![學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信_(tái)第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e1.gif)
![學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信_(tái)第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e2.gif)
![學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信_(tái)第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e3.gif)
![學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信_(tái)第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e4.gif)
![學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信_(tái)第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e/56176bc3473bb611a29a8daf4c0d133e5.gif)
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學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信一、道歉信的注意事項(xiàng)1、首先要明確告訴對(duì)方經(jīng)過(guò)你方的調(diào)查,確定此事的真實(shí)性2、認(rèn)同對(duì)方的感受并給予安慰3、適當(dāng)?shù)馁r償是必要的。為了表示重視程度,一般應(yīng)寫成“經(jīng)XX研究決定XX”。4、最后一點(diǎn),也是最重要的地方。要記住你這封道歉信的目的是什么。希望得到對(duì)方的諒解,不要因?yàn)榇耸赂淖儗?duì)你方的友好態(tài)度,希望對(duì)方一如既往的支持你方。二、學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信(精選10篇)在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到道歉信,寫道歉信時(shí)要注意解釋清楚事情原委,認(rèn)同對(duì)方的感受并給予安慰。那么,怎么去寫道歉信呢?以下是小編整理的學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信(精選10篇),希望能夠幫助到大家。學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信1尊敬的老師:今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信2尊敬的老師:今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信3尊敬的老師:您好!對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信4尊敬的老師:家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),同時(shí),為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)心。7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過(guò)于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來(lái)成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人,肆無(wú)忌憚,歸入反社會(huì)人群族類。知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)積極配合,通過(guò)課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯總理普京認(rèn)為,沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才,在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ)),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國(guó)家法律。我們知道,國(guó)家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰?!秾O子兵法》有云:“厚而不能使,愛(ài)而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也?!比绻⒆訉?duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長(zhǎng)在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好,祝老師桃李滿天下。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信5尊敬的老師:對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信6尊敬的老師:今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信7尊敬的老師:對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信8尊敬的老師:對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取刻訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信9沈老師:您好,這兩天我認(rèn)真思考了一下,發(fā)現(xiàn)女兒最近在紀(jì)律上的問(wèn)題完全是因?yàn)槲野阉龓Щ乩霞乙粋€(gè)星期所造成的,這是我們家長(zhǎng)的錯(cuò)誤,我們實(shí)在是太大意了!以后我們一定注意,絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,以全力配合學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。此致敬禮!道歉人:時(shí)間:學(xué)生犯錯(cuò)家長(zhǎng)寫給老師的道歉信10親愛(ài)的老師:很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們孩子的人和我們孩子所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子。有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們孩子心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,老師我們孩子錯(cuò)了,但我們孩子也真的愛(ài)您!老師,這么說(shuō)不是為我們孩子找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們孩子,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的。它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們
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