2023年山東省淄博市第七中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2023年山東省淄博市第七中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物膜上的質(zhì)子泵（H+的載體蛋白）可分為三種：F—型質(zhì)子泵、P—型質(zhì)子泵和V—型質(zhì)子泵，前一種是生成ATP的質(zhì)子泵，后兩種是消耗ATP的質(zhì)子泵。下列關(guān)于H+跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（）A．液泡膜通過V—型質(zhì)子泵吸收H+的方式是協(xié)助擴(kuò)散B．葉綠體類囊體膜上的質(zhì)子泵是P—型質(zhì)子泵C．F—型質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運(yùn)輸D．線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵是F—型質(zhì)子泵2．下列有關(guān)細(xì)胞中酶與ATP的敘述，錯誤的是（）A．有些酶分子的組成元素與ATP相同B．酶的合成離不開ATP、ATP的合成也離不開酶C．動物小腸中消化蛋白質(zhì)需要酶和ATP參與D．線粒體和葉綠體既能合成酶也能合成ATP3．鏡檢玉米花粉母細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)正在聯(lián)會的兩對非同源染色體呈異常的“十”字型結(jié)構(gòu)如圖所示（圖中字母為染色體上的基因）。據(jù)此可推斷（）A．①和②、③和④是同源染色體B．圖中有一個四分體，四條染色體C．出現(xiàn)“十”字型結(jié)構(gòu)表明染色體間發(fā)生了易位D．該細(xì)胞只能產(chǎn)生基因組成為AbH，aBh的配子4．在灌漿期后，麻雀受高粱散發(fā)的香味吸引大量遷飛至農(nóng)田，但并不是所有高粱都受麻雀青睞，有些只有極少籽粒被啄食。研究發(fā)現(xiàn)，不受青睞的高粱通過基因調(diào)控合成了高含量單寧（澀味）和低濃度香味揮發(fā)物，進(jìn)而減少被麻雀采食。下列敘述錯誤的是（）A．高粱流入麻雀的能量占高粱同化量的20%B．高梁的可遺傳變異為進(jìn)化提供了原材料C．在麻雀的選擇下，高粱種群的基因頻率會發(fā)生定向改變D．高粱和麻雀之間存在共同進(jìn)化5．高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，信號分子在細(xì)胞間起重要作用。下圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型，圖中Ⅰ、Ⅱ表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是()A．若上圖表示縮手反射過程，細(xì)胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白B．若上圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子C．若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島A細(xì)胞D．如上圖所示，若E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)6．下列屬于運(yùn)動神經(jīng)元的軸突支配的結(jié)構(gòu)是（）A．骨骼肌纖維 B．胞體 C．樹突 D．軸突7．人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境后，有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（）A．寒冷刺激引起骨骼肌收縮是反射行為B．寒冷時，全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活C．人通過物理方式散熱，物理散熱的過程都發(fā)生在體表D．一般情況下，環(huán)境溫度達(dá)到35℃以上時人開始出汗8．（10分）某興趣小組以肺炎雙球菌為材料進(jìn)行如圖所示實驗，其中細(xì)胞提取物是加熱致死的S型菌破碎后去除絕大部分糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)制成的。下列敘述錯誤的是（）A．設(shè)第①組對照可確定細(xì)胞提取物中存在轉(zhuǎn)化因子B．第②～④組利用酶的專一性去除對應(yīng)物質(zhì)觀察轉(zhuǎn)化情況C．混合培養(yǎng)后4組的平板培養(yǎng)基上均會有表面粗糙的菌落D．混合培養(yǎng)后出現(xiàn)的S型菌與原S型菌遺傳信息相同二、非選擇題9．（10分）植物生理學(xué)是研究植物生命活動規(guī)律及其與環(huán)境相互關(guān)系、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)。請分析回答下列問題：（1）探究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式過程中可用___________檢測CO2是否產(chǎn)生，在實驗中的作用是_______________________。（2）卡爾文循環(huán)就是指___________________的途徑，“卡爾文循環(huán)”離不開光照，理由是______________________。（3）用一定濃度的赤霉素溶液處理水稻會導(dǎo)致其瘋長，且單位面積土地上的產(chǎn)量比正常情況降低了很多。請從葉面積角度解釋植株瘋長導(dǎo)致單位面積土地上的產(chǎn)量減少的原因：_______________________________。10．（14分）閱讀下面材料，回答問題。長溝濕地公園的改造城市濕地公園不同于一般的公園，除承載自然賞景、休閑娛樂的功能之外，作為城市重要的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，還具有眾多生態(tài)服務(wù)功能：提供城市必需的水源、完善城市防洪排澇體系、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、提高城市環(huán)境質(zhì)量、為動植物提供獨(dú)特的生境棲息地、豐富物種多樣性、傳承歷史文化價值、生態(tài)旅游及科普教育等。最初，長溝濕地的開發(fā)和利用工作沒有給予應(yīng)有的重視，造成了水面萎縮、植被退化、動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、景觀資源整體性不強(qiáng)、泉水資源充沛但水體空間相對獨(dú)立、水岸景觀單一、缺乏完整的道路系統(tǒng)和明確的游覽系統(tǒng)等問題。動植物資源項目區(qū)一般農(nóng)用地上種植有玉米、蔬菜和水稻，水中只種有大面積的荷花，生境島種有蘆葦，岸邊有柳樹等，生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多，生物多樣性低，部分林地有退化、郁閉度低的現(xiàn)象。重新設(shè)計改造后，充分利用原有的水體、植物、地形地貌等景觀元素，通過對沉水、浮水、挺水、濕生等不同類型植物的配置，注重濕地和林地的結(jié)合，增強(qiáng)濕生植物向水生植物的逐漸過渡（如圖），營造出種類豐富、結(jié)構(gòu)合理、自然協(xié)調(diào)、垂直層次明顯、涵養(yǎng)水源和凈化水質(zhì)能力強(qiáng)的濕地植物景觀，為生物棲息地提供多樣的環(huán)境。在樹種的選擇方面，優(yōu)先選用鄉(xiāng)土樹種，注重樹種的色彩、層次和季相的變化。