲水機、電飯鍋等，它們給我們帶來便利同時，如我們不專心管理使用，也會給我們帶來災(zāi)難----火災(zāi)。因此，希望大家對待消防工作要常抓不懈，為制造平安和諧的生活環(huán)境而努力。

三、樂觀參加消防演習(xí)，在實戰(zhàn)中顯威風(fēng)

通過消防知識的講座后，11月5日上午9：00項目經(jīng)理部在現(xiàn)場堆載區(qū)進行了消防實戰(zhàn)演練活動，公安處和公司領(lǐng)導(dǎo)到場給予了指導(dǎo)。

消防演練活動開頭之前，首先由“11.9”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長_x副經(jīng)理公布“消防演習(xí)競賽規(guī)章”。

1、在演習(xí)中全體人員要專心對待，聽從裁判的指揮；

2、在滅火過程中要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，要以最快速度徹底將火源撲滅；

3、在演習(xí)過程中的評比標準是滅火速度快，滅火質(zhì)量高，徹底撲滅火種；

4、演習(xí)過程中要做好自身的平安；

5、滅火過程中死灰復(fù)燃，則取消成果，為最后一名。

參賽隊員分為三個組，進行初起火災(zāi)滅火競賽。

第一組：

各小組成員一上“戰(zhàn)場”個個摩拳擦掌。領(lǐng)導(dǎo)小組組長_x的一聲令下，三個小組的9名“消防隊員”向那百米之外的“火災(zāi)現(xiàn)場”沖去，經(jīng)過一翻拼搏，初起火災(zāi)被撲滅。經(jīng)現(xiàn)場裁判考評，獲得本次消防演習(xí)名次如下；

第一組第一名：_x組；

第二組第二名：_x組；

第三組第三名：_x組。

項目部對此次消防演習(xí)進行評比排名，并給予適當(dāng)?shù)募为?，獲得第一名的小組由公安處處長頒發(fā)獎金300元；獲得第二名的小組由公司紀委書記頒發(fā)獎金200元；獲得第三名的小組由公安二處頒發(fā)獎金100元。

經(jīng)過大家的共同努力，本次消防實戰(zhàn)演練取得了良好的效果。

四、活動評價

各參賽組隊員精神高度集中，聽從指揮，在滅火過程中團結(jié)協(xié)作，動作快速，參賽組隊員在演習(xí)過程中平安、順利。消防演習(xí)活動結(jié)束后，廣闊員工能樂觀參加消防過程中剩余的木柴、木炭、燃燒剩余物、廢物、廢渣清理回收工作。

然而從消防實戰(zhàn)演練過程中也暴露出一些問題，如；在演習(xí)中參賽組的隊員滅火質(zhì)量不夠高，滅火時沒很好地把滅火器的噴嘴對準火源的根部，從而沒有徹底撲滅火種，有死灰復(fù)燃現(xiàn)象；個別隊員在滅火過程中站位不正確，處于火源的下風(fēng)，從而對自身健康、平安有一定的影響。因此，有待于平安部在近期對員工進行再次“消防知識講座”，重點內(nèi)容是“如何使用干粉滅火器”，從而達到人人懂消防知識，人人會使用滅火器材，確保我項目部施工生產(chǎn)有序進行、員工的健康平安。

11月5日至9日，公司根據(jù)上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合公司實際，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

公司以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素養(yǎng)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會制造良好的消防平安環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關(guān)各部門負責(zé)人，各單位負責(zé)人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、活動實施內(nèi)容

(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，樂觀營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。

(二)11月6日至7日，開展了消防平安大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患6處，1、薪薪網(wǎng)吧南面出口處平安出口燈壞。2、薪薪網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工平安防范意識和各項平安防范措施，進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患，確保公司職工群眾生命平安。

(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓(xùn)，進一步普及消防知識、提高消防平安熟悉、增強防火平安意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防平安意識大大提高，同時獲得了有效地消防平安知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

根據(jù)慣例，活動結(jié)束后就要著手寫一篇關(guān)于消防活動總結(jié)了，以此總結(jié)工作的成果和不足，閱歷和教訓(xùn)，那么一篇優(yōu)秀的消防日活動總結(jié)是怎么樣的？以下是我收集整理的幼兒園開展119消防宣傳日主題活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣闊師生的消防平安意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣闊師生的生命財產(chǎn)平安，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校專心組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參加，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊負責(zé)實施。此次活動影響面大，參加面廣，極大的提高了廣闊師生對消防平安的重要性的熟悉，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。

