部編語文三年級上冊詞語表生字組詞帶拼音

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第1課在早晨，我們要穿戴鮮艷的服裝，打扮好自己，然后來到校園。我們要敬愛國旗，向它敬禮。在教室里，我們要安靜地朗讀課文?？吹綐渲Γ覀儠闷娴卣幸鼈?。這些樹枝古老而粗壯，它們的影子很有趣。第2課在荒野上，陣雨過后，綠草跳舞，狂歡的氣氛彌漫著。雖然放假了，但我們還是要互相交流功課?？耧L自然而然地吹過，我們急急忙忙地趕路。我們能夠用雙臂抵擋風雨。第5課在金色的陽光下，水泥地面放晴了，明朗而亮晶晶。金黃的葉子上，雨珠滾落，落葉閃閃發(fā)光。在盡頭處，平展的樹葉排列成規(guī)則的棕紅葉叢。我們歌唱著，但有些同學卻遲到了。第6課在清涼的秋天里，我們要留意顏料的變化。楓葉變成了淡黃色，而果樹和菊花則變得更加美麗。仙子們在豐收的季節(jié)里飄蕩，氣味也變得更加濃郁。香甜的氣味讓人們感到愉悅。第8課寒冷的天氣讓我們不得不離開原野。在我們離開后，樹根和剩下的樹木被砍下，山谷里的火柴燃燒著。在村子里，我們點亮了煤油燈，讓燈火繼續(xù)閃耀。我們告訴彼此，我們必須接著前進。第10課在旅行中，我們要好好享受。當我們看到草堆時，我們會答應(yīng)一起跳進去。即使在做夢時，我們也要拼命地掙扎。當我們感到可憐時，我們要及時救助。眼淚流下來，我們要拼命地剛才，我們大吃一驚。第15課：母親和外祖父準備迎接暴風雨的到來，主人提醒他們墻壁上的蜘蛛。窗外靜悄悄，船夫用力劃著船，翠鳥在船頭捕魚，羽毛翠綠。母親和外祖父為了迎接即將到來的暴風雨做好了準備，主人提醒他們注意墻壁上的蜘蛛。窗外一片寂靜，船夫用力劃船，翠鳥在船頭捕魚，羽毛閃爍著翠綠的光芒。第16課：在鄉(xiāng)下的窗前，蒲公英盛開著，常常有孩子在玩耍。他們喜愛這些絨毛，一本正經(jīng)地假裝哈欠，或者去釣魚，或者觀察合攏的蒲公英，發(fā)現(xiàn)它們很有趣。最后，他們睡覺前起床，準備離開。在鄉(xiāng)下的窗前，蒲公英盛開著，孩子們常常在那里玩耍。他們喜歡這些絨毛，一本正經(jīng)地假裝哈欠，或者去釣魚，或者觀察合攏的蒲公英，發(fā)現(xiàn)它們非常有趣。最后，他們在睡前起床，準備離開。第18課：這些群島位于南海，海底風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。杏黃的顏色相互交錯，海面上的巖石成群結(jié)隊，周身有條紋，游動著。這些島嶼堆積著寶貴的資源，是祖國事業(yè)發(fā)展的重要支撐。這些群島位于南海，海底風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。杏黃的顏色相互交錯，海面上的巖石成群結(jié)隊，周身有條紋，游動著。這些島嶼堆積著寶貴的資源，是祖國事業(yè)發(fā)展的重要支柱。第19課：海濱街道和交界處都有云朵飄蕩，船隊滿載而歸，銀光閃閃。漁民們遍地而行，汽笛聲不斷。除了打掃，一切都保持著整潔。初夏的氣息散發(fā)著，讓人感到舒適宜人。海濱街道和交界處都有云朵飄蕩，船隊滿載而歸，銀光閃閃。漁民們遍地而行，汽笛聲不斷。除了打掃，一切都保持著整潔。初夏的氣息散發(fā)著，讓人感到舒適宜人。東北紅松的濃密枝葉擋住了視線，只有花壇里的蒼翠和飛舞的雪花在展現(xiàn)它的美麗。這些名貴的藥材和樹洞里的巨大寶庫，讓人感受到大自然的神奇和奇妙。美妙的音樂家演奏手風琴，歌手演唱輕柔的歌曲，讓人感受到溫柔和激動。合奏的樂曲充滿著喜歡樂器的人們的喜愛，像雨滴一樣滴答在所有河流上，合唱出輕快的旋律。在童年時，父親總是抖動著鼻子，茫然地輕聲呼吸，生怕驚動了那些獵人。露水和濕氣時刻在折磨著他，翅膀沉重，但他總是堅持著過夜。紅棗在后院擺動，像無數(shù)個新月一樣。忽然，它變得圓乎乎的，讓人趕忙去墻根注視。暗暗地興許著，清楚地知道它在活動著，就像水溝里散落的東西一樣歸攏在一起。急火火的好奇心讓人彎腰去看，但只看到黑洞洞的一片。在講臺上，文靜的學生默默地輪流發(fā)言，只有在角落里慢吞吞的同學才剛剛說完。熱烈的掌聲持續(xù)了很久，淚水平息了，動聽的音樂給了人們勇氣去面對生活。郊外的空氣清新，適合養(yǎng)病和放松身心。在那里，你可以聽到歡快的鳥鳴聲和谷粒男孩的歡笑聲。即使在嚴寒的冬天，這里的景色依然美麗，只可惜有些人無法享受這樣的美景。改寫：郊外的空氣清新宜人，適合人們養(yǎng)病和放松身心。在這里，你可以聽到鳥兒歡快的鳴叫聲和孩子們玩耍的歡笑聲。即使在寒冷的冬天，這里的景色依然美麗，但可惜的是有些人無法領(lǐng)略這樣的美景。有些人選擇在郊外養(yǎng)病，因為那里的環(huán)境更加適合身體恢復(fù)。他們可以在戶外跑步、散步或做瑜伽等運動。這些活動可以使身體得到鍛煉，同時也可以放松心情。改寫：一些人選擇在郊外養(yǎng)病，因為那里的環(huán)境更加有利于身體恢復(fù)。他們可以在戶外跑步、散步或進行瑜伽等運動，這些活動不僅可以鍛煉身體，還可以緩解心情。郊外的自然環(huán)境可以帶給人們許多樂趣。孩子們可以在那里玩耍、追逐和探索自然。他們可以在田野里奔跑，也可以在小溪邊玩水。這些活動可以讓孩子們更