愛國守法先進事跡（共6篇）

愛國守法先進事跡（共6篇）篇：愛國守法反暴力個人先進事跡

“愛國、守法、反暴力”活動先進個人事跡材料

農廣校校長：木爾提扎?吐爾地

根據(jù)《中共烏什縣委員會烏什縣人民政府關于在全縣開展“愛國、守法、反暴力”主題教育的實施方案》（烏黨發(fā)[2011]69號）文件精神，及《關于選派干部深入基層、聯(lián)系群眾、維護穩(wěn)定工作的通知》的要求，烏什縣農廣校校長在活動期間能夠按照國家干部標準嚴格要求自己的言行舉止，加強了政治理論、維護新疆穩(wěn)定、民族團結、黨的各項政策基礎知識的學習，努力做到最好。無論在哪里工作，任什么樣的職務，都能自始至終兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、以身作則，團結同志，時刻以實際行動為大家樹立榜樣，譜寫著員“愛國、守法、反暴力”的先進事跡。自開展“愛國、守法、反暴力”主題教育以來，他始終堅持高起點、高標準、高質量，精心組織，狠抓落實，扎實開展各項活動?；顒悠陂g，他深入依麻木鄉(xiāng)1村將“愛國、守法、反暴力”教育活動作為目前一項重要的政治任務和重要議事日程來抓，分析了該村“兩委”班子、全體黨員、“四老”人員、十戶長、宗教人士及信教群眾的整體情況，找準該村開展“愛國、守法、反暴力”教育活動的切入點和落腳點，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位，使得該村村黨支部形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好格局，確保了各項活動的有序開展。以烏魯木齊“7.5”事件為例，組織農牧民積極開展法制教育活動，認真學習了《憲法》、《刑法》、《反分裂國家法》和《民族區(qū)域自治法》等法律法規(guī)，用法律武裝他們的頭腦；以“講民族團結、講事實真相、講政策法律”為契機，組織干部群眾集中收看收聽了努爾白克力“7.6”電視講話，弄清“7.5”事件真相，揭批熱比婭的丑惡面目，大力營造維護民族團結、維護祖國統(tǒng)

一、反對民族分裂的濃厚輿論氛圍。還通過暢談新中國成立以來新疆的巨變、中央新疆工作座談會和新一輪援疆工作開展以來的大好形勢和美好前景，回顧新疆各族群眾長期以來團結奮斗、共同進步的光榮歷史，揭批敵對勢力破壞新疆跨越式發(fā)展的罪惡陰謀、非法宗教活動和暴力恐怖分子的反動本質，更加堅定了廣大農牧民維護社會穩(wěn)定、同反暴力分子作斗爭的信念。以社會主義核心價值體系教育、愛國主義教育、法律法規(guī)教育、維護社會穩(wěn)定教育，引導各族農牧民牢固樹立馬克思主義“五觀”、和對偉大祖國、對中華民族、對中華文化和對中國特色社會主義道路的認同，增強各族農牧民作為中華民族一員的自豪感和榮譽感，激發(fā)各族農牧民熱愛祖國的熱情。此次“愛國、守法、反暴力”宣講活動，受教育群眾達1000余人（次），為我縣今后各族人民安居樂業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實的基礎。與其他工作同安排、同部署、同推進。他深信只有讓農牧民快速富起來，“愛國、守法、反暴力”的活動才能扎實的推行下去，因此他認真研究《實施方案》，想辦法，定措施，組織全村黨員和貧困戶結對子，實行一對一幫扶，建立幫扶月聯(lián)系制度，幫他們出主意、想辦法，排憂解難。在扶貧幫困活動中，始終以“授之以漁不如授之以魚”為指導，組織全村黨員組建志愿服務隊，為村民提供致富信息、養(yǎng)殖信息，傳授農業(yè)技術等，使農牧民得到了實惠，體會到了黨的溫暖，感覺到了民族團結給他們帶來的幸福，自覺的走向了愛國、守法、反暴力的道路。在這次宣講活動中他是帶病完成縣委、政府安排的工作任務的，曾多次因身體不適突發(fā)病痛，他獻愛于農村，服務于農民，農民看在眼里、記在心中。這種盡職盡責，扎扎實實工作，情系農村，情系農民，上為政府分憂，下為百姓解愁，讓黨放心，讓群眾滿意，是木爾提扎?吐爾地同志人生的奮斗目標和永遠的追求，他在宣講過程中，時刻體現(xiàn)著一名員的先進性和真正本色。在平凡的崗位上用自己的汗水與智慧履行著一個員應盡的義務，是我們每一個人好好學習的榜樣。烏什縣農廣校

2011年11月2日

第2篇：愛國守法

活動目的：

此次主題班會，通過主持人的“說”、集體的“唱”、同學的“演”和對現(xiàn)場嘉賓的“訪”等形式來激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長?；顒訙蕚洌?/p>

1、多媒體展示臺（配有音響）。2、搜集相關材料，教師制作ppt課件，給學生家長發(fā)邀請信。3、確定節(jié)目名單，由主持人編寫串聯(lián)詞。4、部分同學排練節(jié)目，全班籌謀策劃。5、全班同學分為“愛國”、“守法”、“誠信”、“知禮”四隊，各隊準備統(tǒng)一的口號和服飾，同時準備與該隊相關的名言警句或故事?；顒有问剑?/p>

通過“說”、“唱”、“演”、“訪”等形式，激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，突出班會主題?；顒釉O計：

1、升旗禮引入班會主題2、全班大合唱：《龍的傳人》3、小品：《一毛錢的尊嚴》4、公益宣傳：《法網(wǎng)恢恢，疏而不漏》5、小品：《誠信擺渡》、《害人害己》6、演講：《講禮儀，樹新風》7、現(xiàn)場采訪——“零距離接觸”8、結束語

活動過程：

一、引入（高二（3）班全體師生正參加升旗禮）

司儀：升旗禮開始，全體起立，奏國歌?。ㄒ魳讽懫?，同學們隨著音樂的節(jié)奏大聲地唱國歌）

“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！??”