進一步增強廣闊師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，把握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱忱。

三、活動期間，學(xué)校組織了一次消防平安大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的平安出口標志，進行準時更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散平安，杜絕了火災(zāi)隱患。

四、消防演練，師生參加的樂觀性非常高。

學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火平安條件，依靠科學(xué)的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防平安素養(yǎng)，增強綜合能力，確保消防平安工作萬無一失，為制造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

為進一步維護學(xué)校消防平安環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的平安文明校園創(chuàng)建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、人人了解消防知識為目標，在富寧縣消防大隊的幫助下，我校專心組織開展了以“全民關(guān)注消防，生命平安至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動，現(xiàn)將詳細活動情況總結(jié)如下：

我校以“全民關(guān)注消防，生命平安至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素養(yǎng)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會制造良好的消防平安環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以王校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們執(zhí)行進行主題班會，消防知識手抄報，消防平安知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，樂觀營造良好的`宣傳氛圍。學(xué)校通過上消防課，進行消防知識講座，組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動，利用校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個學(xué)生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的平安，在11月9日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防平安大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學(xué)校平安工作體系，不斷加強學(xué)校平安防范意識和各項平安防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生把握報警，逃生搶救等自防自救基本技能。學(xué)校要求各班在11月9日-13日期間內(nèi)安排不少于2個課時的消防平安教育課或一次消防主題班會，討論消防平安知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學(xué)生實際，印制通俗易懂，攜帶便利的學(xué)生平安知識宣傳手冊，使學(xué)生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災(zāi)危險性，知道自救逃生常識。

在此次活動中我們做到：提高熟悉，加強領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路，創(chuàng)新形式。全員發(fā)動，確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防平安意識大有提高，同時更獲得了有效地消防平安知識。此次教育活動，加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培育，讓學(xué)生牢固樹立“時時講平安，處處講平安”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避開火災(zāi)的危害。

11月5日至9日，公司根據(jù)上級要求和有關(guān)文件精神，結(jié)合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

深入實施《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效提高了公司員工的消防意識、消防素養(yǎng)和整體抗火能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會制造了良好的消防平安環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實施，根據(jù)通知要求，公司成立了“119消防日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理于堅、綜合管理辦公室主任劉長水為副組長，各部門、各單位負責(zé)人為成員。

三、活動實施內(nèi)容

1、11月5日，組織各單位通過懸掛宣傳標語、張貼海報、粘貼圖片等形式，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設(shè)”的內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，樂觀營造良好的宣傳氛圍?；顒悠陂g，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。

2、11月6日至7日，進行了一次重大消防平安檢查，發(fā)現(xiàn)6個隱患。工資網(wǎng)吧南出口平安出口燈壞了；工資網(wǎng)吧東消防栓無水包，水槍；湘鄂莊南疏散通道的卷簾門在營業(yè)時間上鎖。通過檢查，增強了公司員工的平安意識和各項平安防范措施，進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患，確保了員工的平安。

3、11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓(xùn)，進一步普及消防知識，提高消防平安意識，增強消防平安意識。

“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防平安意識大大提高。同時，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防平安知識的意識和能力。

11月9日，在全校開展了“平安教育”活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想熟悉，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校消防平安教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分熟悉消防平安教育月活動的重要性，切實做到熟悉到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議討論并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防平安教育重要性的熟悉。

為確保我校學(xué)生消防平安教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管平安的張曉明任副組長、其余老師為成員的消防平安教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、明確目標，落實責(zé)任

我校這次學(xué)生“消防平安教育月”活動總的要求是：明確責(zé)任，分工合作，使此次消防平安教育月的工作落在實處。

三、扎扎實實開展平安教育活動

（一）加大宣傳力度，強化師生消防平安意識。

1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類平安標志、火災(zāi)預(yù)防知識等法律規(guī)章和消防平安常識，增強全體師生的平安知識和自我防護意識。

2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講平安、處處講平安”的思想。

（二）以活動為載體，增強平安教育的效果。

1、對學(xué)生進行消防法規(guī)、消防平安知識教育，用身邊的例子勸說教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防平安知識及保護常識和技能。

2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀看了《校園消防平安教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。

3、為了搞好逃生自救演練活動，學(xué)校專心制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防平安防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的熬煉。

（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，準時發(fā)現(xiàn)問題準時處理，消除各種平安隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

