環(huán)境調(diào)查報告15篇

第頁共頁環(huán)境調(diào)查報告15篇環(huán)境調(diào)查報告15篇環(huán)境調(diào)查報告1隨著全球經(jīng)濟的開展，人們的生活質(zhì)量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質(zhì)享受的背后，卻是生態(tài)的失調(diào)、環(huán)境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴(yán)峻的問題正在威脅著人們的正常生活，同時也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟的開展。二十年代洗米洗菜，六十年代魚蟲絕代，七十年代河水泛濫，本來蔚藍(lán)的天空，被渾濁的灰色所代替，本來“桃花流水劂魚肥”的河水被發(fā)臭的水溝所代替；本來撐起的一把把綠色大傘，被人們以愚昧的思想，鋒利的斧子所砍掉。面對這樣的慘狀，我國政府近幾年也大力抓好環(huán)境保護工作，例如，對垃圾分類處理，回收利用，每天做好空氣質(zhì)量日報，制止農(nóng)民亂施農(nóng)藥，提倡使用可降解塑料袋……然而，人們的愚昧、無知，總是一味地追求經(jīng)濟的一時開展，為了眼前的利益，煙囪個個“吐黑煙”隨處可見，樹葉片片“缺了補”枯枝敗葉，本來清脆的鳥兒叫聲，也已經(jīng)銷聲匿跡了。人類的所作所為不但危及著幼小的生靈們，連人類自己也自食其果。倘假設(shè)人們不行動起來，我想過不了多久，人們所面臨的環(huán)境將一片黯然失色。環(huán)境污染已經(jīng)到了不可不解決的程度，昔日的先污染在治理的方針已經(jīng)完全不能適應(yīng)如今的形勢。目前人類已經(jīng)局部認(rèn)識到了自身與環(huán)境的唇寒齒亡的關(guān)系〔人類與環(huán)境有著親密的聯(lián)絡(luò)，當(dāng)人類不合理地開發(fā)利用資或者任意排放廢棄物等有害物質(zhì)時，便導(dǎo)致了一系列的環(huán)境污染〕，同時人類也提出了很多有益的解決方法。如今就讓我們來一起看一下有關(guān)的環(huán)境污染情況及相應(yīng)的解決方法吧。環(huán)境調(diào)查報告2調(diào)查時間：二零XX年六月三十一日十六點整。調(diào)查地點：天津市小白樓凱旋門。調(diào)查對象：小白樓凱旋門周圍環(huán)境。這里的環(huán)境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。這結(jié)果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品，腐爛時，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認(rèn)為好看嗎?再說說汽車，在現(xiàn)代化的新時代，汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一局部，當(dāng)我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既快樂，由難過?？鞓返氖牵缃翊蠹叶紨[脫了貧困，國家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國際同步的產(chǎn)品。難過的是，汽車的尾氣實在是讓人頭疼，我聽電視上說，如今雖然已經(jīng)消費出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會導(dǎo)致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會導(dǎo)致智力下降，對成人也會有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事，才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了對于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事，別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法，我們周圍的環(huán)境才這么差。如今，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息，朋友們，SAVEOURPLA!環(huán)境調(diào)查報告3去年開場，常德啟動了一個宏大的惠民工程——“三改四化”?！叭摹笔侵嘎贰⑺?、屋的改造晉級。要全面施行城市的主次道路、小街小巷、人行道等“白改黑”工程，讓老百姓出行更方便、更舒適；要規(guī)劃改造好沖柳水系；要搞好城中村和棚戶區(qū)改造?！八幕笔侵该阑⒘粱⒕G化、數(shù)字化。美化就是整治廣告，完成好城市家居和標(biāo)識標(biāo)牌的工藝設(shè)計，表達(dá)城市文化和城市特色；亮化并不是要亮如白晝，而是要讓城市的夜晚歸于寧靜，像一首朦朧詩；綠化就是要增加植物的多樣性、層次性，進(jìn)步綠化的覆蓋率，使城市的空氣更加新穎；數(shù)字化就是要科學(xué)管理，進(jìn)步管理程度。德山是首先進(jìn)展改造的。德山是一個經(jīng)濟科技開發(fā)區(qū)，是由湖南省常德市人直接收理的省級重點開發(fā)區(qū)，它位于市區(qū)東南，沅江南岸。轄區(qū)面積54平方公里，常住人口約10萬，有紡織、機械、醫(yī)藥、造紙、食品等規(guī)模以上企業(yè)54家，其中投資過億元的企業(yè)11家，上千萬元的企業(yè)23家。我家在德山，從小我就在這里生活，耳聞目睹著德山的變化。尤其是近年來，在德山繁華的蓮池路十字路口，馬路整修之后變得寬闊多了，蓮池路北邊修筑了一個金華商業(yè)廣場，廣場不大而且是一座樓盤，自從廣場周邊店鋪出租裝修之后，每天晚上都有許多推車小吃、夜市燒烤在廣場上聚集，每天都人來人往、熱鬧非凡。開場沒有發(fā)現(xiàn)，后來可能是時間久了我發(fā)現(xiàn)廣場才鋪的沒有半年的地磚上滿是油漬、口香糖等垃圾。雖然每天都有環(huán)衛(wèi)工人清掃，但是有些垃圾環(huán)衛(wèi)工人也無法完全去除掉那些黑漆漆的油污。這讓我頓時感慨道：差距就是這么產(chǎn)生的！那些興旺國家不僅制度好，公民本身也很有素質(zhì)，不像我們。有些國家也很在意本國的環(huán)境，空氣也很好。通過觀察，我覺得德山存在的環(huán)境問題主要有以下幾個方面：1、城管管理太放松，每天晚上德山除了金華廣場之外大多地方都有擺在街邊的小吃，燒烤導(dǎo)致街邊每天產(chǎn)生太多垃圾。2、商家只顧自己利益，不顧自己的周邊生活環(huán)境。只要能擺桌椅的街上就成為了商家的招呼客人的地盤。3、市民個人素質(zhì)不高，所以不止晚上擺夜市的地方才有垃圾。白天亂扔垃圾，隨地吐痰現(xiàn)象隨處可見。4、由于德山是高速公路出入口，所以每天經(jīng)過德山十字路口的車輛較多，汽車尾氣排氣量大，影響空氣質(zhì)量。我聽說，德山開發(fā)區(qū)將投資13000萬元人民幣建立日處理污水10萬立方米的污水處理廠，該工程建成后，主要是對德山開發(fā)區(qū)內(nèi)的工業(yè)污水、居民生活污水及周邊水體污染進(jìn)展處理。常德市委、市政府為解決開發(fā)區(qū)內(nèi)水環(huán)境的污染問題，規(guī)劃在德山經(jīng)濟科技開發(fā)區(qū)內(nèi)新建污水處理廠一座。目前，常德已成為湖南最大的能基地。工業(yè)用電均價0。47元/度，重點工業(yè)0。41元/度，低谷電價0。17元/度。隨著時間的推移，落戶德山經(jīng)濟科技開發(fā)區(qū)的工業(yè)工程將會越來越多，污水處理量也將會越來越大。目前污水處理廠已納入規(guī)劃，正在制定可行性措施。近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟迅速開展，環(huán)境問題也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，已成為當(dāng)今社會開展的一項重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。德山正在走向繁榮，為了維持德山持續(xù)開展，我認(rèn)為我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施去改善我們的環(huán)境。例如：1、加強環(huán)境教育，多多宣傳，使市民更加理解我們周邊所存在的環(huán)境問題以及其危害。制訂保護環(huán)境的法律，成立維護環(huán)境的組織。