2024年內(nèi)蒙古烏拉特前旗第一中學(xué)物理高三上期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024年內(nèi)蒙古烏拉特前旗第一中學(xué)物理高三上期中監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、汽車(chē)在平直路面以10m/s的速度勻速駛向十字路口,當(dāng)行駛至距路口停車(chē)線(xiàn)20m處時(shí),綠燈還有3s熄滅,若從此刻開(kāi)始計(jì)時(shí),該汽車(chē)在綠燈熄滅時(shí)剛好停在停車(chē)線(xiàn)處,則汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖像可能是下圖中的()A.B.C.D.2、如圖所示,在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面,質(zhì)量為m的光滑物塊在豎直向上力F作用下,沿斜面勻速下滑,此過(guò)程中斜面保持靜止,則地面對(duì)斜面()A.有水平向右的摩擦力B.有水平向左的摩擦力C.支持力為(M+m)gD.支持力小于(M+m)g3、汽車(chē)以36km/h的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)。從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后開(kāi)始計(jì)時(shí),第2s內(nèi)汽車(chē)的位移為4m,則4s內(nèi)汽車(chē)的位移大小為()A.8m B.12.5m C.37.5m D.72m4、兩顆衛(wèi)星和的質(zhì)量相同,都繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星的軌道半徑更大些.兩顆衛(wèi)星相比較,下列說(shuō)法中正確的是()A.衛(wèi)星的向心加速度較小B.衛(wèi)星的動(dòng)能較小C.衛(wèi)星的周期較小D.兩衛(wèi)星的機(jī)械能相等5、在甲、乙、丙、丁四幅圖中,滑輪本身所受的重力忽略不計(jì),滑輪的軸安裝在一根輕木桿P上,一根輕繩繞過(guò)滑輪,端固定在墻上,端下面掛一個(gè)質(zhì)量為的重物,當(dāng)滑輪和重物都靜止不動(dòng)時(shí),甲、丙、丙、丁圖中木桿P與豎直方向的夾角均為,乙圖中木桿P豎直。假設(shè)甲、乙、丙、丁四幅圖中滑輪受到木桿P的彈力的大小依次為、、、,則以下判斷正確的是()A. B.C. D.6、小球從空中由靜止下落,與水平地面相碰后反彈至某一高度,其速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線(xiàn)如圖所示.則()A.小球反彈后離開(kāi)地面的速度大小為5m/sB.小球反彈的最大高度為0.45mC.與地面相碰,小球速度變化量的大小為2m/sD.小球下落過(guò)程中的加速度小于上升過(guò)程中加速度二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示,斜面體的上表面除AB段粗糙外,其余部分光滑.一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從斜面的頂端滑下,經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)時(shí)的速度相等,已知AB=BC,物體與AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等,斜面體始終靜止在地面上,則()A.物體在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不相等B.物體在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等C.物體在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)時(shí),斜面體受到地面靜摩擦力的大小相等D.物體在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)時(shí),斜面體受到地面支持力的大小相等8、如圖所示,豎直平面內(nèi)有一固定的光滑橢圓大環(huán),其長(zhǎng)軸長(zhǎng)、短軸長(zhǎng).勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定在大環(huán)的中心O,下端連接一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q、可視為質(zhì)點(diǎn)的小環(huán),小環(huán)剛好套在大環(huán)上且與大環(huán)及彈簧絕緣,整個(gè)裝置處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。將小環(huán)從A點(diǎn)由靜止釋放,小環(huán)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度恰好為O。已知小環(huán)在A、B兩點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量大小相等。則()A.小環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大B.小環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,小環(huán)的電勢(shì)能一直增大C.電場(chǎng)強(qiáng)度的大小D.小環(huán)在A點(diǎn)時(shí)受到大環(huán)對(duì)它的彈力大小9、如圖所示,木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼,木盒和砝碼在桌面上以一定的初速度一起以加速度a1滑行一段距離x1后停止.現(xiàn)拿走砝碼,而持續(xù)加一個(gè)豎直向下的恒力F(F=mg),若其他條件不變,木盒以加速度a2滑行距離x2后停止.則(

