大班美術(shù)教案詳案重建美好家園

大班美術(shù)教案詳案重建美好家園一、背景介紹隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)越來越重視教育的重要性，并且重視孩子們的綜合素質(zhì)的發(fā)展，而藝術(shù)教育正是孩子們綜合素質(zhì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。班級(jí)美術(shù)教案細(xì)節(jié)的重建是營(yíng)造美好家園的必經(jīng)之路。二、教學(xué)目標(biāo)大班美術(shù)教案的重建，目標(biāo)是協(xié)助孩子們建立穩(wěn)定、安逸、健康的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)出學(xué)生的美感與藝術(shù)技能，使他們能夠?qū)γ篮玫氖挛镒龀龇e極的評(píng)價(jià)，并且能夠創(chuàng)造出自己的藝術(shù)作品，在將來中不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。三、教學(xué)計(jì)劃1.第一節(jié)課：創(chuàng)造自己的名字教學(xué)環(huán)節(jié)安排：首先引導(dǎo)學(xué)生使用顏料或者水彩筆繪制自己名字的外形；然后用金色的顏色來勾邊；最后用各種顏色的小花來裝飾自己的名字。教學(xué)目標(biāo)：通過這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生將會(huì)體驗(yàn)到美術(shù)的創(chuàng)造力以及從非常個(gè)性化的角度去了解美術(shù)的魅力。2.第二節(jié)課：自由繪畫教學(xué)環(huán)節(jié)安排：在開始之前，準(zhǔn)備一些顏料、紙，以及一些形狀和圖案的海報(bào)；讓學(xué)生自由使用這些材料來制作出自己喜歡的圖案，然后填充顏色，在小型面板上自由發(fā)揮創(chuàng)造力；然后將最終完成的作品掛起來，進(jìn)行小組討論，在各自的班級(jí)活動(dòng)中進(jìn)行比較、競(jìng)爭(zhēng)或者展示。教學(xué)目標(biāo)：通過自由的環(huán)境，讓學(xué)生真正的進(jìn)入創(chuàng)造的狀態(tài)中，可以鼓勵(lì)他們盡情的發(fā)揮自己的創(chuàng)意和潛力。同時(shí)，也可以促使學(xué)生在自由繪畫中體會(huì)到作品與自己內(nèi)在感受的情感聯(lián)系。3.第三節(jié)課：創(chuàng)造自己的裝飾品教學(xué)環(huán)節(jié)安排：首先，讓學(xué)生自己去收集一些自然材料，比如樹葉、花等等；然后，在一張卡紙上，把這些材料粘貼結(jié)合成一個(gè)個(gè)具體的裝飾品；最后，這些裝飾品到班級(jí)里來進(jìn)行展示，在美麗的大班壁畫上，讓各個(gè)小裝飾品都得到充分的展示。教學(xué)目標(biāo)：通過這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生將會(huì)通過自己收集的材料，學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的裝飾品，這些裝飾品會(huì)豐富學(xué)生的生活，同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)作的能力。4.第四節(jié)課：繪制表情教學(xué)環(huán)節(jié)安排：首先準(zhǔn)備一些卡紙和顏料；然后讓學(xué)生自由繪制自己的表情；最后論述表情的含義、形式和技法，以使學(xué)生的理解更加深入。教學(xué)目標(biāo)：通過這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生將會(huì)通過繪畫表情的方式，來表達(dá)自己的感受，并增進(jìn)學(xué)生的情感認(rèn)知。四、總結(jié)通過上述4節(jié)課的學(xué)習(xí)，班級(jí)美術(shù)教案可以很好地重建一個(gè)美好教育環(huán)境。這些環(huán)節(jié)內(nèi)容簡(jiǎn)單、易學(xué)、有趣，同時(shí)也能大幅提升學(xué)生在藝術(shù)方面的綜合素質(zhì)。旨在為祖國(guó)的