班級競選班干部的優(yōu)秀演講稿

班級競選班干部的優(yōu)秀演講稿班級競選班干部的優(yōu)秀演講稿1

大家好，我叫譚俊瑤，今日，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長是一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能。我信任自己是夠條件的。

首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過班長，可以說，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的閱歷，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會(huì)做到將班委一幫人的主動(dòng)性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌〞，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次，因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜愛寫作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng)。還被評為湘潭市的〞三好學(xué)生〞。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，到處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法〞治班。假如我能當(dāng)上班長，我會(huì)平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何狀況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急〞；假如我是班長，我會(huì)在自習(xí)課上阻擋那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持清靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；假如我當(dāng)選了班長，我會(huì)帶著大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，我們的班級工作肯定能搞得十分杰出，我們的班級肯定能成為文明班級的！

我的演講完畢，感謝大家！

班級競選班干部的優(yōu)秀演講稿2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

特別榮幸能參與這次競選班干部的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我想競選的是副班長的職務(wù)。

我之所以想當(dāng)副班長是因?yàn)?，每?dāng)觀察副班長早讀時(shí)站在講臺(tái)上，當(dāng)著小老師管理班級時(shí)，我就羨慕不已。每當(dāng)觀察副班長記名字時(shí)，我都暗下決心，肯定要繼續(xù)努力，爭取當(dāng)上副班長。

競選這個(gè)職務(wù)，我知道副班長的職責(zé)是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級的早讀，讀書好的同學(xué)記在心里，不讀書的則記在黑板上，當(dāng)然，遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二，每節(jié)課之前，只要老師還沒來，都要站在講臺(tái)上，把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來，當(dāng)好副班主任，當(dāng)好老師的得力小助手。

在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜愛和同學(xué)嬉笑打鬧，也喜愛交朋友；在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍、主動(dòng)向上，喜愛幫助別人；我從小就愛操勞、愛管一些事；我很公平，不會(huì)覺得她是我的好朋友，扣分的.時(shí)候就不給她扣；我會(huì)管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺得我有能力干好副班長這個(gè)職務(wù)。第二，我的作文常常發(fā)表，在“書香班級〞和“博客之星〞的評選中多次獲獎(jiǎng)。我想，當(dāng)班長就是要給同學(xué)們做典范，我信任，只要我始終努力帶著這些優(yōu)點(diǎn)，能競選上副班長，就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級一班共同進(jìn)步！

當(dāng)然，假如我當(dāng)上副班長后，我不會(huì)傲慢，而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長，就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案：早晨，我會(huì)早早地來到學(xué)校，假如有同學(xué)來了，我就帶著他們讀書。當(dāng)看到他們開小差時(shí)，我第一次會(huì)提示他們；第二次我會(huì)快速把他的名字記下來，假如他準(zhǔn)時(shí)改正了錯(cuò)誤，我會(huì)把他的名字擦掉。每天下午，我會(huì)去老師辦公室，仔細(xì)地把一天的狀況匯報(bào)給老師，當(dāng)好老師的小助手。

假如競選失敗了，我不會(huì)放棄，也不會(huì)埋怨，而是趕快找出我缺乏的地方，爭取能再爭取到別的職務(wù)，為我們班盡自己的一份力。

人外有人，天外有天，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。期望大家能支持我，多投我一票，感謝大家！

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20xx—10—14

班級競選班干部的優(yōu)秀演講稿3

我這一次期望競選副班長。在開學(xué)的時(shí)候，我曾擔(dān)任過副班長一職，我認(rèn)為我有能力也有閱歷來擔(dān)任這個(gè)職位。我在班上很活躍，可以帶動(dòng)大家的氣氛，我也可以協(xié)助班長管理，任勞任怨，我不怕苦不怕累。副班長也要寫課表，我也有閱歷，來支配啊值日干部、值日生、午講與清潔小組。我在此提出以下幾點(diǎn)建議：

1.獎(jiǎng)懲分明。在班上，我們都是用嘉獎(jiǎng)的積分來抵消懲處的積分，這可不行！嘉獎(jiǎng)就是嘉獎(jiǎng)，懲處就是懲處，千萬不行混為一談！

2.嘉獎(jiǎng)。我們要多嘉獎(jiǎng)，多鼓舞！被老師表揚(yáng)要嘉獎(jiǎng)；周周清考得好要嘉獎(jiǎng)；為班級服務(wù)要嘉獎(jiǎng)。我們要多嘉獎(jiǎng)。也學(xué)習(xí)孔子，因材施教。

3.合理運(yùn)用土地。在教室中，有很多地方?jīng)]有被利用起來。比方：教師的四個(gè)角落，我們可以擺上書柜，書柜里放一些教輔什么的。大家都可以借閱。

4.投訴箱。我們班上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的投訴箱，大家可以匿名投訴。投訴班上的人、事。這樣更有利于班上的和諧。