補(bǔ)充種植蜜源植物、鳥嗜植物、多枝杈灌木群落，同時建草灘、淺灘沼澤、灌叢、生境島等不同魚類、鳥類動物棲息地類型。請分析：（1）長溝濕地公園有豐富的植物、動物，濕地公園的生物構(gòu)成了___________，該生態(tài)系統(tǒng)總能量的來源是___________，圖中設(shè)計體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。（2）改造前，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，長溝濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的劣勢是____________________，改造后的長溝濕地公園垂直結(jié)構(gòu)層次明顯，有利于增加___________，提高生態(tài)系統(tǒng)的___________能力。（1）現(xiàn)準(zhǔn)備在林下種植一些蜜源植物，可供選擇的植物如下：株高產(chǎn)地引人時間種植條件作物價值桉樹20米澳洲19世紀(jì)陽光充足要用、木材一枝黃花15-100cm加拿大未引種林下、灌叢中顏料、精油荊條1?1．5米中國山地陽坡藥用、工藝品桔梗20?120cm中國林下、灌叢中觀賞、藥用你會優(yōu)先選擇哪種植物？選擇的植物_____，理由是_________________________。11．（14分）人乳鐵蛋白是一種藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過程，圖中Tetr表示四環(huán)素抗性基因，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，五種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)如表所示，請回答以下問題：限制酶BamHⅠHaeⅢBclⅠSau3AⅠNotⅠ識別序列及切割位點(diǎn)（1）要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒，若只允許使用一種限制酶，應(yīng)選擇的限制酶是_________，酶能起催化作用的原理是_________________________________。（2）據(jù)圖分析篩選含有重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞首先需要在含___________________（填“四環(huán)素”“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐青霉素”）的培養(yǎng)基上進(jìn)行，原因是_________________________________。（3）若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接起來，連接部位的6個堿基對序列為___________，對于該部位，這兩種酶___________（填“都不能”或“只有一種能”）切開。（4）培養(yǎng)出早期胚胎后，科學(xué)家欲進(jìn)行胚胎分割移植，則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的___________，將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中，然后用分割針進(jìn)行分割。12．破傷風(fēng)由破傷風(fēng)桿菌引起，窄而深的皮膚傷口（如刺傷）易營造厭氧環(huán)境，有利于破傷風(fēng)桿菌生長并分泌外毒素，對機(jī)體造成損害。請回答下列問題：（1）人體有三道防線，其中皮膚屬于保衛(wèi)人體的第___________道防線。（2）當(dāng)破傷風(fēng)桿菌入侵機(jī)體時，其分泌的外毒素會使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這屬于特異性免疫反應(yīng)中的___________免疫。侵入機(jī)體的破傷風(fēng)外毒素被呑噬細(xì)胞攝取、處理后，傳遞給T細(xì)胞，進(jìn)而刺激B細(xì)胞增殖分化，引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化的兩個條件分別是______________________。（3）破傷風(fēng)是可以通過注射破傷風(fēng)疫苗預(yù)防的。與未接種破傷風(fēng)疫苗的人體比較，當(dāng)破傷風(fēng)外毒素侵入已經(jīng)接種破傷風(fēng)疫苗的人體后會更快地被清除掉，其主要原因是______________________。接種破傷風(fēng)疫苗的人體對破傷風(fēng)外毒素產(chǎn)免疫力，而對流感病毒沒有免疫力，這體現(xiàn)了抗體具有___________性。（4）對于沒有接種過破傷風(fēng)疫苗的傷者，應(yīng)盡早皮下注射破傷風(fēng)抗毒血清。破傷風(fēng)抗毒血清中起關(guān)鍵作用的物質(zhì)是抗外毒素球蛋白，其作用是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據(jù)題意分析，“一種為生成ATP的F-型質(zhì)子泵，生成ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)”，“兩種為消耗ATP的P-型質(zhì)子泵和V-型質(zhì)子泵，可見這兩種質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運(yùn)輸”?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，V—型質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運(yùn)輸，屬于主動運(yùn)輸，A錯誤；B、類囊體薄膜是生成ATP的場所之一，該膜上的質(zhì)子泵為F—型，B錯誤；C、H+逆濃度梯度運(yùn)輸需要消耗ATP，而F—型質(zhì)子泵是一種能生成ATP的質(zhì)子泵，C錯誤；D、線粒體內(nèi)膜是生成ATP的場所之一，該膜上的質(zhì)子泵為F—型，D正確。故選D。2、C【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，酶的生理作用是催化，酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和；ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)?！驹斀狻緼、有些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，元素組成是C、H、O、N、P，與ATP元素組成相同，A正確；B、ATP的合成需要酶的催化，酶的合成需要消耗能量，需ATP參與，B正確；C、動物小腸中消化蛋白質(zhì)需要酶的催化，但不需要ATP參與，C錯誤；D、線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞器，可以合成一部分酶；葉綠體光反應(yīng)階段可合成ATP，線粒體進(jìn)行有氧呼吸也可產(chǎn)生ATP，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查酶化學(xué)本質(zhì)和性質(zhì)以及ATP結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，熟記相關(guān)知識點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】

