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文檔簡介

第第頁大學(xué)生暑假個(gè)人的工作計(jì)劃

高校生暑假個(gè)人的工作計(jì)劃1

究竟,高考結(jié)束了,感覺身上的擔(dān)子都變輕了。再過兩個(gè)月就是高校開學(xué)的日子了,雖然我這個(gè)假期沒有了假期作業(yè),但我還沒有結(jié)束我的求學(xué)之旅,所以我這個(gè)暑假也有自己的計(jì)劃。想在這個(gè)暑假做一些自己想做的事,和為之后的高校生活做預(yù)備。

一、提前了解學(xué)校

在拿到錄用通知書之后,我預(yù)備去學(xué)校的官網(wǎng)看看學(xué)校的狀況、環(huán)境和學(xué)院的狀況、系和專業(yè)的狀況。在錄用通知書發(fā)放之后,都會(huì)開始建立班群,可以先加入高校的新生群,通過新生群加入學(xué)院群,再一步一步的加入班群。這樣可以跟學(xué)姐學(xué)長了解學(xué)校的狀況、專業(yè)的狀況,建立與同學(xué)之間的情意。假如學(xué)校離家不遠(yuǎn),也可以找時(shí)間提前去看看,找到教學(xué)樓和宿舍,等開學(xué)之后就不會(huì)找不到宿舍。

二、閱讀書籍

之前一貫都在學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),沒有許多的時(shí)間看一些自己感愛好的書。在這兩個(gè)月的暑假,我想看看自己之前一貫很感愛好的名著還有自己喜愛的類型的小說。上高校之后對(duì)我們看的書的要求沒有那么嚴(yán)格,可以看看自己喜愛的,而不是看對(duì)自己學(xué)習(xí)有利的。在沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)的這兩個(gè)月,把之前想看的書都補(bǔ)回來。雖然沒有限制看的書的類型,但培育閱讀習(xí)慣總是好的。

三、英語四級(jí)

上高校之后最重要的就是英語四級(jí)了,在暑假我預(yù)備提前記一些四級(jí)的詞匯,做幾套題目,了解一下四級(jí)的難度和考試內(nèi)容、出題形式等。有些學(xué)校大一上學(xué)期是不能報(bào)四級(jí)的,我先了解一下我們學(xué)校的規(guī)定再做打算。

四、愛好愛好

我可以在暑假培育自己的愛好愛好,之前都沒有時(shí)間,也沒有精力,趁暑假培育自己一個(gè)方面的愛好愛好。我平常很喜愛看電影,我可以在看完電影之后記一下電影里面的經(jīng)典臺(tái)詞和觀后感,還有我從電影里面學(xué)到了什么,而不是簡約的看一個(gè)電影。

五、了解考證

現(xiàn)在高校有許多的'熱門考試,比如老師資格證、一般話等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等,在上高校之前我先了解一下,再依據(jù)自己的愛好和自身的條件決斷考不考證,考什么證。

六、高校規(guī)劃

我可以在進(jìn)入高校之前提前做好我高校四年的規(guī)劃,每年給自己定一個(gè)目標(biāo),有目標(biāo)的開始我的高校生活。比如大一的時(shí)候看多少部電影,大二的時(shí)候讀多少本書。

相信通過這兩個(gè)月,我能夠更好的習(xí)慣我的高校生活,在高校中學(xué)到更多的東西,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

高校生暑假個(gè)人的工作計(jì)劃2

焦灼的高考究竟結(jié)束了,“準(zhǔn)高校生”迎來了一個(gè)漫長而充斥期盼的暑假。那么,接下來的暑假做些什么呢?許多同學(xué)已經(jīng)有了答案:旅游、休閑娛樂、打暑期工等都在他們選擇范圍內(nèi)。

“以前上課無聊的時(shí)候,或者學(xué)習(xí)很累的時(shí)候,就會(huì)拿出小筆記本偷偷地為自己激昂的暑假做計(jì)劃,想以此來給自己打氣,現(xiàn)在究竟可以實(shí)現(xiàn)了。”剛參與完高考的同學(xué)小陳說。

旅游:幾個(gè)伙伴組團(tuán)出游

市一中高中畢業(yè)生cc最近正在積極與旅行社聯(lián)系,預(yù)備去旅游。cc告知,高三時(shí)一貫忙著為高考做預(yù)備,幾乎沒有空余時(shí)間考慮其他事情,“高考一結(jié)束,我感覺整個(gè)人的包袱都卸了下來,在成果出來以前,我想好好放松一下?!眂c向透露,在他認(rèn)識(shí)的同學(xué)當(dāng)中,抱有她這樣想法的同學(xué)不在少數(shù),“我們班上十來個(gè)同學(xué)計(jì)劃去云南旅游,這兩天我們都多方面了解旅行社的信息,選擇最實(shí)惠的旅行社。”

據(jù)惠州市青年國際旅行社裘經(jīng)理透露,高考后的'這段時(shí)間,有許多同學(xué)到旅行社詢問有關(guān)狀況,并做好了出門旅游的預(yù)備,一般是七八個(gè)伙伴組團(tuán)出游。“他們比較傾向于省內(nèi)的短線旅游,深圳、東莞、廣州等地對(duì)同學(xué)比較有吸引力,費(fèi)用在200元左右的旅游線路很受歡迎?!濒媒?jīng)理表示,由于近期廣東地區(qū)頻頻涌現(xiàn)暴雨天氣,給出門旅游觀光帶來了很大不便,等天氣好轉(zhuǎn)后,出門旅游的同學(xué)會(huì)。

打工:熬煉自己也掙學(xué)費(fèi)

