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文檔簡介

體育課偷懶檢討書體育課偷懶檢討書1

敬重的老師:

您好!

體育課一向都是我最厭煩的課,我是一個不太喜愛動的人,但是體育課上就有跑步這一項運動,所以我始終都很不喜愛這節(jié)課。這次在跑步的時候,我竟然耍一些小聰慧,偷懶了。老師讓我們跑三圈,我跑的很慢,想偷偷少跑一圈。但是卻被老師發(fā)覺了。被老師發(fā)覺之后,我還想有意不承認,但是在老師的教育之下,我還是承認了這一件事情。

想了很久,發(fā)覺自己也是真的很稚嫩,明明已經(jīng)讀初中了,為什么還會做一些這樣的事情呢?并且在看法上也沒有表現(xiàn)的很好,肯定會讓體育老師對我特殊的失望吧。所以這一次,我想仔細的檢討一次自己,也讓自己正確認識到自己的錯誤,并且改善過來。

今日上體育課,我一開始的心情就不是很好,所以在跑步的時候抵抗心里就更強了。一時間我就給自己找到了一個偷懶的方法,那就是跑慢一點,這樣就可以少跑一圈。只是我沒有想到的是,老師知道我在偷懶,并且早就觀看了我很久了。

當老師批判我的時候,我還覺得自己丟了面子,不去承認,如今想一想,其實自己可能早就沒有面子了,我一味的狡辯并不會給我?guī)矶啻蟮霓D(zhuǎn)變,然而會讓我變得更加糟糕。所以這次反省了自己之后,發(fā)覺這件事情其實也真的沒有多大的必要去說謊和狡辯,是我做錯了,就應當去承認,沒有什么借口好找的。

老師,這次我不應當在體育課上偷懶,我們平常本身的運動時間就不多,一周也就那么一兩節(jié)體育課,我要是再不珍惜,自己的身體缺少鍛煉也是不行的。這次給你帶來了一些困擾也還請諒解,我也肯定會轉(zhuǎn)變自己的這個看法,今后肯定好好的去上體育課的,請您肯定要信任我,我肯定可以做到!

這次在體育課上偷懶,給許多的同學們帶來了一些不好的`印象,對此我感到是愧疚,對自己也很失望。我期望每一位同學都不要像我這樣,要仔細的對待體育課,因為我們每個人的身體也是需要去鍛煉的,這是為了我們好,所以我期望大家不要受我的影響。今后我也會和大家一起好好的上體育課,好好的跑步,肯定不會再去偷懶了。請老師諒解我這一次,下一次跑步我肯定會認仔細真的對待,絕不會再有半點馬虎了。請您諒解!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

體育課偷懶檢討書2

敬重的老師:

您好!

我們每次上體育課的時候,老師都會先讓我們先在操場上跑幾圈,對于我們這群正值青春年齡的孩子來說,在操場上跑幾圈是很簡潔的事情。但是,我偶爾也會生出想要偷懶的想法,每一次這種想法生出時都會被我狠狠的壓下去,但也有壓不下去的時候。

今日上午上體育課跑步時,看著在操場上坐著的別的班的同學,我又一次萌生了偷懶的想法,當我生出這種想法時,我立即就付諸行動了。我先是把跑步的速度降下來,漸漸的跑在在隊伍的最終面,這樣我就算離開了隊伍也不會引起大家的留意了,趁著老師和同學們留意不到我時,我悄悄的離開了隊伍。這還是我第一次在體育課上跑步偷懶,因此我能夠聽見自己的心在“砰砰砰〞的跳動,離開了隊伍后我漸漸脫離著操場,準備等他們跑最終一圈時再加入進去。我找了一處拐角處準備先藏起來,沒想到在那里看到了xxx和xx同學,她們和我一樣也是跑步偷懶,準備在最終一圈再加入進去,看到她們也隱藏在這里時,我的心反而更加擔心了。

仿佛是為了驗證我的擔心,我們遲遲沒有迎來我們班跑步的隊伍,我們的眼睛站在操場上四處查找,最終在操場的另一頭觀察了她們的身影,但是她們沒有在跑步了。她們有規(guī)矩的站在原地,體育老師站在她們前方說著什么,我有了一種我們要被發(fā)覺了的感覺,平常的話我們跑完步時老師會拿些體育器材讓我自己去活動。我們?nèi)呀?jīng)預感這次的偷懶的事情會被老師發(fā)覺了,抱著主動承認錯誤的想法,我們果斷的向我們班級的人走去??吹轿覀兒?,老師批判了我們一頓,但看在我們自己知道回來認錯的份上,沒有給我們太過嚴峻的懲處。

老師,特別的對不起,我們不應當在跑步時偷懶,其實跑步不是一件很重要的事情,重要的是我們對跑步這件事的看法。我們不應當只想著偷懶,如今我們還是學生就只想著偷懶,那長大了以后還是會只想著偷懶的。我們這次的行為給班上的同學們樹立了一個壞的典范,以后跑步時可能也會有同學受我們的影響,跟我們做了同樣的事情,對此我只能表示特別的愧疚,我不會在偷懶了,期望老師看在我是首次犯這個錯,然后又自己回來認錯的份上,諒解我這一次。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

體育課偷懶檢討書3

敬重的老師:

您好!

體育課上,我沒有仔細的來跑步,反而還想著趁著老師沒留意到而偷懶,而自己這個行為也是很不好,無論是什么課都是要仔細的來上好的,而且體育課跑步也是可以鍛煉我們的身體,讓我們能更好的去有精力用在學習上的,我也是在此對老師說一聲對不起,自己的行為是很不好的,也是要在此檢討。

我也是不怎么的喜愛運動,平常能不動就不想去動,其實這也不是個很好的習慣,自己的身體也是要去重視,鍛煉其實對于我們都是有許多的幫助,其實我也是知道的,但是就是自己懶散,沒有去做好,老師的批判我也是會接受,知道是自己的問題,要作出轉(zhuǎn)變其實并不是那么的簡單,不過我也是會去做的,畢竟要搞好學習,假如身體糟糕也是不行的,同時體育課的時間也是要去珍惜,以后不能這樣偷懶了,確實跑步是比較苦痛的一件事情,但是自己假如這個困難都是克服不了,那么學習上面的困難,也是會有畏懼的心理,這也是一個不好的習慣,老師期望我們?nèi)ヅ懿?,去得到鍛煉,但這個機會沒有珍惜是我的錯,最終老師懲處我多跑了一圈,也是特殊的累,如今也是感覺自己的腿不是自己的一般,不過也是知道等苦痛結(jié)束,自己其實也是得到了真的鍛煉。

體育課,以前我也是沒有怎么仔細的來上好,也是說過我?guī)状?,但始終沒有讓我自己來反省,這次老師也是想要我好好的想一想,我也是在反思里知道,運動的重要性。自己也是要去上課中仔細,這也是對自己負責,同時也是對老師的一個敬重的,老師我也是會作出轉(zhuǎn)變,可能如今也是覺得跑步是辛苦的,但是下次體育課上我會堅持的,不會再這樣偷懶還想瞞過老師了,可能對于運動我還是無法那么的喜愛起來,不過體育課還是會上好,也是會珍惜這為數(shù)不多的運動時間,去堅持,即使確實不舒適,但也是可以得到鍛煉的。

其實無論是什么樣的課堂,自己是否喜愛,既然有這一門

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