2、加強環(huán)境教育討論，充實環(huán)保知識，加強環(huán)境教育的普及范圍，在家庭，學(xué)校，社會，積極推廣環(huán)保觀念，使人由關(guān)心環(huán)境，保護環(huán)境，進(jìn)而參與環(huán)境保護工作。3、垃圾分類回收利用，減少掩埋場，焚化爐的興建，任何建立或開發(fā)，先要理解開發(fā)后對環(huán)境是否造成污染或破壞在進(jìn)展開工。4、政府應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法，民眾確實守法踴躍檢舉違法事件制訂保護環(huán)境的法律。德山非常美麗！有常德市第二中學(xué)，有靠近沅江可以看見一橋和二橋的老碼頭。德山還是善德文化的發(fā)地，自古就有“常德德山山有德”的美譽。德山的旅游資也很豐富。如乾明寺，孤峰塔，孤峰公園，森林公園等。近年又有德山文化走廊出現(xiàn)。常德市是國家優(yōu)秀旅游城市，德山的旅游資是其重要組成成分。每年陰歷2月16、6月19、9月19到乾明寺來朝圣的絡(luò)繹不絕。每晚亮堂的孤峰塔更成為常德的象征。這些旅游資豐富了人們的業(yè)余文化生活，也帶動、促進(jìn)了德山、乃至常德經(jīng)濟地區(qū)和文化事業(yè)的開展。可以好不夸大的說它們已經(jīng)成為人們生活的重要組成局部。保護環(huán)境，人人有責(zé)，環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步；貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊；消費綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資；全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)；落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度；推廣環(huán)保減廢活動，做好廢棄物的管理工作。德山是我們的家，我們應(yīng)該保護家園，保護環(huán)境，為后代留下更舒適的藍(lán)天白云！環(huán)境調(diào)查報告4隨著社會的不斷開展，白色污染對人類的危害越來越大，這一問題始終困擾人們。為此，我對周圍環(huán)境進(jìn)展了調(diào)查。在城市、農(nóng)村、公園、旅游區(qū)、河流、鐵道旁……散落的費塑料袋給人們的視覺帶來了不良的刺激，影響城市風(fēng)景的整體美感。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾與不可回收垃圾混在一起?！盎臁本褪窃斐晌廴镜脑?假如人們把垃圾分開，分門別類進(jìn)展回收，那白色污染就會大大減少，人們的生活環(huán)境就會得到改善。在現(xiàn)代生活中，一次性用品雖然使用方便，但卻又帶來了一個不容無視的問題。一次性用品既浪費資有對環(huán)境造成了污染。1990年以來，我國塑料包裝材料在市場中的增長率高于其他包裝材料，1990年至1996年的平均增長率是10%。據(jù)我國包裝技術(shù)協(xié)會有關(guān)人士介紹，1990年我國包裝用塑料150噸，1996年為300噸。資料顯示，中國是“白色污染”開展速度最快的國家，目前，我國年需各種快餐盒200億個以上，方便杯等一次性水具300億只，其他塑料包裝產(chǎn)品數(shù)十萬噸，單我國鐵路客車每年耗用白色餐盒約7億只，在我國的一些大城市的垃圾中，一次性塑料用具占垃圾總數(shù)的8%以上。這正是因為一次性用品的產(chǎn)生，使我們周圍的環(huán)境受到了極大的破壞。在調(diào)查過程中，我深受啟發(fā)：我們應(yīng)該從如今做起，從我做起，開展環(huán)保在行動的活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。只要人人都參與環(huán)保，我們周圍的環(huán)境就會得到改善，我們的生活將會更加美妙!環(huán)境調(diào)查報告5無數(shù)的事實已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護刻不容緩，保護環(huán)境不僅是國家和政府部門的責(zé)任，也是我們“拱中”公民的責(zé)任。這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體安康的危害等方面問題進(jìn)展了調(diào)查。我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點和所發(fā)現(xiàn)的問題，上網(wǎng)進(jìn)展了調(diào)查。從調(diào)查情況來分析^p，我們周圍的空氣是受到了污染。污染主要是工廠煙囪排放的黑煙，機動車輛排出的尾汽。這些污染排放出來的什么污染物呢?對人們的安康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識。大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量假設(shè)是超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，就會危害人們的安康?？諝馕廴局笖?shù)小于50，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級優(yōu)，符合自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護地區(qū)的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數(shù)大于50，小于100，說明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級標(biāo)準(zhǔn)限值，為二級良好，符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃改變能構(gòu)造、推廣清潔燃料、使用清潔消費工藝，減少污染物排放強化節(jié)能，進(jìn)步能利用率、區(qū)域集中供暖供熱強化環(huán)境監(jiān)視管理和老污染的治理，施行總量控制和達(dá)標(biāo)排放嚴(yán)格控制機動車尾氣排放等。珠海是我們的“家”，應(yīng)該把她建立得更美妙。但空氣污染問題非常嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢?我建議：(1)搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比擬經(jīng)濟有效的措施。(2)解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能。(3)多組織宣傳活動，咨詢活動，增強人們的環(huán)保意識。(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。今天的我們是明天社會的主人，保護和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資，回收廢品，多參加環(huán)?；顒?，多植樹，多種花，做一個名符其實的環(huán)保小衛(wèi)士吧！環(huán)境調(diào)查報告6調(diào)查地點:xx路xx公園調(diào)查對象:空氣污染(餐飲油煙)調(diào)查內(nèi)容:環(huán)境是否被污染大家平時做飯炒菜根本上都離不開煎、炒、炸等方式，產(chǎn)生了大量的`油煙，排到大氣中，對人們產(chǎn)生了相當(dāng)大的危害.今天我們就來到城區(qū)非常有名的小吃一條街--三賢路來感受一下這里的環(huán)境質(zhì)量。果不其然,一進(jìn)三賢路，我們就發(fā)現(xiàn)下水道口堆滿了垃圾污水,有的都堆成了一座小山。再走近時,一股腥味、臭味立即撲鼻而來,特別的難聞。同學(xué)們經(jīng)過時都捂上了鼻子，一陣風(fēng)吹過,廢紙和塑料在空中肆意飄蕩,讓藍(lán)藍(lán)的天空多了幾處骯臟,變得不再美麗。很多飯店外面掛著的空凋排風(fēng)扇正在嗡嗡地作響,排出的二氧化碳直接融入了空氣中,走過時讓人有種出不上氣來的感覺。路口還有一家正在拆建的工地,風(fēng)吹過時,揚起的塵土,把天空變成了灰灰的天空,就像人的臉上布滿了臟兮兮的泥土一樣。我們還來到了振興公園門口的小吃聚集點,這里賣燒烤的特別多,釋放的油煙很嗆人,媽媽說燒烤過程中會產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)，影響人的身體安康。這種油煙人吸入后看似沒有什么反響,但是科學(xué)家稱炒菜油煙是看不見的安康殺手,所以建議大家盡量少用油炒菜。