《認(rèn)識(shí)角》參考 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)角》參考 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)角》參考 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
《認(rèn)識(shí)角》參考 省賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
《認(rèn)識(shí)角》參考 省賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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認(rèn)識(shí)角蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)這些圖形都是角頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊轉(zhuǎn)動(dòng)鐘面上的時(shí)針和分針，兩根針就形成了大小不同的角。(1)(2)(3)下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？(1)(2)(3)(4)擺一擺折一折角的大小與角的兩邊叉開的大小有關(guān)；它們的大小相同嗎?角的大小與角的邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。我是一個(gè)小小角一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊想要知道我大小只看張口不看邊角最大最小角的畫法從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成了一個(gè)角小小角，真簡(jiǎn)單，

一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。

畫角時(shí)，要牢記，

先畫頂點(diǎn)再畫邊。下面的圖形各有幾個(gè)角？（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)1325（1）給你一個(gè)三角形，如果請(qǐng)你剪去一個(gè)角，智力寶庫(kù)（2）給你一個(gè)長(zhǎng)方形，只能剪一刀，剩下的一塊還剩下幾個(gè)角？上可能有幾個(gè)角呢？

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