(國旗在全班同學洪亮而充滿熱情的歌聲中冉冉升起)司儀：禮畢，請坐下。（熱烈的掌聲響起，班主任微笑著出場）

班主任：好樣的！親愛的同學們，這是我聽過最動聽的歌聲。你們唱出了胸中的熱情，唱出了對祖國的愛！但我相信，咱們的愛國之情不僅僅表現(xiàn)在唱國歌，更多的是在實際生活中去體現(xiàn)、演繹！同學們說是不是？全班同學：是?。曇艉榱粒?/p>

班主任：Good!我宣布，高二（3）班“愛國、守法、誠信、知禮”主題班會現(xiàn)在開始！有請主持人。（ppt展示主題）（兩名主持人上場。說明：A、S、C、Z分別代表“愛國、守法、誠信、知禮”）

二、愛國守法篇

主持人A：各位領導，各位老師

主持人S：各位同學，各位來賓

合：大家好

主持人A：我是主持人愛國，愛國隊的同胞，我們的口號是——

愛國隊大聲齊喊：愛國主題曲，牽動我和你！主持人S：我是守法，守法隊的同志們，我們的口號呢？守法隊大聲齊喊：樹天地正氣，守中華之法！主持人A：哇！原來你的名字跟我一樣，叫起來是那么特別！主持人S：對呀！就像我們偉大的祖國，獨一無二，獨占神話！大家都知道，我們的“神州六號”剛剛巡天歸來。主持人A：是??！在此之前，我們申奧成功，應運而生的是“中國印，舞動的北京”會徽。主持人S：嗯！這是龍的傳人的驕傲！主持人A：那就讓我們一起來感受生為龍的傳人的自豪吧！讓我們高歌一曲《龍的傳人》，有請我們的班長領唱！節(jié)目1：全班合唱《龍的傳人》

（主持人跟唱，全體師生一起打節(jié)拍）

主持人A：“黑眼睛,黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人??”（主持人A意猶未盡）主持人S：大家看，我們的主持人還沉醉在龍的世界里呢！主持人A：龍是我們祖國的象征，上下五千年的歷史造就了東方一個文明古國。主持人S：是??！我們自豪，因為我們是龍的傳人；我們高歌，因為我們是龍的傳人；我們努力拼搏、大膽創(chuàng)新，因為我們愛我們的祖國。主持人A：守法你知道嗎，愛國之情不一定要用豪言壯舉來表現(xiàn)，更多的時候愛國之情能體現(xiàn)在一句平常的話語或一個簡單的動作之中？主持人S：是啊，還可以體現(xiàn)在一毛錢之中呢！不信，就請欣賞小品《一毛錢的尊嚴》。節(jié)目2：小品《一毛錢的尊嚴》（ppt展示相關圖片）

表演者：楊壁鑫、邱涌奎

主持人S：謝謝愛國隊兩位同學的精彩表演。愛國，你知道糟蹋人民幣是違法的嗎？主持人A：我當然知道，我們必須愛護人民幣，除此之外我們必須保持清醒的頭腦，抵制各種不良誘惑，譬如毒品。主持人S：是的，毒品確實能毀滅一個人的一生，或許我們能從下面的小品中得到一些啟示。主持人A：接下來，請大家欣賞小品《害人終害己》。節(jié)目3：小品《害人終害己》（ppt展示相關圖片）

主持人S：謝謝守法隊給我們帶來如此精彩的表演，讓我們受益匪淺。主持人A：大家知道嗎，全世界每年有十萬人因吸毒而死亡，有一千萬人因吸毒而喪失勞動能力？主持人S：毒品不僅危害人的健康，而且會毒害人的心靈。我想，剛才的這一幕大家也看到了，販毒、吸毒給我們個人、家庭，甚至我們整個社會造成多大的危害。作為青少年，我們一定要明辨是非，遠離毒品。主持人A：對，我們要堅決拒絕毒品，遵守國家法律。主持人S：遵守國家法律法規(guī)，是每個公民應盡的義務，也是每個公民必備的文明素質。誰違法誰就要受到法律的制裁。主持人A：說到制裁，等公益宣傳之后我們再回來?。ㄖ鞒秩穗x開，公益宣傳上演）