分析題圖可知，左邊是一對同源染色體，右邊是一對同源染色體，兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”，是兩對同源染色體的非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。【詳解】A、根據(jù)圖中染色體的著絲點(diǎn)可以看出，①和③、②和④是同源染色體，A錯誤；B、圖中有2個四分體，四條染色體，B錯誤；C、由于染色體聯(lián)會時，染色體的同源區(qū)段聯(lián)會，因此②上a所在區(qū)段與③上的B所在區(qū)段發(fā)生了易位，或①上A所在區(qū)段與④上b所在區(qū)段了生了易位，二者均發(fā)生了易位，C正確；D、由于染色體的配對情況復(fù)雜，該細(xì)胞減數(shù)分裂時，既可形成AbH、aBh配子，也可形成AaH、Bbh配子，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞減數(shù)分裂過程的異常情況，意在考查考學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。4、A【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。共同進(jìn)化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，即共同進(jìn)化?！驹斀狻緼、傳遞效率是指下一營養(yǎng)級的同化量與上一營養(yǎng)級同化量的比值，一般傳遞效率在10%~20%，因此能量傳遞效率發(fā)生在兩個營養(yǎng)級之間而不是兩種生物之間，A錯誤；B、可遺傳變異包括突變和基因重組，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，B正確；C、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，因此在麻雀的選擇下，高粱種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，C正確；D、根據(jù)以上分析可知，高粱和麻雀即不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，存在共同進(jìn)化，D正確。故選A。5、C【解析】

