2023年吉林省長(zhǎng)春九臺(tái)師范高中生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
2023年吉林省長(zhǎng)春九臺(tái)師范高中生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
2023年吉林省長(zhǎng)春九臺(tái)師范高中生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
2023年吉林省長(zhǎng)春九臺(tái)師范高中生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
2023年吉林省長(zhǎng)春九臺(tái)師范高中生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年吉林省長(zhǎng)春九臺(tái)師范高中生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.蛋白質(zhì)和核酸是組成細(xì)胞的兩種重要化合物,下列有關(guān)敘述正確的是()A.高爾基體的組成成分有rRNA和蛋白質(zhì)B.染色體主要由核糖核酸與蛋白質(zhì)組成C.同一生物不同體細(xì)胞中核酸和蛋白質(zhì)相同D.通過轉(zhuǎn)錄和翻譯,DNA控制蛋白質(zhì)的合成2.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是()①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花傳粉⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的實(shí)驗(yàn)探究pH對(duì)酶活性的影響A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)3.在農(nóng)業(yè)以及畜牧業(yè)的生產(chǎn)中,許多措施體現(xiàn)了對(duì)生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用,下列敘述正確的是()A.農(nóng)田除草降低了種間競(jìng)爭(zhēng),提高了能量傳遞效率B.利用性引誘劑殺死某害蟲的雄蟲可降低該害蟲的K值C.10萬(wàn)“鴨子軍隊(duì)”出征巴基斯坦滅蝗屬于生物防治,可有效避免環(huán)境污染D.增加人工林生物種類和數(shù)量可提高其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和恢復(fù)力穩(wěn)定性4.如圖為研究某一種群遷入兩個(gè)新環(huán)境(理想環(huán)境和適宜生存但條件有限環(huán)境)后圍繞種群數(shù)量變化而建立的相關(guān)數(shù)學(xué)模型,其中對(duì)Y的含義表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.若①為理想條件下種群的某模型,則Y代表種群數(shù)量B.若②為有限條件下種群的某模型,則Y代表種群數(shù)量C.若③為理想條件下種群的某模型,則Y可代表λ或λ-1D.若④為有限條件下種群的某模型,則Y可代表增長(zhǎng)速率5.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是()A.遺傳病患者都攜帶致病基因,且性狀與性別相關(guān)聯(lián)時(shí)一定是伴性遺傳B.X連鎖隱性遺傳病的特點(diǎn)是致病基因的頻率男性明顯高于女性C.基因突變引起的遺傳病一定不能利用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢測(cè)D.遺傳病是指生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引發(fā)的疾病6.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或描述正確的是()A.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占的比例與固定液處理的時(shí)間正相關(guān)B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用帶冷光源的誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),與實(shí)際數(shù)據(jù)相比,測(cè)得數(shù)值更小C.鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”的實(shí)驗(yàn)中,加入鹽酸的濃度和目的都相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為探究環(huán)境因子對(duì)土壤表層微生物呼吸作用的影響,科研工作者在田間裸地上進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答:(1)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,土壤表層微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_____________,土壤水分含量超過50%時(shí),隨著含水量的增加,土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降,對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是______________________________。(2)土壤水分含量的變化會(huì)影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。(3)土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢(shì)主要與______有關(guān);在該地區(qū),不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關(guān)。8.(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)番茄細(xì)胞代謝的問題:(1)圖是番茄葉肉細(xì)胞中的一種膜結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱是_____。在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的能量變化是________。