舞蹈教務(wù)工作計(jì)劃（共7篇）

舞蹈教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃（共7篇）篇：教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

2023年度教務(wù)處工作總結(jié)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本年度教務(wù)處秉承“育人至上、發(fā)展為本”的辦學(xué)理念和“辦學(xué)有特色、有特點(diǎn)、育人有特長”的“三特”辦學(xué)目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以提升教師的教育科研能力為出發(fā)點(diǎn)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目的，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，做好2023年教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)

1．以和諧發(fā)展為立足點(diǎn)，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2．推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題教研、反思交流等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度，加強(qiáng)教研組建設(shè)和名師隊(duì)伍建設(shè)。3．以觀摩、研討、交流、提升為研究方式，以提升教師教學(xué)能力和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，開創(chuàng)“問題即研究”的務(wù)實(shí)課題研究新風(fēng)。4．搭建平臺(tái)，學(xué)生活動(dòng)系列化，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。具體工作

（一）規(guī)范常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1．全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作十字方針，即備課要深、上課要實(shí)、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。加大檢查力度，做到四個(gè)“及時(shí)”，即及時(shí)記錄，及時(shí)反饋、及時(shí)考核、及時(shí)獎(jiǎng)懲。本年度計(jì)劃開展教案展評(píng)2次，教研組常規(guī)檢查8次，學(xué)校教學(xué)常規(guī)抽查4次，質(zhì)量分析會(huì)一次。2．進(jìn)一步深化教師教案書寫改革，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率。通過“集體備課、交流研討”確立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等內(nèi)容，學(xué)科教師根據(jù)研討內(nèi)容自主撰寫教學(xué)過程，體現(xiàn)“一個(gè)教師、一項(xiàng)技藝”的特色教學(xué)風(fēng)格。（二）規(guī)范管理，加強(qiáng)教研組建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校“名師”建設(shè)1．進(jìn)一步強(qiáng)化“三級(jí)”教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確責(zé)任，加強(qiáng)過程督導(dǎo)。明確教務(wù)處、教研組、教師責(zé)任，單周進(jìn)行集體教研會(huì)和分組教研活動(dòng)各一次，雙周開展一次組內(nèi)教研活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)研究工作，落實(shí)教研管理，保證每次活動(dòng)有主題，主題以解決教學(xué)中的問題為目標(biāo)，落實(shí)教研活動(dòng)“四有、五定、六認(rèn)真”要求，并進(jìn)行必要的績效考核，確保教科研活動(dòng)真正落到實(shí)處。2．落實(shí)“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系。積極組織教師通過“研”名師課堂，“思”自我課堂，“說”體會(huì)收獲，“學(xué)”教學(xué)技能，在課堂中實(shí)踐，反思中成長，互助中超越。3．搭建平臺(tái)，抓好凸顯名師效應(yīng)的“名師工程”。近年來，名師效應(yīng)在校內(nèi)有效凸現(xiàn)，本年度學(xué)校將放大綠色通道既要為各位名師（省、市教學(xué)能手）提供很好的傳言布道的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，不斷豐富“名師”校本培訓(xùn)的內(nèi)涵，也要充分彰顯中老年骨干教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過結(jié)對(duì)子、上示范課和研討課，開設(shè)專題講座和專題報(bào)告會(huì)，名師培訓(xùn)，“送出去請(qǐng)進(jìn)來”等形式，引領(lǐng)教師不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷前行、不斷超越，使名師和骨干教師核心作用和引領(lǐng)示范效應(yīng)得到有效發(fā)揮。本年度擬開展名師、名課、名篇“三名”活動(dòng)，計(jì)劃各教研組觀看名師課堂實(shí)錄6次，學(xué)校名師課堂展示4節(jié)次，計(jì)劃邀請(qǐng)市縣教研室專家來校對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。（三）扎實(shí)推進(jìn)課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長

１.深化教學(xué)策略研究，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)方式，形成教師特色教學(xué)模式。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。計(jì)劃在一二年級(jí)開展第四屆數(shù)學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，三四年級(jí)開展單詞記憶比賽，五六年級(jí)開展英語閱讀寫作大賽，檢驗(yàn)教學(xué)研究的成果。2．重點(diǎn)落實(shí)課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。繼續(xù)開展《學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練有效性實(shí)踐與探究》等4個(gè)市縣級(jí)課題研究活動(dòng)，采用專家引領(lǐng)、同伴互助等方式加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo)和規(guī)范，進(jìn)一步提升教師教科研能力。3．繼續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn)工作，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、內(nèi)外培相結(jié)合等形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，讓人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)返校后開展觀摩課、匯報(bào)講座等形式的教研活動(dòng)，使之成為外出培訓(xùn)的必要部分，達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。4．積極開展教師研磨課活動(dòng)，把觀課議課落到實(shí)處。結(jié)合省市縣教學(xué)能手選拔活動(dòng)，開展教師課堂展示活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)實(shí)行“三個(gè)一”評(píng)課議課方式，即展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)，通過評(píng)議對(duì)教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，不斷提升課堂教學(xué)和教育科研水平。（四）以特色課程特色教學(xué)為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)1．抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，以讀書課、寫字課為載體，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)。2．抓好以興趣社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。本年度計(jì)劃開展校園象棋對(duì)抗賽，“五彩漢中”書畫展，組織學(xué)生參加“春芽杯”、青少年模擬飛行、中小學(xué)電腦制作等比賽活動(dòng)。3．抓好校園活動(dòng)課。合理安排校園活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)課和體育課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。擬計(jì)劃在六年級(jí)開展三人制籃球塞活動(dòng)，五年級(jí)開展校園羽毛球?qū)官?，四年?jí)開展校園乒乓球?qū)官悾恢寥昙?jí)開展趣味跳繩比賽。4．持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。認(rèn)真過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，繼續(xù)抓緊抓實(shí)書香校園建設(shè)工程，在師生中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想。學(xué)生以讀書課、午間微型課為平臺(tái)，立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和良好品質(zhì)的養(yǎng)成，提升學(xué)校的文化品位。擬計(jì)劃4月開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)，一二年級(jí)開展兒歌誦讀比賽，三四年級(jí)開展舊書交易活動(dòng)，五六年級(jí)開展好書推介活動(dòng)。三月：1.組長、課題例會(huì)。2.教學(xué)常規(guī)檢查。3.教師課堂展示活動(dòng)。四月：