我們還在來往的路上聞到汽車經(jīng)過時產(chǎn)生的尾氣，也是嗆鼻難聞,所以我們還要提倡綠色出行,減少開車次數(shù)。調(diào)查結(jié)果:沒想到,我們每天生存的環(huán)境質(zhì)量是這么的不理想,環(huán)境質(zhì)量由于人們的不注意在一點一點地被破壞.據(jù)理解,工業(yè)廢氣、機動車尾氣和餐飲業(yè)油煙，被視為造成大氣污染的三大“殺手”。所以我們從小就要理解這些常識,用自己的實際行動去保護環(huán)境。我們要從如今做起,從身邊事做起,從我做起,立足校園,人人都做凈化校園的環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們行動起來,共同保護我們的家園!環(huán)境調(diào)查報告7近幾年來世界的環(huán)境在不斷的惡化。防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會開展的一項重要舉措，也是我們每一個人的義務(wù)。為此我調(diào)查了一下：調(diào)查時間：20xx.X調(diào)查地點：桂東漚江調(diào)查對象：三位公民調(diào)查問題一：漚江變成什么樣子了?公民甲：“河水沒有以前那樣清澈啦，很渾濁。水里魚兒也沒有，上面有一些垃圾?！惫褚遥骸皾a江水變得很不干凈，工廠排出的廢水又黑又臭，都是一些工廠弄得”公民丙：“河水變得很臭了，有許許多多的垃圾。以前有很多的魚兒、螃蟹、蝦子……如今都不見啦!”對啊!如今河里很多的垃圾和廢物，有很多的廢水，把河水弄得臟兮兮的。那些魚、蝦、蟹……都在這一些污水里活不下去啦!河水被這些廢水、垃圾和廢物弄得很臭。調(diào)查問題二：為什么會變成如今這樣?公民甲：“因為有一些人不注意保護環(huán)境。有一些人亂砍亂伐，導(dǎo)致失去生態(tài)的平衡，水土流失，水枯竭;有一些人往河里亂扔垃圾和廢物;有一些工廠直接往水里排放廢水;有的甚至占用河道來種蔬菜和一些東西?！惫褚遥骸?.有一些人亂扔、亂采、亂丟、亂挖、亂排放?！?.有一些人亂砍亂伐，不好好保護森林。3.市民素質(zhì)較差，沒有要保護環(huán)境的意識。4.有一些人在上游采石挖沙，導(dǎo)致水土流失。公民丙：“因為有許多人不保護環(huán)境，讓河流變得很臟。還有很多的垃圾，當(dāng)然是我們的公民扔的。廢水是一些工廠和市民隨意排放的。有了這一些污染水自然也變臭啦!”是啊!人們亂扔垃圾廢物，工廠直接排放廢水，水怎么可能會不臭呢?調(diào)查問題三：我們應(yīng)該采取怎樣的措施?公民甲：一、多在河邊植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境。二、不要往河邊亂排放廢水，不要往河里亂扔垃圾和廢物。三、保護生態(tài)防止水土流失，保護水。”公民乙：“不亂在河邊或河里扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好，不要往河里扔;多在河邊植樹造林，不污染水。保護環(huán)境，我們責(zé)無旁貸!公民丙：“大力宣傳保環(huán)境知識，增強環(huán)境意識。從每一個人做起不亂扔垃圾，廢物。廢水要通過處理之后才能排放到河里。進(jìn)步市民保護環(huán)境的意識，多多學(xué)習(xí)保護環(huán)境的知識。”我們應(yīng)該：一、我們要大力開展林業(yè)，植樹造林建立生態(tài)林補償機制。二、建好河堤河壩，不準(zhǔn)亂挖亂采。三、關(guān)閉污染企業(yè)，整治河道，建立污水處理廠。四、市民多多學(xué)習(xí)環(huán)境知識，樹立文明的生活方式。如今，環(huán)境對于我們愈來愈重要。我們每一個人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題，應(yīng)該從我做起，從身邊做起。有時候你隨手撿起周圍的垃圾，有時候你不坐汽車，改坐公交車，有時候你少用一個一次性物品，有時候你少用一會電腦，少看一些電視……這一些細(xì)微的舉動都是在保護環(huán)境。通過這一次的調(diào)查，我更加理解到每一個人都有保護環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任的重要性。保護環(huán)境要從每一個人做起。保護環(huán)境人人有責(zé)。我相信漚江一定能重?zé)ㄎ羧盏墓鈽s。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一位留學(xué)美國的女孩，她在在2023年的寒假里自己搞了份環(huán)保作業(yè)：每天堅持1小時撿垃圾。她在漯河市文化路上專心地沿街撿著垃圾，并不管路人是怎樣看她。她經(jīng)過正由北向南沿文化路撿垃圾。見到地上的塑料袋和紙屑就撿起來，積累一定數(shù)量后，就放入路邊的垃圾桶內(nèi)，然后繼續(xù)沿著街道繼續(xù)撿。半小時后，見女孩將撿到的垃圾放入一輛垃圾車并和一名老年環(huán)衛(wèi)工人談起了話。她說“我看到街頭亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象非常普遍，就想帶動市民講環(huán)保，因為，今年，我們國家要舉辦奧運會了，這是我們向全球展示自己的最好時機!所以，我就決定以每天上街撿一個小時垃圾的方式，呼吁大家都來改變亂扔亂吐等不文明行為，增強環(huán)保意識，進(jìn)步公民素質(zhì)，為國家倡導(dǎo)的綠色奧運盡一點力?！钡遣灰皇窃陂_奧運會時才保護環(huán)境，我們應(yīng)該隨時都做到保護環(huán)境。要想讓我們的地球更加文明，就要保護環(huán)境。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!每一株草!每個動物!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋等這樣的物品，讓我們一起來保護地球家園的每一寸凈土。環(huán)境調(diào)查報告8星期五，傅老師給大家布置了一個特殊的任務(wù)：讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查周圍的河是否受到了污染。我們覺得很新奇，就紛紛認(rèn)真調(diào)查了一番，我也不例外。星期天早晨，我來到河邊，發(fā)現(xiàn)水中有許多垃圾，有發(fā)黑的樹葉，礦泉水瓶，菜葉，塑料袋-我又回憶起以前的情景，河水清澈見底，人們在水中洗衣服、洗澡，甚至還有小伙子跳進(jìn)河中游泳，快樂的小鴨子在水中嬉戲?？墒侨缃駞s堆滿了垃圾，像個垃圾場。我想：為什么變化的那么快呢？我好奇地問正在鍛煉身體的老爺爺：“爺爺，為什么如今的河水那么臟呢？”老爺爺很遺憾地說：“如今的人都用自來水，保護河水的意識越來越弱，什么臟東西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看見一個場景，有許多人在河邊釣魚，從8時到9時多還是沒釣上來一條魚，我想也許是因為小河太臟，小魚們早就已經(jīng)逃走了。但是，對面小區(qū)的人還在這污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜！看來人們的衛(wèi)生意識真的還很缺乏。記一次難忘的調(diào)查活動雖然心里非常緊張，但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調(diào)查學(xué)生假日生活習(xí)慣，并發(fā)給每人一份調(diào)查問卷。剛一說完，我就按捺不住了，飛下樓，我首先來到了新華書店，但又不敢進(jìn)去，我畢竟沒有那么大的膽量。我撥轉(zhuǎn)車頭，又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣，我勞累奔波，從新華書店到文化廣場，好不容易找到一位，他卻不愿為我效勞，我只好去尋找別的“獵物”了。我滿大街尋找我所想要的目的。這時，我來到了我的姑姑家門口，我眼睛頓時亮了起來，就像看到了金銀財寶一樣，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我來到門前，敲了一下門，我表弟給我開了門，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起來，我弟弟的同學(xué)正好在他家玩。這時弟弟問我：“老哥！~你咋來了？”我說：“你叫你同學(xué)幫我填一下這個?！蔽覍⒈砀襁f給了他，但他擺出一個POSE，兩手插手，一副不耐煩的表情：哼！我給他填，死活不愿意。這時一個胖墩墩的小男孩映入眼簾，他大概10歲，皮膚白哲，坐在沙發(fā)上看書。我將表格給了他，表格分為10種，第一種是寫你何時起床、第二種是起床時間是否一樣、第三種是吃早餐的習(xí)慣?。他一個個填完了，我拿上表格，連一句“謝謝”也趕不上就走了。