青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》教學(xué)教案_第1頁
青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》教學(xué)教案_第2頁
青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》教學(xué)教案_第3頁
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青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)能夠掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法;能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中靈活應(yīng)用兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法的掌握與應(yīng)用;教學(xué)難點(diǎn):兩位數(shù)除以一位數(shù)的余數(shù)的處理。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識首先,老師可以通過舉現(xiàn)實(shí)生活中的例子,如小明有48個(gè)糖果想要平均分給他的6個(gè)朋友,每個(gè)朋友能分到幾個(gè)糖果?來引入本節(jié)課的主題——兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。2.理論講解其次,老師可以通過投影儀、板書等手段對兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法進(jìn)行詳細(xì)講解。例如:首先,我們需要將除式和被除數(shù)寫在左側(cè),然后從左往右進(jìn)行計(jì)算。首先將第一位數(shù)字取出來,即58÷3中的5。3乘以5等于15,我們將15寫在下面,并用58減去15,得到43。然后我們將除數(shù)右移一位并將它放在43的右側(cè),變成430。將430除以3,我們可以得到14,將14寫在下面,然后再用430減去3乘以14,得到28。此時(shí)不能再往右移位了,我們將28除以3得到余數(shù)1,答案就是14余1。3.舉例鞏固為了讓學(xué)生更好地掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,老師可以通過多個(gè)例子進(jìn)行舉例講解。例如:68÷4首先我們需要將除式和被除數(shù)寫在左側(cè),即:68÷4。然后從左往右進(jìn)行計(jì)算。首先將第一位數(shù)字取出來,即6。4乘以6等于24,我們將24寫在下面,并用68減去24,得到44。然后我們將除數(shù)右移一位并將它放在44的右側(cè),變成440。將440除以4,我們可以得到110,將110寫在下面,然后再用440減去4乘以110,得到0。此時(shí)不能再往右移位了,余數(shù)為0。答案就是17。92÷3首先我們需要將除式和被除數(shù)寫在左側(cè),即:92÷3。然后從左往右進(jìn)行計(jì)算。首先將第一位數(shù)字取出來,即9。3乘以9等于27,我們將27寫在下面,并用92減去27,得到65。然后我們將除數(shù)右移一位并將它放在65的右側(cè),變成650。將650除以3,我們可以得到216,將216寫在下面,然后再用650減去3乘以216,得到2。此時(shí)不能再往右移位了,余數(shù)為2。答案就是30余2。4.練習(xí)鞏固最后,老師可以讓學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí),鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。例如:78÷5=?余數(shù)是多少?86÷2=?余數(shù)是多少?74÷6=?余數(shù)是多少?四、教學(xué)反思本節(jié)課主要是應(yīng)用數(shù)學(xué)的除法知識,對于三年級的學(xué)生來說比較難。因此,我們在教學(xué)過程中選擇了生動的舉例和詳細(xì)的講解來提高學(xué)生對于除法知識的理解和掌握。此外,老師還

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