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有趣的作業(yè)創(chuàng)設情境期業(yè)嫩桑釋摘生字朋友們,我們又見面啦!課桌昨業(yè)思考問題對王老師交給的有趣作業(yè),他們完成得怎么樣?

他們找到了哪些代表春天的東西。同學們是怎樣把這些東西帶到校園里的?

整體感知老師看了小龍和小麗的作業(yè),為什么滿意的笑了?讀一讀,寫一寫。同學們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。__________,有__________,有__________,還有___________。期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀

生字朋友們,我們又見面啦!龍網(wǎng)查

在你想象中春天是什么樣的,畫一幅春水圖或春山圖或春樹圖。拓展延伸

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