來到了培訓(xùn)班，丁老師進(jìn)展了一個個統(tǒng)計。天哪！不統(tǒng)計不知道，一統(tǒng)計就嚇一跳。其中有一個勾了一個“√”號。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一頭活生生的懶豬。在這次調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，有的人放假玩電腦玩到四個小時以上，有的人我那么非常用功，每天學(xué)習(xí)有五個小時以上。我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)勤勞的人學(xué)習(xí)。這真是一次有意義的調(diào)查??！它讓我的膽子變大了，我以后也不會再那么內(nèi)向了。記一次調(diào)查活動今天下午一放學(xué)，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊，直奔里村市場進(jìn)展調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調(diào)查了。一進(jìn)市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急忙把這個字指給楊琪?？?，“哦，真的寫錯了！”楊琪?？鞓窐O了。這時，其他幾個同學(xué)也過來找我們了，我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時，安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動，連忙叫了起來：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊?？粗莻€不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯著膽子，非常有禮貌地對賣主說：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了一‘點’，您能把它加上嗎？”那個賣主聽了，不太好意思地說：“錯了嗎？”稍頓，她又說：“沒關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動！”聽了那個賣主的話，我非常不滿，錯就是錯了，改正來就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地說：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。環(huán)境調(diào)查報告9就最近這幾年來看，隨著各地區(qū)的經(jīng)濟迅猛開展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是為了社會更好開展的一項重要舉措！何為環(huán)境？從哲學(xué)的角度來看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環(huán)境，在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對創(chuàng)始人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著宏大作用。大氣資、水資、土地資等等，都是讓人類得以生存的物質(zhì)根底；而森林資、礦藏資等資又為人類的不斷開展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發(fā)利用環(huán)境資的同時，也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋〔也稱白色垃圾〕，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的尸體會影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還會滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷，使用后隨意一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。如今像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng)，最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資對人們的身體安康危害甚大。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區(qū)農(nóng)民上海捕魚，魚的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體安康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年公布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體安康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當(dāng)前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。最近，我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開場大力整治環(huán)境，沿街排查污染，青鄉(xiāng)街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開場整治村內(nèi)環(huán)境的污染，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好典范，奠基好根底，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！所以呢！環(huán)境與我們的生活親密相關(guān)，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從如今做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水。保護環(huán)境，我們有責(zé)！看你的行動嘍！小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實用的東西豈不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了！化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨！調(diào)查地點：校園調(diào)查時間：XX年XX月XX日根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進(jìn)展了調(diào)查。調(diào)查情況如下：1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人清掃。5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。6、廁所衛(wèi)生清掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。環(huán)境調(diào)查報告10一、關(guān)于校園校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學(xué)校的整體相貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到大學(xué)的氣氛、學(xué)習(xí)的氣氛。中校校區(qū)：整體滿意度較高(90%)，但仍存在一些問題，問題如下：(1)壁報欄的管理不夠標(biāo)準(zhǔn)，常常被貼得面目全非。(2)休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)或娛樂的需求。(3)自習(xí)室不能滿足同學(xué)們的需求，平時自習(xí)室還可以滿足同學(xué)們的需求，但是在期末考試期間，往往由于教室太少很多同學(xué)不能上自習(xí)，圖書館門前甚至在開門之前一個小時就有人排隊，這樣會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成不良影響。二、關(guān)于教室教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最主要場所，同樣，安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學(xué)安心學(xué)習(xí)，心情舒暢，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，反之，亂糟糟的教室只能讓同學(xué)遠(yuǎn)離而不想學(xué)習(xí)。