1.讀書節(jié)系列活動(dòng)。2.畢業(yè)班籃球賽。3.英語單詞記憶比賽。五月：

1.學(xué)生羽毛球比賽。2.校園象棋對(duì)抗賽。3.學(xué)生乒乓球比賽。4.教師校本培訓(xùn)。六月：1.三年級(jí)學(xué)生跳繩比賽。2.英語寫作比賽。七月：1.期末檢測。2.教案展評(píng)活動(dòng)。第2篇：教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

開江縣新寧鎮(zhèn)明月小學(xué)

2014年春季教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元，追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位。二、工作目標(biāo)

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以科學(xué)管理為手段，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，落實(shí)行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理，落實(shí)教學(xué)流程管理，促進(jìn)青年教師成長。3、以課堂有效性研究為重點(diǎn)，開展“合格課”活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。5、開展群文閱讀課題研究。三、具體措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量

1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡要工整、清晰。(2)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計(jì)劃、自制課件、實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(3)教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂作，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負(fù)。(4)加強(qiáng)隨堂聽課力度。認(rèn)真作好聽課和評(píng)課筆記。四、時(shí)間安排

三月份：

1、組織報(bào)名注冊(cè)，安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀

2、根據(jù)課程設(shè)置和教師配置合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工

3、根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計(jì)劃

4、安排好畢業(yè)班工作

5、做好學(xué)校申請(qǐng)關(guān)于“小學(xué)高段兒童文學(xué)群文閱讀的策略研究”課題開題

6、核查本期學(xué)生流動(dòng)情況，建好學(xué)生資料檔案，做好教務(wù)材料的上報(bào)工作

7、上好合格課活動(dòng)

四月份：

1、開展畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)，組織畢業(yè)班開展家長交流會(huì)

2、開展各年級(jí)班委工作會(huì)

3、實(shí)施“五個(gè)一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優(yōu)質(zhì)論文、年級(jí)組內(nèi)教師備一堂綜合實(shí)踐課案、自制一件多媒體課件)4、檢查教學(xué)“六認(rèn)真”工作開展

五月份：

1、做好作息時(shí)間的調(diào)整

2、開展第二屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)（各年級(jí)上好一堂觀摩優(yōu)質(zhì)綜合實(shí)踐課）

3、組織開展期中的檢測和質(zhì)析工作

4、檢查教研工作的開展

5、檢查實(shí)驗(yàn)、電教、圖書室工作的開展

六月份：

1、配合少隊(duì)部做好慶“六、一”學(xué)生表彰工作

2、督察各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)工作開展，做好后期教學(xué)的管理工作

3、做好“六認(rèn)真”的檢查

4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會(huì)診工作

5、做好各年級(jí)各學(xué)科的統(tǒng)考抽考的檢測安排工作

6、做好州級(jí)中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作七月份：

1、做好期末學(xué)科檢測工作

2、做好期末各學(xué)科成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析

3、做好新生的招收工作

4、做好教務(wù)檔案的整理歸檔和總結(jié)工作

5、做好放假的安排

八月份：

做好下期教務(wù)工作的打算

第3篇：教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

新源縣則克臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)2023-2023學(xué)年

第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)十九大精神，抓好學(xué)校教育工作，加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。二、工作任務(wù)與措施

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育1.認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，提高教師道德素養(yǎng)，立德樹人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。2.每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前一周。3.各類型的課都要備，如：語文有作文指導(dǎo)、講評(píng)，實(shí)踐活動(dòng)等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。4.按要求積極撰寫教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思。5.按要求每位教師要認(rèn)真聽課，聽夠節(jié)數(shù)。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，聽課、評(píng)課記錄少于100字為無效;積極參加說課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過程

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。各教研組每周查一次，做好記錄。學(xué)校將每個(gè)月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)全面大檢查。將其檢查納入績效考核中。2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等情況，并及時(shí)和上課老師交換意見。13.繼續(xù)實(shí)行巡崗制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)做出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四十分鐘要成績。2.布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高;班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語;提倡分層次布置作業(yè)。3.結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字，書寫整潔、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo);三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集;寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。5.積極推進(jìn)閱讀，激發(fā)師生閱讀興趣，調(diào)動(dòng)閱讀積極性，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（四）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中。2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。4、重視過程檢測，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。5、重視“創(chuàng)新教學(xué)模式，建設(shè)高校課堂”。以“有效教學(xué)模式”為載體，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“高效課堂”的教師。6、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用。加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。7、以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。(五)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。3.通過開展興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生，爭取在各級(jí)各類競賽中取得優(yōu)異的成績。4.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。5.加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，把抓好內(nèi)初招生工作。開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動(dòng);加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。第4篇：教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃.岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)

岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)2023-2023學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃一、基本情況

本學(xué)期我校一共有436名學(xué)生，有13個(gè)班級(jí)、其中11班使用模式一授課、新招的兩個(gè)一年級(jí)使用模式二授課，雙語班覆蓋率達(dá)100%，我?，F(xiàn)開設(shè)品社（每個(gè)班每周兩節(jié)）母語語文（每個(gè)班每周五節(jié)）漢語或漢語語文（每個(gè)班每周七節(jié)）科學(xué)（三年級(jí)以上班級(jí)每周兩節(jié)）體育與健康（一二年級(jí)每周四節(jié)三年級(jí)以上每周三節(jié)），音樂（每個(gè)班每周一節(jié)）美術(shù)（每個(gè)班每周兩節(jié)），綜合實(shí)踐（一二年級(jí)每周兩節(jié)、三年級(jí)以上每周一節(jié)）信息技術(shù)（三年級(jí)以上每周一節(jié)）地方課程民族團(tuán)結(jié)課（一二年級(jí)每周兩節(jié)、三年級(jí)以上每周三節(jié)）一周共有406節(jié)課、其中數(shù)學(xué)、漢語科學(xué)、信息技術(shù)等課程用國語授課（模式二班級(jí)除此之外還有品社、綜合實(shí)踐、美術(shù)等課程用國語授課）有194節(jié)用雙語授課?，F(xiàn)有教職工33名、具備小學(xué)教師資格的32名，普通話、MHK/HSKH等方面達(dá)標(biāo)人19名，除了綜合實(shí)踐以外別的學(xué)科均有具備相應(yīng)的教師資格的教師隊(duì)伍，目前能夠滿足教育教學(xué)需求。本學(xué)期2023年2月20日開學(xué)、2023年6月30日停課，本學(xué)期共20周、學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間為一周、復(fù)習(xí)期末考試一周，純授課時(shí)間88天。二、指導(dǎo)思想

圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)、牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切

