2023年賀州市八步區(qū)中小學（幼兒園）教師招聘考試題庫及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年賀州市八步區(qū)中小學（幼兒園）教師招聘考試題庫及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學原則B.教學計劃C.教學大綱D.教學設計【答案】：D2.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.遺傳決定論B.主體能動論C.環(huán)境決定論D.教育主導論【答案】：C3.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學習動機屬于（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力D.認知內(nèi)驅(qū)力【答案】：A4.在小組討論中，關于什么是道德行為培養(yǎng)的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德習慣D.形成良好的道德環(huán)境【答案】：C5.以人的先天稟賦為基礎，通過師資訓練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.心理素質(zhì)B.教師素質(zhì)C.教育機智D.教學能力【答案】：B6.學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學習屬于（）。A.授受學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.動作技能學習D.機械學習【答案】：B7.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.程序記憶B.語義記憶C.情景記憶D.理解記憶【答案】：C8.思想品德教育的實質(zhì)是（）。A.提高學生對客觀世界的認識B.將學生的道德認知轉(zhuǎn)化為道德行為C.將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想道德D.培養(yǎng)學生的道德情感【答案】：C9.班主任的工作是從（）開始的。A.評定學生操行B.了解和研究學生C.組建班集體D.教育個別學生【答案】：B10.教學計劃的核心問題是（）。A.各門學科的教學方法B.各門學科的教學時間C.開設哪些科目D.各門學科開設的順序【答案】：C11.精加工策略的實質(zhì)是（）。A.把材料歸類B.重現(xiàn)學習材料C.建立信息之間的聯(lián)系D.計劃監(jiān)控【答案】：C12.布魯納在教學上提倡（）。A.討論法B.接受法C.發(fā)現(xiàn)法D.指導法【答案】：C13.率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家（）。A.夸美紐斯B.洛克C.盧梭D.埃拉斯莫斯【答案】：D14.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.獨立的社會職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.非專門職業(yè)D.專門職業(yè)【答案】：D15.高級神經(jīng)活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應？（）A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：B16.在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A.自我認識B.自我控制C.自我體驗D.自我評價【答案】：B17.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校不得使未成年學生在（）校舍和其他教育教學設施中活動。A.臨時修建的B.私人的C.危及人身安全、健康的D.簡陋的【答案】：C18.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的能力B.教師的素養(yǎng)C.教師的體質(zhì)D.教師的年齡【答案】：B19.“教育是一種社會歷史現(xiàn)象,產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動的需要，其根本目的在于促使人的全面發(fā)展?！边@一觀點的觀點。A.實用主義教育學B.馬克思主義教育學C.制度教育學D.實驗教育學【答案】：B20.（）兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.一年級B.四年級C.二年級D.三年級【答案】：B21.下面哪一個是“問題解決”（）。A.幻想自己是“灰姑娘”B.用一個詞來造句C.蕩秋千D.回憶一個人的名字【答案】：B22.1924年，我國第一本《教育心理學》教科書出版，其作者是（）。A.廖世承B.潘菽C.蔡元培D.陶行知【答案】：A23.不屬于報刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點的是（）。A.趣味性強B.生動形象C.知識深奧D.靈活性【答案】：C24.教學過程的本質(zhì)是（）。A.交往活動B.實踐活動C.認識活動D.課堂活動【答案】：C25.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結構是（）。A.復述策略B.組織策略C.精細加工策略D.計劃策略【答案】：B26.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.反饋功能B.激勵—動機功能C.調(diào)節(jié)功能D.導向功能【答案】：D27.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.組織策略B.復述策略C.精細加工策略D.元認識策略【答案】：C28.人們在具有了道德認識與道德感的條件下，是否會產(chǎn)生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德意志B.道德動機C.道德信念D.道德知識【答案】：C29.按照自主性水平，學習動機的內(nèi)化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.外在調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.涉入調(diào)節(jié)D.認同調(diào)節(jié)【答案】：C30.組織策略屬于（）。A.元認知策略B.精加工策略C.調(diào)節(jié)策略D.認知策略【答案】：D31.公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權利是（）。A.名譽權B.榮譽權C.隱私權D.人身權【答案】：D32.“見者易,學者難”這句話強調(diào)的是（）對動作技能學習的重要性。A.示范B.言語指導C.反饋D.練習【答案】：D33.求知欲屬于（）。A.應激B.理智感C.美感D.道德感【答案】：B34.下列屬于社會文化的是（）。A.民族文化B.企業(yè)文化C.制度文化D.學校文化【答案】：A35.