關(guān)于教師的職稱述職報告（5篇）

第第頁關(guān)于教師的職稱述職報告（5篇）老師的職稱述職報告1活動目標：活動目標：活動目標：活動目標：活動目標：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆忙，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥?，心中留下的有充實，有圓滿，還有太多的感慨與期盼。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報總結(jié)?；顒幽繕耍呵楦械难?、文學的感染以及不斷創(chuàng)新。我的同學那樣的喜愛我的課堂，喜愛文學。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品嘗;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“作文互評”中相互切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報”中大顯身手;在“綜合性學習”中體會合作;在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學會感動》中關(guān)注生活，在《走進青春》中相約花季，共同珍惜大好時間。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經(jīng)意間出現(xiàn)出一種成就感。正是賜予同學對語文學科的喜愛，對我的喜愛，我們的語文才會成果始終名列全級前茅，同學們也賜予了我很高的評價，我的評教是也曾經(jīng)是98.9%。，我感受著這樣的心情，付出是歡樂的，收獲是喜悅的?；顒幽繕耍撼素S富的學問，我們到底還能賜予同學什么?活動目標：“我很美好那樣走過了秀麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母，關(guān)愛我的老師，關(guān)愛我的同學陪我一起走過了最秀麗的花季人生，感謝他們?！蹦軌蜃屗麄冊诠陋毬淠瘯r，隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同學友情，師生情深的美妙記憶暖和自己的心靈，隨時都可以想到，這樣的一群人是自己永久可以共享歡樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活?；顒幽繕耍骸坝龅侥?，是我今生最大的秀麗?！蔽揖褪菓阎@樣的心情開展我的班主任工作的?；顒幽繕耍菏紫扔梢幻话憷蠋煶砷L為優(yōu)秀老師，然后由優(yōu)秀老師成長為一名討論型的老師，由討論型老師成為一名專家型老師，最終，成為一名教育大師。我知道，這樣的奮斗還需要很長很長的時間，需要付出太多的精力與熱忱，需要經(jīng)受太多的磨難與苦痛，但是，我信任，在xx中這樣的大家庭里，我會時時得到熬煉與提升，也會不斷有新的時候與發(fā)覺?；顒幽繕耍簜浣滩?、備同學、備重點、備難點;較好同學點撥式輔導(dǎo)、較差生具體型輔導(dǎo)、很差同學鼓舞性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、留意結(jié)合課本、留意考題的固定性和敏捷性，考后仔細改卷，準時反饋并查缺補漏?；顒幽繕耍簽橥瑢W的身心健康服務(wù)，為班級代課老師的教學服務(wù)，為學校的長期進展服務(wù)。一年來，所帶班級和我個人在各方面都有了顯著的進步。如今我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)覺缺乏，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。下面我從德、能、勤、績四個方面來匯報半年來的主要工作，并且簡要說說來年的努力方向。

一、重德育，努力營造良好的育人氣氛。

依據(jù)學校“德育為首、全面育人”的辦學方針，我在班級管理中同樣教育同學以德育為先，常常教育同學“成材先成人”，將德育工作滲透到平常的班會、講話、語文課中。我多次開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“感恩擁有”、“歲月如海，友誼如歌”等主題班會，在教授《變色龍》、《范進中舉》等課文時準時告知同學“德”的重要性。通過多種形式、多種場合，引導(dǎo)同學真正做到成材先成人。

對同學，我提倡“五育并居，德育為首”，作為一名老師，我同樣主動參與“老師禮儀”、“老師的素養(yǎng)”、“老師的語言”等主題講座，通過學習，我對老師的職業(yè)道德有了更深的理解，那就是思想作風上實事求是，工作作風上仔細嚴謹，待人處事上光明磊落，生活作風上端莊穩(wěn)重，努力在各方面都成為同學的楷模。這一切都是立足于我校的穩(wěn)步前行和長遠進展，努力營造良好的育人氣氛。

二、強力量，全面提高自身教育教學水平。

本學年，我主動參與各種活動來提高自己各方面的力量。

作為班主任，我知道這不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。半年來，我主動閱讀洪恩紅先生的《制造適合同學的教育》、魏書生老師的《好父母，好家教》，還有《班主任工作漫談》，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。通過微信、、博客等途徑，準時學習一些班級管理或教育同學的方法。特殊是在王校長的微信和胡主任的博客中，我常常能閱讀到一些與教育相關(guān)的文章，我能很快了解到一些前衛(wèi)的教學理念或創(chuàng)新的管理方法，也讓我意識到學習、鉆研的重要性。在學習的基礎(chǔ)上，我注意實踐，意識到“放手”的重要性，真正讓班內(nèi)同學“人人有事做”。比方平常的資料打印有專人負責，他們學著與人打交道;教室的一切設(shè)備及使用有專人管理，他們加強了責任意識;大型活動有班干部組織、小組長監(jiān)督，他們漸漸學會了分工和合作。一年下來，明顯感覺比以前當班主任輕松多了，也更有了成就感。