節(jié)目4：公益宣傳《法網(wǎng)恢恢，疏而不漏》

表演者：林曉珊、林彬

誠信知禮篇

（精彩的公益宣傳再次贏得熱烈的掌聲。主持人誠信和知禮匆匆趕到現(xiàn)場）

主持人Z：謝謝，謝謝守法隊兩位同學的精彩表演。真的是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”啊！主持人C：所以嘛，莫伸手，伸手必被抓。主持人Z：誠信啊，看來我們錯過了很多精彩的節(jié)目哦！主持人C：沒關系啦，知禮，看公益宣傳還不如看人擺渡。請欣賞我們誠信隊的小品《誠信擺渡》。節(jié)目5：小品《誠信擺渡》

表演者：柯躍標、倪銳標

主持人Z：同學們，《誠信擺渡》精彩嗎？全體同學齊聲：精彩！主持人C：精彩，掌聲在哪里？主持人C：同學們，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們傳統(tǒng)文化的精華。所以說，只要有誠信——

誠信隊全體同學齊呼：朗朗乾坤任我行！主持人C：對，只要有誠信，朗朗乾坤任我行！知禮，感覺怎樣，有氣勢吧！主持人Z：嗯，有氣勢，但我們知禮隊也絕不遜色！同胞們——知禮隊全體同學大聲齊呼：知禮、知禮，在我心里！主持人Z：對，知禮、知禮，在我心里！誠信，還不錯吧！主持人C：不錯，但是我很想聽聽你們知禮隊有什么心里話！主持人Z：Let’sgo!讓我們一起聽聽玩穗同學的演講，演講題目是《講禮儀，樹新風》。節(jié)目6：演講《講禮儀，樹新風》演講者：蔡玩穗

主持人Z：謝謝，謝謝玩穗同學的精彩演講。聽了我們知禮隊的演講，在座的每位是否有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，用你們的掌聲告訴我！主持人C：夸張！主持人Z：一點都不夸張，俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。這說明知禮是多么的重要??！主持人C：是嗎？如果沒有誠信，我們就跟那搭渡人一樣，將一無所有。這說明誠信比知禮更重要！主持人Z：知禮比誠信重要！誠信隊齊聲：誠信比知禮重要！知禮隊齊聲：知禮比誠信重要！??（正當誠信和知禮兩隊爭執(zhí)不休的時候，守法正好趕來）主持人S：誠信，知禮，你們在爭論什么？主持人C：守法，你來得正好，你們來評一評，在此次活動中，是“誠信”重要呢還是“知禮”重要？主持人S：你們不必爭啦，當然是我“守法”重要。難道你們忘記“守法”是此次活動的“重點”嗎？主持人C：那你就大錯特錯了，我可是此次活動的“關鍵”哦！主持人Z：你們兩個根本沒法跟我比，沒了我，你們有如空中樓閣，因為我是此次活動的“基礎”哦！主持人S：我“守法”重要！主持人C：我“誠信”更重要！主持人Z：我“知禮”最重要！??

四、提升

（三個隊也爭執(zhí)起來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)火爆發(fā)了，主持人“愛國”趕來）主持人S：看來我們這樣爭論下去也不會有什么結果，倒不如請愛國來評一評。主持人C：我同意。主持人Z：我沒意見。主持人S：愛國，愛國，你說說看，守法、誠信、知禮哪個最重要？主持人A：恩，究竟哪個比較重要呢，不如聽一聽觀眾怎么說，我深信群眾的眼睛是雪亮的！主持人S、主持人C、主持人Z異口同聲：好！主持人A：下面將進入我們的現(xiàn)場采訪欄目——

四名主持人合：零距離接觸?。ú稍L過程略）

主持人Z：愛國、守法、誠信聽了同學們和嘉賓的發(fā)言，你們三人有什么感想呢？主持人A：我——愛國

主持人S：我——守法

主持人C：我——誠信

主持人Z：我——知禮

四位主持人合：我們是一個不可分割的整體。主持人A：祖國，就像我們的母親，永遠深愛著我們，我們應該時刻惦記著她，愛著她，為她而努力奮斗！主持人S：熱愛祖國，我們就必須遵守國家的法律！主持人C：我們必須以誠待人！主持人Z：我們必須知書達禮！班主任：同學們說得太好了！最后讓我們用《高二（3）班的豪言壯語》來為今天的班會畫上一個完美的句號！全班同學大聲朗誦：

高二（3）班的豪言壯語

藍田校風，愛國先鋒。歷史不退，守法前衛(wèi)。高二（3）隊，誠信后衛(wèi)。德智體仁，知禮守門。班主任：我宣布，高二（3）班“愛國、守法、誠信、知禮”主題班會到此結束。會后反思：在此次班會中，引入多媒體技術，將班會過程制成ppt課件，利用多媒體具有較強的處理圖像、影視、聲音、文字等功能和感染力、直觀性強的特點為學生營造一個與德育教育內容相呼應的情景。在班會的構思、準備、開展的過程中不單培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，同時也開拓教師本身的思維，拓寬了德育工作的渠道，提高了德育工作的實效。第3篇：愛國守法