可見教室的衛(wèi)生是極其重要的，也是同學(xué)們比擬關(guān)心的問題，但在這次調(diào)查中，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室衛(wèi)生存在著很多問題：(1)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴(yán)重，不能及時清掃衛(wèi)生。(2)桌洞內(nèi)有較多的雜物，很多同學(xué)吃完東西之后便隨手往桌洞內(nèi)一塞，而不丟進(jìn)垃圾筒，因此桌洞內(nèi)隨處可見口香糖、衛(wèi)生紙、零食袋等廢棄物一大堆，儼然成了廢棄日用百貨。(3)課桌文化盛行。文化分好的和壞的，看來課桌文化只能屬于第二種了，有85%的同學(xué)表示反感厭惡，10%的無關(guān)緊要，5%的隨波逐流。文化的內(nèi)容無非是打油詩、無聊之語及一些學(xué)科答案。試問：為何身為一個高等學(xué)府的大學(xué)生竟仍創(chuàng)下課桌文化?一那么無心學(xué)習(xí)亦或上課無聊，便隨手涂鴉;而那么本身缺乏環(huán)保意識，認(rèn)為無關(guān)緊要，只是畫上幾筆而已?？梢?，身為大學(xué)生環(huán)保意識竟如此缺乏，看來呼喚每一個人保護環(huán)境，保護美麗的校園迫在眉睫。(4)窗臺、窗簾太臟，很多同學(xué)往往是什么東西都往窗簾上碰，包括濕手、粉筆灰、皮鞋而黑板亦是亂涂亂畫嚴(yán)重。(5)課堂的氣氛較差，同學(xué)們普遍都比擬隨意，有的甚至在課堂上吃東西，曠課的較多，而認(rèn)真聽講的很少，發(fā)短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象隨處可見，而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個課堂，看來，如何保證上課效率，活潑課堂氣氛的教育問題不由得人深思。教室存在太多問題，而如何解決呢?最關(guān)鍵的還在于人的本身：首先，進(jìn)步每個人的環(huán)保意識，宣傳教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性，建議大家一起來關(guān)注教室衛(wèi)生，關(guān)注學(xué)習(xí)之地，依靠每個人的自覺性來維護教室安靜、整潔。其次，將保護環(huán)境，人人有責(zé)的責(zé)任落實到個人，落實到班級，可以通過專門的檢查、監(jiān)視機制，催促大家保護好環(huán)境，表現(xiàn)好的可以給予一定的獎勵，通過宣傳表揚，授予環(huán)保衛(wèi)士的稱號，鼓勵同學(xué)保護環(huán)境。三、關(guān)于餐廳校園、教室是同學(xué)們生活重要的一局部，而吃那么是不可缺少的一局部。吃的衛(wèi)生直接關(guān)系到個人的身體安康，因此餐廳成了同學(xué)們最為關(guān)注的話題。餐廳根本上能滿足同學(xué)們的需要，餐廳的就餐環(huán)境很好，桌凳干凈，且有電視機供同學(xué)們理解新聞，餐具也經(jīng)過了高溫消毒，但也存在一些缺乏之處：(1)打飯時插隊現(xiàn)象非常嚴(yán)重，往往是一進(jìn)來看見熟人便讓人代打或直接插到前面，出現(xiàn)了一個隊伍老是不見減或一人打三四份的情況。(2)浪費糧食現(xiàn)象嚴(yán)重，垃圾桶內(nèi)很多剩菜剩飯，往往有的同學(xué)吃一兩口便倒了，全然不知粒粒`皆辛苦的含義。(3)學(xué)校餐廳的菜色和面食有些單調(diào)，每年都沒有任何改變，新生還好，但是對于高年級的學(xué)生來說，就有些單調(diào)了。四、關(guān)于宿舍講完了學(xué)習(xí)的地方、吃的地方，接下來便是住的地方宿舍的衛(wèi)生環(huán)境了。(1)低年級同學(xué)的衛(wèi)生保持較好，也經(jīng)常拖地，但高年級就顯得很亂，地不拖，被子不疊，甚至地也不掃。(2)宿舍內(nèi)東西擺放雜亂，書架書桌往往是雜物一大堆，床上更是如此，沒疊的被子、書、衣服等。針對宿舍存在的問題，我們覺得應(yīng)定期檢查不定時抽查，連續(xù)不和格的應(yīng)制定相應(yīng)的懲罰措施，最重要也是最關(guān)鍵的便是靠同學(xué)的自覺，宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。通過大家的努力改善宿舍環(huán)境。學(xué)校環(huán)境與同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，希望通過大家的努力營造美麗家園。最后，我們的隊員在這次調(diào)查過程中都非常地賣力認(rèn)真，在這里，向他們表示衷心的感謝，也希望我們的建議能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，大家一起來把我們的校園建立得更美妙!祝愿師大的明天更美妙!環(huán)境調(diào)查報告11近日，我們小組對天水市八中學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)展了調(diào)查。調(diào)查目的，在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中，校園環(huán)境衛(wèi)生建立是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建立，校園環(huán)境建立在學(xué)校開展中顯得尤為重要，根據(jù)老師的要求，我們要對校園進(jìn)展了一次細(xì)心的調(diào)查，找出缺乏之處，提出改良方法，有利于我校環(huán)保衛(wèi)生問題的解決。調(diào)查地點：天水市八中調(diào)查時間：20xx年10月1日—10月3日調(diào)查人員：姓名分配任務(wù)馬騰達(dá)提出想法，制作調(diào)查報告楊雅婧進(jìn)展實地調(diào)查張媛進(jìn)展實地調(diào)查何碧玲進(jìn)展實地調(diào)查孫或匯報信息并制作調(diào)查報告調(diào)查方式：本次調(diào)查以全校學(xué)生為主題，對每個班級地段和教學(xué)樓進(jìn)展調(diào)查調(diào)查對象均為在校學(xué)生和老師們。調(diào)查：我們隊各個班級的地段衛(wèi)生進(jìn)展了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)各班級的地段清掃的比擬徹底，但是，在對花園進(jìn)展調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是，而且清掃起來難以清掃，我們發(fā)小校園被進(jìn)展了綠化和硬化，但談到學(xué)活力環(huán)境衛(wèi)生的交融，老師們感到很復(fù)雜，新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動力，但是仍有局部學(xué)生不能做到保護學(xué)校的環(huán)境，校園里不時出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明，所以如何激發(fā)更多的學(xué)生真心的熱愛、保護校園還是個比擬棘手的問題。蛋對于校方對學(xué)校環(huán)境的重視問題，老師們還是局部肯定的，這一點從學(xué)校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進(jìn)的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。在之后的幾天里，我們隊學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)展了調(diào)查，我們發(fā)如今佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學(xué)生們在進(jìn)入教學(xué)樓時就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這一點學(xué)校還是做到挺好的。