我是班主任，更是代課老師，所以提高教學力量也是工作的重中之重。本著虛心的看法，我珍惜每一次難得的學習機會。一年里，我主動參與多媒體培訓(xùn)會，比較嫻熟地把握了一體機的操作，在平常教學中不斷揣摩，學會了投影機與一體機的基本協(xié)作操作，大大便利了課堂教學;在胡老師的帶著下，我學會了運用博客這一現(xiàn)代信息技術(shù)，為自己搭建起了小小資源庫，如今已上傳博客40余篇;上學期全校老師利用周六時間輪番做講座，一個比一個精彩，有用性強，特殊是閆安、海琴、月蓮、秀娜等老師的表現(xiàn)，或自信滿滿，或抑揚頓挫，或論述嚴密，讓我的教學多了一份藝術(shù)，為我的教學增加了幾分顏色。本學期，我仔細學習并筆記以“課堂教學技能訓(xùn)練”為主題的多次培訓(xùn)，為自己的教學供應(yīng)了很好的理論支撐。每周六教研組細化性的學習，進一步增長了我的專業(yè)學問，尤其是一個個教學課例觀摩觀摩研討，讓我對自己平常的教學有了鏡子可照、有了參照可比，更有了改良的方向。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，說到這，特殊感謝學校為我們供應(yīng)了一個成長的大課堂，那就是集體教研。在這里，有思維的碰撞，有思想的共鳴。通過一學年27次的教研，60余次的聽課，我成長了許多，體會到了許多。從縱向看，我提高了解讀文本的力量、敏捷了課堂教學方法、拓寬了課后反思視野;從橫向看，政治、歷史、地理學問的了解也讓我的課堂充實了很多、豐富了很多。

三、保出勤，細心專研細推敲。

“教育無大事，由于它是由各個詳情組成的;教育無小事，由于詳情確定成敗?！闭驹诮逃牡谝痪€，要完成這些大事小事，離不開時間的醞釀。這學期，我嚴格遵守學校的上下班時間，從來不遲到、不早退。利用好在校的全部時間，細心研讀文本、對比參考資料、專心設(shè)計每一堂課、每一次作業(yè)，努力向四非常鐘要效果。對于自己的每一堂課，無論是自習、正課還是班會，我每次都提前進教室，留出時間了解班內(nèi)狀況，以便敏捷調(diào)整教學思路和方法。遇到工作忙時，自覺的加班加點讓我的效率更高。

四、看成果，對比打算說進步。

(一)班級成果

說到班級成果，我們班最顯著的成果是跳繩。當然一次次的進步都離不開學校的大力支持和同學有打算、有目標的訓(xùn)練。我們的校訓(xùn)是“崇德博學，衰弱篤行”，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們師生共同走出辦公室和教室，走向操場，勞逸結(jié)合。充分利用課間活動時間堅持跑步、跳繩、打乒乓球等活動，既熬煉了身體，又融洽了師生關(guān)系。一年下來，我感覺身體反抗力提升了，班內(nèi)同學比開學初有了活力，也從未有一名同學因感冒請假。我們高度重視30分鐘的課間活動時間，把時間精確到分秒，形成10+3+5模式。集體7圈加自由3圈的跑步，在耐力上得到保障，3次一分鐘的跳繩大大提升了速度，最終5分鐘同學依據(jù)自己的特進步行專項訓(xùn)練。通過不間斷的監(jiān)督、測試，發(fā)覺同學的進步還是很快的，特殊到今年年底，全班17名同學，有16名到達總分，無不及格;在坐位倜前屈中，始終不達標的楊麗，也基本能及格。

除了體育成果外，可喜的是同學的文化課成果相比基礎(chǔ)而言，也有了大幅度的提升，如王澤元、胡靜、袁惠君等同學進步很大;在語文方面，與幾個同類校班級相比，同學的成果處于中游水平，寫作水平有所提升,在初三的期末考試中全班均分87.6，全縣校排名第三。

抓好中考項目的同時，我也努力關(guān)心每個同學進展特長、挖掘潛力。上學期的手抄報競賽和征文競賽中，涌現(xiàn)出了劉瑞星、劉徐靜等幾名擅長創(chuàng)作的同學;本學期中，鼓舞指導(dǎo)許陽、劉瑞星、袁惠君三同學參與了我?！凹で轱w揚，歌頌祖國”主題演講競賽，并取得較好的成果;在元旦聯(lián)歡會中，王澤元、袁惠君第一次擔當主持人，自信穩(wěn)重的表現(xiàn)，讓其家長和同學都連連贊揚，也讓學校看到了同學全面進展的成效。

(二)個人成果

成果好壞不僅是個人努力程度的評估，也是學?；顒映尚д宫F(xiàn)的一個窗口。正由于有了研討、培訓(xùn)等活動做后盾，我更有了比武參戰(zhàn)的信念和機會。一次次的公開講課、說課，既錘煉了膽識，也提高了我的設(shè)計、寫作和表達力量。上學期的老師專題講座，我多方學習、多次演練，通過話題確實定表達思想的高度，通過語言的表述彰顯理論學問的深度，通過事例的引用綻出教學的專心程度。講座中，聽講老師間或的點頭、會心的一笑，讓我越講越自信。在本學期大型的全校老師教學比武中，通過層層選拔、分類評比，我最終獲得一等獎的優(yōu)異成果。全年六次的國旗下講話，每次都結(jié)合我校實際，有針對性、有教育性地仔細預(yù)備，收到了不錯的效果。

五、找缺乏，未雨綢繆求改良。

收獲碩果的同時，更應(yīng)反思缺乏、查找遺漏，梳理一年的工作，我認為在以下幾方面還需改良。

1、加強與家長的聯(lián)系，準時了解同學在家的狀況，把同學的思想教育列為下學期的班工作重點。

2、在班工作中，連續(xù)堅持“同學管同學、人人有事干、事事有人做”的指導(dǎo)思想，努力讓同學在自主管理中提高綜合力量。

3、協(xié)作體育老師抓好同學日常訓(xùn)練，細化、強化訓(xùn)練，爭取明年我