“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十字綱要膾炙人口，早在學生時代，我們就把這二十字綱要當作口訣來朗誦，但對其中的真正含義卻不甚明了。隨著年齡的增長和社會閱歷的增加，對這二十個字的理解和感悟越來越透徹。特別是對于“明禮誠信”感觸深刻。生活在禮儀之邦，自幼懂得待人應“明禮”；接受良好的教育，從小明白做人當“誠信”。明禮是人的外在行為表現(xiàn)，而誠信則是人的內心狀態(tài)，“明禮誠信”是一種無形的精神，需要一段時間的堅持才能夠體現(xiàn)。忠信，禮之本也；義理，禮之文也，無本不立，無文不行。誠于內而禮于外，是對明禮誠信的最佳詮釋。武漢“孫氏兄弟接力還薪”的感人事跡是對明禮誠信的最好詮釋。為了讓農民工按時拿到工錢，哥哥一家五口在送薪的路上罹難車禍，弟弟接力完成了這項任務把錢送到民工手中，兄弟倆用生命和信義譜寫了一曲感人的頌歌。在當今社會，能夠做到明禮誠信并不容易，為了信義忍住悲傷善始善終更是難能可貴。孫氏哥哥是個誠信的人，冬天冒雪送薪，弟弟更是一個誠信的人，忍住悲痛完成哥哥未完成的事，這一份“誠信”的分量顯得格外沉重。明禮誠信反映了一個人的社會責任感，在我們生活中也有這樣的例子。全國道德模范蔣引娣就是一個既平凡又不平凡的人，她整整10年，不買一件衣服，不買一點葷菜，終于還清家里20多萬元的債務。作為一個柔弱的女子，“還債”這件事似乎不應由她承擔，但她卻堅守了10年，用女人最寶貴的青春去實現(xiàn)承諾，這樣堅強的意志讓人佩服。順境中的誠信很難得，逆境中的誠信更可貴，逆境中的承諾需要更大更強的意志，去克復重重障礙完成目標。作為一個普通的農民，全國道德模范董忠岳，為了幫助跟隨自己打工多年的農民工討回被騙的工資，信守自己對他們的承諾，在7年時間里依靠自己外出打工和通過法律途徑，為101位民工兄弟追到104萬工錢。為了自己的利益吃苦不容易，為了別人的利益吃苦更不簡單。7年的艱辛，遠離家人的寂寞，只為民工兄弟們討得薪水，董忠岳付出的不僅是汗水和淚水，得到的不僅是工錢，還得到了大家的信任與欽佩。我們的社會需要這樣的典范，他們平凡的身上閃爍著耀眼的光芒，在逆境中，明禮誠信更難能可貴，在逆境中，明禮誠信更顯堅強。第4篇：愛國守法

1、愛國守法、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習2、良心是道德情感的基本形式，是個人自律的突出體現(xiàn)。3、學高為師，身正為范

4、依法治教的主體，就是參與教育法律關系的主體。5、職業(yè)道德一般是在一個職業(yè)，一個領域應該具備的一些基本的素質要求。而人格則是上升到一個更高的層次，所以應該是人格范疇更廣一些。6、7、教師公正的核心是平等對待學生、愛護差等生、一視同仁、實事求是、賞獎分明、因材施教。8教育法律關系主體是指教育法律關系的參加者，即在教育法律關系中享有權利或承擔義務的人。9、教師的職業(yè)良心首先會受到（社會生活和群體的影響）的影響。10、教師集體備課是以教研組為單位，組織教師開展集體研讀大綱和教材、分析學情、制定學科計劃、分解備課任務、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等系列活動。11、1.溝通。溝通最重要的真誠。只有別人認為你是真誠的別人才會與你溝通和交流。明知道你是抱著別有用心的目的誰會理你。真誠是最重要的。2.表達能力。表達能力的提高方法一方面要滿腹經(jīng)綸，多讀書。12、一．正確的教育思想和理念。二．良好的職業(yè)形象。三、多元的知識結構。四．多向的教育交往。五．完善的能力結構。六、健康的心理素質。13、師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣

14、15、教書是傳授你文化知識讓你知道人類積累下來的寶貴經(jīng)驗，育人是教你做人的道理。16、在職教師去家教，本身沒有問題，但是如果他利用自己的班主任或者其他名譽達到強迫別人去家教的話，不但有悖于道德，也違反了教師法，應該給予教育或者懲罰。自覺抵制有償家教，首先社會的大環(huán)境必須是無需求，無市場才行，如果本地的基礎教育存在誤區(qū)或者不足，那抵制有償家教就是空談；其次，地方的小環(huán)境要有良好的教育體制和多種形式的課外教育體系，不然，抵制有償家教也是枉然；

17、以身作則，言傳身教

18、學為人師，行為世范！19對各個學生不同的不足之處要了解、尊重，并且積極因人制宜，做出讓學生更加全面發(fā)展的措施~同時也發(fā)展個性化教學~20深刻了解學生實際情況

同時要全面、充分、深入了解學生，分析學生，把握住每個學生的實際水平。一切為了學生，一切從學生實際出發(fā)。通過和學生的交談、測試等方法，21教學常規(guī)要求教師在備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核學生、聽課、課題研究等基本環(huán)節(jié)上認真落實，面向全體學生促進學生全面發(fā)展。22掌握基礎知識和基本技能

23.推進教育教學內容、方法改革。組織開展教育觀念、教學方法大討論。改革教學內容、教育方法和評價制度。探索減輕中小學生課業(yè)負擔、推進素質教育的有效途徑和24教科書25學校教育管理的核心目的是教師的管理