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1.岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)的觀念；認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、樹立科學(xué)發(fā)展觀；保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)、以促進(jìn)教師專業(yè)水平和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)、以提高課堂教學(xué)有效性為核心，不斷深化課程改革，營造人人參與教育科研的氛圍，不斷完善教學(xué)教研管理制度，努力提高教學(xué)教研水平，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)，探索高效課堂的規(guī)律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和雙語教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)

1、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。2、促進(jìn)高效雙語課堂教學(xué)，提升雙語教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。4、不斷強(qiáng)化教師雙語培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)

5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系。6、加強(qiáng)教務(wù)室規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。三、具體措施（一）抓教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高課堂的達(dá)標(biāo)率。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，杜絕擠占常識(shí)學(xué)科的現(xiàn)象。課程計(jì)劃是

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法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教務(wù)室不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)引導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)樹立為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的思想，立足于能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。（1）抓實(shí)備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。要求每個(gè)教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，要求周到有計(jì)劃地寫每節(jié)課的教案、力求做到教案要完整、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、教學(xué)三維目標(biāo)明確、有教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法、有課堂小結(jié)、有板書設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)課外作業(yè)及思考題，教師應(yīng)寫好課后反思總結(jié)亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)不足之處。確保實(shí)現(xiàn)備課“八備”要求，使備課規(guī)范化和高效化。堅(jiān)持先備課后上課原則、確保至少提前一周備好課。（2）抓好課堂教學(xué)。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。（3）抓好布臵作業(yè)及批改作業(yè)。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和鞏固，提高教師對(duì)布臵作業(yè)批改作業(yè)的要求。要求教師布臵作業(yè)和批改的目的要明確，目的旨在反饋、鞏固和提高教學(xué)效果。原則上應(yīng)該“有留

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必查、有查必改、有改必講，有錯(cuò)必糾”。作業(yè)布臵的內(nèi)容要有針對(duì)性，教師選擇作業(yè)習(xí)題，應(yīng)以課本習(xí)題為主，也可參閱各種資料，精選一些有利于教學(xué)反思，有利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。提倡分層布臵作業(yè)，以滿足不同層次學(xué)生的需要，堅(jiān)決杜絕懲罰性作業(yè)、隨意性作業(yè)和大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。原則上要求每節(jié)課留一次作業(yè)，其中書面作業(yè)不低于總課時(shí)的70%。（4）抓好練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。（5）抓好輔導(dǎo)分析。本學(xué)期繼續(xù)做到精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后，開好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析，重在揭示問題，查找主觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施。4.加強(qiáng)教研工作和校本培訓(xùn)工作。5.加強(qiáng)教學(xué)督查工作，落實(shí)各班的學(xué)生出勤情況，細(xì)化學(xué)校教學(xué)管理。本學(xué)期，教務(wù)室繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)細(xì)節(jié)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)早讀的巡視工作，落實(shí)各班的學(xué)生出勤情況，確保學(xué)生的安全工作落到實(shí)處。教務(wù)室及時(shí)公布巡視結(jié)果，以此促進(jìn)各班相互促進(jìn)，及時(shí)自我整改。6、加強(qiáng)檢查，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期教務(wù)室建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手

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段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過向?qū)W生了解教師課堂教學(xué)情況，聽取家長對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見。同時(shí)，繼續(xù)完善教學(xué)工作檢查方式，采取個(gè)人自評(píng)，教師互評(píng)，教研組統(tǒng)一評(píng)定等級(jí)的方式，以“檢查是手段，交流是目的”為宗旨，做到層層評(píng)價(jià)，全員參與，以此提高教學(xué)管理的有效性，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。6.加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教務(wù)室繼續(xù)督察各年級(jí)各學(xué)科全面開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。學(xué)期初，各學(xué)科老師認(rèn)真制定計(jì)劃，語文、數(shù)學(xué)、漢語學(xué)科教師相互協(xié)調(diào)，具體確定輔導(dǎo)內(nèi)容和時(shí)間，有效、有序地開展“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。（二）扎實(shí)有效地開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長

扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，校本教研活動(dòng)做到四有：有學(xué)期計(jì)劃，有專題內(nèi)容，有活動(dòng)記載，有工作總結(jié)。（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校每周一次組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（每兩周一次個(gè)教研組組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）。采取形式多樣，富有實(shí)效的方式開展校本教研，校本教研內(nèi)容包括案例研討、評(píng)課、說課、理論學(xué)習(xí)、專題講座等方式。本學(xué)期，堅(jiān)持圍繞著在深化課改實(shí)驗(yàn)、課堂教學(xué)中產(chǎn)生新的難點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，由教研組組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育刊物、教育教學(xué)專著，觀看教學(xué)錄像等,不斷充實(shí)和提升自己。（2）公開教學(xué)活動(dòng)。積極組織新教師上合格課、中年教師上研討課、骨干教師和高級(jí)教師上示范課等公開課活動(dòng)，確保每學(xué)期每位教師至少上一次公開課。每次聽課活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真開展評(píng)課活動(dòng)。（3）聽課與評(píng)課。不斷完善聽課評(píng)課制度。要求每位教師聽課

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時(shí)聽課記錄不僅要記主要的教學(xué)活動(dòng)，還要加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。校長，教務(wù)主任和教研組長每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，教齡不到五年的新教師每周聽兩節(jié)課，其余的教師至少每周聽一節(jié)課。每次集體聽課活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真開展評(píng)課活動(dòng)，要求每個(gè)教師個(gè)別聽完課后必須與授課教師進(jìn)行交流互相取長補(bǔ)短。（三）嚴(yán)格課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行自治區(qū)素質(zhì)教育的規(guī)定

1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)臵實(shí)驗(yàn)方案》要求開齊國家課程科目，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程按照自治區(qū)義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè)。2、按照學(xué)校課程方案，開發(fā)符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程。（四）認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)工作

通過建立多主體共同參與的教師評(píng)價(jià)制度，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵(lì)功能，通過評(píng)價(jià)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)室面向全體教師進(jìn)行隨堂聽課，及時(shí)了解學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀，掌握老師的教學(xué)的相關(guān)信息，通過評(píng)課反饋他們的優(yōu)缺點(diǎn)，從而有效地促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期，教導(dǎo)處將地關(guān)注中青年教師，畢業(yè)班教師，跟進(jìn)他們的教學(xué)工作，努力促進(jìn)不同層次的教師共同發(fā)展。四、月份活動(dòng)安排表

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二月份

1、上好開學(xué)第一課，穩(wěn)定、安全、常規(guī)紀(jì)律教育。2、制定工作總結(jié)計(jì)劃。各教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃。3、組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。三月份