)A.a(chǎn)2=a1B.a(chǎn)2>a1C.X2>X1D.X2<X110、如圖所示,質(zhì)量為的物體置于傾角為的斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,在外力作用下,斜面以加速度沿水平方向向左做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中物體與斜面體相對(duì)靜止.則關(guān)于斜面對(duì)的支持力和摩擦力的下列說(shuō)法中正確的是()A.支持力一定做正功 B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功 D.摩擦力可能做負(fù)功三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11.(6分)為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為小車(chē)的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量,滑輪大小不計(jì)且光滑.力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大?。?)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是________A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力C.小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M.(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為_(kāi)_______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出的a-F圖象是一條直線(xiàn),圖線(xiàn)與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線(xiàn)的斜率為k,則小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_______A.B.C.D.12.(12分)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。(1)下列說(shuō)法正確的是_____________。A.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力B.小車(chē)釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且先釋放小車(chē)后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源C.本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤(pán)B的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車(chē)A的質(zhì)量D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖象(2)某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,其目的是_____________。但他把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高,使得傾角過(guò)大.用a表示小車(chē)的加速度,F(xiàn)表示細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力.他繪出的a-F關(guān)系圖象是______A.B.C.D.(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz。下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出。則C點(diǎn)的速度為_(kāi)________m/s;根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_____m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)顯示:圖中自由下落的物體和經(jīng)反彈后,能上升到比初始位置高得多的地方.是某種材料做成的實(shí)心物體,質(zhì)量,在其頂部的凹坑中松松地插著質(zhì)量的木棍,其下端與坑底之間有小空隙.將此裝置從下端離地板高處由靜止釋放.實(shí)驗(yàn)中,觸地后在極短時(shí)間內(nèi)反彈,且其速度大小不變,接著與木棍相互作用使木棍脫離開(kāi)始上升,?。?)求剛觸地時(shí)速度的大小;(2)若球與木棍相互作用后恰好停留在地板上,求木棍上升的最大高度;(3)若球與木棍相互作用的過(guò)程沒(méi)有機(jī)械能損失,求木棍上升的最大高度.14.(16分)如圖,質(zhì)量均為2m的木板A、B并排靜止在光滑水平地面上,A左端緊貼固定于水平面的半徑為R的四分之一圓弧底端,A與B、A與圓弧底端均不粘連。質(zhì)量為m的小滑塊C從圓弧頂端由靜止滑下,經(jīng)過(guò)圓弧底端后,沿A的上表面從左端水平滑上A,并在恰好滑到B的右端時(shí)與B一起勻速運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為g,C過(guò)圓弧底端時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為1.5mg,C在A、B上滑行時(shí)受到的摩擦阻力相同,C與B一起勻速運(yùn)動(dòng)的速度是C剛滑上A時(shí)的0.3倍,木板A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0。求:(1)C從圓弧頂端滑到底端的過(guò)程中克服摩擦力做的功;(2)木板B的長(zhǎng)度L;(3)C剛滑到B的右端時(shí),A右端到B左端的水平距離s與木板B的長(zhǎng)度L之比。15.(12分)如圖所示,在絕熱圓柱形汽缸中用光滑絕熱活塞密閉有一定質(zhì)量的理想氣體,在汽缸底部開(kāi)有一小孔,與U形水銀管相連,外界大氣壓為

,缸內(nèi)氣體溫度

27℃,穩(wěn)定后兩邊水銀面的高度差為

,此時(shí)活塞離容器底部的高度為

L=50cm(U形管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì)).已知柱形容器橫截面

S=0.01m2,取

75cmHg壓強(qiáng)為

,重力加速度

g=10m/s2

(1)求活塞的質(zhì)量;

(2)若容器內(nèi)氣體溫度緩慢降至-3℃,求此時(shí)U形管兩側(cè)水銀面的高度差

′和活塞離容器底部的高度L′.

