滬教版三起三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案moduleusingmyfivesensesUnit2tates教案

滬教版三起三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案：ModuleUsingmyFiveSensesUnit2Tastes教案前言本教案是根據(jù)滬教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)ModuleUsingmyFiveSensesUnit2Tastes的內(nèi)容編寫(xiě)的。本單元的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解五個(gè)基本味道的味覺(jué)感受，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單表達(dá)自己對(duì)食物的喜歡和不喜歡。這一教案適用于三年級(jí)下學(xué)期的英語(yǔ)課程，建議按照教案中的步驟有序教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)懂、認(rèn)讀并理解五個(gè)基本味道的單詞。能簡(jiǎn)單表達(dá)自己對(duì)食物的喜好和不喜好。能理解并使用課文中出現(xiàn)的句型。教學(xué)準(zhǔn)備教師備課：熟悉本單元課文，準(zhǔn)備教案和教學(xué)材料。學(xué)生學(xué)習(xí)：需要學(xué)生課本和配套練習(xí)冊(cè)。教學(xué)流程Step1導(dǎo)入新課教師問(wèn)學(xué)生：“Whatdoyouwanttoeat？”（你想吃什么？）。學(xué)生回答后，教師引入本單元：Todaywearegoingtolearnaboutfivetastes.（今天我們要學(xué)習(xí)五種味道）.Step2學(xué)習(xí)新詞匯教師通過(guò)圖片或食物樣品等方式展示單詞：sour(酸),sweet(甜),salty(咸),bitter(苦),spicy(辣)。教師向?qū)W生解釋和演示每個(gè)單詞的味道和感覺(jué)。學(xué)生一起復(fù)習(xí)并大聲跟讀每個(gè)單詞，并在白板上寫(xiě)下它們的英文單詞和拼寫(xiě)。Step3英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練教師播放本單元錄音，讓學(xué)生聽(tīng)錄音（listening）。教師播放錄音一遍后，問(wèn)學(xué)生有哪些味道出現(xiàn)了。學(xué)生可以討論和合作，回答問(wèn)題并說(shuō)出每個(gè)味道的英文單詞。Step4學(xué)習(xí)基本句型教師向?qū)W生展示下列句型并解釋含義：Doyoulike_?Yes,Ido./No,Idon’t.（你喜歡_嗎？我喜歡/不喜歡）。學(xué)生跟隨教師模仿句型，并用新學(xué)的英文單詞造句。Step5給食物品嘗學(xué)生在小組中品嘗不同食物，并用英文描述和分享感受。學(xué)生可以在群內(nèi)分享自己的喜好和不喜好，使用句型Doyoulike___？Yes,Ido./No,Idon’t.進(jìn)行回答。Step6課堂練習(xí)學(xué)生需要完成搭配本單元的課本和練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)。教師可以輔導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)誤糾正和加強(qiáng)練習(xí)。總結(jié)本教案從理解和記憶新詞匯開(kāi)始教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)力，口語(yǔ)等不同維度的訓(xùn)練，快速達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。其中，學(xué)生品嘗食物，討論及表達(dá)感受，可以加強(qiáng)學(xué)生