1.督查教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。2.組織各教研組進(jìn)行一次專題研討會(huì)。3.組織各教研組進(jìn)行一次集體備課。4、檢查各教師使用班班通設(shè)備情況四月份

1.檢查各教研組教師批改作業(yè)和超周備課情況。2.組織數(shù)學(xué)、漢語教研組進(jìn)行骨干教師選拔授課比賽。3.進(jìn)行以“怎么樣才能提高雙語教學(xué)質(zhì)量”為主題的研討會(huì)4、進(jìn)行教師雙語測試五月份

1.組織語文教研組進(jìn)行母語語文骨干教師選拔授課比賽。2.組織高年級(jí)學(xué)生之間進(jìn)行雙語演講比賽。3.進(jìn)行“怎么樣提高模式二教學(xué)質(zhì)量”為主題的研討會(huì)

4、進(jìn)行第二課堂活動(dòng)現(xiàn)場技能展示比賽六月份

1.檢查教師布臵批改作業(yè)情況，檢查各學(xué)科授課速度。2.組織教師教學(xué)論文和科研論文評(píng)比活動(dòng)。岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)

7.岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)

3、檢查各教研組業(yè)務(wù)工作。4.各教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。5.期末教學(xué)常規(guī)檢查。完成期末試卷質(zhì)量分析工作。6.進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)

.岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)

岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

（2023-2023

學(xué)年第二學(xué)期）

岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)

2023年2月8日

岳普湖縣巴依阿瓦提鄉(xiāng)中心小學(xué)

第5篇：教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

本學(xué)期在學(xué)校的支持下已順利開學(xué)，本學(xué)期的重點(diǎn)工作是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在“教師節(jié)”上的講話精神，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面教學(xué)質(zhì)量。具體2009年秋教務(wù)處年度工作總結(jié)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想

在“以人為本”理念的指導(dǎo)下，以現(xiàn)代教育理論為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),緊扣學(xué)校工作總結(jié)計(jì)劃，著力于新課程理念下課堂的教學(xué)反思，模式二環(huán)境下的教學(xué)工作，努力探索以校為本的教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化“教研強(qiáng)校、質(zhì)量立校”意識(shí)。本著為學(xué)生、為老師、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中，教師在專業(yè)發(fā)展的道路上，學(xué)校在發(fā)展的道路上和諧前進(jìn)。二、奮斗目標(biāo)1、繼續(xù)大力推進(jìn)課改工作，加大現(xiàn)代技術(shù)教育在教學(xué)中應(yīng)用力度，摸索新思路，探索新方法，積累課改經(jīng)驗(yàn)，為新形勢下的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、繼續(xù)加大校本研訓(xùn)工作力度。牢固樹立以校為本的校本研訓(xùn)機(jī)制。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的成長，扎實(shí)抓好“知行中國——中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)計(jì)劃”，注重資料的積累與教學(xué)論文成果的表述。要求在本學(xué)年度內(nèi)我校教師累計(jì)發(fā)表論文10篇以上。3、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，切實(shí)穩(wěn)妥地提高教學(xué)質(zhì)量。本年度要求各教師在縣鄉(xiāng)組織地成績測評(píng)中，均分達(dá)85分以上，優(yōu)秀率達(dá)到90%，差生率控制在5%以內(nèi)。在縣教體局組織的年末綜合測評(píng)中向前5名奮斗。三、本學(xué)年度主要工作

