pep人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5PartC教案

PEP人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5PartC教案一、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5PartC。主要包含以下方面的內(nèi)容：語(yǔ)言知識(shí)：能聽(tīng)懂、認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)本單元所學(xué)的26個(gè)字母。掌握a到g字母的發(fā)音及拼寫(xiě)。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)Santa、sack、gift和big字詞。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)文字和句子的能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：學(xué)生能夠聽(tīng)懂本單元聽(tīng)力材料并完成聽(tīng)力練習(xí)。學(xué)生能夠認(rèn)讀本單元所學(xué)的26個(gè)字母，并掌握a到g字母的發(fā)音和拼寫(xiě)。學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)Santa、sack、gift和big字詞。學(xué)生能夠使用正確的英語(yǔ)句式與他人交流。情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與他人合作、交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握a到g字母的發(fā)音和拼寫(xiě)。了解sack、Santa、gift和big等單詞的含義和用法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)26個(gè)字母的認(rèn)讀掌握。四、教學(xué)過(guò)程1.Warm-up（三分鐘）通過(guò)以下問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣：What’syourname?Howareyou?DoyoulikeEnglish?2.Lead-in（五分鐘）出示26個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)形式，介紹字母的音標(biāo)并讓學(xué)生一起跟讀。3.Presentation（15分鐘）3.1學(xué)習(xí)字母a-g的發(fā)音和拼寫(xiě)出示字母a到g的書(shū)寫(xiě)形式，分別介紹它們的發(fā)音、大小寫(xiě)和拼寫(xiě)方法，讓學(xué)生模仿跟讀并復(fù)習(xí)。3.2學(xué)習(xí)單詞在學(xué)生掌握字母的發(fā)音和拼寫(xiě)后，介紹本單元所學(xué)的單詞Sack、Santa、Gift和Big。并學(xué)習(xí)這些單詞在句中的應(yīng)用。4.Practice（20分鐘）4.1聽(tīng)力練習(xí)播放本單元的聽(tīng)力材料，讓學(xué)生聽(tīng)懂并跟讀練習(xí)?？刹捎脤?duì)話、短文或課文的形式。4.2口語(yǔ)練習(xí)運(yùn)用教師設(shè)計(jì)的情景和教材中的對(duì)話、單詞等，讓學(xué)生進(jìn)行朗讀和表演。如：Q：What’sinthesack?A：Alotofgifts.Q：Who’sSantaClaus?A：Akindman.5.Production（15分鐘）讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下寫(xiě)一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)單介紹或小短文，并在課堂上展示。6.SummaryandHomework（七分鐘）6.1鞏固練習(xí)練習(xí)完形填空：閱讀課文，采用填字母、填單詞和填句子的形式，讓學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)。朗讀：讓學(xué)生在家里練習(xí)朗讀，提高表達(dá)能力。6.2課堂小結(jié)讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，幫助他們深入理解單詞、發(fā)音和句子結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。五、教學(xué)建議為了使學(xué)生更好的理解本單元所學(xué)知識(shí)，可以根據(jù)情況使用圖片、PPT或配合手勢(shì)來(lái)輔助學(xué)生記憶發(fā)音、單詞和句子等方面的內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生多參與課堂互動(dòng)，讓他們?cè)诳谡Z(yǔ)交際方面得到鍛煉和提高。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)自信心和表