(2)將長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗分成若干組,分別置于不同溫度下(其他條件相同且適宜),暗處理1h,再光照1h,測(cè)其干重變化,得到如下圖所示的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:①寫出32℃時(shí)光合速率與呼吸速率的數(shù)量關(guān)系:__________________。②在光照強(qiáng)度適宜且恒定、一晝夜恒溫26℃條件下,至少需要光照__________________小時(shí),該番茄幼苗才能正常生長(zhǎng)。③在______℃時(shí),該番茄幼苗開始停止進(jìn)行光合作用。9.(10分)光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)代謝過程。它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。即綠色植物在照光條件下的呼吸作用。特點(diǎn)是有機(jī)物在被分解轉(zhuǎn)化過程中雖也放出CO2,但不能生成ATP,使光合產(chǎn)物被白白地耗費(fèi)掉。所以光呼吸越強(qiáng),光合生產(chǎn)率相對(duì)就低。光呼吸現(xiàn)象產(chǎn)生的分子機(jī)制是O2和CO2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶。在暗反應(yīng)中,Rubisco酶能夠以CO2為底物實(shí)現(xiàn)CO2的固定,而當(dāng)O2濃度高、CO2濃度低時(shí),O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶。Rubisco酶以O(shè)2為底物,對(duì)五碳化合物進(jìn)行加氧氧化。光呼吸使光合作用產(chǎn)物損失的具體過程如圖所示。水稻、小麥等C3植物的光呼吸顯著,通過光呼吸損耗光合作用新形成有機(jī)物的1/4,而高粱、玉米等C4植物的光呼吸消耗很少,只占光合作用新形成有機(jī)物的2%~5%。與C3植物相比,C4植物代謝的不同點(diǎn)是,C4植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)具有一種特殊的PEP羧化酶,它催化如下反應(yīng):PEP+HCO3—→蘋果酸(C4)+Pi。蘋果酸進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞,生成CO2用于暗反應(yīng),再生出的丙酮酸(C3)回到葉肉細(xì)胞中,進(jìn)行循環(huán)利用。葉肉細(xì)胞包圍在維管束鞘細(xì)胞四周,形成花環(huán)狀結(jié)構(gòu)。PEP羧化酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍,也就是PEP羧化酶能固定低濃度的CO2。水稻和小麥作為養(yǎng)活全世界幾乎40%人口的主要作物,它們的產(chǎn)量近幾年越來(lái)越難滿足全球快速增長(zhǎng)的食物需求。目前,國(guó)際上有很多科研人員致力于提高水稻、小麥的光合速率的研究,旨在提高糧食作物產(chǎn)量。(1)在光呼吸過程中,有機(jī)物被氧化分解,卻無(wú)ATP生成,而ATP能應(yīng)用于___________________(寫出三條)等生命活動(dòng)中,故會(huì)造成有機(jī)物浪費(fèi)的結(jié)果。(2)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于高溫天氣和過強(qiáng)光照下,蒸騰作用過強(qiáng),植物失水過多,____________大量關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)減少。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的____________,并且光呼吸的最終產(chǎn)物還可以作為暗反應(yīng)階段的原料,這是有重要正面意義的。(3)綜合文中信息,請(qǐng)解釋C4植物光呼吸比C3植物小很多的原因__________。(4)請(qǐng)根據(jù)高中所學(xué)知識(shí)和本文中的信息,在基因水平上寫出兩條具體的提高水稻、小麥光合作用的研究思路__________。10.(10分)白細(xì)胞介素是人體重要的淋巴因子,具有免疫調(diào)節(jié)、抑制腫瘤等多種功能。近年來(lái)科學(xué)家將藥用蛋白轉(zhuǎn)向植物生產(chǎn),如圖是將人的白細(xì)胞介素基因?qū)腭R鈴薯中,培養(yǎng)生產(chǎn)白細(xì)胞介素的過程。(tsr為一種抗生素—硫鏈絲菌素的抗性基因)(1)提取人的白細(xì)胞介素基因適宜選用的限制酶是___________,不能使用限制酶SmaI的原因是___________。(2)除圖示方法外,也可從利用___________法構(gòu)建的cDNA文庫(kù)中獲取目的基因。獲得目的基因后可采用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,需提供Taq酶和___________等。(3)將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞常采用___________法,其原理是將目的基因?qū)隩i質(zhì)粒上的___________。(4)為篩選出含目的基因的馬鈴薯細(xì)胞,需要在培養(yǎng)基中添加___________。最終為了檢測(cè)目的基因是否在馬鈴薯中表達(dá),可通過____________方法進(jìn)行分子水平的檢測(cè)。11.(15分)果蠅的灰體和黑檀體是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因N、n控制;直剛毛和焦剛毛為一對(duì)相對(duì)性狀,受另一對(duì)等位基因M、m控制?,F(xiàn)有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體直剛毛;取F1某個(gè)體與某黑檀體焦剛毛個(gè)體雜交,F(xiàn)2雌雄果蠅均表現(xiàn)為灰體直剛毛:灰體焦剛毛:黑檀體直剛毛:黑檀體焦剛毛=1:1:1:1。請(qǐng)回答下列問題:(1)從題干中可以判斷____________________為顯性性狀。如果基因M、m只位于X染色體上,則題干中“F1某個(gè)體”與“某黑檀體焦剛毛個(gè)體”的性別應(yīng)該分別是__________。(2)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可以推測(cè)基因,N/n與M/m在遺傳上遵循定律_______。(3)現(xiàn)已知基因N、n位于常染色體上,基因M、m位于X染色體上。