(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)好我校的教務(wù)工作。1、制定出符合我校特點(diǎn)的教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃。依據(jù)學(xué)校工作總結(jié)計(jì)劃，根據(jù)我校實(shí)際情況，制訂計(jì)劃，合理安排教育教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)班務(wù)計(jì)劃的制訂。2、按照新課標(biāo)的要求，結(jié)合全校教師工作能力的實(shí)際，從優(yōu)化課堂教學(xué)的角度，開齊課程，開足課時(shí)，編排課表。3、按上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)情，制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時(shí)間表。4、抓好學(xué)籍管理、學(xué)生檔案工作。嚴(yán)格按“普九”“七表十五冊(cè)”的標(biāo)準(zhǔn)和縣局文件精神，抓好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、成長檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。5、配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作。做到適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。6、搞好教材的征訂、發(fā)放工作，抓好各年級(jí)循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項(xiàng)工作，確保這一工程的順利實(shí)施。7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作總結(jié)計(jì)劃，加強(qiáng)模式二在教學(xué)工作中的應(yīng)用力度，創(chuàng)造性地組織好旨在提高教師電化教學(xué)水平的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)，規(guī)范建立各種檔案。對(duì)于電教化設(shè)備，要求做到合理善用，專人保管，使用制度規(guī)范，愛護(hù)儀器，檔案齊備。(二)、組織領(lǐng)導(dǎo)好教學(xué)工作。1、領(lǐng)導(dǎo)教師寫出各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、班主任工作總結(jié)計(jì)劃以及相應(yīng)總結(jié)，計(jì)劃要求安排合理有序，對(duì)教學(xué)、班務(wù)工作具有指導(dǎo)意義，要具有前瞻性和實(shí)用性?？偨Y(jié)要求全面、真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)和不足，有改進(jìn)措施，對(duì)來年工作有指導(dǎo)意義。體育課要制定教學(xué)工作總結(jié)計(jì)劃，要把上好體育課與兩操結(jié)合起來，抓好體育達(dá)標(biāo)工作。2、繼續(xù)加大本校教育教學(xué)常規(guī)工作管理力度。成立以教務(wù)主任為組長，教研組長、校委會(huì)成員、教師代表為成員的常規(guī)教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期于學(xué)期中、學(xué)期末各檢查一次。檢查小小組成員為檢查結(jié)果量化打分，評(píng)定格次，并以此作為考核教師日常工作的重要依據(jù)之一。(1)、備課管理：所備科目齊全，提前備課，詳略得當(dāng)，體現(xiàn)課改新理念，具有創(chuàng)新意識(shí)，要求每課反思，提倡節(jié)節(jié)反思，要有實(shí)用性、指導(dǎo)性。備課實(shí)行教務(wù)主任周檢查制度。備課所體現(xiàn)出來的進(jìn)度、理念、反思按照4：4：2的比例記入當(dāng)周備課成績，不交當(dāng)周成績不得分。(2)、上課管理：一是加大課堂監(jiān)管力度和指導(dǎo)力度。“監(jiān)管”是從“查崗、查備課、查學(xué)生”上來說。要求嚴(yán)守課堂陣地。不輕意請(qǐng)假、不隨意離開課堂、不做與課堂無關(guān)的事、不隨意調(diào)課、認(rèn)真對(duì)待頂課、妥善安排請(qǐng)假教師的課?！爸笇?dǎo)”是從聽課后的反饋情況，互相交流的角度出發(fā)，要求每位教師都要把平時(shí)課按公開課，示范課上。二是加大現(xiàn)代教育教學(xué)手段在課堂上的應(yīng)用力度。各教師要充分利用好我校的二模優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，應(yīng)用于課堂，提高課堂效率。在使用頻率上，中青年教師每周不低于2節(jié)，老年教師不低于1節(jié)。并以此作為常規(guī)教學(xué)考核的依據(jù)之一。(3)、學(xué)生作業(yè)批改管理：全收全改且及時(shí)、認(rèn)真、無錯(cuò)改、大對(duì)號(hào)、無漏改現(xiàn)象，課堂作業(yè)，課輔杜絕學(xué)生參與批改，家庭作業(yè)可略改。作文每學(xué)期批閱不低于8次，批改詳細(xì)，評(píng)語恰當(dāng)。(4)、作業(yè)布置管理：作業(yè)數(shù)量適中，符合上級(jí)要求，不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。(5)、課后輔導(dǎo)管理：以查學(xué)生，特別是差生轉(zhuǎn)化情況及教師日常工作為手段。(6)、成績檢測管理：要求學(xué)完一單元，檢測一單元，批改一單元、反思一單元，同時(shí)端正考風(fēng)考紀(jì)，要求學(xué)生誠信做人。(7)、班級(jí)管理：做好班級(jí)常規(guī)工作，加大學(xué)生德育工作力度、安全教育工作力度，主要從以下幾方面著手：一是抓班風(fēng)班紀(jì)；二是抓紀(jì)律衛(wèi)生；三是及時(shí)與家長溝通，了解情況，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；四是轉(zhuǎn)差工作有目標(biāo)，有實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)容，實(shí)施步驟；五是興趣小組活動(dòng)開展有成效，有記載；六是安全教育有內(nèi)容，有記錄，有實(shí)效。（8）、教學(xué)成績管理：加大教學(xué)成績?cè)诔Ｒ?guī)工作中的比重，訂立質(zhì)量達(dá)標(biāo)目標(biāo)。要求優(yōu)秀率達(dá)到90%，平均分達(dá)到85分。并把此作為實(shí)施績效工資的考核依據(jù)之一。3、繼續(xù)加大我校校本教研工作力度。(1)、制定合理的校本教研工作總結(jié)計(jì)劃，并組織實(shí)施。(2)、有目的，有針對(duì)性的開展教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)年擬開展交流性聽課，探究性聽課，校內(nèi)賽教活動(dòng)各一次。要求每位教師按時(shí)參加教研活動(dòng)，認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng)。（3）、扎實(shí)抓好“知行中國——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。一是要組織教師積極參與，二是要督促認(rèn)真學(xué)習(xí)，三是要及時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果。做到重實(shí)效，不走過場。（4）、各教師要加大自學(xué)力度。每位教師要積極撰寫、教學(xué)反思。教研論文每學(xué)年要力爭發(fā)表一篇，教師自學(xué)筆記或教育敘事每學(xué)期不低于10篇。在聽課方面，除教研組組織的統(tǒng)一聽課外，每位教師自由聽課每學(xué)期不得低于5節(jié)。(5)、加大指導(dǎo)性，定期選派教師參加學(xué)習(xí)，參加鄉(xiāng)內(nèi)及教研協(xié)作區(qū)組織的各種經(jīng)驗(yàn)性、交流性的教學(xué)活動(dòng)。（6）、搞好教師的“三字一畫”和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的基本功練習(xí)和培訓(xùn)工作。要求每位教師把“三字一畫”納入自學(xué)范疇，定時(shí)、按要求上交作品。按時(shí)參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)工作，按時(shí)、高質(zhì)量地完成布置的作業(yè)。（7）、各教師要充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，學(xué)會(huì)簡單的課件制作，并使之服務(wù)于教學(xué)。作為量的要求，每位教師每學(xué)期要有不低于2件作品。好的作品可上傳到遠(yuǎn)教資源庫，作為我校永久性的教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)。(三)、協(xié)調(diào)組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校思想政治教育工作。1、領(lǐng)導(dǎo)班主任制訂出符合班級(jí)特點(diǎn)的計(jì)劃，并組織實(shí)施。特別是要加大學(xué)生德育教育力度，抓養(yǎng)成教育。2、依據(jù)課堂主陣地，利用思想品德課，健康教育等課程資源加大學(xué)生思想政治工作總結(jié)計(jì)劃。3、組織好年度末對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)，評(píng)比工作。4、組織好與家長的聯(lián)系工作，如家長會(huì)，家訪等工作，溝通情況，增進(jìn)了解，抓學(xué)生主要問題，解決他們?cè)谒枷肷?，品行上的不足之處?、搞好與學(xué)校其他組織的聯(lián)系，與校委會(huì)、工會(huì)、總務(wù)處、少隊(duì)部，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管，共同提高學(xué)生的思想道德水平。四、活動(dòng)安排

2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期活動(dòng)安排

周次

活動(dòng)內(nèi)容

責(zé)任單位(人)

1—4

1、分工，分課，制表格，制課表

教務(wù)處2、制訂教務(wù)計(jì)劃，審閱進(jìn)度計(jì)劃，班務(wù)計(jì)劃

3、知行中國——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)。4、簽安全責(zé)任書

6—7

1、辦學(xué)習(xí)園地（迎教師節(jié)、慶國慶）

班主任

2、安排常規(guī)大檢查

教務(wù)處

3、“三字一畫”檢查

4、校本培訓(xùn)

語、數(shù)交流性聽評(píng)課

教務(wù)處

月常規(guī)檢查，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

教務(wù)處

期中檢測

校委會(huì)

廣播操比賽

教務(wù)處

校內(nèi)賽教（觀摩課）

13--16

1、辦學(xué)習(xí)園地（慶元旦）

班主任

2、檢查教學(xué)進(jìn)度

教務(wù)處

3、教學(xué)常規(guī)大檢查

4、校本研修

17--20

1、期末復(fù)習(xí)，檢測

班主任

2、收集論文，報(bào)送收教學(xué)工作總結(jié)

教務(wù)處3、成績匯總，常規(guī)檢查匯總，兌現(xiàn)

2009---2010學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表

周次

主要工作

責(zé)任單位(人)