26培養(yǎng)學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生積極向上的人生觀和價值觀。27教師不僅是知識的傳授者，更是是學生學習情緒的調動者，是學生學習能力的培養(yǎng)者?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，教學是為學生的一生發(fā)展所服務的，是為了培養(yǎng)學生一輩子的學習能力的一種教學活動。教學不是簡單地傳授知識，最重要的是要激發(fā)起學生學習的強大興趣，幫助學生掌握學習的方法，培養(yǎng)學生不斷學習探究的精神，喚起學生內在的學習需要，變“要我學，教我學”為以學生為主體的“我要學，我會學”。28、教師專業(yè)發(fā)展不僅是社會發(fā)展對教師的期待，是教師自身成長的內在需要，而且是學生發(fā)展的榜樣，是學生學習的活教材。教師專業(yè)發(fā)展，尤其是在職的專業(yè)成長的過程內容豐富、范疇廣闊，實質上構成了一門隱性課程，對學生產(chǎn)生著潛移默化的作用，無論對基礎教育課程改革的順利推進，還是對學生的健康成長都具有重要的現(xiàn)實意義。29、1．反思總結法

反思總結法是指總結反思自己或他人教學實踐活動中的經(jīng)驗與教訓的方法。2．對話反思法對話反思法是通過與同伴交流研討來檢討自己的教學行為，理解隱藏在教學行為背后的教學理念，提高教學監(jiān)控能力的方法。3．課堂實錄反思法4．教后記反思法5．行動研究法6．課后備課法7．閱讀新知法。30、有效教學的“有效”，主要是指通過教師在一種先進教學理念指導下經(jīng)過一段時間的教學之后，使學生獲得具體的進步或發(fā)展。有效教學的“教學”，是指教師引起、維持和促進學生學習的所有行為和策略。它主要包括三個方面：一是引發(fā)學生的學習意向、興趣。教師通過激發(fā)學生的學習動機，使教學在學生“想學”“愿學”、“樂學”的心理基礎上展開。二是明確教學目標。教師要讓學生知道“學什么”和“學到什么程度”。三是采用學生易于理解和接受的教學方式。（有效教學：就是在符合時代和個體積極價值建構的前提下其效率在一定時空內不低于平均水準的教學。）

31因人而異，選擇最好的教學方法.教學有法，但無定法，貴在得法，教師事先預設的教法，只能作為備案，走進課堂。教師面對的是一個個鮮活的生命體，教師不能無視學生所呈現(xiàn)的生命信息，來選擇教法。而教學的方法的選擇受到多方面因素的制約，如：教學內容的特點、學生知識水平和個性的差異、教師自身的素質與能力以及學校現(xiàn)有的客觀條件等。只有教師明擦課堂，適時調控，靈活選擇切實可行的方法，才能有好的教學結果。32、1.講解。2.畫圖示意。3.板書。4.創(chuàng)設情境。5.課件。6.比較和梳理。7.學生預習。8.適當輔以肢體語言。9.播放相關視頻。10.劃分學習小組。33、它要求教師要進一步樹立課程意識，以新的課程觀（學生觀、教材觀、課程資源觀）來重新審視，規(guī)劃教學目標、內容和方法——以更高、更寬的眼光來設計教學、看待學生，不僅僅局限在教材和一時的教學成效。愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。2、創(chuàng)文明校園，譜世紀新聲。3、團結友愛，嚴肅活潑；鉆研進取，求實創(chuàng)新。4、普及文明用語，提倡禮貌待人。5、共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。6、文明用語人人講，校園之內處處春。7、樹立環(huán)保意識，反對白色污染。8、惡語一出話傷人，好話一句暖人心。9、西外拒絕陋言穢語。10、講好普通話，溝通你我他。11、生活簡樸，不挑吃穿。12、人人有禮貌，個個愛學校。13、自尊自愛，注意儀表。14、我為人人，人人為我。15、您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。16、一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風又綠校園內，明月今日照我還。17、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。18、文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。21、"相會是緣份，緣來一家人。"（宿舍貼語）

22、書是人類進步的階梯！23、人生的光彩來自于我們行動的風采。24、西外----今天的選擇，明天的驕傲。25、己所不欲，勿施于人。26、美麗源自美德。27、只要人人都獻出一點愛，西外的明天將會更美好。28、低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。29、珍惜集體財物，關愛公共設施。30、請講普通話，請用規(guī)范字。31、美化校園，從我做起。32、嚴以律己，寬以待人。33、保護環(huán)境，拯救地球。34、美化校園，我愛我校。35、盡微薄力，創(chuàng)美環(huán)境。36、樹立文明新風，展現(xiàn)西外風采。37、提高自我文明意識，展示當代學子風采。38、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。39、西外就是我的家，清潔美化靠大家。40、文明、整潔、衛(wèi)生，新風、新貌、新人。41、讓夢想從這里升起

1、播種文明、收獲溫馨”、2、“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、3、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、4、“.禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、5、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

1、珍惜糧食就是熱愛生命。2、糧食就是生命，知識拯救靈魂。3、珍惜糧食，遠離浪費。4、文明禮貌，秩序井然。5、飲食是文化，請從窗口文明做起。6、〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。7、天地"糧"心，珍食莫蝕。8、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。9、飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。10、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。12、倒下的是剩飯，流走的是血汗。13、盤內一分鐘，廚內更多功。14、知青的年代已過去，請勿再"插隊"。15、請大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個干凈的用餐環(huán)境。16、食不凈則多病，食不盡則多蠅。17、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。18、即使饑腸轆轆，也要風度依然。19、干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。21、不用方便筷，植樹造綠蔭。22、自備碗筷，保護環(huán)境。23、飯菜穿腸過，禮讓心中留。24、相互謙讓，親如一家。25、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。29、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。30、節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。2.好少年=文明+價值+愛心+力量