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解題分析】A圖線(xiàn)表示汽車(chē)發(fā)生的位移為SA=×10×3=15m≠20m,故A錯(cuò)誤;由B圖可知SB<15m,故B錯(cuò)誤;C圖中SC=(10×1)+×10×2=20m,故C正確;D圖中SD=(10×0.5)+×10×2.5=17.5m,故D錯(cuò)誤.故選C.2、D【解題分析】對(duì)物體M和m整體受力分析,受拉力F、重力、支持力,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,豎直方向,解得,故C錯(cuò)誤D正確;水平方向不受力,故沒(méi)有摩擦力,故A錯(cuò)誤B錯(cuò)誤.【題目點(diǎn)撥】整體法和隔離法是力學(xué)部分常用的解題方法.(1)整體法:整體法是指對(duì)物理問(wèn)題中的整個(gè)系統(tǒng)或整個(gè)過(guò)程進(jìn)行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,作為研究對(duì)象,受力分析時(shí),只分析這一整體對(duì)象之外的物體對(duì)整體的作用力(外力),不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)力).整體法的優(yōu)點(diǎn):通過(guò)整體法分析物理問(wèn)題,可以弄清系統(tǒng)的整體受力情況和全過(guò)程的受力情況,從整體上揭示事物的本質(zhì)和變體規(guī)律,從而避開(kāi)了中間環(huán)節(jié)的繁瑣推算,能夠靈活地解決問(wèn)題.通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí),用整體法.(2)隔離法:隔離法是指對(duì)物理問(wèn)題中的單個(gè)物體或單個(gè)過(guò)程進(jìn)行分析、研究的方法.在力學(xué)中,就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來(lái),作為研究對(duì)象,只分析該研究對(duì)象以外的物體對(duì)該對(duì)象的作用力,不考慮研究對(duì)象對(duì)其他物體的作用力.隔離法的優(yōu)點(diǎn):容易看清單個(gè)物體的受力情況或單個(gè)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)情形,問(wèn)題處理起來(lái)比較方便、簡(jiǎn)單,便于初學(xué)者使用.在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(或一個(gè)物體的各個(gè)部分)間的相互作用時(shí)用隔離法.本題中由于m勻速下滑,可以將M與m當(dāng)作整體分析,然后根據(jù)平衡條件列式求解.3、B【解題分析】

汽車(chē)在第2s內(nèi)的平均速度為即為1.5s末的速度,由速度公式得即解得汽車(chē)停止運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間所以汽車(chē)4s內(nèi)的位移等于2.5s內(nèi)的位移,即為故選B。4、C【解題分析】由萬(wàn)有引力產(chǎn)生加速度則得,半徑越大,加速度越小,故的向心加速度大,故A錯(cuò)誤;由萬(wàn)有引力提供向心力解得,軌道半徑小的衛(wèi)星線(xiàn)速度來(lái)得大,衛(wèi)星的動(dòng)能較大,B錯(cuò)誤;根據(jù)公式解得,軌道半徑小的衛(wèi)星的周期較小,C正確;將衛(wèi)星從低軌道進(jìn)入高軌道,火箭要點(diǎn)火加速做功,則衛(wèi)星的機(jī)械能較大,即衛(wèi)星的機(jī)械能較小,D錯(cuò)誤.5、B【解題分析】

由題可知本題考查力的平衡。【題目詳解】輕繩上的拉力大小等于重物所受的重力,設(shè)滑輪兩側(cè)輕繩之間的夾角為,滑輪受到木桿P的彈力等于滑輪兩側(cè)輕繩拉力的合力,即由夾角關(guān)系可得故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

根據(jù)速度時(shí)間圖線(xiàn)得出反彈和著地的速度大小,結(jié)合速度的方向求出速度的變化量,根據(jù)圖線(xiàn)圍成的面積求出小球反彈的最大高度.利用v-t圖像的斜率求加速度.【題目詳解】A.由圖象可知:0.5s末物體反彈,此時(shí)速度的大小為3m/s,故A錯(cuò)誤;B.小球能彈起的最大高度對(duì)應(yīng)圖中0.5s?0.8s內(nèi)速度圖象的面積,所以h=×3×0.3m=0.45m,故B正確;C.小球與地面碰撞前的速度為5m/s,方向豎直向下,與地面碰撞后的速度大小為3m/s,方向豎直向上,則小球速度的變化量△v=v2?v1=-3?5m/s=-8m/s,方向豎直向上,故C錯(cuò)誤;D.v-t圖像的斜率等于加速度,由圖可知,小球下落過(guò)程中的加速度a1=(5-0)/0.5=10m/s2,下落過(guò)程加速度a2=(0+3)/0.3=10m/s2,下落過(guò)程中的加速度等于上升過(guò)程中加速度,故D錯(cuò)誤.故選B.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、BC【解題分析】A、經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度與經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度相等,根據(jù)公式,知AB段和BC段的平均速度相等,兩段位移相等,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等.故A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析,對(duì)于AB段:對(duì)于BC段:由題vA=vC,則由上兩式比較可得:a1=a2,即BC段與AB段的加速度大小相等,故B正確;C、在AB段,物體的加速度沿斜面向上,以斜面和物體整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可知,整體有水平向右的合外力,則地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向右;在BC段,物體的加速度沿斜面向下,以斜面和物體整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可知,整體有水平向左的合外力,則地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向左.又合力相等,故水平分力相等,斜面體受到地面靜摩擦力的大小相等,故C正確.;D、在AB段,物體的加速度沿斜面向上,故超重,對(duì)地面的壓力大于重力,在BC段,物體的加速度沿斜面向下,故失重,對(duì)地面的壓力小于重力,由牛頓第三定律得,斜面體受到地面支持力的大小不相等,故D錯(cuò)誤.故選BC.點(diǎn)睛:根據(jù)牛頓第二定律比較AB段和BC段加速度的大?。桓鶕?jù)平均速度公式比較在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同;分析斜面的受力,根據(jù)平衡確定摩擦力的大小,根據(jù)超重、失重判斷整體的受力,由牛頓第三定律求支持力.8、AD【解題分析】