雖然教學(xué)樓人口的垃圾改良了，但是，我們發(fā)如今樓道內(nèi)也有局部垃圾，所以我建議在樓道內(nèi)也放上垃圾桶，這樣教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛(wèi)生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在清掃班級方面各班級都很好，但是在老師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學(xué)生自身的問題了，不能把垃圾扔進(jìn)班級里的垃圾桶內(nèi)，希望這一點，各班級的衛(wèi)生委員該進(jìn)展催促，使學(xué)生們自身把它做好。解決方法：1、校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠清掃衛(wèi)生，還要各個學(xué)生自覺的保持衛(wèi)生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習(xí)慣，比方開展一些環(huán)保小活動，不注意環(huán)保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數(shù)量。2、開設(shè)環(huán)保教育周，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保，呼吁全體同學(xué)，專門增強環(huán)保意識，進(jìn)步學(xué)生們的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)保意識。調(diào)查總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果分析^p來看，造成校園環(huán)境不和諧的很大的原因在于學(xué)生們的保護環(huán)境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學(xué)保護校園，保護環(huán)境，并且積極倡導(dǎo)文明的學(xué)院行為。關(guān)于學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查調(diào)查時間：20xx年8月26日—11月16日調(diào)查地點：天水市八中高二〔1〕班調(diào)查對象：天水市八中高二〔1〕班全體同學(xué)調(diào)查方法：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，跟蹤調(diào)查，問卷調(diào)查調(diào)查小組：天水市八中高二〔1〕班第二小組調(diào)查成員：肖霞王嬋劉雪雁李雅麗陳一新調(diào)查目的：中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而獲得較好的學(xué)習(xí)成績，但許多種學(xué)生不知道這樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不知道如何運用學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了不少誤區(qū)。我們?yōu)槔斫獯鹬袑W(xué)生的迷惑，進(jìn)展了這次調(diào)查。理解到了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，明確好習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系，解決了問題，并希望引起更多同學(xué)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的重視。一如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績？學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成可以通過科學(xué)的訓(xùn)練方法培養(yǎng)而到達(dá)，而這種時機是不能錯過的，越早越好。學(xué)習(xí)差的同學(xué)總改到學(xué)習(xí)有苦難，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對好的學(xué)習(xí)成績的獲得起著決定性的作用，古今中外的大量事實也證明，一個人成功與否主要不是因為智力因素，而是取決于他是否具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)差的同學(xué)總感到學(xué)習(xí)有苦難，學(xué)習(xí)成績總是上不去的同學(xué)不要著急，學(xué)習(xí)，它分階段性，比的是心態(tài)，耐力，方法加智慧，幾次的落后不能說明什么，但必須找出學(xué)習(xí)不好的原因和解決的方法，著急批評是無濟于事的，智能適得其反，加重心理負(fù)擔(dān)，要知道孩子反映在學(xué)習(xí)上的智慧差異是很大的，像從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的，需要一定的時間加以培養(yǎng)，制藥通過科學(xué)的訓(xùn)練方法調(diào)整好心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)以致用，課堂桑傳授的往往是外表性，應(yīng)付性機械式的知識，我們應(yīng)學(xué)習(xí)的是內(nèi)涵型，本質(zhì)性，實用性的知識。二、課題調(diào)查背景良好的學(xué)習(xí)成績不僅決定自己的學(xué)習(xí)成績，而且決定了自己將來一生的命運，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們必須注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績差的同學(xué)序貫主要表現(xiàn)為；學(xué)習(xí)無方案，學(xué)習(xí)不定時，學(xué)習(xí)不定量，學(xué)習(xí)時一心二。環(huán)境調(diào)查報告12在經(jīng)濟迅速開展的今天，石家莊市民的生活程度不斷進(jìn)步，對自身的安康問題越來越引起高度重視，人們所生活的環(huán)境問題也日益突出，環(huán)境污染現(xiàn)象越來越普遍，因此解決環(huán)境問題顯得更加刻不容緩。其實環(huán)境污染包括好幾個方面：噪音污染、空氣污染、水污染、土壤污染等等。有人把環(huán)境污染的范圍看的很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環(huán)境，確實這是一種良好的措施。但單單靠這一方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那么又有多少人會把這種思想融入到行動中呢？為了使我們的生活環(huán)境更加美妙，為了實現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處，我于20xx寒假年對我所住的街道社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)展了深化的調(diào)查。1調(diào)查目的通過社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，理解造成環(huán)境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為了保護環(huán)境建立美妙家園奉獻(xiàn)一份力量。2調(diào)查范圍石家莊各街道小區(qū)，垃圾處理點，人群聚集點。3調(diào)查方法實地調(diào)查、問卷調(diào)查4調(diào)查情況通過對各街道小區(qū)的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內(nèi)扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理，而導(dǎo)致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來，在炎熱夏天會發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴(yán)重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個社區(qū)的形象。假如有些老年人經(jīng)過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會造成傷害。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無人及時清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴(yán)重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體安康。