4.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。9.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。10.文明是快樂的源泉。11.讓我們的心靈像花一樣美麗。12.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。13.學校是學習之所，文明是成功之本。14.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！15.讓我們告別不文明的行為。16.文明是彼此溝通的橋梁。17.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！18.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！20.讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。22.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？23.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。24.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。25.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！26.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！27.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。28對不文明的行為說：NO！1.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪

2.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。水資源

3.道路的拐彎處，人生的轉折點。4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。6.綠色的生命需要我們的共同呵護。7.健康的體魄，來自運動。1.講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。2.除陋習，講文明，樹新風。3.講究社會公德，愛護公共環(huán)境。4.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。5.講文明，信科學，防非典，同行動。6.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。7.科學、健康、環(huán)保、文明。8.革除陋習，戰(zhàn)勝非典。9.告別陋習，健康文明。10.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。11.大搞愛國衛(wèi)生運動，鏟除病菌滋生土壤。12.告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。13.克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。14.學道德建設綱要，揚文明行為新風。1.請勿亂倒垃圾污水2.不準打架罵人斗歐

3.人人有禮貌，個個愛學校

4.好好學習，天天向上

5.請自覺遵守紀律

6.請保持室內衛(wèi)生

7.請勿亂扔果皮紙屑

8.請講普通話

9.上下樓梯靠右行勿喧嘩

10.講文明講禮貌

11.請保持安靜

12.講文明講衛(wèi)生人人有責

13.請愛護公共衛(wèi)生

14.愛護花木美化校園

15.請勿亂涂亂寫

16.愛護花草樹木

17.請講禮貌用語

18.請勿隨地吐痰

19.博覽群書提高素質

20.不在走廊亂跑亂跳

21.請節(jié)約用水

22.自覺遵守課堂常規(guī)

23.請使用文明禮貌用語

24.保持室內清潔衛(wèi)生

25.您好!對不起!謝謝!再見!26.人人要學法知法守法護法27.心靈美語言美行為美環(huán)境美

28.請勿吸煙

29.請愛護公共財物

30.生活簡樸不挑吃穿31.保護花木人人有責

32.保護環(huán)境衛(wèi)生人人有責

33.自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣

34.請保持室內外環(huán)境整潔35.有道德有理想有文化有紀律

36.愛護花木請勿攀折

37.人人講衛(wèi)生個個愛清潔

38.人人動手搞好衛(wèi)生

39.飯前便后要洗手

40.普及文明用語提倡禮貌待人

41.講究衛(wèi)生保持清潔

42.團結進取爭創(chuàng)名校

43.講衛(wèi)生光榮不講衛(wèi)生可恥

44.學校是我家清潔靠大家

1.“播種文明、收獲溫馨”、2.“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、3.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、4.“.禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、5.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”1，揮豪運動狂熱，展現(xiàn)體育風貌！2，聆聽賽場歡呼，放眼奧運盛況。3，潑灑古國文明，震懾奧運史話！4，舞動的北京，揮灑著運動健將拼搏的汗水。5，舞動的中國，飄揚著癡情觀眾歡呼的高音。6，舞動的世界，讓億萬目光聚焦在偉大的中華！創(chuàng)建文明城市，建設文明新沂

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園

獻出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

加強道德建設，共建美好家園

服務人民、奉獻社會，傳承文明

積極行動起來，投身文明城市創(chuàng)建

有話好好說，有事按法辦

積極行動起來，為創(chuàng)建文明城市增光添彩

全市動員，全民參與，努力創(chuàng)建江蘇省文明城市

創(chuàng)建文明城市，構建和諧社會

我的家園，你的花園，大家共同的樂園做文明市民，創(chuàng)文明城市加強道德修養(yǎng)，提高文明素質創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務千家萬戶

文明從細微處做起

文明是城市之魂，美德是立身之本

講文明、講衛(wèi)生，改陋習，樹新風

遵守市民守則，弘揚文明新風

新沂是我家，文明靠大家

共建文明家園，同創(chuàng)美好未來

文明連著你我他，新風吹拂千萬家

深化文明城市創(chuàng)建樹立新沂文明形象

熱愛新沂建設新沂美化新沂

服務優(yōu)質環(huán)境優(yōu)美秩序優(yōu)良

創(chuàng)文明行業(yè)做文明職工建文明城市

深化文明城市創(chuàng)建活動，促進三個文明建設協(xié)調發(fā)展創(chuàng)文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)，建文明城市1、爭做文明市民,創(chuàng)建文明城市!2、堅持以人為本,樹立和落實科學發(fā)展觀!3、積極行動起來,努力把東營建設成為富裕文明的現(xiàn)代化城市!4、創(chuàng)建文明城市,共建美好家園!5、大力弘揚"和諧、誠信、創(chuàng)新、卓越"的東營精神,凝聚力量,跨越發(fā)展!6、只有文明的市民,才有文明的城市!7、提高市民素質是創(chuàng)建文明城市的根本任務!8、提高市民素質,貴在自身行動!9、從我做起,從小事做起,培養(yǎng)良好的文明習慣!10、說文明話、辦文明事、做文明人,樹立社會主義新風尚!11、全面提升城市文明程度和市民文明素質,增強城市競爭力!12、讓城市更文明，讓生活更美好!13、市民素質是城市文明的靈魂!14、弘揚社會公德,告別不文明行為

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回答者：偶爾作答110-四級

第6篇：愛國守法演講小學生愛國守法演講稿

文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。中國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時的一聲對不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動??