1、分析題圖：細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的物質(zhì)E能夠通過細(xì)胞外液的運(yùn)輸，到達(dá)細(xì)胞Ⅱ，與細(xì)胞Ⅱ上的相應(yīng)受體蛋白結(jié)合，從而傳遞相應(yīng)信息。2、生物體中的信號分子包括：激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等?！驹斀狻緼、如果表示的是縮手反射，則E表示的是神經(jīng)遞質(zhì)，F(xiàn)表示的是突觸后膜上的受體蛋白，A錯誤；B、如上圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子，B錯誤；C、如上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島B細(xì)胞，C錯誤；D、如上圖所示，若E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選：C。6、A【解析】

由題意可知：運(yùn)動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)）的軸突支配的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是肌肉細(xì)胞或腺體細(xì)胞構(gòu)成效應(yīng)器?！驹斀狻緼、骨骼肌纖維屬于肌肉細(xì)胞，運(yùn)動神經(jīng)元的軸突和其支配的肌肉構(gòu)成神經(jīng)肌肉接頭，A正確；

BCD、胞體、樹突和軸突均屬于神經(jīng)元的組成部分，不符合效應(yīng)器的定義，BCD錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查反射弧中效應(yīng)器的組成，要求考生能熟記反射弧的結(jié)構(gòu)并識圖，知道各部分的組成及作用。7、D【解析】

人是恒溫動物，恒溫動物在低溫環(huán)境中要減少散熱，增加產(chǎn)熱，而在高溫環(huán)境中，要減少產(chǎn)熱，增加散熱，這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官，在寒冷的刺激下，皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng)，皮膚溫度下降，散熱量減少；在溫?zé)岬拇碳は拢碳てつw中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng)，血流量增加?！驹斀狻緼、寒冷刺激引起骨骼肌收縮經(jīng)過了完整的反射弧，骨骼肌是效應(yīng)器，是反射行為，A正確；B、寒冷時，全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活，代謝加快，產(chǎn)熱增多，B正確；C、人通過物理方式散熱，有輻射、對流、蒸發(fā)等，物理散熱的過程都發(fā)生在體表，C正確；D、一般情況下，環(huán)境溫度達(dá)到29℃時人開始出汗，35℃以上時出汗成為唯一有效的散熱機(jī)制，D錯誤。故選D。8、D【解析】

在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細(xì)菌的提取物分別加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶，以除去相應(yīng)的分子，研究它們各自的作用。艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、設(shè)置第①組實驗的目的是確定細(xì)胞提取物中含有轉(zhuǎn)化因子，A正確；B、第②～④組利用酶的專一性去除相應(yīng)物質(zhì)觀察轉(zhuǎn)化情況，B正確；C、R型菌菌落表面粗糙，混合培養(yǎng)后4組的平板培養(yǎng)基上均會有R型菌，C正確；D、混合培養(yǎng)后出現(xiàn)的S型菌是由R型菌吸收S型菌DNA轉(zhuǎn)化而來，故與原S型菌的遺傳物質(zhì)不完全相同，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水可用來判斷是否進(jìn)行乳酸發(fā)酵CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳有光才能進(jìn)行光反應(yīng)，從而為暗反應(yīng)提供ATP和[H]瘋長導(dǎo)致單位面積土地上葉面積增大，當(dāng)達(dá)到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大，但呼吸速率一直增大，導(dǎo)致凈光合速率下降【解析】