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設的指導意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務，屬于課程管理層面的（）。A.教師層面B.學校層面C.院系層面D.國家層面【答案】：D36.圖像編碼是（）的主要編碼形式。A.語義記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.短時記憶【答案】：C37.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）。A.教學與研究相結合B.自由講學C.教師強調(diào)講授法D.自由聽講【答案】：C38.狹義的教育，主要指（）。A.家庭教育B.學校教育C.社區(qū)教育D.道德教育【答案】：B39.根據(jù)思維在解決問題時的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.發(fā)散思維B.抽象思維C.常規(guī)思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：A40.美國著名教育心理學家奧蘇伯爾認為在學校情境中學生的學習主要是（）。A.接受學習B.機械學習C.有意義的接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.元認知策略包括（）A.復述策略B.監(jiān)控策略C.計劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：BCD42.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.發(fā)展過程上的跳躍性B.形式上的多樣性C.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性D.范圍上的無限性【答案】：BC43.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強B.勤奮C.自覺D.享受【答案】：ABC44.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)B.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神C.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強D.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成【答案】：ABCD45.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德理想B.道德行為C.道德判斷D.道德意志【答案】：BD46.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學技術B.社會輿論C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習慣【答案】：BCD47.課程內(nèi)容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學科與教師之間的關聯(lián)性B.各學科之間的相互關聯(lián)性C.學科與社會之間的關聯(lián)性D.學科與學習者之間的關聯(lián)性E.教師和學生之間的關聯(lián)性【答案】：BCD48.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.著裝得體、團結協(xié)作B.服務群眾、奉獻社會C.誠實守信、辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：BCD49.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.責任分散B.社會懈怠C.自我意識D.匿名性【答案】：ACD50.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得社會的信任與尊重B.遏制歪風邪氣，改善環(huán)境C.有助于弘揚團隊精神D.樹立良好形象【答案】：BC51.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.順應過程B.反饋過程C.同化過程D.調(diào)整過程【答案】：AC52.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務和責任B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.價值取向上注重利益性D.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象【答案】：ABD53.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ACD54.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.用法、護法，維護自身權益B.學法、知法、守法、用法C.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度【答案】：BD55.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.吾日三省吾身C.己所不欲，勿施于人D.君子慎獨【答案】：CD56.基于對職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.層次性C.同一性D.階級性E.時代性【答案】：ABCE57.教師命題時,應注意（）。A.命題的隨意性B.命題的指向性C.命題的全面性D.命題的有效性【答案】：BCD58.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.兒童有準備才能進行有效的學習B.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化C.教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法D.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構【答案】：AC59.世界衛(wèi)生組織關于心理健康的標準是（）。A.適應環(huán)境，人際關系中彼此能謙讓B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活C.身體、智力、情緒十分調(diào)和D.有幸福感【答案】：ABCD60.堅持群眾路線，就要（）。A.深入調(diào)查研究B.有尊重群眾的首創(chuàng)精神C.積極回應人民群眾要求D.問政于民、問需于民、問計于民【答案】：ABD61.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.充沛的精力和頑強的毅力D.明確的目的性【答案】：ABCD62.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教學相長B.反思經(jīng)驗C.終身學習D.創(chuàng)新實踐E.教研結合【答案】：BCDE63.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者B.教師要從“傳道”