請(qǐng)你從F2中選取表現(xiàn)型相同的個(gè)體,通過一次雜交實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證該結(jié)論,并寫出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(注:不考慮基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上)雜交組合:______________。預(yù)期結(jié)果:_______________________________________。(4)基因型為Nn的果蠅在形成配子時(shí),若減數(shù)第一次分裂中期出現(xiàn)基因組成為NN的細(xì)胞,可能的原因有________________________________;若出現(xiàn)下圖所示細(xì)胞,最可能的原因是__________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G?!驹斀狻緼、高爾基體的組成成分無(wú)rRNA,A錯(cuò)誤;B、染色體主要由脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)組成,B錯(cuò)誤;C、同一生物不同體細(xì)胞中,核DNA相同,mRNA和蛋白質(zhì)不完全相同,C錯(cuò)誤;D、DNA控制蛋白質(zhì)的合成是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯完成的,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的理解能力。2、C【解析】

1.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用都是對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開來(lái);2.顯色反應(yīng)中所選材料本身要無(wú)色或色淺,以免對(duì)顯色反應(yīng)結(jié)果有遮蓋;3.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查,而調(diào)查遺傳方式應(yīng)在患者家系?!驹斀狻竣冫}酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同,都是對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開來(lái),①正確;②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色,②正確;③乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是乳酸,溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定二氧化碳,③錯(cuò)誤;④碘遇淀粉變藍(lán)色,但是不能檢測(cè)蔗糖及其水解產(chǎn)物,所以不能用碘液代替斐林試劑,④錯(cuò)誤;⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉,⑤正確;⑥鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞形狀改變,以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥,⑥正確;⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的液泡,因此不可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料,⑦錯(cuò)誤;⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,應(yīng)該在患者的家系中調(diào)查,⑧錯(cuò)誤;⑨在較強(qiáng)酸性或堿性的條件下酶會(huì)失活,但酸會(huì)使淀粉水解,⑨錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題借助生物實(shí)驗(yàn)為背景,考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解、分析能力。解題關(guān)鍵是熟悉教材相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、選材、方法步驟和結(jié)果分析。3、C【解析】

提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。(2)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系?!驹斀狻緼、農(nóng)田除草降低了雜草與莊稼的競(jìng)爭(zhēng)程度,提高了能量利用率,A錯(cuò)誤;B、利用性引誘劑殺死雄蟲,改變了性別比例,降低了出生率,但沒有改變K值,B錯(cuò)誤;C、鴨子捕食蝗蟲屬于生物防治,可以避免過多使用農(nóng)藥造成環(huán)境污染,C正確;D、增加人工林中生物種類和數(shù)量可增加營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,從而使其抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查生態(tài)學(xué)的知識(shí),識(shí)記教材基本內(nèi)容即可解答。4、A【解析】

“J”型曲線是指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。種群的增長(zhǎng)率為恒定的數(shù)值?!癝”型曲線是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長(zhǎng)速率先增加后減少,在k/2處種群增長(zhǎng)速率最大?!驹斀狻緼、曲線①是理想條件下種群的增長(zhǎng)速率曲線而非種群數(shù)量變化曲線,因?yàn)榉N群數(shù)量的起點(diǎn)不能為0,A錯(cuò)誤;B、曲線②為有限條件下的種群數(shù)量變化的S型曲線,B正確;C、曲線③代表理想條件下種群數(shù)量變化的J型曲線的相鄰世代種群數(shù)量的倍數(shù)關(guān)系(即λ)或增長(zhǎng)率(即λ-1),它們都穩(wěn)定不變(且必須λ>1),C正確;D、曲線④為種群數(shù)量變化的S型曲線的增長(zhǎng)速率曲線,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線,意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力。要注意曲線的起點(diǎn),表示種群數(shù)量的曲線一般不是從0開始。5、D【解析】