1.有氧呼吸反應(yīng)式2.無氧呼吸的過程：

植物無氧呼吸一般產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳，但是一些高等植物如馬鈴薯塊莖，甜菜塊莖，玉米胚會產(chǎn)乳酸?！驹斀狻浚?）馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式包括有氧呼吸和乳酸發(fā)酵，其中前者可以產(chǎn)生CO2，后者不能產(chǎn)生CO2，利用溴麝香草酚藍(lán)水溶液或澄清石灰水可以檢測CO2是否產(chǎn)生，判斷是否進(jìn)行乳酸發(fā)酵。（2）卡爾文循環(huán)就是指CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的途徑，是科學(xué)家卡爾文通過同位素標(biāo)記法探明的?！翱栁难h(huán)”是暗反應(yīng)的一部分，需要光反應(yīng)為其提供ATP和[H]，因此可以說，卡爾文循環(huán)離不開光照。（3）水稻瘋長會導(dǎo)致單位面積土地上葉面積增大，而照射到單位土地面積上的光照是一定的，當(dāng)單位面積土地上葉面積增大到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大，但呼吸速率會隨著葉面積的增大而一直增大，導(dǎo)致凈光合速率下降，植物的產(chǎn)量是由凈光合積累的有機(jī)物構(gòu)成的，因此植物產(chǎn)量減少?！军c(diǎn)睛】熟知有氧呼吸和乳酸發(fā)酵過程以及產(chǎn)物鑒定的原理是解答本題的關(guān)鍵！掌握葉面積變化對光合作用速率的影響是解答本題的另一關(guān)鍵！10、生物群落綠色植物固定的太陽能水平動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多、生物多樣性低。物種多樣性自動調(diào)節(jié)桔梗產(chǎn)地中國，不會有生態(tài)入侵問題，株高較低，適宜種植在林下?！窘馕觥?/p>

生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合，包括動物、植物、微生物等各個物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。【詳解】（1）濕地公園的所有生物構(gòu)成了生物群落，該生態(tài)系統(tǒng)總能量的來源是綠色植物固定的太陽能，圖中設(shè)計體現(xiàn)了群落的水平配置狀況或水平格局，為群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）改造前，長溝濕地公園生態(tài)系統(tǒng)動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多、生物多樣性低，改造后的長溝濕地公園垂直結(jié)構(gòu)層次明顯，有利于增加物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。（1）由表中信息可知，應(yīng)優(yōu)先選擇桔梗這種植物，原因是桔梗產(chǎn)地是中國，不會有生態(tài)入侵問題，其次株高較低，適宜種植在林下?！军c(diǎn)睛】本題考查群落得概念及結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的功能及穩(wěn)定性等相關(guān)知識點(diǎn)，掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題即可。11、Sau3AⅠ可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能氨芐青霉素用限制酶切割后破壞了Tetr基因，但不會破壞Ampr基因，導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞（對氨芐青霉素具有抗性），能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存下來都不能桑椹胚或囊胚【解析】

題圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的過程，該過程采用了基因工程技術(shù)（目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá)）、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。圖中①表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；②表示早期胚胎培養(yǎng)；③表示胚胎移植；④表示產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因牛；⑤表示從轉(zhuǎn)基因牛中獲取目的基因產(chǎn)物?！驹斀狻浚?）根據(jù)表中五種酶的識別序列及切割位點(diǎn)可知，限制酶Sau3AI還可以切割限制酶BstⅠ和限制酶BamHⅠ的識別序列，因此要將人乳蛋白基因插入載體，在只允許用一種限制酶酶切載體和人乳鐵蛋白基因的情況下，應(yīng)選擇限制酶Sau3AI。酶能起催化作用的原理是酶可以顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。（2）據(jù)用限制酶Sau3AI切割后會破壞四環(huán)素抗性基因，但不會破壞氨芐青霉素抗性基因，因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞可能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存下來。（3）根據(jù)表格中各種限制酶的識別序列和切割位點(diǎn)可知，若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接起來，連接部位的6個堿基對序列為，對于該部位，這兩種酶都不能切開。（4）胚胎分割時，應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的操作工具及其特點(diǎn)