初中物理必做20個實驗

.z.一、用刻度尺測量長度、用表測量時間1)如以下圖甲所示，體溫計的示數(shù)是_________℃.如以下圖乙所示，測得一枚紐扣的直徑是_________cm.〔2〕天平在稱量時，待測物體應(yīng)放在天平的_________盤;天平平衡時，所加砝碼與游碼的位置如以下圖丙所示，則物體的質(zhì)量為_________g.〔3〕如以下圖所示，在研究杠桿平衡條件時，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_________〔選填"左〞或"右〞〕調(diào)節(jié).二、用彈簧測力計測量力如圖〔甲〕所示，用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測力計從圖示位置開場向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖〔乙〕所示．試解答以下問題．〔1〕鉤碼所受的重力為N．〔2〕當(dāng)h="4cm"時，彈簧測力計的示數(shù)是N，桌面對鉤碼的支持力是N．〔3〕從開場提升到h=16cm，彈簧測力計對鉤碼所做的功是多少？三、用天平測量物體的質(zhì)量在用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，以下情況會造成測量結(jié)果偏小的是〔〕A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤左邊就停頓調(diào)節(jié)螺母B.調(diào)節(jié)天平平衡時，忘了把游碼放在左端的零刻度線處C.使用磨損的砝碼D.讀數(shù)時，實驗者頭部偏向游碼右邊，會造成視線與游碼左側(cè)的標(biāo)尺不垂直四、用常見溫度計測量溫度3．下面關(guān)于常用溫度計的使用中，錯誤的選項是〔〕A．溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度；B．溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸；C．測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中；D．讀數(shù)時，要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù)。五、用電流表測量電流11．關(guān)于電流方向的以下說法中正確的選項是〔〕。A.電源對用電器供電時，電流都是由電源的正極通過用電器流向負(fù)極B.直流電源對用電器供電時，電流都是由電源的正極通過用電器流向負(fù)極C.直流電源對用電器供電時，電流都是由電源的正極由電源部流向負(fù)極D.直流電源對用電器供電時，電流都是由電源的負(fù)極通過用電器流向正極六、用電壓表測量電壓*學(xué)生用電壓表測量電壓時，用了如下圖的兩個接線柱，問在這種情況下，電壓表的量程是[]A．0～3伏B．0～15伏C．3～15伏D．不能用來測量，無量程七、連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路2.關(guān)于開關(guān),以下說法中不正確的選項是()A.在串聯(lián)電路中,開關(guān)位置改變,它的作用并不改變B.一個開關(guān)能控制三盞燈,這三盞燈一定是串聯(lián)的C.在并聯(lián)電路中,干路上的開關(guān)可以同時控制各支路上的用電器D.在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開八、探究光的反射定律利用如圖裝置進(jìn)展"探究光的反射規(guī)律〞實驗：(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,假設(shè)將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究。(2)將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF(選填"靠近〞或"遠(yuǎn)離〞)法線。(3)將紙板A、B置于同一平面后,假設(shè)將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,。九、探究浮力大小與哪些因素有關(guān)如圖19是探究"浮力的大小與哪些因素有關(guān)〞實驗的假設(shè)干操作，

根據(jù)此圖答復(fù)以下問題：〔1〕假設(shè)選用的操作是③④，可探究浮力的大小與__________________的關(guān)系?！?〕假設(shè)探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是________〔填序號〕。〔3〕由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為____________N?！?〕由操作可知，物體的體積大小為___________cm3?！?〕由實驗的數(shù)據(jù)，可計算出物體的密度為

kg/m3。十、探究杠桿的平衡條件在探究杠桿平衡條件的實驗中：⑴小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_________________________。⑵實驗過程中，在杠桿的兩側(cè)掛上鉤碼后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了___________________。如杠桿不在水平位置平衡時，應(yīng)通過調(diào)節(jié)鉤碼的______和______來實現(xiàn)，而不能再調(diào)節(jié)_______________。⑶如右圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)為_________N(每個鉤碼重0.5N)，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______________〔選填"變大〞、"變小〞或"不變〞〕，其原因是______________________________________________。⑷*同學(xué)進(jìn)展正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論"_________。理由是：________________________。十一、探究水沸騰時溫度變化的特點在"探究水沸騰時溫度變化的特點〞的實驗中，小強(qiáng)用酒精燈給燒杯中的水加熱．〔1〕當(dāng)水溫接近90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度．加熱到第3min時，水開場沸騰，如圖乙所示，沸騰時，水中形成的大量氣泡不斷上升，這是一種劇烈的______現(xiàn)象．〔填物態(tài)變化名稱〕〔2〕如圖丙所示，小強(qiáng)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時間關(guān)系的圖象，分析圖象可知：沸騰前，水的溫度______〔選填"升高〞、"不變〞或"降低〞〕，當(dāng)水的溫度到達(dá)______℃時開場沸騰，沸騰過程中，水的溫度______〔選填"升高〞、"不變〞或"降低〞〕，但仍需要______〔選填"吸熱〞或"放熱〞〕．十二、探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系完成下面的探究性實驗