1、做好開學(xué)工作，抓鞏固率

教務(wù)處班主任

2、修改，制訂各種制度

教務(wù)處

3、制訂各類計(jì)劃，審閱各類計(jì)劃

4、辦第一期學(xué)習(xí)園地

班主任

5--8

1、教師技術(shù)能力培訓(xùn)

教務(wù)處

2、安全教育月，學(xué)雷鋒活動(dòng)

班主任

3、開展文明禮貌教育

班主任

4、常規(guī)教學(xué)，校本培訓(xùn)

教務(wù)處

5、常規(guī)教學(xué)第一次檢查

9--12

1、開展校內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)

語、數(shù)教研組

2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)

教務(wù)處

3、期中考試

4、校本培訓(xùn)，常規(guī)工作月查

語、數(shù)教研組

13--14本學(xué)期，為使我校全體教師能共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作地工作，使我校教學(xué)業(yè)務(wù)各項(xiàng)工作更扎實(shí)開展，教學(xué)質(zhì)量在原來基礎(chǔ)上得到更大的提高，特?cái)M定如下教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、結(jié)合學(xué)校學(xué)生逐漸減少的實(shí)際，切實(shí)搞好基礎(chǔ)教育工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)及促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展，是當(dāng)前中國現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)任務(wù)，是中國教育事業(yè)的最終目標(biāo)，是學(xué)校辦校的宗旨，是我校發(fā)展之路。在本學(xué)期工作中力爭聚集正能量，實(shí)現(xiàn)我校教育夢。二、工作目標(biāo)及主要內(nèi)容

（一）努力提高政治思想素質(zhì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中國師德手冊(cè)》，采取自學(xué)為主的方式這些法律法規(guī)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，特別是行風(fēng)整治學(xué)習(xí)，及時(shí)提高我校教師政治思想素質(zhì)，使全體教師真正認(rèn)識(shí)到我們的工作是為學(xué)生的發(fā)展而工作，不是為了應(yīng)付檢查而工作。并執(zhí)行上級(jí)文件精神，完善教學(xué)管理制度，確保有關(guān)工作順利開展。（二）大力抓好“兩基”鞏固工作

1.認(rèn)真搞好學(xué)校教師檔案及學(xué)生學(xué)籍管理工作，認(rèn)真發(fā)放和-1后進(jìn)生的輔導(dǎo)，使學(xué)生整體得到發(fā)展。5.分階段布置、檢查和總結(jié)工作。學(xué)期中結(jié)合實(shí)際把工作細(xì)化，實(shí)行定期完成，采取定期或不定期檢查并作出總結(jié)，及時(shí)糾正存在的不足。6.期末結(jié)合實(shí)際認(rèn)真寫好總結(jié)。期末教師結(jié)合實(shí)際認(rèn)真擬寫各類總結(jié)，并按規(guī)定時(shí)間上交，經(jīng)檢查合格后方可。（四）努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合檢查工作實(shí)際進(jìn)行揚(yáng)長避短，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師的成長。2.抓好“校本教研”工作，成立教研組，由教研組長根據(jù)我校實(shí)際認(rèn)真組織開展校本教研活動(dòng)，全面提高教師整體素質(zhì)。定期由教研組組織研討關(guān)于教學(xué)方面的問題，并以全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課大賽為契機(jī)，認(rèn)真組織公開課、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課，需結(jié)合實(shí)際開展，不能只顧于形式。3.加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

結(jié)合“十三五”的要求做到以下幾點(diǎn)：（1）抓好校級(jí)培訓(xùn)。（2）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（3）安排好教師外出培訓(xùn)。4.加強(qiáng)“普實(shí)”學(xué)習(xí)由教務(wù)處牽頭，主要由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)，組織全體教師學(xué)習(xí)，力求使每位教師都能把實(shí)驗(yàn)運(yùn)用于課堂教學(xué)。（五）做好督導(dǎo)檢查工作

-3（5）各類檢查評(píng)定的結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)末的依據(jù)之一。2、學(xué)生方面

學(xué)期期末考試結(jié)束后，評(píng)出語數(shù)總分前三名，給予頒發(fā)榮譽(yù)證和學(xué)習(xí)用具獎(jiǎng)勵(lì)。三、成立教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：肖榮國（校長）副組長：付啟超（教務(wù)主任）

成員：王龍星胡棣棽鄧仕品耿鈺李澤勛李芳李菊

四、每月具體工作八月份：

召開開學(xué)會(huì)議，研討班主任和各科任課教師，安排報(bào)名工作，安排課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育。九月份：1.組織開學(xué)秩序。2.發(fā)放教師用書及各種計(jì)劃及表冊(cè)。3.檢查驗(yàn)收教師上交的各類計(jì)劃并上墻。4.核對(duì)在校生情況，填寫好相應(yīng)的表冊(cè)，上交開學(xué)有關(guān)資料，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，做好年報(bào)工作。5.組織教師進(jìn)一步完善中小繼教資料，迎接驗(yàn)收。6.抓好教學(xué)常規(guī)工作監(jiān)督檢查。十月份：

1.安排各班辦一期“慶‘國慶’”的板報(bào)。2.組織教師上達(dá)標(biāo)課。第7篇：教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃

教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃三篇

教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃（1）

一、工作思路

教務(wù)處工作將以"以人為本、和諧發(fā)展"理念為指導(dǎo)，進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)改革，以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線，完善管理制度、創(chuàng)新管理機(jī)制、完善管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。突出期中教學(xué)檢查活動(dòng)重點(diǎn)，強(qiáng)化平時(shí)督導(dǎo)和期末評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)教務(wù)的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在教學(xué)上實(shí)施全過程管理;3、開齊課程，開足課時(shí)，教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移，重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動(dòng)。積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。4、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平，打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展多種形式的學(xué)科活動(dòng)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。5、做好免費(fèi)教科書的循環(huán)使用工作。6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)以研促教的目標(biāo);

7、協(xié)助教科室實(shí)行集體備課制度，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定備課內(nèi)容、定主備人;8、進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，努力做到新生按時(shí)入檔，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。三、工作內(nèi)容

1、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深入挖掘;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以"課后小結(jié)"、"課后反思"等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。落實(shí)工作的方法如下：

1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。3、定期開展教研活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。2、積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、以教研開放周為平臺(tái)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。3、圍繞小課題扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作?；A(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是：更新教育工作者的教育觀念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作總結(jié)計(jì)劃，按照學(xué)校工作意見，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力，并以課題研究為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開展好集體備課、教研活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，使課改工作充滿生機(jī)和活力。2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、開展形式多樣的教研活動(dòng)