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。篇2：2014—2015下期讀書月系列活動愛國守法演講方案

成都石化工業(yè)學校2014—2015學年下期“書香校園讀書節(jié)”系列活動“愛國守法”主題演講活動方案

一、活動背景為了充分展示我校學生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校；的情感，豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青年學子風采，結合《彭州市教育局中小學讀書節(jié)活動方案》文件精神以及我校開展的“多讀書、讀好書、好讀書”的書香校園讀書活動，根據(jù)上級文件要求，結合學校實際，特制定“書香校園讀書節(jié)”系列活動之“愛國守法”為主題的演講比賽。二、活動主題愛國守法三、活動目的及意義

通過讀書節(jié)活動，推動校園文化建設，構建文明、和諧校園。通過讀書節(jié)系列活動激發(fā)學生的民族自豪感、自尊心、自信心，培養(yǎng)學生的愛國情感，陶冶學生的愛國情操，引導學生把愛國與守法統(tǒng)一起來，把愛國主義同建設有中國特色的社會主義統(tǒng)一起來，從而達到對學生進行愛國守法主義教育的目的。四、組織領導

1、學校成立讀書活動領導小組，以加強對讀書活動的領導和指導。組長：黎定成副組長：張昌波

成員：劉先會、陳小弟、黃尹翔、蒙小建及各專業(yè)科德育副科長

2、領導小組下設辦公室（團委辦公室），做好策劃、組織、協(xié)調、指導、督促、檢查書香校園讀書活動的各項工作。2、初賽

各專業(yè)科于2015.3.17—2015.3.20自行組織進行初賽，南北校區(qū)專業(yè)科各評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，并于2015.3.23前上報團委辦公室。（評分標準見附表）

3、決賽

南北校區(qū)校團委于2015.3.24舉行“愛國守法”主題演講校級決賽，南北校區(qū)各評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最終南北校區(qū)一等獎2名選手代表學校參加彭州市決賽；決賽流程

（1）主持人開場白。（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人五分鐘（一分鐘自我介紹+四分鐘ppt演講）。剩余三十秒時，計時員會提示，時間到必須停止演講，違規(guī)者酌情扣分；（3）活動參與者合影，主持人宣布活動結束。八、比賽要求

1、各專業(yè)科各評選出的一等獎2名參加校級復賽，每名選手必須制作以“愛國守法”為主題的ppt演講稿（可配合相應音樂），制作好ppt演講稿后于2015.3.23前交團委辦公室。2、尊重比賽規(guī)則、主持、評委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格；

3、選手衣著莊重、大方，要求是正裝；

4、比賽選手必須帶學生證或校園卡到場簽到，上場前會有工作人員檢查是否與報名者相符；

5、選手比賽順序：按照抽簽順序進行比賽；

附件一：

成都石化工業(yè)學校2014—2015學年下期“書香校園讀書月”系列活動

“愛國守法”主題演講宣傳單

一、活動背景

為了充分展示我校學生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校；的情感，豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青年學子風采，結合《彭州市教育局中小學讀書節(jié)活動方案》文件精神以及我校開展的“多讀書、讀好書、好讀書”的書香校園讀書活動，根據(jù)上級文件要求，結合學校實際，特制定“書香校園讀書節(jié)”系列活動之“愛國守法”為主題的演講比賽。2、初賽

各專業(yè)科于2015.3.17—2015.3.20自行組織進行初賽，南北校區(qū)專業(yè)科各評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，并于2015.3.23前上報團委辦公室。（評分標準見附表）3、決賽

南北校區(qū)校團委于2015.3.24舉行“愛國守法”主題演講校級決賽，南北校區(qū)各評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最終南北校區(qū)一等獎2名選手代表學校參加彭州市決賽；九、比賽要求

1、各專業(yè)科各評選出的一等獎2名參加校級復賽，每名選手必須制作以“愛國守法”為主題的ppt演講稿（可配合相應音樂），制作好ppt演講稿后于2015.3.23前交團委辦公室。2、選手衣著莊重、大方，要求是正裝；

