我與集體共成長+課件- 部編版道德與法治七年級下冊

8.2我與集體共成長1.政治認同：樹立關(guān)心集體，熱愛集體、融入集體的情感；2.道德修養(yǎng)：增強集體意識，在共同愿景的引領(lǐng)下，能夠推動一個集體健康發(fā)展；3.健全人格：學習合作，正確處理集體中的人際關(guān)系，樹立團隊意識；4.責任意識：關(guān)心集體、社會和國家，具有主人翁意識、責任感和集體主義精神。核心素養(yǎng)：自學導航2.如何在擔當中成長？3.在集體生活中承擔責任的重要性？4.在集體生活中,我們要學會什么？1.如何在集體共建中盡責？在共建中盡責因為少了一顆釘，一塊馬掌失去了；因為少了一塊馬掌，一匹好馬失去了；因為少了一匹好馬，一個騎手喪失了；因為少了一個騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了；因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了。都因為少了馬掌、馬釘，一切事情都變了。這告訴我們什么道理？共同愿景

集體規(guī)則為個人提供成長保障良好的集體氛圍使個人感受到關(guān)愛，學會合作等。激勵個人在集體中不斷追求成長目標美好集體共建中盡責你的努力在哪里？我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。一、在共建中盡責-------共尋成長1誰在班里最愛主動勞動？2誰經(jīng)常為班級關(guān)燈鎖門？3誰最暖心幫助同學？4誰經(jīng)常幫助同學講題？5誰最有正義感？6誰總是幫老師做力所能及的事情？1.怎樣在共建中盡責？（1）集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。p77相關(guān)鏈接：建設(shè)美好集體的階段任務(wù)p771.初建階段：尋求共同目標，推選組織機構(gòu)，分工各負其責。2.成長階段：溝通合作順暢，行動協(xié)調(diào)一致，相互平等接納。3.成熟階段：鑄造思想靈魂，群體活力盎然，充分自由成長。一、在共建中盡責-------共尋成長集體的事物，無論大小都要認真對待，努力做好。每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要悉心呵護。集體的主人能做的貢獻一、在共建中盡責-------共謀成長天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友，它們?nèi)齻€商量著，準備一塊兒拉車子到城里去。這天，它們把車子準備好，東西也都放上去了。三個好朋友把拉車的繩子套到身上后，開始拉車了?？墒?，它們使盡全身力氣的拉，車子卻一動也不動。咦，到底出了什么毛病呢？我們來看一看。天鵝把繩子的一頭拴住車子，自己拉住了繩子的另一頭。然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚呢，它更干脆，拉住另一個繩頭，往池塘底下猛拽。它們?nèi)齻€都在拼命地拉，可是忙了半天，車子還是在原處。天鵝、蝦和梭子魚的故事這個寓言故事對我們的新集體建設(shè)有什么啟示？1.怎樣在共建中盡責？（2）共同確定愿景和目標。并需要時間去理解和認同愿景與目標，共同經(jīng)歷的過程同學甲：我選小偉當班長。,因為他剛剛送給我一個禮物,讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。同學乙：我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責任心的人來當。同學丙：學習成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學習成績最好的。同學丁：我選大帆。他跟我說，只要選他,他就會“罩”著我。探究與分享：

（1）如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當選班長，對班級會有什么影響?你希望四人中誰當選班長?

（2）你認為選班長的重要標準是什么?1.如何在共建中盡責？③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。

新的班委選舉產(chǎn)生后，在班主任的指導下，我們開始制定班級制度、值日制度、獎懲制度。老師讓我們積極發(fā)言，就這樣各項制度出臺了，這些制度都是我們共同制定的，同學們都表示要嚴格遵守。情境三共同制定班級制度體現(xiàn)什么精神？01“自治”精神這種精神有什么表現(xiàn)？02表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。④發(fā)揚“自治精神”，主動參與集體建設(shè)和集體活動，自覺維護集體榮譽。