利用教研活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。4、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如：寫字比賽、體操表演賽、繪畫展、歌手大賽、文藝匯演等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃(2)一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2007]2號(hào))為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以評(píng)建為動(dòng)力，狠抓專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和常規(guī)教學(xué)，不斷規(guī)范教學(xué)行為，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施教學(xué)管理，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。二、主要工作內(nèi)容

(一)做好學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作

1.做好教師的聘用與配課工作。備學(xué)要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃所需開設(shè)的課程做好教師的聘用和配課工作。適量聘用行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)我院實(shí)踐課程教學(xué)工作。根據(jù)教學(xué)工作需要合理為教師配好課程。2.做好開學(xué)教室、實(shí)訓(xùn)室調(diào)整和開學(xué)準(zhǔn)備工作。各系部要按照后勤處統(tǒng)一安排做好教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整工作，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。(二)抓好專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

1.做好專業(yè)建設(shè)工作

要以專業(yè)建設(shè)為龍頭，加快教學(xué)改革步伐，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)做好2014年3個(gè)新增專業(yè)的申報(bào)工作。3.做好課程建設(shè)工作

本學(xué)期要強(qiáng)化課程建設(shè)工作，特別是要加快省級(jí)精品課程和10門院級(jí)精品課程的建設(shè)工作。主講教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，努力提高精品課程上網(wǎng)質(zhì)量。(三)抓好常規(guī)教學(xué)工作

1.抓好教師的備課工作

教師必須按教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書等要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫教案并進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，不斷提高備課質(zhì)量和水平。2.狠抓教師上課工作

教師必須按教學(xué)規(guī)范認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，真正上號(hào)每一節(jié)課。3.抓好學(xué)生作業(yè)和課后練習(xí)

要精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)、適量布置課后作業(yè)與訓(xùn)練，精心批改課后作業(yè)與及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生課后訓(xùn)練。(四)抓好教學(xué)管理工作

1.規(guī)范教學(xué)行為，健全規(guī)章制度

嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)律和評(píng)估要求，機(jī)械規(guī)范教學(xué)行為，建立健全完善教學(xué)管理制度，逐步加大用制度管人管事的力度。2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理工作

嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開足實(shí)踐課程，充分發(fā)揮教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備作用，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠講授實(shí)踐課程。3.較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。所屬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室都必須有管理員。建立健全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理制度，建立健全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)帳。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)與管理。(五)加強(qiáng)教學(xué)督查，提高教學(xué)質(zhì)量

督導(dǎo)室和教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)督查工作的力度。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如備課、授課、作業(yè)、試題、評(píng)卷等，都要按照評(píng)估的要求，進(jìn)行規(guī)范與督查。1.嚴(yán)格系部考勤制度?？刂普{(diào)課現(xiàn)象。如確實(shí)需要調(diào)課，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。2.嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。向45分要質(zhì)量，實(shí)行教師提前5分鐘候課制度，教師授課期間不得隨意離開教學(xué)場所，嚴(yán)禁教師在課堂上使用手機(jī)等通訊工具。3.嚴(yán)格聽課制度。通過互相聽課讓教師達(dá)到教學(xué)交流的目的。院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處長聽課不得少于16節(jié)，學(xué)校中層干部和各系部主任每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，一般教師每學(xué)期必須聽夠8節(jié)課。4.所有專業(yè)教研室每兩周應(yīng)組織教師進(jìn)行一次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)要有計(jì)劃、記錄，并存檔、備查。5.各類課程均應(yīng)有課程教學(xué)大綱(包括理論教學(xué)和技能教學(xué))。課程教學(xué)大綱由各專業(yè)教研室組織有經(jīng)驗(yàn)的教師按學(xué)院《編寫課程教學(xué)大綱的原則性意見》編寫，經(jīng)專業(yè)教研室主任審查，系(部)主任審核批準(zhǔn)后執(zhí)行，并報(bào)教務(wù)處備案。課程教學(xué)大綱由教務(wù)處按系部或?qū)I(yè)匯編成冊(cè)。6.組織教師說課比賽。每系部推薦1-2名教師參加學(xué)校說課比賽。設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。7.強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師必須熟練掌握實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，編寫出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課不得少于總課程的40%。指導(dǎo)教師應(yīng)做好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日志和報(bào)告的記錄工作，客觀考核學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告要在教研室或系部存檔。(六)繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)工作1.所有課程都必須考核?？己说男问娇梢允箍荚嚒⒖疾?、實(shí)操等，考試也可采用閉卷、開卷等方式。凡專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所列科目的結(jié)業(yè)或期末考試，一律由教務(wù)處統(tǒng)一組織實(shí)施。2.不能安排在期末考試進(jìn)行的課程考試需提前兩周報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處和系部協(xié)同安排。3.教師命題應(yīng)根據(jù)《關(guān)于考試命題與評(píng)卷的若干規(guī)定》執(zhí)行，并從高等職業(yè)教育的特點(diǎn)和課程教學(xué)大綱的要求出發(fā)，由專業(yè)教研室主任指定專人，按照課程教學(xué)大綱要求出A、B兩套試題，經(jīng)系主任審批后確定考試試題。4.命題人應(yīng)對(duì)試題進(jìn)行試做。每份試題應(yīng)附有答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，隨試題報(bào)系部及教務(wù)處備案。閱卷采用集體閱卷、流水作業(yè)方式，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。成績一經(jīng)評(píng)定，任何人不得隨意更改。5.考試結(jié)束后，任課教師要在三天內(nèi)，將考試成績單、試卷和考試效果分析交系部，由系主任審核簽字后報(bào)教務(wù)處存檔備查。三、工作進(jìn)程安排

(一)3月份

1.第一周，做好穩(wěn)定教學(xué)秩序工作。2.第二周，按照評(píng)估要求規(guī)范教學(xué)行為，安排好各項(xiàng)教學(xué)工作。開好教學(xué)工作會(huì)。3.第三周，做好學(xué)生的補(bǔ)考工作和期初教學(xué)檢查。4.第四周，精品課程主講教師試講及錄課工作。5.做好組織CET4和AB級(jí)考試的報(bào)名、信息采集、信息校對(duì)和考試組織工作。(二)4月份

1.做好4月19日和4月20日，河南省自學(xué)考試我院考點(diǎn)的組織考試工作。(牽涉到我院學(xué)生專本套讀參加全國統(tǒng)一考試的科目)。2.組織好教師課件大賽。3、組織好教師說課大賽。4、完成評(píng)估所需的各種材料。(三)5月份