除此之外，在當(dāng)今社會人們的生活節(jié)奏不但進(jìn)步，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容無視，還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質(zhì)量。4.1對隨機抽取的20人進(jìn)展問卷調(diào)查4.1.1請問你平時注意保護環(huán)境嗎？答復(fù)會的有9人，占45%，答復(fù)不會的有4人，占25%，答復(fù)有時會有時不會的有7人，占35%。4.1.2平時關(guān)注關(guān)于保護環(huán)境的新聞嗎？大多數(shù)答復(fù)不會，占55%，答復(fù)會的占5%，覺得于己無關(guān)占40%。4.1.3你將廢棄的電池怎么處理？選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進(jìn)專門的垃圾箱的占17%，無所謂4.1.4你實行垃圾分類了嗎？選擇實行的占20%，不實行的占80%4.1.5你贊成用塑料袋嗎？贊成占37%，不贊成占20%，無所謂占43%4.1.6你是否知道“白色污染”的危害性？知道的占75%，不知道的占25%4.1.7你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣？有的占20%，沒有的占50%，有其中一項的占30%4.1.8你有沒有隨時亂扔垃圾的習(xí)慣？有40%人說不太在意，25%說偶然，25%說不亂扔垃圾。5結(jié)果分析^p5.1造成環(huán)境污染的原因5.1.1人們的環(huán)境意識淡薄是主要原因，多數(shù)人對環(huán)境問題并不關(guān)注，認(rèn)為與己無關(guān)，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹，對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加，認(rèn)為保護環(huán)境是政府的事與老百姓無關(guān)。5.1.2許多小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴(yán)格不科學(xué)，任意倒垃圾造成嚴(yán)重污染，處理不及時致使臭氣熏天，有些部門對房地產(chǎn)建立用地管理不到位，致使粉塵污染嚴(yán)重，政府及相關(guān)部門采取措施未能到達(dá)各階層，環(huán)境保護部門整體才能欠缺，不能進(jìn)展有力及詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)政策方面的破綻是環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整5.1.3人們思想道德程度不一，素質(zhì)有差距，對環(huán)境保護的看法不一，所采取措施不同對孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的難度。5.1.4社區(qū)的環(huán)境問題，對居民的生活造成的危害5.1.5垃圾燃燒對環(huán)境造成的嚴(yán)重二次污染，燃燒時產(chǎn)生大量黑煙，有毒氣進(jìn)入大氣，造成大氣污染危害居民身體安康。6解決措施及建議解決環(huán)境污染問題，對于改善居民生活環(huán)境，建立和諧家園具有重要意義6.1實行垃圾分類，加強對廢棄物的再回收，再利用，進(jìn)步資利用率，加強廢棄物的處理，防止垃圾燃燒。6.2環(huán)境部門應(yīng)建立各種保護機制及體系，加強對環(huán)境監(jiān)視力度，各階層要深化貫徹環(huán)境保護政策及措施。6.3加強對環(huán)境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環(huán)境保護活動，加強對學(xué)生教育，在學(xué)校開展環(huán)保知識講座，進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識。6.4實行環(huán)保獎罰制度，獎勵對環(huán)保有突出奉獻(xiàn)的人，對工廠任意排放行為進(jìn)展治理管制。6.5發(fā)揮政府職能，加大建立城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機構(gòu)，6.6個人要加強學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)步環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環(huán)境保護活動，為環(huán)保奉獻(xiàn)自覺的力量。7結(jié)論通過調(diào)查活動，我理解到工農(nóng)業(yè)消費的宏大開展為人們創(chuàng)造了前所未有的宏大財富，但是也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類的生存開展造成嚴(yán)重的威脅，保護環(huán)境刻不容緩。環(huán)境的破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境是全社會的行為，是我們每個人應(yīng)盡的重任，我們應(yīng)該進(jìn)步環(huán)保意識，節(jié)約資，保護環(huán)境，改善環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活，堅持可持續(xù)開展，共同為建立美麗石家莊而努力！環(huán)境調(diào)查報告13如今，環(huán)境問題已成為人們比擬關(guān)注的話題，環(huán)境污染現(xiàn)象也越來越普遍，因此，解決環(huán)境問題顯得更加刻不容緩，其實環(huán)境污染包括了好幾個方面：噪聲污染、空氣污染、土壤污染等等。有的人把環(huán)境污染的范圍對待得很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環(huán)境，確實，這是一種良好的措施，但單單靠這一方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么又有多少人會把這種思想融入到行動中呢?20xx年2月10日，我在自家小區(qū)頤澤花園深化社區(qū)去隨機訪談。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處可見垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶上依稀可見有小包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內(nèi)扔出來。有的居民把自家垃圾裝入一個大的塑料袋中放在樓道下，等社區(qū)清潔工來處理，我們不得不成認(rèn)這是一種好方法，但往深處考慮，也就不難發(fā)現(xiàn)問題的所在之處，尤其是到了夏天，由于天氣很熱，食物很容易腐蝕，這樣就很容易招引來蒼蠅這類飛蟲，而且也會發(fā)出刺鼻的臭味，影響了整個社區(qū)的形象，假如清潔工人沒有及時處理好垃圾，那么垃圾袋堆積得越來越高，越來越多，有的老人經(jīng)過時，沒有注意到，不小心滑了一腳，很有可能造成傷害。那如何解決呢?在我調(diào)查中突發(fā)其想：在每個樓道底層的樓角處放一可關(guān)閉的有蓋垃圾桶，居民將垃圾扔入桶中，并隨手關(guān)好蓋子，防止怪味散發(fā)，垃圾由清潔工人定時清理，保證不讓垃圾過多而造成無處可放的現(xiàn)象出現(xiàn)。除此之外，噪聲污染也需要及時解決。假期還未完畢，很多孩子也未入校學(xué)習(xí)，而較多的上班族們已投入工作之中，據(jù)調(diào)查，很多人都會利用中午這段時間好好休息一下，如今很多社區(qū)都有健身器材，按耐不住愛玩的心理的孩子們會在飯后集中去健身處，也就無法防止大聲喧嘩，其實他們已造成了噪聲污染，對于孩子們，要剝奪他們玩的權(quán)利是絕對行不通的，所以此問題的策略就是顯得比擬令主管部門頭疼的。我個人認(rèn)為建一些室內(nèi)娛樂場所也可作為一個好方法，但它需要投入大量資金，假如社區(qū)宣傳教育孩子們要照顧其別人，在一定時間內(nèi)可以做到不大聲喧嘩，那么對于社區(qū)居民的生活就不會造成影響了。生活是個人的，而環(huán)境是大家的，假如大家都能站在別人的立場對待問題，相信很多矛盾都可化解。環(huán)境污染問題仍然存在，居民生活要靠你我他，今天的你做了一件對環(huán)境有利的事你并沒有吃虧，其實你在給你的生命安康畫上一條延長線，只有大家共同努力，環(huán)境問題才能完善解決。