教育家陶行知這樣看待“學生自治”陶行知的認識給我們什么啟示？學生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；不是放任，不是和學校宣布獨立，而是練習自治的道理?！笆T中學最牛班級全部進入985/211高?！钡奶釉谂笥讶λ⑵亮恕ＪT中學2018屆306班的44名同學，全部被重點大學錄取。作為最牛班級的班主任,覃光紅第一時間在朋友圈里貼出了這份統(tǒng)計錄取名單的喜報。一個班42人分數(shù)超過中山大學錄取分數(shù)線，最終得以全班同學都進入985/211高校，其中北京大學和清華大學共6人，全班最低分也被暨南大學錄取。306班為什么能考取這么優(yōu)異的成績？學生自身努力班主任辛苦付出學風濃厚互幫互助良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍積極的精神氣息⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個人的努力。1、如何在共建中盡責？①集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自主管理。②共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。④需要我們的“自治”精神，表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。2.如何在擔當中成長？（1）集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔，每個人都是集體的主人。p79情景一：你為班集體的建設(shè)做過些什么或打算為班集體的改變做些什么？打掃衛(wèi)生出黑板報關(guān)閉門窗關(guān)閉電器幫忙換水收發(fā)作業(yè)遵守紀律為同學講題認真聽課按時完成作業(yè)……整理書柜整理講臺檫黑板二、在擔當中成長情景二：學校決定進行班級板報評選，七年級（13）班開始忙碌了起來。李磊擅長繪畫，插圖的事交給他了；美美文章寫得好，文字方面的事由她來負責；大剛是電腦高手，他主動承擔了排版的工作。

思考：如何評價七年級（13）班的分工？

情景三：評比結(jié)果公布了，七年級（13）班雖然很努力，由于大剛的疏忽沒能入圍，大家都很沮喪，同學們有了“怪言怪語”：“實力不如人家還不如不比賽”“我們班真‘菜’”、“花那么多時間不值”、“比賽可以輸，班級尊嚴不能丟”。

大剛聽到這些言論，覺得給班級丟了面子，他表示以后再有集體活動，絕不主動參加。思考：如何評價同學們和大剛的想法？從實際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。共同悉心呵護集體榮譽，理解和包容。3.如何在擔當中成長？（1）集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔，每個人都是集體的主人。P79（2）從實際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。P80（3）維護集體榮譽。集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。P80（4）在集體生活中,要學會接納他人,理解和包容他人;要學會關(guān)愛他人,相互幫助;要學會參與,學會擔當。p82二、在擔當中成長2.如何在擔當中成長？（1）集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔，每個人都是集體的主人。P79（2）從實際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。P80（3）集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。P80（4）在集體生活中,要學會接納他人,理解和包容他人;要學會關(guān)愛他人,相互幫助;要學會參與,學會擔當。p82（5）勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。P82我的角色我的責任班長？課代表

？小組長

？？

？？？二、在擔當中成長

集體僅僅指我們的班集體嗎？二、在擔當中成長家事國事天下事、事事關(guān)心。

我們一生中要認識許多人，組建許多集體，在集體生活中，我們要學會理解和寬容，關(guān)愛和擔當，才能被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會，更好的參與社會、國家的建設(shè)，讓我們與集體共同成長！1.共同確定愿景和目標在共建中盡責在擔當中成長3.發(fā)揚我們的“自治”精神2.共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容4.共同創(chuàng)造良好的集體氛圍1.怎樣擔當集體建設(shè)的責任2.擔當集體責任的意義1.要想達到班級“自治”的目的,首先,必須要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī);其次,必須要組建一個具有很強凝聚力和執(zhí)行力的班委會;再次,要給班級制定目標,給班干部制定目標,給同學們制定目標。這要求我們做到()①共同確定集體的愿景和目標②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容③通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者④只需要嚴格監(jiān)督班委會維護集體秩序、榮譽和利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A課堂練習2.民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿,自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序。在這個過程中,需要我們的“自治精神”。下列能體現(xiàn)這種“自治”表現(xiàn)的有()①主動參與集體建設(shè)②擺脫集體規(guī)則的束縛③確定自己的奮斗目標④積極參加集體活動A.①②B.②③ C.①④D.③④C課堂練習3.如果把集體比作一只火爐,那么我們每個人對集體的貢獻就是一塊塊木炭,只有大家不斷地為火爐添加木炭,集體之火才能越燃越旺,才能使個人從集體中得到溫暖。這告誡我們()①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量 ②集體中沒有旁觀者,人人都要積極參加③集體的事務(wù)需要每個人去分擔④承