1.組織好學(xué)生技能大賽。2.做好期中教學(xué)檢查工作。3.做好評(píng)估專家進(jìn)行考察的各種教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。(四)6月份

1、協(xié)作語委做好上半年普通話測試工作。2、組織老師學(xué)習(xí)教育部2012年底新頒布的高職院校新的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。3.組織好11級(jí)學(xué)生畢業(yè)考試工作。4.做好11級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。5、做好明年春季教材的征訂工作。(五)7月份

1、做好期末考試出題工作。2、安排期末考試的相關(guān)工作。3、組織學(xué)生參加大學(xué)英語考試。4、組織"對(duì)口升"和"專業(yè)本"學(xué)生參加高考。5、做好期末教師課堂教學(xué)問卷調(diào)查工作。6、做好各系下學(xué)期開課計(jì)劃。7、組織好下學(xué)期實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材計(jì)劃報(bào)批工作。8、協(xié)作成人教育部做好專本套讀工作。組織好專本套讀考生校內(nèi)考試工作9、組織期末考試。10、完成一學(xué)年教務(wù)檔案的歸檔整理工作。11.完成評(píng)估工作。12.做好期末教學(xué)檢查工作。13、總結(jié)教務(wù)工作。對(duì)教學(xué)設(shè)施的使用、添置、維修提出意見和報(bào)告，寫出本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。教務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃(3)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以學(xué)校工作總結(jié)計(jì)劃為指導(dǎo)，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為要求、以確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開展，不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能，切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，加大科研力度，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng)新。二、工作目標(biāo)

1、樹立"質(zhì)量第一"的意識(shí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)以及服務(wù)意識(shí)，辦人民滿意教育。2、按"課程計(jì)劃"開齊、開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，保證正常的教學(xué)秩序。3、認(rèn)真做好教師職稱評(píng)審工作。4、做好學(xué)生學(xué)籍管理，插班生的接收、安排，學(xué)生進(jìn)、出的控輟保學(xué)工作。5、抓實(shí)常態(tài)課督導(dǎo)，全面落實(shí)教學(xué)工作"八字"方針。即：備課要"深"，上課要"實(shí)"，作業(yè)要"精"，教學(xué)要"活"，手段要"新"，考核要"嚴(yán)"，輔導(dǎo)要"勤"，質(zhì)量要"高"。力爭常態(tài)課的有效率達(dá)90%。6、結(jié)合教研，扎實(shí)開展校本教研系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合各科教育教學(xué)實(shí)際，以公開課、集體備課等賽課活動(dòng)為平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)課題研究的推進(jìn)，摸索出適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。優(yōu)化教學(xué)過程，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。7、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作：巡堂、備、教、改、輔、考檢查。堅(jiān)持推門聽課，力爭班級(jí)學(xué)科質(zhì)量增長率達(dá)20%。8、協(xié)調(diào)好日?？荚嚨慕M織和評(píng)價(jià)工作。9、做好新生招生工作以及小升初考前組織工作。三、工作措施

(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理

1、抓好教學(xué)"三個(gè)環(huán)節(jié)".(1)抓備課：教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、反思等)，應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。強(qiáng)調(diào)"三個(gè)結(jié)合"即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識(shí)體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。教案抽查采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。使教師在工作中做到"一步一個(gè)腳印"，不漂浮，不流于形式。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。(2)抓上課：提前候課，理清教學(xué)理念，理活課堂。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹"啟發(fā)式"教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，精講多練、當(dāng)堂作業(yè)。重視學(xué)生的"非智力因素"，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力，反對(duì)"注入式"、"滿堂灌"。教師上課規(guī)定用普通話，不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。本學(xué)期主要從課堂的有效性入手，開展"課內(nèi)比教學(xué)"活動(dòng)，比教學(xué)的高效，比遠(yuǎn)程教育、多媒體的應(yīng)用。(3)抓作業(yè)布置、批改：要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，強(qiáng)調(diào)"三精"(即精心選題;精心批閱;精心講評(píng))、"四必"(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。教務(wù)處組織人員不定期的直接進(jìn)班抽調(diào)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、登記、反饋、通報(bào)，并將結(jié)果納入考核。2、認(rèn)真組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。按考務(wù)安排嚴(yán)格監(jiān)考(月考、周測、期中、期末);應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度，確保成績真實(shí)度;作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。3、完善行政推門聽課制

開展各類聽課活動(dòng)，教務(wù)教研主任、教研組長、教師每學(xué)期抽查聽課分別30、20、15節(jié)以上。聽課過程中，要做到一聽、二看、三反饋。要求扎實(shí)于課堂，落實(shí)于平時(shí)，并對(duì)力求突破的教師給予肯定和表揚(yáng)，對(duì)備課不力，應(yīng)付了事，滿堂灌的老師真誠地交流，商討改進(jìn)的方法。4、教學(xué)評(píng)價(jià)做到"三個(gè)落實(shí)"

不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評(píng)價(jià)方案，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高，全力調(diào)動(dòng)教師的積極性,促使學(xué)校內(nèi)部形成強(qiáng)烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。(1)日常檢查落實(shí)：教師必須按時(shí)上下班(繼續(xù)實(shí)行打指紋制度);教研活動(dòng)學(xué)校班子成員必須帶頭參加。(2)教學(xué)要求落實(shí)：對(duì)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到"四落實(shí)"(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容記錄);同科目教學(xué)做到"五統(tǒng)一"(同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)

一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)

一、單元檢測統(tǒng)

一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)

一、使用資料統(tǒng)一)。(3)常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí)：在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查，作業(yè)批改抽查，聽課記錄檢查，考試環(huán)節(jié)督查，上課秩序調(diào)查。5、定期征求教學(xué)意見

每半期采用學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實(shí)際情況，做好教師教學(xué)評(píng)估工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效辦法解決，促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長進(jìn)。(二)、國家、地方、校本課程安排。我校嚴(yán)格遵照以國家課程為主，地方課程和校本課程為輔的排課原則,嚴(yán)格按照小學(xué)課時(shí)計(jì)劃排課，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照顧學(xué)生的個(gè)別差異，促進(jìn)教師專業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展，確保國家課程的有效實(shí)施，我校一至六年級(jí)每周安排一節(jié)"法制健康衛(wèi)生"課，三至六年級(jí)安排了閱讀和書法課，我校還成立了興趣小組(二課堂)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)新思維的審美能力。(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性，提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。采用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的模式，完善學(xué)習(xí)的組織管理與檢查，抓好落實(shí)。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的作用，在新課程實(shí)施中，培養(yǎng)各方面有專長的青年教師。2、