〔1〕探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系,玲玲同學(xué)進(jìn)展該實驗時，選擇兩根完全一樣的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M〔P、Q兩個面都可以作為平面鏡使用〕．

【進(jìn)展實驗與收集證據(jù)】

她在桌面上鋪一大紙，豎立一塊玻璃板；將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點燃蠟燭A，然將蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖a甲所示，進(jìn)展實驗．玲玲按照圖a乙中的測量方法，屢次改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)

實驗序號

l

2

3

4物距u／cm

4.2

5.0

6.8

10.0

像距/cm

3.7

4.5

6.3

9.5

【分析與論證】

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距．

【交流與評估】

這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離____〔選填"正確〞或"不正確〞〕；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為____cm.

〔2〕探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,如圖b所示，實驗時，控制磁場方向一樣，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向．

步驟一：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動，如圖b甲所示，電流計指針____，這是因為

.

步驟二：導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動，如圖b乙所示，電流計指針____，這是因為

.

步驟三：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動，如圖b丙所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生.

綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：________．十三、探究凸透鏡成像的規(guī)律【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律【設(shè)計實驗與進(jìn)展實驗】〔1〕實驗器材：刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏；〔2〕如下圖，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，A.只需要將三者中心調(diào)至同一高度。B．需將三者中心調(diào)至同一高度井在同一直線上。其中說法正確〔填序號〕。正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進(jìn)展實驗，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：實驗序號物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm14013.3230153202041530510光屏上沒有像68光屏上沒有像【試題分析與論證】〔1〕當(dāng)凸透鏡成實像時，物距增大，像距?！?〕如下圖，光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像?！?〕觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應(yīng)透過凸透鏡向觀察〔填"左〞或"右〞〕。〔4)在整理器材時．香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像．它的成像原因是光的〔填"直線傳播〞、"反射〞或"折射〞〕。十四、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究：電流與電壓、電阻的關(guān)系?！咎岢鰡栴}】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？【猜

想】①導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。②導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。③導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比?！緦嶒炂鞑摹侩娫础搽妷汉銥?.5

V〕，電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻〔5

Ω、10

Ω、15

Ω〕，兩只滑動變阻器〔20

Ω2

A、50

Ω1

A〕，導(dǎo)線假設(shè)干?！緦嶒炦^程】〔1〕根據(jù)圖13所示實物圖在虛線框畫出電路圖?！?〕小明按圖13正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是。〔3〕小明改正錯誤后繼續(xù)實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜測是正確的。表一

表二電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/Ω51015電流I/A0.120.160.200.240.28電流

I/A0.300.150.10〔4〕小紅在探究猜測③時，先將5

Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5

V，并記下電流值；再分別改接10

Ω、15

Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜測③是正確的。實驗中，小紅屢次移動變阻器滑片的目地是?！?〕小華在探究猜測③時，重新設(shè)計了電路，保持電壓表的示數(shù)為3

V，得到了與表二一樣的數(shù)據(jù)，也完成了實驗探究。小華與小紅的實驗相比不同之處是：?！局R拓展】〔1〕小明實驗時選擇的是Ω電阻?！?〕小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是。十五、探究通電螺線管外部磁場的方向在做"探究通電螺線管外部磁場的方向〞的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針〔1〕通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似?！?〕小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的方向有關(guān)?！?〕由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為極。十六、探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2014·〕探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：如下圖，實驗時，控制磁場方向一樣，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向.〔1〕導(dǎo)體水平左右運(yùn)動，如圖甲所示，電流表指針_________，這是因為__________.〔2〕導(dǎo)體水平上下運(yùn)動，如圖乙所示，電流表指針_________，這是因為___________.〔3〕導(dǎo)體水平左右運(yùn)動，如圖丙所示，電流表指針_________，電路中有____________.〔4〕結(jié)合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：______________________.十七、測量物體運(yùn)動的速度【題文】圖為小明做"測量物體運(yùn)動的平均速度〞的實驗過程，圖中的停表〔停表每格為1秒〕分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的選項是()。A、tAB<tBCB、tAB=tBCC、vAB>vBCD、vAB<vBC十八、測量水平運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力〔1〕右圖是"測量水平運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力〞的實驗裝置圖；實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)如圖16所示；由知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為N。〔2〕在"探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)時〞，麗同學(xué)提出"滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)〞的猜測；華同學(xué)提出來"滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)〞的猜測。以下圖是他們進(jìn)展探究實驗的實驗裝置圖。①麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按兩個圖所示的方案進(jìn)展。②華選用正確的實驗裝置進(jìn)展實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)見下表；請根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在答題卡中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖像；根據(jù)圖像可以得出Ff與FN的關(guān)系是FN/N1.01.52.02.53.0Ff/N0.40.60.81.01.2〔3〕"滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？〞華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出"滑動摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)〞的結(jié)論。而麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)為圖