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文檔簡介
大班美術(shù)教案臘八粥教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本節(jié)課是大班學(xué)生的美術(shù)課,以“傳統(tǒng)文化”為主題,本次課程以臘八節(jié)的習(xí)俗為主題,以臘八粥為主要內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解臘八節(jié)的起源和習(xí)俗。了解臘八粥的制作方法。繪制臘八粥的貼畫。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析和動(dòng)手能力。增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識(shí)。3.情感目標(biāo)提高學(xué)生的民族文化自信心。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容和過程1.教學(xué)內(nèi)容了解臘八粥的起源、種類和做法。學(xué)習(xí)繪制臘八粥的貼畫。2.教學(xué)過程2.1熱身:臘八節(jié)知識(shí)問答師問:大家聽說過臘八這個(gè)節(jié)日嗎?有哪些風(fēng)俗呢?生答:在農(nóng)歷十二月初八,人們會(huì)喝臘八粥,吃臘八蒜、臘肉,等等。師問:臘八粥的做法都有哪些?生答:有紅豆、綠豆、花生、枸杞、谷子等多種做法。2.2正片:臘八粥貼畫師指導(dǎo):提供臘八粥的圖片,并教導(dǎo)學(xué)生如何繪制臘八粥的貼畫。先化分別化好臘八粥里的不同材料,再用不同顏色的畫筆畫出貼畫,畫完后用切割器將貼畫剪下。生動(dòng)手:根據(jù)老師指導(dǎo),學(xué)生拿出畫筆開始作畫。需要注意的是,學(xué)生要注意畫筆的使用方法,保證貼畫的質(zhì)量。教師巡視:巡視學(xué)生的作品情況,并提出針對(duì)性的指導(dǎo)意見,幫助學(xué)生進(jìn)一步提高作畫水平。比賽活動(dòng):班級(jí)分組比賽,評(píng)選出最好的貼畫。3.教學(xué)重難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)了解臘八節(jié)的起源和習(xí)俗。掌握臘八粥的制作方法。3.2教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生繪制臘八粥的貼畫的細(xì)節(jié)處理。四、教學(xué)反思本次課程通過教學(xué),學(xué)生掌握了臘八節(jié)的相關(guān)知識(shí)和臘八粥的制作方法,并完成了臘八粥貼畫的創(chuàng)作。同時(shí),通過團(tuán)隊(duì)分組比賽,增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí)和自信心,讓學(xué)生更好地理解和感受到民族文化之美。在教學(xué)過程中,我對(duì)學(xué)生的繪畫進(jìn)行了耐心指導(dǎo),幫助學(xué)生理解臘八粥的形象特征和方法,讓他們感受到自己在畫畫中逐漸進(jìn)步。教學(xué)反思中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的問題,比如在教學(xué)的過程中,部分學(xué)生對(duì)臘八節(jié)的相關(guān)習(xí)俗了解不夠,需要加強(qiáng)知識(shí)普及。另外,在學(xué)習(xí)貼畫的時(shí)候,需要進(jìn)一步加強(qiáng)手工制作能力的培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中,我會(huì)更加注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和動(dòng)手能力的培養(yǎng),讓學(xué)習(xí)更加
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