隨著學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會閱歷，自我保護意識和消防平安防范能力較弱，這就大大地增加了學(xué)校消防平安管理的難度。今后，我們將進一步重視學(xué)校消防平安預(yù)防、教育與管理，準時解決消防平安工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校消防平安教育工作水平，為維護學(xué)校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責(zé)。

幼兒園消防活動總結(jié)與反思篇5

為切實加強我園消防平安教育，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織閱歷；增強幼兒的平安意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午xx進行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。

消防演練前各班老師講解平安常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

警報響起、演練開頭，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從平安通道撤離，不搶道、不驚慌。

我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。

各班幼兒平安來到預(yù)先指定平安區(qū)域、老師清點人數(shù)，匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。

就算下著蒙蒙細雨，我們的xx媽媽和平安員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及留意事項。

xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防平安知識和樂觀應(yīng)對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。

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時間在不經(jīng)意中消逝，幼兒園消防演練活動也要過去了，我們現(xiàn)在要花點時間把今日的活動總結(jié)給寫好了。寫總結(jié)是提升自己熟悉和能力的過程，對我們有很大幫助。是啊，我們一定要好好寫好這次的活動總結(jié)！只是不知道應(yīng)該怎么才能寫好幼兒園消防演練活動總結(jié)？以下是我為大家收集的“幼兒園老師消防平安演練活動總結(jié)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

為了培育幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，11月25日上午10點，我園進行了防火疏散演練。

應(yīng)急防火演練時，應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開頭在老師的組織下根據(jù)定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠根據(jù)要求不推擠和喧嘩。演練過程中，老師專心指導(dǎo)幼兒，負責(zé)疏散的老師到位迅速，幼兒演練專心。

演練結(jié)束后，x園長對活動進行了總結(jié)：“通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們的平安意識”。

通過此次模擬演練，幼兒們把握了基本的逃生技能和方法，也培育了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為全面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實的基礎(chǔ)，真正做到與平安同行。

11月9日是全國消防平安宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防平安意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日，我園特殊組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防知識培訓(xùn)，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的平安教育活動，使幼兒詳細了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的留意事項，以及出現(xiàn)危險怎樣處理……

演練活動開頭，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，根據(jù)平安疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個平安出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽敘述自己的感受。信任這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

xx幼兒園園長兼書記xx指出，平安是學(xué)校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防平安意識，提高防范自救能力，xx幼兒園會定期組織開展平安主題系列活動，其中包含有平安教育、平安演練等。

20xx年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，根據(jù)幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動中來，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到平安地帶。

演習(xí)活動結(jié)束后，書記xx和平安負責(zé)人xx對演習(xí)活動作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。xx幼兒園一直堅持將平安教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓平安教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強了師幼的消防平安意識，提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，進一步增強了廣闊師幼的平安意識，真正把握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的平安教育課。

為加強我園幼兒的平安意識和逃生技能，我園在119消防平安日開展了消防平安逃生演練活動。

我園各部門人員根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報后，老師立即停止活動，馬上和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿擬定的平安逃生路線疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。

逃生時，有演練過的幼兒能夠嫻熟地根據(jù)逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時間內(nèi)撤離。全園幼兒園在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下有序地撤離到空曠地帶。

疏散后，平安管理人對此次的演練作評價總結(jié)，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，此次演練忽然，部分教職工的應(yīng)變能力不足，一個班級未分發(fā)毛巾就直接撤離，希望全園師生能夠重視每一場演練，在危險來臨時才能沉著應(yīng)對。

時間過的可真快，幼兒園消防演練活動一下子就結(jié)束了，馬上我們就要在這方面花時間去寫總結(jié)了。寫總結(jié)有利于我們熟悉到自己的缺點，吸取教訓(xùn)。所以，就算活動已經(jīng)結(jié)束很久了，還是不能落下總結(jié)！只是，很頭疼的一件事是，幼兒園消防演練活動總結(jié)應(yīng)該怎么寫??？為滿足您的需求，我特地編輯了“幼兒園消防平安月演練活動總結(jié)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防平安防范意識，提高平安防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園進行了平安消防演練活動。

演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長專心宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的`職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該留意的事項等等，并做了詳盡的安排。

9日上午10點，演練活動開頭，警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班老師、保育員的帶領(lǐng)下，根據(jù)指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部平安的撤離到了后操場。

然后，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮xx點燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出老師與副園長示范滅火。

滅火結(jié)束后，x園長又當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒樂觀的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽敘述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做處處亂不驚，沉著應(yīng)對。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度專心，團結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實戰(zhàn)中得到