由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個(gè)體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡(jiǎn)稱遺傳病。根據(jù)目前人們對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí),可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個(gè)基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個(gè)基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結(jié)構(gòu)異常引起的疾病。【詳解】A、染色體異常遺傳病患者由于染色體異常而患病,不攜帶致病基因,性狀與性別相關(guān)聯(lián)時(shí)不一定是伴性遺傳,如禿頂(從性遺傳),對(duì)于雜合子(Bb),是男性表現(xiàn)為禿頂,女性正常,B、b基因位于常染色體上,造成這種差異的原因是由于兩性體內(nèi)性激素的不同,A錯(cuò)誤;B、X連鎖隱性遺傳病的特點(diǎn)是人群中男性患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女性患者,致病基因的頻率男性與女性相等,B錯(cuò)誤;C、基因突變引起的遺傳病如鐮刀型貧血癥,可以利用光學(xué)顯微鏡觀察紅細(xì)胞的形態(tài),正常人的紅細(xì)胞呈圓盤形,貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀型,C錯(cuò)誤;D、遺傳病是指生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引發(fā)的疾病,D正確。故選D。6、B【解析】

在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”中是利用15%的鹽酸和95%酒精配置解離液,“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”的實(shí)驗(yàn)中加入8%鹽酸改變細(xì)胞膜通透性;鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先加1ml雙縮脲試劑A液,再加雙縮脲試劑B液4滴,鑒定還原糖時(shí)才是將甲乙兩液等量混勻?!驹斀狻緼、細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占的比例與低溫處理的時(shí)間有關(guān),固定液處理時(shí),細(xì)胞死亡,A錯(cuò)誤;B、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)利用土壤小動(dòng)物趨暗趨濕避高溫的特點(diǎn),應(yīng)用熱光源采集,若用帶冷光源的誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),與實(shí)際數(shù)據(jù)相比,測(cè)得數(shù)值偏小,B正確;C、鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先加1ml雙縮脲試劑A液,再加雙縮脲試劑B液4滴,C錯(cuò)誤;D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”中是利用15%的鹽酸和95%酒精配置解離液,“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”的實(shí)驗(yàn)中加入8%鹽酸改變細(xì)胞膜通透性,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、土壤溫度、土壤水分含量50%隨著含水量的升高,氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑提供反應(yīng)介質(zhì);參與物質(zhì)運(yùn)輸;作為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng)影響呼吸相關(guān)酶的活性土壤溫度土壤水分含量【解析】

據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi),隨著土壤水分含量的增加,土壤微生物呼吸速率逐漸增加,土壤水分含量超過50%后,土壤微生物呼吸速率開始下降。在一定范圍內(nèi),土壤微生物呼吸速率隨著土壤溫度的增加而增加。【詳解】(1)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤溫度和土壤水分含量,土壤表層微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適土壤水分含量大約為50%。在一定范圍內(nèi),隨著含水量的升高,土壤微生物的呼吸速率增增加,但含水量超過一定范圍,會(huì)導(dǎo)致土壤中氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸(2)土壤水分含量的變化會(huì)影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞中的自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,提供反應(yīng)介質(zhì);參與物質(zhì)運(yùn)輸;作為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是影響呼吸相關(guān)酶的活性。(3)大多數(shù)情況下,一天中土壤含水量變化不大,所以引起土壤表層微生物呼吸速率變化的主要因素是土壤溫度;不同的年份降水量往往有差異,而氣溫變化不大,所以在不同年份,年累積土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征與年平均土壤水分含量密切相關(guān)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查影響細(xì)胞呼吸的因素,認(rèn)真識(shí)圖并將其與所學(xué)呼吸作用的過程相比較,細(xì)讀設(shè)問,明確解決問題的切入點(diǎn)。8、類囊體薄膜光能→ATP中活躍的化學(xué)能([H])光合速率是呼吸速率的2倍1.836【解析】