環(huán)境調(diào)查報告14一、營造氣氛，工作落實1、加強校園建立，提升校園魅力過去，由于各方面的原因，學(xué)校操場塵土飛揚，院落坑凹不平，門窗破爛不堪，墻壁污穢陳舊，校園衛(wèi)生死角多，綠化面積小，“創(chuàng)立”活動開展以后，我們下大氣力，多方籌資，花了近二百萬元改善學(xué)校的環(huán)境。一是硬化校園：在20xx年，學(xué)校投資一百多萬元硬化了操場和校園。二是綠化校園：在20xx年，學(xué)校在原有綠化的根底上，新增加操場綠化帶200m2，后花園綠化帶100m2，花壇四個，使綠化面積增加到900m2，樹種、花種增加到30多種。三是凈化校園：在20xx年，學(xué)校投資30萬元粉刷了教學(xué)樓面墻，更換了所有的窗戶，局部更換了學(xué)生桌凳，老師辦公室統(tǒng)一貼了地板轉(zhuǎn)，更換了新辦公桌椅。同時增加衛(wèi)生設(shè)施，加強衛(wèi)生檢查，嚴(yán)格獎懲措施。四是文化校園：學(xué)校利用主教學(xué)樓、南北教學(xué)樓、操場四周的墻壁上宣傳學(xué)校的愿景目的，張貼素質(zhì)教育標(biāo)語，在文化長廊、宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想，展現(xiàn)教育教學(xué)工作情況，辦“創(chuàng)立綠色學(xué)?！睂?，宣傳“創(chuàng)立”內(nèi)容，報道創(chuàng)立活動。五是美化校園：在校園的硬化、凈化、綠化、文化過程中，我們追求校園的建筑、綠化、人文、自然之間的和諧、相融和協(xié)調(diào)，追求校園的整體美、和諧美。2、大力宣傳，營造“創(chuàng)綠”氣氛。為了營造良好的雙創(chuàng)氣氛，學(xué)校利用每周一老師例會、升旗儀式，組織全校師生學(xué)習(xí)市、區(qū)縣環(huán)保局、教育局下發(fā)的有關(guān)創(chuàng)綠文件，及時傳達(dá)上級部門的要求，并認(rèn)真貫徹落實。本學(xué)期，給老師下發(fā)了《榆林市教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作手冊》，作為安康教育教材師生一起學(xué)習(xí)。廣闊師生明確了創(chuàng)綠工作的重要意義，同時也進(jìn)一步堅決了他們要為環(huán)保工作做奉獻(xiàn)的決心。在學(xué)校的號召下，各班均創(chuàng)辦了環(huán)保手抄報、黑板報、學(xué)習(xí)園地。學(xué)校共出衛(wèi)生、環(huán)保宣傳安康教育專欄近10版，召開主題隊會20屢次，舉辦以環(huán)保為主題的國旗下演講30屢次。給各班發(fā)放了“綠色學(xué)校文明公約”、“環(huán)保建議書”。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“環(huán)?！?，人人談“環(huán)?！钡牧己玫难哉摥h(huán)境。師生受教育率和創(chuàng)綠知曉率均達(dá)90%以上。3、以少先隊活動為載體，加強環(huán)保工作落實〔1〕加強學(xué)生養(yǎng)成教育，深化學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)建立。通過優(yōu)秀個人評比、班級評比、班主任量化考核的形式，不斷促進(jìn)班級管理，催促和約束學(xué)生的言行，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生行為習(xí)慣教育工作。為了把各項工作方案落到實處，學(xué)校還在3—6年級選出了優(yōu)秀學(xué)生組成值勤小組，各中隊輪流承當(dāng)“衛(wèi)生監(jiān)視”，班干部成立“紀(jì)律監(jiān)視崗”等，形成了“紅領(lǐng)巾值勤崗”、“環(huán)保小衛(wèi)士”兩支隊伍參與學(xué)校管理工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理。利用紅領(lǐng)巾播送站、校園櫥窗、黑板等，對校園中的好人好事、違紀(jì)記事進(jìn)展及時通報、公布，凈化了育人氣氛，同時也在學(xué)生中掀起了比、學(xué)、趕、超的熱潮，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)生中開展了“三別、四帶、五無”活動，“三別”即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地上無紙屑、墻上無污跡、桌面無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話，使學(xué)生在活動浸透中辭別陋習(xí)，注重禮儀，保護校園。獲得了較好的效果?！?〕抓主題教育活動。及時利用“植樹節(jié)”、“老師節(jié)”、“環(huán)境保護日”、科技節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)、個人修養(yǎng)、文明禮儀教育，號召他們?nèi)巳藸幾觥拔拿餍」瘛薄＝衲?0月份，組織學(xué)生參加了榆林市首屆中小學(xué)生科技節(jié)，學(xué)生通過一張張精巧的科幻畫、一篇篇發(fā)人深省的科技小論文、一份份精妙絕倫的手抄報、一件件包涵創(chuàng)意的小創(chuàng)造，充分展現(xiàn)了他們眼中的環(huán)保和他們高度的責(zé)任意識，局部作品報送市上參展?！?〕以創(chuàng)立綠色班級和評選環(huán)保小衛(wèi)士契機，在學(xué)生中廣泛開展環(huán)保教育活動，不斷加強和進(jìn)步師生的環(huán)境保護意識。先后開展了“環(huán)保在心，環(huán)保在行”、“攜手共奏‘環(huán)?！琛?、“用誠信共建我們的‘家’”、“保護環(huán)境，安康你我他”等主題隊會，學(xué)生在自導(dǎo)自演的體驗教育活動中，環(huán)保意識有所提升，環(huán)保才能有所進(jìn)步?！?〕重視平安教育，增強防范意識和才能。充分利用主題班隊會、國旗下演講、手抄報、板報、平安教育大會等形式，對全校師生進(jìn)展了交通平安教育、自我防范意識教育，增強了學(xué)生防范意識和自救才能。二、系列教育，理論活動一是開展上好環(huán)保教育課，衛(wèi)生安康課，重視課堂主渠道，將環(huán)境教育浸透到各項活動之中。把環(huán)境教育浸透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成局部。我們采取多種方式把環(huán)境教育浸透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)方案，在教學(xué)過程中挖掘浸透環(huán)境教育的觀點?？荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分。使學(xué)生在課堂教學(xué)中進(jìn)步環(huán)保意識、衛(wèi)生意識、文明意識。學(xué)校有專兼職安康教育老師18名，做到老師、教材、課時三落實，同時對老師的教案、上課情況定期檢查。二是開展紀(jì)念活動，通過舉行世界環(huán)境日，地球日、世界水日、植樹節(jié)紀(jì)念日等活動，舉辦師生“雙創(chuàng)”演講競賽，讓學(xué)生理解環(huán)保形勢，受到環(huán)保教育，形成環(huán)保習(xí)慣。三是組織理論活動，通過和鎮(zhèn)、社區(qū)組織“環(huán)?！薄半p創(chuàng)”等社會理論活動，在一年級新生中舉行“自理才能”競賽、行為標(biāo)準(zhǔn)驗收、安康知識驗收。20xx年10月，對學(xué)生安康知識知曉率、安康行為形成率通過考試進(jìn)展測試計算摸底。讓學(xué)生自己撰寫小論文，搜集有關(guān)環(huán)保科學(xué)知識資料，體驗“環(huán)?！薄半p創(chuàng)”活動中和綠色文明示范校園創(chuàng)立活動的詳細(xì)內(nèi)涵。四是開展宣傳活動，通過板報、文化長廓、手抄報、播送、隊會等陣地宣傳創(chuàng)立活動。三、課題引領(lǐng)，爭創(chuàng)省綠四、一份耕耘，一份收獲綠色學(xué)校的創(chuàng)立，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，進(jìn)步了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的打破口。在施行環(huán)境教育，創(chuàng)立綠色學(xué)校的活動中，廣闊師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、