A.已知小環(huán)在A、B兩點(diǎn)時(shí)彈簧的彈力大小相等,說(shuō)明在A點(diǎn)彈簧的壓縮量等于在B點(diǎn)的伸長(zhǎng)量相等,設(shè)為x,原長(zhǎng)為,則得在A點(diǎn)在B點(diǎn)解得小環(huán)在A點(diǎn)時(shí),彈簧壓縮量為小環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧從壓縮到原長(zhǎng),再到伸長(zhǎng),所以其彈性勢(shì)能先減小后增大,A正確;B.小環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,小環(huán)沿電場(chǎng)線(xiàn)方向水平運(yùn)動(dòng)2L,電場(chǎng)力做正功,小環(huán)的電勢(shì)能一直減小,B錯(cuò)誤;C.整個(gè)過(guò)程由能量守恒定律得得C錯(cuò)誤;D.小環(huán)在A點(diǎn)時(shí)彈簧壓縮量為,故平衡條件,有D正確。故選AD。9、BD【解題分析】

設(shè)木盒的質(zhì)量為M,根據(jù)牛頓第二定律得,放砝碼時(shí),加速度:;拿走砝碼施加F時(shí),加速度:,可知a2>a1.根據(jù)v2=2ax得,.知加速度增大,則滑行的距離變小,即x2<x1.故BD正確,AC錯(cuò)誤.故選BD.【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵通過(guò)牛頓第二定律比較出加速度的大小,注意選擇的研究對(duì)象不同,第一次選擇整體,第二次選擇木盒.10、ACD【解題分析】由功的計(jì)算公式可知,支持力方向垂直斜面向上,與位移的方向夾角小于,支持力一定做正功;而摩擦力是否存在需要討論:當(dāng)加速度較小時(shí),摩擦力沿斜面向上,即,摩擦力沿斜面向上,做負(fù)功;當(dāng)加速度較大時(shí),摩擦力沿斜面向下,即,摩擦力沿斜面向下,做正功;當(dāng)時(shí),摩擦力不存在,不做功,綜上所述,B是錯(cuò)誤的.點(diǎn)睛:本題考查靈活運(yùn)用正交分解處理物理問(wèn)題的能力,采用的是分解加速度,不是分解要求的力的方法,使解題過(guò)程簡(jiǎn)潔方便.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處,不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。11、BC1.00m/s1c【解題分析】

(1)本題拉力可以由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出,不需要用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車(chē)的總質(zhì)量,AD錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)需將長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力,B正確;實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車(chē),需記錄傳感器的示數(shù),C正確.

(1)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=5×0.01s=0.1s,根據(jù)△x=aT1,運(yùn)用逐差法得,則有:可得:a=1.00m/s1.

(3)由牛頓第二定律得:1F=(M+m0)a,則有:,a-F圖象的斜率:,小車(chē)質(zhì)量為:,則C正確;12、D平衡摩擦力C0.210.60【解題分析】

(1)[1]A.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.為了充分利用紙帶小車(chē)釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接通電源,然后再釋放小車(chē),故B錯(cuò)誤;C.在砝碼及砝碼盤(pán)B的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)A的質(zhì)量時(shí),小車(chē)受到的拉力近似等于砝碼及砝碼盤(pán)受到的重力,故C錯(cuò)誤;D.應(yīng)用圖象法處理加速度與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),為了直觀(guān),應(yīng)作圖像,故D正確。(2)[2]將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,其目的是平衡摩擦力;[3]把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高,使得傾角過(guò)大,則拉力為零時(shí),具有加速度,故C正確;(3)[4]利用勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的平均速度等于時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度可得[5]

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