分析題圖可知,圖示生物膜利用了光能,發(fā)生了水的光解和ATP的合成,因此該生物膜是葉綠體的類囊體薄膜,是光合作用光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所。曲線圖中,暗處理1h后的干重變化代表了呼吸速率,光照1h后與暗處理后的干重變化代表了這1h的凈光合速率?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,圖示生物膜是葉綠體的類囊體薄膜,其發(fā)生的能量變化是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP(和NADPH)中活躍的化學(xué)能。(2)①32℃時(shí),暗處理1h后的重量變化是-1mg,說(shuō)明呼吸速率是1mg/h,光照1h后與暗處理前的變化是0mg,說(shuō)明此條件下光合速率是8mg/h,光合速率與呼吸速率的數(shù)量關(guān)系為光合速率是呼吸速率的2倍。②據(jù)圖中信息可知,26℃條件下,呼吸速率是1mg/h,光合速率是3+1+1=5mg/h,設(shè)在光照強(qiáng)度適宜且恒定、一晝夜恒溫26℃條件下,至少需要光照x小時(shí)以上,該番茄幼苗才能正常生長(zhǎng),則有5x-1×21=0,可求出x=1.8。③植物若不進(jìn)行光合作用,則照光后,植物只進(jìn)行呼吸作用,消耗有機(jī)物,此時(shí)光照1h后的重量變化是暗處理重量變化的二倍,由圖可知,此時(shí)溫度為36℃?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的詳細(xì)過程,弄清楚兩個(gè)過程的物質(zhì)變化和能量變化,準(zhǔn)確判斷圖中生物膜的類型,并能夠弄清楚曲線圖中兩條曲線的含義,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。9、根吸收無(wú)機(jī)鹽、細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制等氣孔[H]和ATP即使在低CO2濃度下,C4植物葉肉細(xì)胞中高效的PEPC酶能夠利用極低濃度的CO2,且花環(huán)狀的結(jié)構(gòu)使得多個(gè)葉肉細(xì)胞中的CO2富集到一個(gè)維管束鞘細(xì)胞中,使得維管束鞘細(xì)胞CO2濃度高,在競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶中有優(yōu)勢(shì),抑制光呼吸利用基因工程技術(shù)在水稻、小麥中引入C4途徑的相關(guān)基因;改造Rubisco酶的基因進(jìn)而改變Rubisco酶結(jié)構(gòu),使得只特異性結(jié)合CO2【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里,光合作用又分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)的物質(zhì)變化有水的光解和ATP的合成,暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強(qiáng)度,據(jù)此解答。【詳解】(1)ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),故ATP可用于多種生命活動(dòng),如根吸收無(wú)機(jī)鹽、細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制等。(2)植物細(xì)胞吸收二氧化碳是從氣孔進(jìn)入細(xì)胞。如果蒸騰作用過強(qiáng),植物失水過多,氣孔大量關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)減少,此時(shí)暗反應(yīng)受阻。有光照,光反應(yīng)繼續(xù)產(chǎn)生[H]和ATP,此時(shí)光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的[H]和ATP,同時(shí)光呼吸的最終產(chǎn)物還可以作為暗反應(yīng)階段的原料,這是有重要正面意義的。(3)此問需要結(jié)合兩個(gè)內(nèi)容,一是C4途徑的特點(diǎn),二是光呼吸的分子機(jī)制。首先,C4的特點(diǎn)是為Rubisco酶提供高濃度CO2。這個(gè)實(shí)現(xiàn)的條件有兩點(diǎn),①PEP羧化酶固定CO2能力強(qiáng);②固定的這些CO2被花環(huán)狀結(jié)構(gòu)富集與維管束鞘細(xì)胞中。第二,高濃度的CO2能夠競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶,避免O2與Rubisco酶結(jié)合進(jìn)而避免光呼吸的產(chǎn)生;所以C4植物光呼吸比C3植物小很多。(4)通過基因工程原理,在基因水平上提高水稻、小麥光合作用的研究思路:一、利用基因工程技術(shù)在水稻、小麥中引入C4途徑的相關(guān)基因;二改造Rubisco酶的基因進(jìn)而改變Rubisco酶結(jié)構(gòu),使得只特異性結(jié)合CO2?!军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和光呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱理解層次的考查。10、PstⅠ和HindⅢ限制酶SmaⅠ酶切位點(diǎn)位于白細(xì)胞介素基因中部,使用它會(huì)造成目的基因斷裂反轉(zhuǎn)錄引物農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化T-DNA硫鏈絲菌素抗原—抗體雜交【解析】

分析題圖,圖示表示人的白細(xì)胞介素基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點(diǎn),所以切割載體和目的基因時(shí)用限制酶PstⅠ和HindⅢ,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組載體。獲取目的基因的方法包括從基因文庫(kù)中獲取、cDNA文庫(kù)法、供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因(鳥槍法)。農(nóng)桿菌通過侵染植物傷口進(jìn)入細(xì)胞后,可將Ti質(zhì)粒的T-DNA插入到植物基因組中?!驹斀狻浚?)載體和目的基因都有限制酶PstⅠ和HindⅢ的切割位點(diǎn),使用限制酶SmaI則會(huì)破壞目的基因;(2)目的基因的獲取可以采用cDNA文庫(kù)法(即逆轉(zhuǎn)錄法),指以某生物成熟mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄而成的cDNA序列的重組DNA群體,采用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,需提供Taq酶和引物等;(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常采用農(nóng)桿菌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論