除了組團(tuán)出游外,還有一些同學(xué)盼望好好利用這個(gè)時(shí)間“下海”一番。市一中同學(xué)a在高考結(jié)束后,就積極查找機(jī)會(huì)打暑期工,但是事情并沒有她想象的那么簡單,在找工作的過程當(dāng)中她屢屢受挫。a告知,期間她聯(lián)系了麥當(dāng)勞,“但是由于麥當(dāng)勞有固定的暑期工同學(xué),所以臨時(shí)不招人?!贝送?,她還聯(lián)系了其他餐飲行業(yè),但均表示不招短期工。您正閱覽的文章由(第①范文/網(wǎng))整理。

在餐飲行業(yè)暑期工機(jī)會(huì)較少的狀況下,個(gè)別同學(xué)把眼光投到了工廠。市試驗(yàn)中學(xué)同學(xué)黃婷打算回到河源老家“熬煉熬煉”,高考剛考完,她就做好了到河源新工業(yè)區(qū)的電子廠打工的打算。黃婷告知,高考后輕松多了,但是反而不習(xí)慣這樣的生活,“以前的學(xué)習(xí)生活特別繁忙,現(xiàn)在每天沒事做了反而渾身不舒暢。打暑期工不僅可以熬煉自身,同時(shí)也可以掙學(xué)費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)?!?/p>

休閑:上網(wǎng)睡覺唱歌娛樂

“半年多沒玩游戲了,究竟高考完了,這兩天能不玩?zhèn)€夠嗎?”剛參與完高考的小李對(duì)說。據(jù)了解,隨著高考結(jié)束,許多考生或在家里看電視、吃零食,或扎堆玩游戲。小李說:“現(xiàn)在的時(shí)間充分得近乎‘泛濫’,每天不知干什么好,很不習(xí)慣”,于是她就選擇上網(wǎng)和同學(xué)、伙伴談天,借此把全部要說的話通過網(wǎng)絡(luò)傳給他們。

小李還告知,為了享受難得的高考假期,同學(xué)們的選擇不一,有些同學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)為主,有些同學(xué)選擇唱k,有的那么躲在家里看書“充電”,還有部分同學(xué)那么表示先睡幾天再說。

據(jù)市二中同學(xué)ww透露,脫離了焦灼的學(xué)習(xí)生活,許多同學(xué)突然感到失去了方向感,早上醒來不知道要干什么。不少同學(xué)選擇網(wǎng)上沖浪,“家里有電腦的就在家呆著上網(wǎng),還有不少同學(xué)那么在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)?!?/p>

a告知,為了答謝老師一貫來的栽培,班上同學(xué)在考試當(dāng)天集體在酒店進(jìn)行了“謝師宴”,據(jù)她介紹,不少班級(jí)同學(xué)都進(jìn)行了“謝師宴”來答謝老師的教育之恩。據(jù)天悅大酒店的有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,這段時(shí)間常有剛參與完高考的同學(xué)到該酒店聚餐,“三五成群,看得出,他們都是吃喝玩樂‘一條龍’的?!?/p>

老師建議

放松娛樂勿過度社會(huì)實(shí)踐要安全

離放榜還有一段時(shí)間,與其悶在家中干焦灼,不如好好利用暑假時(shí)間。采訪了市區(qū)各校的高三老師,他們都建議同學(xué)多出去活動(dòng),放松焦灼心情。

市一中高三班級(jí)老師b告知,高考一結(jié)束,經(jīng)受了一年焦灼備戰(zhàn)的同學(xué)和老師都松了一口氣,她建議同學(xué)可以多去戶外活動(dòng)一下,放松心情。

針對(duì)有些同學(xué)采用通宵上網(wǎng)的活動(dòng)方式,b建議同學(xué)不要長時(shí)間待在電腦前,沉醉在網(wǎng)絡(luò)世界里?!坝行┩瑢W(xué)自控技能比較差,沒有節(jié)制,忽視了長時(shí)間上網(wǎng)對(duì)身體和精神帶來的損害,應(yīng)當(dāng)保持規(guī)律的作息習(xí)慣,不要抽煙或者酗酒。”對(duì)于部分同學(xué)選擇旅游的方式,b認(rèn)為同學(xué)出去透透氣是一件好事。

在工作選擇方面,b表示同學(xué)可以依據(jù)自己的愛好來決斷,“掙錢不是唯一的目的,熬煉才是最重要的?!眀特別囑咐將要參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),走出校門后肯定要留意安全,并且學(xué)會(huì)維護(hù)自身權(quán)益。

高校生暑假個(gè)人的工作計(jì)劃3

一、計(jì)劃要盡量全面

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的詳細(xì)安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,肯定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、熬煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充足地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:

一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)受常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間漸漸減削,自由時(shí)間漸漸增加的過程。凡是體會(huì)到由于抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。

三、長計(jì)劃和短安排

長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法猜測(cè),所以長計(jì)劃不可能太詳細(xì),不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今日的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了詳細(xì)的短安排計(jì)劃,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃,就可以在完成詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃

在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況。主要指以下幾方面:

1.自己知識(shí)和技能

2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間

3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要留意的一點(diǎn)是不要平均運(yùn)用能量,要抓住重點(diǎn)。

五、計(jì)劃要留有余地

計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生改變,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生改變,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免涌現(xiàn)估量不到的狀況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

六、提高時(shí)間的利用率

早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較開心,留意力比較集中,時(shí)間又比較長,這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜愛的科目;零星的時(shí)間,留意力不簡單集中的.時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感愛好的學(xué)科。除此以外,還要留意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同

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