3、選手比賽順序：按照抽簽順序進行比賽；

附件二：

成都石化工業(yè)學校2014—2015學年下期“書香校園讀書月”系列活動

“愛國守法”主題演講報名表

附件三：

成都石化工業(yè)學校第一屆書香校園讀書節(jié)“愛國守法”演講比賽評分表

參賽學生：

2015年月

日篇3：愛國守法

“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十字綱要膾炙人口，早在學生時代，我們就把這二十字綱要當作口訣來朗誦，但對其中的真正含義卻不甚明了。隨著年齡的增長和社會閱歷的增加，對這二十個字的理解和感悟越來越透徹。特別是對于“明禮誠信”感觸深刻。生活在禮儀之邦，自幼懂得待人應“明禮”；接受良好的教育，從小明白做人當“誠信”。明禮是人的外在行為表現(xiàn)，而誠信則是人的內心狀態(tài)，“明禮誠信”是一種無形的精神，需要一段時間的堅持才能夠體現(xiàn)。忠信，禮之本也；義理，禮之文也，無本不立，無文不行。誠于內而禮于外，是對明禮誠信的最佳詮釋。武漢“孫氏兄弟接力還薪”的感人事跡是對明禮誠信的最好詮釋。為了讓農民工按時拿到工錢，哥哥一家五口在送薪的路上罹難車禍，弟弟接力完成了這項任務把錢送到民工手中，兄弟倆用生命和信義譜寫了一曲感人的頌歌。在當今社會，能夠做到明禮誠信并不容易，為了信義忍住悲傷善始善終更是難能可貴。孫氏哥哥是個誠信的人，冬天冒雪送薪，弟弟更是一個誠信的人，忍住悲痛完成哥哥未完成的事，這一份“誠信”的分量顯得格外沉重。明禮誠信反映了一個人的社會責任感，在我們生活中也有這樣的例子。全國道德模范蔣引娣就是一個既平凡又不平凡的人，她整整10年，不買一件衣服，不買一點葷菜，終于還清家里20多萬元的債務。作為一個柔弱的女子，“還債”這件事似乎不應由她承擔，但她卻堅守了10年，用女人最寶貴的青春去實現(xiàn)承諾，這樣堅強的意志讓人佩服。順境中的誠信很難得，逆境中的誠信更可貴，逆境中的承諾需要更大更強的意志，去克復重重障礙完成目標。作為一個普通的農民，全國道德模范董忠岳，為了幫助跟隨自己打工多年的農民工討回被騙的工資，信守自己對他們的承諾，在7年時間里依靠自己外出打工和通過法律途徑，為101位民工兄弟追到104萬工錢。為了自己的利益吃苦不容易，為了別人的利益吃苦更不簡單。7年的艱辛，遠離家人的寂寞，只為民工兄弟們討得薪水，董忠岳付出的不僅是汗水和淚水，得到的不僅是工錢，還得到了大家的信任與欽佩。我們的社會需要這樣的典范，他們平凡的身上閃爍著耀眼的光芒，在逆境中，明禮誠信更難能可貴，在逆境中，明禮誠信更顯堅強。篇4：愛國守法道德講堂主持詞

“愛國守法”道德講堂主持詞

親愛的老師、同學們：

大家好！歡迎來到燕子墩鄉(xiāng)中心小學“道德講堂”。我們的道德講堂講述的是愛國守法。愛國守法，反映的是公民個人與國家、與祖國、與社會的關系，是社會主義道德體系中最基本的規(guī)范。道德規(guī)范的產(chǎn)生和形成不是主觀意志的產(chǎn)物，它反映的是客觀的社會道德關系，是特定社會對其成員提出的道德要求。愛國守法可以說是任何一個社會都普遍存在的，而且是任何一個社會和階級都特別重視的一種道德規(guī)范。一個人，是社會的人，是國家的公民、祖國大家庭的成員，不管公民個人是否自覺意識到，主觀上是否愿意去遵守這一道德規(guī)范，他都必須處理與國家、與祖國、與社會的關系，履行自己對祖國、對社會的義務和責任。這正是道德規(guī)范對公民個人有約束力的重要條件。今天，我們道德講堂的主題是：“愛國守法”。一共包括七個環(huán)節(jié)：“做自我反省、唱一首歌曲、講一個故事、看一部短片、誦一段經(jīng)典、發(fā)一份善心、向“德”鞠躬”。第一環(huán)節(jié)：做自我反省

下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“做自我反省”。同學們問一問自己：你愛不愛自己的紅領巾？你關不關心國家的發(fā)展情況？你有沒有自覺地做好生活中的每一件事情？為自己，為家，為國爭光？第二環(huán)節(jié)：唱一首歌曲《歌唱祖國》

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼。（唱完請坐）

第三環(huán)節(jié)：講一個故事

一位深深熱愛祖國、熱愛中國的藏族老人。老人雖然文化不高，但她處處體現(xiàn)出了一個老員的風范，幾十年如一日地真心用實際行動詮釋員標準的老太太。下面有請我們的班里的同學來為我們講述一個發(fā)生在我們身邊的愛國小故事！在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅持在家門口升降國旗，許多人都對她的行為感到不解，甚至誤以為是

老人的精神出了問題，卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬農奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化，1965年的國慶節(jié)，她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物――五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏，沒有正規(guī)的旗桿她還是每天按時升降國旗，并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油，來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天，整整46年。老人用這種方式表達著純樸的愛。愛國旗，就是愛祖國。非常感謝的生動講述。今天故事中的道德人物令我們敬佩，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。第四環(huán)節(jié)：看一部短片

在母親的懷抱里，我感受到親切的關懷，在爸爸的懷抱里，我感受到寬容的偉大，在自然的懷抱里，我感受到純真的美好，在愛的懷抱里，我感受到冬陽的暖意。而這一切，都孕育在祖國的懷抱中，祖國的壯麗山河，祖國的潺潺溪水，還有那熱情好客的人民，豐富